学会感恩,孝敬父母3篇(感恩的心孝敬父母).docx

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1、学会感恩,孝敬父母3篇(感恩的心孝敬父母)下面是我整理的学会感恩,孝敬父母3篇(感恩的心孝敬父母)，供大家参阅。学会感恩,孝敬父母1孝敬父母，学会感恩活动目标：1.认知目标：让学生知道孝敬父母敬重长辈是我们中华民族的传统美德。让学生初步懂得为什么要孝敬父母。2.情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大。激发队员敬重长辈的情感。3.行为目标：让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，培育队员从小养成孝敬父母、敬重长辈的好习惯。活动过程：一、活动仪式：1、中队长：各小队整理队伍，报告人数：辅导员：“接受你们的报告，我情愿参与你们的主题活动，并预祝你们

2、的主题活动圆满胜利。”2、中队辅导员敬礼，中队长还礼。3、中队长：孝敬父母，学会感恩主题活动现在起先！中队长：出队旗。向队旗敬礼，奏乐。（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。）礼毕。中队长：唱队歌。齐唱中国少年先锋队队歌。二、活动内容：（主持人上场）1.追溯历史和看漫画主持人：我们是龙的传人，是炎黄子孙，主持人：尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。主持人：古有“二十四孝”的故事，虽然当中有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。主持人：故事许多，我们不说，只请同学们看一幅漫画：（配音、配乐）启

3、示：（画上两只乌鸦，一个老人。）同学们，请看这幅漫画，听我细细道来。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人？！人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教化的，有思想感情的人，就更应当有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地培育、养大了我们，莫非我们就不能为他们做些什么？！主持人：别激烈，别激烈嘛！现在我们生活中活生生的例子也有不少嘛！2、懂道理，知感恩。1）感恩父母主持人：听了故事，我明白了孝敬不但是我们中华民族的传统美德，更是我们少先队员做人的根本，我们以后应当从点滴小事做起。主持人：父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给了我们的

4、是天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深厚的期盼。主持人：同学们，人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想，我们的健康欢乐地成长，才是普天下父母最大的心愿。主持人：古语说：“投之以李，报之以桃”父母整日为我们辛苦操劳，两鬓早已染上绺绺白发，两颊早已刻上了深深的皱纹。合：同学们，我们该如何报答父母的哺育之恩呢？ 主持人：（打开电脑，投影：）孝敬父母十条：自己的事情自己办，不给父母添麻烦； 家务劳动帮着干，多为父母减负担； 对待父母有礼貌，早晚起居要问安； 探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂； 衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前； 艰苦朴实少花钱，不与别人比吃穿； 思想学习勤汇报，请求父母多指引； 指责教化

5、不顶撞，感谢父母要求严； 哺育之恩重如山，儿女责任勇担当； 为人在世品德高，孝敬父母最当先。主持人：（屏幕放学生们在家关切父母的PPT）我们为每位同学打算一个信封、邮票和信纸，希望同学们现在就写一封感谢父母哺育之恩的信，好不好？（时间为5分钟，100字以内。）主持人;课后由我们统一为大家寄出。主持人：多么暖和的怀抱，多么深重的恩情，今日，我们要在这里大声地说：我要做个好孩子。下面请观赏三句半我在家里是个好孩子。主持人：是啊，做一个好孩子，孝顺我们的爸爸妈妈，因为是他们给了我们生命。我们要感谢他们的哺育之恩。2）感恩师长主持人：哎，我想问一问：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持人：是谁，耕耘遍野燃

6、烧的心愿？（学生集体回答：是老师）主持人：是的，我们尊敬的老师！您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。合：流淌的汗水和心血啊，在校内里把希望浇灌。请观赏歌曲每当我走过老师窗前。3）感恩社会主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭受挫折和失败。主持人：在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的困顿。主持人：帮助了别人，也会得到别人的帮助。请看我们中队队员奉献的爱。（Ppt播放学生为雅安卖报捐款、去敬老院关爱老人、和贫困学生手拉手）主持人：无垠的蓝天，广袤的大地，无尽美妙！主持人：这是心的呼喊，这是人间的春风。主持人：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。主持人：接下

7、来，让我们一起高唱感恩的心，唱出我们的心声吧！（学生表演手语歌）三、中队长：请辅导员老师讲话，大家欢迎。辅导员：队员们，今日我们在这里胜利地实行了孝敬父母，学会感恩为主题的中队活动,活动的内容丰富多彩,队员们都能主动地参与。通过本次主题活动，我们相识到了仔细学习，关切父母，照看好自己，留意平安等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还须要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子，信任你的爸爸妈妈也肯定能感受到你小当心灵中对他们满满的爱！学会感恩,孝敬父母2学会感恩，孝敬父母五（2）中队主题班队会一、本次队会的详细目标：

8、1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的详细内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素养。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。2、培育关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、敬重长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不敬重父母的话，不做让父母长辈苦恼的事。3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。二、活动背景：学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了

9、，捧在手心怕掉了。”他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得敬重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的哺育之恩，师长的训诲之恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教化，让孩子学会知恩、感恩。说到感恩，我们最先要感谢的是自己的父母！一个人假如连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最宏大、最辛苦、最无私的。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，专心感受生活，擅长发觉事物的美妙，感受平凡中的漂亮，品尝华蜜的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，

10、但不了解四周的亲人、老师、挚友赐予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过观赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格，懂得父母的爱的无私、宏大、纯净，激发学生爱父母，敬重父母的情感。三、活动过程（一）进行队仪式（二）开展活动主持人AB：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭受挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的困顿；有人为你指引迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明华蜜的彼岸。那么，你能不心存感谢吗？你能不思回报吗？下面我宣布五（2）中队“学会感恩，孝敬父母

11、”主题班队会现在起先！B：有一种爱，我可以随时享受，它如太阳般暖和，像春风般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸妈妈的爱：A：有两个人，可以为儿女付出一切，那就是我们最敬爱的爸爸妈妈。B：妈妈，多么亲切的字眼，她在生活上，无微不至地照看我们。A：爸爸，多么真诚的称呼，他在学习上，激励我们。B：父母的关怀就像一把伞，为我们遮风挡雨 A：父母的训诲就像一盏灯，为我们照亮前程。B：孝敬父母是中华民族的优秀传统。今日，我们在这里，表达我们的感恩之心。A：感谢父母，给了我们珍贵的生命，感谢父母，给了我们最无私、最宏大的关爱。B：队员们，让我们专心倾听，让我们专心感受这些宏大的爱吧！学生活动一：A：敬爱的同学们

12、，你的生活中有什么让你感觉华蜜的事吗？学生畅谈。例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？B：听完这一件件感动我们的小事，队员们肯定思潮起伏。记得前段时间，我们都利用课余时间开展了一个“从身边小事做起，爱父母”的活动，我们的队员们都特别主动地参加了活动。A：队员们以各种形式表达对父母的关切和爱护。哪位队员来共享自己的感受？（自由发言）B：有一首诗最能表达这种细腻的感情。那就是（把话筒递给身边的同学），对，诗中的母亲在儿子即将远行的夜晚挑灯缝衣，那种爱子之情表露无遗。A：请观赏配乐诗朗读游子吟。（动作+音乐）B：（特殊有感情地说）“谁言寸草心，报得三春晖”尤其能体现母爱的宏大。学生

13、活动二：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？活动要求：每个学生打算一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参与任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱哺育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应当爱护父母，孝敬父母。A：妈妈的心同样情真意切，感人肺腑。掌声有请歌舞妈妈的心（歌舞妈妈的心）A：这些歌词的确表达了我们的心声。B: 不错。有一首诗歌感恩您，妈妈，同样意味深长。掌声有请。（动作+朗诵+走位

14、+音乐）随乐好爸妈，诗歌朗诵：甲：是谁把我们带到这个世界上？ 乙：是父母。甲：是谁从小把我们哺育？ 乙：是父母。甲：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛苦，含辛茹苦。乙：阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，甲：傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地暖和着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。合：没有阳光，就没有日子的暖和。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的珍贵。没有父母，就没有了我们。A：我最近在网上看到这样的一个视频给妈妈洗脚，我特殊感动。B：我深有同感。孩子给妈妈洗脚的温馨场面我至今还记忆犹新。请看。（播放视频）A:看了视频，我们肯定心潮腾涌

15、，谁情愿和我们共享一下他的感受？（自由发言）A: 队员们都懂得了父母的爱是真挚而无私的，敬爸爸、爱妈妈，应当是我们真诚的奉献。B：是啊，为母亲献上一束花，表达对母亲的尊敬之情；为母亲沏上一杯热茶，道声：“妈妈，您辛苦了！”；让母亲放假一天，自己主动担当家务活。A：也可以发挥自己的特长，自制一份特殊的礼物献给母亲如：绘画、贺卡、手工作品、满足的答卷、唱一首歌，给母亲一个惊喜。四、承诺爱心1、师：我想问问大家，作为我们自己，我们应当怎样孝敬父母？谁来说一说：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。晚上假如我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。在爸爸

16、妈妈难过的时候，说一些笑话给他们听。假如我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操劳了。爸爸妈妈生日的时候，我肯定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。2、母亲节和父亲节介绍。母亲节和父亲节给妈妈和爸爸送上一份特殊的祝愿。3、宣誓：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举手握拳做出承诺：敬爱的爸爸妈妈从现在起先，（男）在思想品德上让你们安心；（女）在学习上让你们放心；（男）在生活上让你们省心；（合）我们决不辜负父母心。B：请队员们拿出写好的贺卡，把它贴在黑板的感恩树上吧。A：感恩之情尽在不言中。（同学上台+配乐）B：中队课进行到这里，信任很多同学都和我一样激烈万分，下面就请我们的辅导

17、员老师讲话（旗手出列）。（三）辅导员讲话（四）进行退队旗仪式（五）活动结束学会感恩,孝敬父母3孝敬父母 学会感恩尊敬的老师们、敬爱的同学们： 早上好！今日我讲话的题目是：孝敬父母，学会感恩。我们先来看看“孝”字的写法：上面是个“老”，下面是个“子”，老在上，子在下，这是长幼尊卑的依次、礼节，也可以视为以子承老，儿子背老父母，“孝”字本身就特别形象地道出了“孝”的真意。当我们第一次睁开眼凝视这个多彩的世界时，是母亲的双眸和臂膀让我们暖和满怀；当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是爸、妈；当我们进入学校，吮吸学问的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书；当我们遇到困难时，恒久站在我们身旁、倾其全

18、部来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐性倾听我们哭述，劝慰我们的人，是父母；当我们犯下错误时，能毫不计较、包涵我们的人，是父母；当我们取得胜利时，诚心为我们祝愿，与我们共享喜悦的人，是父母；“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴关怀，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗？“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，动物都有感恩之心，更何况我们人类呢？所以，我们要孝敬父母，敬重长辈，感恩父母。这些，不在于去做怎样震天动地的事，而在于日常生活和学习中的点滴细微环节之中。同学们不妨试着从以下几方面去做一个孝敬父母的好孩子：

19、一、要听从父母的训诲，不辜负他们的期望；二、帮助父母分担力所能及的家务；父母有时身体不适，作子女应当不遗余力地照看他们；三、养成良好的生活习惯，留意起居饮食，保持身体健康；四、养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上；五、随时让父母知道自己的活动内容。有事在外必需向父母做好交待。要诚恳，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事；六、外出时要和家长道别，回家时先向父母问好，吃饭时，先请父母入座，替父母盛好饭菜；七、我们不仅要孝敬父母，更要孝敬爷爷奶奶和外公外婆，放学回家先向长辈问安，帮他们做一些倒水递茶的小事，给他们讲一些校内里的所见所闻，吃饭时，先让长辈入座，主动盛饭，恭尊敬敬地递上碗筷。信任同学们都能做个孝敬父母的好孩子。本周举荐的经典名句是“百善以孝为先”。这句话出自王永彬的围炉夜话。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母，就很难想象他会酷爱祖国和人民。感谢大家！