小学六年级家长会老师讲话稿.docx

《小学六年级家长会老师讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级家长会老师讲话稿.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学六年级家长会老师讲话稿学校召开家长会，老师的发言稿要怎么写呢？以下是网我为您整理“小学六年级家长会老师讲话稿”,供您参考，希望对你有所帮助，更多具体内容请点击网查看。敬重的各位家长：大家好!很兴奋在这春意盎然的季节能与大家相聚，共同探讨孩子成长的问题，在此我代表六年级全体老师对各位家长的到来表示欢迎，感谢家长对老师工作的大力支持。这届六年级学生共有223人，与入校相比，每一位学生都有了很大的进步，许多学生学习看法端正，有较高的志向目标，有的学生说将来想做医生、有的想做老师，甚至有的孩子说将来做翻译，能出国能挣更多的钱，其实农村孩子想做翻译，这并不是梦。有如此志向的这个学生始终在为自己的幻想

2、而努力，她能利用寒假，自学了六年级下册的全部课程，即便这样她上课依旧能做到仔细听讲、不懂就问，单词会默、句子会背，甚至能用流利的口语与老师沟通、同学对话。今日参与会议的家长许多事 中学毕业的，回忆一下自己的同学，有的考上高校在大城市挣钱，有的驾驭技术在国外发展，所以请各位家长对你的孩子要充溢信念，要对孩子有个志向安排，既要对孩子严格要求又要细致关怀，我们坚信这群孩子将来会有许多医生、老师、翻译家。受年级老师托付我简要介绍一下年级基本状况并谈谈老师的一些想法：一、基本状况1、六年级共有223人，班额37人，中途有两名学生因身体缘由回家治疗，无一人流失。可喜的是从 、 中学、 中学、 中学转回5人

3、，这五人中有的是收费高(民办学校每年8000的培育费，加上生活开资一年要一万多，家庭没有实力支付)，有的是生活不适应(年龄小住公寓、吃小饭桌，父母无人照看，孩子感觉没有依靠，甚至交友不慎，学习一塌糊涂)，有的是学习信念丢失(原本小学在班级前十名，常常受到老师和家长的表扬和激励，到了城里学生多，成果不突出，老师难以兼顾，所以出现厌学、弃学的现象)，有的原以为城里学校肯定会很好，被某些人的宣扬所迷惑，还有的从众心理，人家孩子到城里上学了，俺的孩子也要去，结果管理跟不上，孩子上网、交友的，离家出走的比比皆是，例子举不胜举，例如北孔庄的赵姓学生，在城里三中就读，结果痴迷网络，离家出走跟父母要钱，稍不如

4、意大打出手，结果学生母亲精神失常，到处上访。现在这个学生不知下落，学生母亲也郁闷而死。这样的例子太多了，在孩子成长的关键时期，作为家长、作为父母，不要只为了挣钱，不要为了虚荣心，把孩子干脆推给学校、推给老人，幼小的心灵缺乏父爱、母爱，将来会给孩子成长留下阴影，甚至是仇恨。目前转回我校的五名学生，学习状态稳定，成果大幅提升，甚至还是班级干部，例如六(2) ，从 回来，入班考试英语没考及格，寒假考试英语试卷偏难的状况下，考了73人，居全县4190名(12223)，总分339分，班级其次、年级第八、全县784名，特殊令人兴奋的这次广播操竞赛，临时出任体委，指挥本班级学生竞赛，获得年级第三名。成果得到

5、提升、实力得到熬炼，这样的学生肯定会有好的前途。2、学校对年级工作的支持学校近三年来，教化教学取得了优异的成果，年年有进步、次次有提升。相继获得保学控辍先进单位、教学成果提升先进单位、一师一优课先进单位。许多老师在各类竞赛中获得省市级嘉奖，这是实实在在的成果，这是学校踏实工作的结果，特殊是九年级学科成果位列全县第九名，居农村中学前列，预料本届九年级68人，将有20以上的人能考省重点中学，在城里也很难有这样的成果。农村中学享有中考加40分的优势，这是国家满意农村学生考取重点中的一项重大举措，就如农村种地不要钱还有补贴一样，这是教化的一项惠民政策。刚刚毕业的一届学生，58人有16人考取省重点中学，

6、段楼的#同学总分在全县200名，考取沛县中学教学试验班，潜力更突出。民办学校靠加班加点，孩子的潜力提前耗尽，到了中学成果反差最大，所以县委县政府、教化局做出停止他们办中学的确定，缘由就是好生源考不出好成果。在师资配备上，学校特别重视，将初三毕业班老师全部支配在六年级，老师业务素养高、教学实力强。六年级学生有老师子女3人，这次月考成果统计， 年级第一名， 第六年， 17名，我们老师对自己的孩子在就读充溢信念，也对全部的孩子充溢信念。我们班额37人，相比较城里七、八人的班级，更有利于老师教学和课外辅导。城里学生多，老师无法顾及，上课不讲主要内容，下课以各种名义办补习班，收钱数额也惊人，单独辅导10

7、0元/时，多人辅导50元/时，结果作用不大，家长怨言许多，这样的问题教化局特别重视，多次下发红头文件，要求老师提高师德素养，提高课堂教学质量。我们从上周考试，依据期末考试和月考成果，选择出31名学生利用午饭后1点到两点集中辅导语数外。当然我们对差生更没有放弃，通过表彰嘉奖进步较大的学生进行激励，通过考试易错的学问集中梳理成一张试卷，让学生复习、巩固，上周二我们刚进行了待及格学生的回头看考试，成果正在统计。总之我们所做的努力都是让更多的孩子有好的发展空间。针对学生基础差，学校增加各学科的学习时间，语数外每周由小学的五节、四节增加到十节、九节，这样老师除了正常的教学还有更多的时间辅导。当然仅靠老师

8、的努力还不不够，还须要学生自身的努力和家长的关切支持，家长督促孩子按时完成作业，随着学科科目的增加和难度的加大，学生抄袭作业的现象也渐渐增多，这一点恳请家长予以协作。3、学校开展丰富多彩的活动促进学生健康、全面发展学校结合每次的考试开好三个会：一是老师层面的质量分析会，二是学生层面的质量表彰会，三是培优补差辅导会，有针对性的对班级管理、教学中存在问题刚好进行完善，对表现突出的教学能手、学习标兵、进步之星、优秀干部、三好学生进行奖状、奖品和宣扬嘉奖，以激励老师和学生工作和学习的热忱。学校结合学生成长主办好三个活动：一是文体育，二是读写竞赛，三是行为规范的教化活动，我们相继举办了校内三字经背诵竞赛

9、、体育运动会、拔河竞赛、大合唱竞赛，下周将进行读写竞赛提高学生阅读实力，每周开展形式多样的主题教化活动：例如平安主题、环境主题、卫生保持主题、食堂就餐主题，本周开展的是学生穿着得体主题，教化学生男生不留长发、怪发，女生不佩戴首饰，会后家长请关注一下男生头发是否修剪?女生是否打耳钉、染指甲等行为。假如孩子过多关注自己的穿戴，那么学习的精力就不会集中，成果也会有不同幅度的下降。目前来说六年级学生基本适应了初中学习、生活，能做到早来不迟到、放学早回家，食堂能就餐、上课用心听，学习有进步，再熟识的环境中，更有利于孩子的安心学习。希望家长能了解教化的规律、能理解孩子的心理，不要把大人的意志强加给孩子，这

10、样会有两个现象，一是孩子适应实力强，能适应新的环境，能奋勉图强，能完成大人的愿望。二是孩子年龄下、心理负担重，难以承受家长的重托，往往也会走向极端。最终受班主任、老师托付，给家长挚友提几点建议：1、工作之余多关切一下孩子的生活、学习和心理改变。2、闲暇时间能刚好与老师沟通孩子的在校状况。方式方法许多：电话、微信、QQ或者到校随访。3、给孩子一个稳定的学习环境。包含家庭的环境、教化子女的环境。父母感情不和对孩子的影响还是比较深刻的，和谐的家庭环境更有利于孩子的成长;父母要给孩子树立勤俭节约的典型，教化孩子不要乱花钱;父母不要总在子女面前许诺一些东西，有的家长给孩子说开学到什么学校就读，孩子的心理睬发生许多改变，目前来说有几个同学状态不好，成果下滑很大，缘由是孩子的心理发生改变，上课的专注度不高。家长适当制定一个孩子学习进步的嘉奖，让全家人的重心都围着孩子的成长。不要让更多的孩子参加到成人的生活例如 KTV、过生日之类的。最终欢迎家长对我们的工作给与更多的支持，也希望每一个孩子都能健康成长，感谢大家!