小学生童话作文400字合集五篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学生童话作文400字合集五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生童话作文400字合集五篇.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学生童话作文400字合集五篇小学生神话作文400字合集五篇在平平淡淡的日常中,咱们都经常看到作文的身影吧,凭借作文人们能够完成文化沟通的意图。那么一般作文是怎样写的呢?下面是我整理的小学生神话作文400字5篇,欢迎阅览与保藏。小学生神话作文400字 篇1良久良久以前,有三个兴奋的孩子,其间两个女孩,一个是男孩。一个女孩叫珍妮,一个女孩叫尔菲;男孩叫飞米。他们一同住在树洞里。他们有很多挚友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比尔、小鹿尼尔、小鸟飞飞、孔雀洁西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小鱼飞水、金金和米飞。他们自由自在地生活在森林里。有一天,尔菲说:“咱们不如建一座房子住在一同吧!”咱们都赞同了这个主见。珍
2、妮说:“咱们建五层楼的房子吧。”“不行!五层楼太低了。我要建十层楼的房子!”“哥哥,仍是珍妮的主见好!房子砌那么高怎样砖块砌上去呀?并且房子太高,上上下下多费劲气!咱们仍是把房子建大一点、宽一点、矮一点吧,住起来已然便利又安逸,有什么不好呢?”尔菲说。“建高点能看景色,不是更好吗?”就这样他们争持了三天仍是没有定下来。小兔蹦蹦、大象比尔等动物们给他们三人剖析了高层和低层有利与晦气的要素,最终飞米赞同了咱们的定见,决议盖五层楼的房子。三个孩子在动物们的帮助下,经过一周的尽力,终于把房子砌好了。珍妮激昂地叫道:“咱们胜利了!”尔菲也跳了起来,高地地说:“看,团结便是力气!”飞米笑了,动物们也笑了。
3、三个孩子找来漂亮的贝壳和各种各样的花草,把房子装扮得像宫廷相同金碧辉煌。咱们把它叫作“森林宫廷”!从今孩子们和动物们开兴奋心肠住进了宫廷里。小学生神话作文400字 篇2咱们好,我叫“欣欣”咱们能够叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主子是一位作家,他性格开朗,常识广博,但是他便是不知道全部生物都有思维,我早年一想告知他这件事,但是我听得懂他说的话,但他听不懂我说的话,我早年也练过人话,但是不论我怎样尽力,也只能叫出他所谓的“狗叫”。有一天,他的挚友送他了一台高装备的电脑,看着这个生疏的东西,好怪异哦,我哪里想到,这个东西今后会成为我和主子的沟通东西!经过几天的观看主子对这个“东西”的操作,我终于
4、弄懂了这个叫电脑,因该这样,一天晚上,忙了一天的主子把电脑上的作文存上,摸了摸我的头,便倒头就睡了,这时,我开端实行我的方案:在电脑上告知主子生物都是有意识的。我鬼头鬼脑的走进主子的房间,翻开电脑,在主子的作文底下打上:其实全部的生命都是有思维的,咱们应当善待全部生命,但是这但是要支付很多尽力的,由于我要打“其”字,摁“q”的时分,我就会把四周的摁上去,所以说我整整用了一个晚上的时刻打这么短的话很正常。其次天,主子翻开电脑,脸遽然变了,我知道他必定看到了我打出来的那段话,主子说:“谁写的?我怎样可能写这段话,怪异了,不对啊,不行能啊,莫非中病毒了?”主子一会鼠标,驾驭那段话给删了,我看着我那打
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 童话 作文 400 字合集五篇
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内