就业培训个人工作总结3篇(人社局就业培训工作总结).docx

《就业培训个人工作总结3篇(人社局就业培训工作总结).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《就业培训个人工作总结3篇(人社局就业培训工作总结).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、就业培训个人工作总结3篇(人社局就业培训工作总结)为了便于自己在工作中更好的积累工作阅历，我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢？下面是我整理的就业培训个人工作总结3篇(人社局就业培训工作总结)，以供借鉴。就业培训个人工作总结1一、坚持抓好“四个结合”，促进劳动力职业技能培训。依据我镇各村（社区）劳动力分布状况，尤其是针对失地农夫在年初制定培训安排，注意在培训过程中坚持把培训工作同群众的就业愿望相结合、同岗位储备及岗位举荐相结合、同农夫增收相结合，同法律法规及政策相结合。从3月份起在6个村（社区）开展劳动力职业技能培训12期720人。经培训后就业达593人，发放成都市就业培

2、训券720张。二、仔细开展城乡充分就业现场聘请会。针对今年就业形势及就业压力，在社区举办了城乡充分就业现场聘请会，涉及机械技师、保安、护理、营业员、普工、服务员等20余个工种、1200多个工作岗位，参与聘请企业达37家，共有20xx多个群众到现场应聘找寻工作岗位，胜利签定意向协议378人。三、搭建就业平台，抓好劳动力转移输出。切实抓好群众就业教化，更新择业观念，抓好空岗储备，做好职业举荐，主动搭建就业平台，为广阔城乡居民供应政策询问、求职登记、职业介绍、就业指导、技能培训、劳动保障代理等服务，16月份转移输出农夫劳动力10052人，针对秦皇苑集中区的群众进行了就业状况调查，对有就业愿望的劳动力

3、主动进行培训，举荐工作岗位，就业率达96%以上。敏捷就业2600人，从事第一产业6000余人，动态消退零就业家庭，城镇登记失业率限制在2.7以内。（一）、加强培训工作的基础建设，完善培训工作中急需的培训设施，落实培训基地建设。在保证我市基本培训内容和基本技能的基础上，利用培训基地，加大培训力度，一是把创业培训作为下半年培训工作新的突破口，仔细学习借鉴外地的阅历，结合我市实际，把再就业培训工作抓好、抓出成效。二是加强对劳务输出人员的培训。针对我市劳务输出的实际，下半年将增加培训的内容，进一步提高输出人员的素养，打造我市劳务输出的品牌。（二）、进一步加强宣扬，努力营造关切、支持就业和再就业工作的社

4、会氛围。要大力宣扬今年出台的再就业实惠政策，特殊是下岗失业人员组织起来就业的实惠政策。（三）、进一步加大政策落实力度，扶持帮助下岗失业人员实现再就业。加强与税务、工商、城管、银行等部门协调协作，把再就业实惠政策的落实到位。（四）、进一步开发社区就业岗位。大力开发社区就业岗位。要运用实惠扶持政策，大力推动下岗失业人员组织起来就业，推动下岗失业职工实现再就业。（五）、健全服务网络，大力推动劳务输出。发展劳务中介组织，加强劳务输出基地建设，通过开展创建劳务输出服务工作标准化社区活动，全面实施“输出劳务，引回人才；输出劳动力，引回创业者；输诞生产者，引回经营者；输出打工仔，引回管理者”。让海林劳务输出

5、工作迈上一个新台阶（六）、切实加强就业再就业工作人员的自身建设。要仔细学习就业再就业工作的有关政策和法律法规，不断提高自身的业务实力，要增加对本职工作的事业心和责任感，工作主动主动，勤奋实干，擅长摸索就业再就业工作的新思路、新方法，为我市就业再就业工作再筑辉煌！就业培训个人工作总结2即将面临社会这道门槛，褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪起先渐渐沉淀，也起先认仔细真的替自己的将来考虑了。毕业，一个从志向世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在志向之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，成天呆在校内里的莘莘学子来说，就业是一个不再遥远的话题。因此，我觉得，我们就更应当好好

6、考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。这次的就业培训讲座给我们供应了一个良好的平台，是我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要学问和信息有所接触和了解。我们探讨生求职主要有以下四个方面：第一，我们要有过硬的专业学问和技能，要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，要具有发展潜力。其次，能够较正确地找到自己与聘用单位的共同点。包括自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有共通之处。第三，要具备肯定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综困难，但对我们而言，最常见和最主要的技能就是两样：会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞奇妙、精辟，能引起阅读者

7、的重视等;会说话，面对聘用单位的职员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以醇厚、虚心、稳重和成熟之感等。第四，要有肯定的抗干扰实力。抗干扰实力当中，最重要的有两项：一是能够较正确地鉴别信息的真伪，防止上当受骗;二是能够捕获决策时机，防止因种种缘由丢失机遇。同时我们高校生同意陷进几个就业心理误区：自我期看值过高;过多的物质要求;痴迷大型企业;追求热门职业。我们应做好心理打算，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，终极定能在社会上找到自己的位置。通过这次和老师的探讨，我很有感受。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法被新的观念

8、替代，褪去稚嫩的思想，我们在不断的成长中变得稳重踏实，似有惊醒梦中之人的作用。这才发觉，现实不如志向般美妙，我们也不应当对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，志向和现实是有着不行越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人憧憬。从这次探讨中得到的收获不是理论部分，现在想想，理论学问，在脑海中的印象好像荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经验的事情，身边的事情总是最真实、震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品尝，使人有一种使人明智的.感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起

9、来，对于招收员工的要求也渐渐高了，所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来，每到就业季度，这里就聚集了成千上万的择业者，就业者，这足以证明当前就业形式的严峻和惊慌。所以作为即将要走出校门的毕业生,将面临着很繁重的压力，而在我们相识了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的打算。只有正确地认知就业形式,分析就来形式，我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖，只有正确地相识就业形式，我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充溢自己，为自己在迎接挑战前做好武装，只有正确地相识就业形式，我们才能趋利避害，解除我们前进的障碍，抓住机遇发展自己，因此，对当前就业形势的相识，对于我们每个在校高校生来说是

10、尤为重要!详细的讲，就是要练就以下几方面的实力：一是练就过硬的专业学问和技能，熬炼自己的创新实力，突出自己的优势;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，以良好的个人修养走向社会;三是具备巨大的发展潜力，如有健康的身体、良好的主动进取的心态、吃苦耐劳干好本职工作的实力等。通过这次的就业培训，老师既专业又较多地联系实际的讲解，使我从中学到好多书本中没有的学问，的确受益匪浅。就业培训个人工作总结3很兴奋能与来自全校13个院系近百名同学和来自北京的两位职业经理人暨此次就业培训的讲师共同度过了开心的两天就业培训课程。对于参加过两次华民慈善就业培训的我来说，每次参加都有不一样的体会，第一次培训着重于个人

11、力气的培育和为人处世的指导，而此次通过上次培训的评估反馈与此次培训对象的需求进行了专项调整，着重于提高同学们的职场竞争力。从职业生涯规划、求职的简历制作、求职陷阱的规避和求职基本礼仪，课堂的内容非常丰富和好用，不管是作为人力资源管理专业的学生毕业后去求职和将来从事与人力资源岗位相关的工作都有指导作用。两位工作阅历和人生阅历相当精彩丰富的老师，为我们打开了一张通往“社会”这座高校的大门，展示了与校内里面不一样的风景，这时我们才意识到已经是毕业班的学生，即将面临着企业残酷的层层甄选，颇有千军万马过独木桥的感觉。培训内容不仅有厚实的理论讲授作为支撑，更有言传身教的嬉戏，让我们在嬉戏中品尝为人的原则，

12、处世的方法，其中让我印象最深的是一个关于team work的嬉戏，嬉戏的形式是我们平常玩得许多的“水果蹲”，只是这次并不是一个一个人轮番蹲，而是一整个大组，每个大组也许有20x30个人，嬉戏要求全部的成员在口令和手势指示上完全统一，错误两次的大组就将被淘汰。首先遇上的难题就是给自己的队伍取一个水果的名字，由于我们这一大组人数最多，而且大家相互之间并不熟识，也有极个别是一个系或者一个班的小团体，因此在取名字的时间限定内还是没有达成一样，结果出了葡萄、苹果、李子等等三四个名字，结果我们这组是唯一一个没有在名字上达成一样的。老师再给了我们一次两分钟思索的时间，后来在几种不同声音的妥协下达成了一样。其

13、实老师并不满足这样的结果，第一轮下来点评，老师说我们的问题很严峻，一个队伍连一个team leader也没有。就在第一轮落后的状况下我们来到了其次轮的嬉戏战略制定环节，这时候虽然有了对外统一的称号，但是我们组内还是没有形成一个领导核心，各自为伍，各说各自的，后来我实在焦急看不下去了，就毛遂自荐主动组织起组内的战略制定活动，也许是组内相识的人并不多，大家都不怎么相识我，了解我的为人，更不要说信任你的领导了，缺乏群众基础的领导者后果就是一部分听指挥，一部分在你旁边瞎指挥，并没有能发挥集体的才智，还好其次轮结果比第一轮稍好，老师也着重点评了我们这组，有了领导却没有核心支柱作用。我又不得不从队伍头跑到

14、队伍尾巴上一个一个游说，大伙儿还有个不爱搭理，我想着光靠自己一个人的力气还是难以管理好这个队伍，就抓紧在刚才第一轮中间表现得比较主动活跃和领导实力比较强的同学中选了几个人，要他们帮忙调动四周几排座位之内同学的主动性，并对全队制定的战略进行传达和建议修正。渐渐地我们组虽然人最多，却是最整齐、口号也最洪亮的一个。从刚起先的混沌管理和渐渐形成一个领导核心，再在一个统一的指挥中心下去作战，才能保证全队战略的高度一样和群体力气的发挥。通过老师的授课和嬉戏，让我们知道了在生活和工作中都要擅长处理领导与被领导的关系，还要主动英勇表现自己，最重要的是在当代一个讲究合作和竞争的社会中，摆正自己的位置，寻求共赢和发展。