实用的培训工作计划锦集九篇.docx
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1、实用的培训工作计划锦集九篇好用的培训工作安排锦集九篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,肯定有不少可以安排的东西吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢?下面是我为大家整理的培训工作安排9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。培训工作安排 篇1一、目标任务利用今冬明春农夫工返乡和农闲的这一有利时机,大力开展“百日农夫工培训行动”,集中时间、集中力气,对全市8万名农村劳动力进行职业技能培训,为年全市劳务经济各项目标任务的顺当完成奠定基础。二、时间支配从月份起先,集中三个月时间,组织实施全市农夫工技能培训工作。三、工作要求1、加强组织领导,完善工作机制。根据市委、市政府提出的“政府主导
2、、统筹谋划、部门参加、各司其职、齐抓共管、合理推动”的总体要求,各县(区)要在农夫工工作联席会议的协调下,劳动保障、劳务、扶贫、农牧、财政、教化、建设、科技、妇联、团委等相关部门亲密协作,集中抓好今冬明春农夫工培训的组织实施工作,协调解决好培训前及培训过程中出现的问题,确保培训工作顺当进行。2、广泛宣扬动员,营造培训氛围。要不断加大宣扬力度,利用各种新闻媒体,广泛宣扬国家、省、市激励农夫工参与培训的相关扶持政策,宣扬经技能培训后输出农夫工的典型事迹,让广阔农夫工充分了解有关培训内容、经费补助标准等方面的状况,通过广泛宣扬动员,营造良好的舆论氛围,提高农夫工参与职业技能培训的主动性和主动性。3、
3、创新培训模式,保障资金投入。要针对农夫工特点和本地培训资源的实际,开展高、中、低多层次的培训模式,实行集中培训与流淌培训相结合、技能培训与引导性培训相结合的方法,因地制宜,因人施教,既要保证培训质量,又要保证培训规模。在资金投入上,要切实落实省委发32号文件关于就业再就业资金的10%用于农村富余劳动力转移培训的政策规定,对符合条件的农夫工,刚好足额赐予职业培训和技能鉴定补贴。同时,对“农村劳动力转移培训安排”、“阳光工程”、“雨露安排”等培训项目,要根据“各级政府决策政出一门、县区一级捆绑运用”的原则进行整合,统一实施,提高培训资金的运用效率。4、突出培训重点,增加培训实效。一是做到培训与项目
4、建设相结合。围绕灾后重建和重大项目的开工建设,开展泥瓦工、木工、电工、电焊工、钢筋工、架子工等科目的培训,提升农夫工技能水平,实现就地就近转移。二是做到培训与市场需求相结合。加强与全国各地特殊是深圳市的劳务合作,考察就业市场,了解用工需求,大力推行订单、定向培训,校企联合培训等方式,重点加强保安、家政、电子、服装加工、计算机应用等市场需求量大的工种技能培训。三是做到培训与扶持创业相结合。在落实各项创业实惠政策的同时,加大创业培训力度,将有创业愿望和培训需求的城乡劳动者纳入创业培训,力争培育一批小老板,扶持一批创业企业,带动人实现就业。四是做到培训与就业相结合。在开展培训过程中,根据市场需求和群
5、众愿望,细心筛选一批实力雄厚、工资福利高、社会信誉好的用工单位,通过媒体播放用工信息和印制张贴招工信息等方式,为外出务工者供应岗位信息和就业服务,实现培训与就业的良性互动。同时,要加强农夫工的技能鉴定工作,努力提高农夫工的技能鉴定率。5、加强督促检查,确保培训质量。根据随机抽查与重点检查相结合的方法,组织专人深化各乡镇和培训基地,从师资、学时、教材、实训等方面对农夫工培训工作进行跟踪检查、协调指导,刚好解决培训中出现的问题,确保培训不流于形式,不走过场,使培训工作真正落到实处,取得实效。培训工作安排 篇2一、上学期园本培训工作分析(一)成果和优势1、细化制度,保障落实。园领导高度重视培训工作,
6、从时间,人员和物品方面全力保障,培训经费专项划拨。各层级管理者分工明确,业务园长主要负责,教学助理、教研组长分工合作。针对每位老师的培训进行量化管理,仔细完成学分登记、培训考核、资料收集等工作并且做到有记录明晰,存档完整。本学期在园本教研制度中增加了新老师培训制度,每位老师接着运用“十二五”园本培训手册,全体在职老师100%参与园本培训。2、确立方向,把握目标。立足幼儿园的发展须要,我园开展多层面、多形式的培训,优化教与学的过程,增加老师的科研意识,提高老师的科研实力,形成良好的研讨氛围。让老师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上胜利,力求让每位老师在原有的水平上都得到肯定程度的提高。全园开展
7、36岁儿童学习与发展指南。在全面学习的基础上,幼儿园利用业务培训活动,针对指南开展专项深化的探讨,使老师们对指南中涉的内容及教学建议有了较为深化的了解。3、分层培训,全面提高。针对青年老师人数多,底子薄、阅历少的现状,我园以师德教化为根本,从学期初对全体老师进行强化老师职业志向、职业道德和行为规范教化,通过观看典型案例,弘扬师德先进典型,使贯彻老师职业道德规范,师德规范成为每个老师自觉遵守的行为准则。在青年老师中树立“职业与责任”的关系,提升职业道德教化水平,加强了对师德的要求,规范师德评价标准。开展了“夸夸我的班长”活动,使青年老师以身边的师德模范为榜样,从点滴做起,用实际行动呈现老师良好的
8、师德风范。在参与后勤集团开展的“平凡中的感动”征文演讲竞赛中,我园老师获得征文、演讲竞赛一等奖。充分发挥骨干老师的专业引领作用。骨干老师与幼儿园管理者共同合作,完成了艺术、语言、科学、健康领域的主题培训,从教化观念的转变到教化技能的提升,进行了细致详细的解读。发挥了骨干老师的带动作用,特殊是对青年老师的起到了良好的引领作用。注意老师自学成长,建立自主学习机制。学期初每位老师申报自主学习提高方案,管理者帮助老师选择与专业成长相相宜的学习资料,每位老师仔细做好自学笔记,期末展示自学内容,帮助老师形成自主学习的意识,提升教化教学实力。借助专家团队力气,为老师开展专项培训工作。在参加教化部有关“科学配
9、置区域活动材料”课题活动中,探究区域环境创设的途径及相宜性,提升我园区域活动开展的教化实力。业务园长、教研组长参加了北师范大霍历岩教授及其团队带领下由区教研室组织指导的“区域活动材料的探讨”研修项目,通过现场指导,活动材料研发沟通及园所专项培训和考核的一体化教研工作,老师在理论学问和实践操作实力等方面取得了显著地成效。借助优秀教化资源,扩展老师的视野。我们组织班长走进先进园所,参观了北海幼儿园,组织教研组长参观立新幼儿园、北大幼儿园、总后五一幼儿园等区级、市级园所,观摩学习,开阔眼界,吸取新思想、新做法,促进本园教化教学的不断提升。4、研训结合,注意实效。推动园本教研,优化教化行为。主动开展与
10、幼儿园特色相结合的教学探讨工作,借助教研团队打造平台,让年轻老师向有阅历、有特长的老师学习,以嬉戏观摩,老师说课,老师岗位练兵活动帮助她们尽快地提高教化教学水平,提高自身业务水平。本年度,我园完成了北京市“十二五”科研课题,有关“通过绘本教学提高幼儿文学鉴赏力的探讨”的结题工作,并将相关论文教学案例及图像、音、视频资料整理成册。全园,开展以“有效开展幼儿体能熬炼,促进幼儿健康成长”的园本教研工作,并对青年老师进行了课程观摩,为老师提升教化教学阅历搭建了平台。5、强化考评,老师成长。组织全体老师开展“十二五”继教培训工作并进行考核评定。开学初,针对班级环创工作的开展,组织老师进行“环境创设策略”
11、培训,提升老师环境美化与幼儿发展须要的实力。开展青年老师技能培训,组织班长开展“团体操队列指导”专题培训提升骨干老师的专业实力,开展“幼儿常规培育”指导培训,结合“高宽”课题探讨全园开展“区域活动与材料投放”培训。每一次的培训都与阶段性考评相结合,使老师在学习了解的基础上进行实践,积累阅历,强化相识。青年老师的学习热忱高涨,各项考核和培训活动中都表现出主动的看法在区域材料创设评比中,有良好的表现。教研组长,骨干老师主动发挥中坚力气,在教科研实践中,和青年老师培训过程中发挥重要作用。老师逐步形成重视自身培育,能主动参与进修和学习。全园共组织16位老师20余次外出参观培训活动。组织完成了14位新老
12、师的上岗培训的报名考核工作。选派5位园级骨干老师、区级学科带头人、区级骨干老师参与“十二五”骨干老师专题培训,主动开展园本培训,制定并实施青年老师、骨干老师培育安排。分层培训建立学习互助体。组织专业技能培训16次,学期末组织实习生转岗前的教学活动观摩评价。教研组长培育,定期组织教研组长培训提升组织管理阅历。组织老师主动撰写论文或教化教学阅历文章、教案设计等。收集完善了健康平安教化主题活动案例大型活动平安组织案例家长助教手册区域活动材料案例集户外体育嬉戏活动案例自制体育活动器材集锦体育器械一物多玩等资料。(二)存在的问题及缘由1、问题:老师队伍比例失调,初职老师多,成熟老师群体薄弱。缘由:一方面
13、,园所的快速发展,班级幼儿人数激增,老师缺口增大,另一方面,由于老师流淌性大造成的新任老师快速增长。2、问题:青年老师对教化活动的组织基本明确,在组织幼儿一日生活过渡环节时,还没有形成科学、高效的组织策略。缘由:青年老师在学校对教化教学的原则方法有了肯定的了解,实践过程中,园所通过教研观摩,培训使教学组织实力显著提高,但对于一日生活各环节的组织及保教工作间的有效协作还比较生疏,须要精细的梳理选择相宜的方式,优化活动环节。3、问题:初职老师专业理论基础薄弱,对教化活动反思分析不到位,不能精确剖析自己的教化行为。缘由:目前,初职上岗的老师,大多数是中专毕业或在读大专的20岁左右的青年老师,文化素养
14、和通实学问比较薄弱,对理论学问的驾驭不扎实,实践阅历少,是她们造成分析问题和表述实力差的根本缘由。二、指导思想以现代化教化观念为指导,全面实行教化部颁发的36岁儿童学习与发展指南,优化幼儿一日生活,完善健康特色课程,研、训结合搭建老师专业化成长平台。实现“师德为先,以技为本,打造德艺双馨人才队伍”的人才培育目标,不断提升保教工作服务质量,促进幼儿健康和谐发展。三、培训目标及重点1、加强老师队伍建设,提升教老师职业道德素养及专业实力。目标:将幼儿园发展与个人专业成长相结合,打造梯队骨干力气,多种形式提升老师职业素养及专业实力。老师梯队建设:骨干老师牵头参加课题探讨与老师指导,担当园内年轻老师课程
15、指导工作,发挥骨干引领作用。(主要作用:指导老师教化实践)年轻老师:开展“一日生活健康教化课程”观摩沟通活动提升生活健康课程的教化实力。接着建立自主学习机制,结合“一日保教常规管理工作”内容,开展自主学习,通过学习笔记、资料收集,文章感悟三方面形式,自我学习,提高相识。学期末展示学习状况。(成册)2、优化幼儿一日生活,扎实落实保教工作管理。目标:落实保教工作流程,实现保教协作科学有序,优化对幼儿一日生活保教工作的管理。全体老师开展幼儿一日生活常规管理培训、健康教化课程(包括一日生活环节、体能)培训。3、开展健康教化课程,以健康园本教研,提升教化质量,促进幼儿健康发展。目标:以指南为指导,立足幼
16、儿的健康发展,深化开展健康领域教化实践及园本教研,体现健康教化特色,促教化质量及幼儿身体素养提高。以年龄组为单位开展:“有效利用运动材料,促进幼儿体能发展”的园本教研活动接着参加教化部有关“科学配置区域活动材料”课题活动,以及参加“高宽课程”探讨探究区域环境创设的途径及相宜性,提升我园区域活动开展的教化实力。接着完善教化资料整理,做好健康平安教化主题活动案例的积累工作。培训工作安排 篇3一、加强组织领导,接着完善保密制度建设1、高度重视保密工作队伍建设。坚持做到保密工作机构健全、保密工作队伍不散,保密工作人员刚好调整和补充,做好工作交接。提高全局干部职工的保密意识,自觉遵守保密法的各项规定,把
17、保密工作同我局工作有机地结合起来,用保密学问指导业务工作,从而推动各项工作的有序开展,开创保密工作的新局面。2、加紧完善我局保密工作各项规章制度。重点抓好保密宣扬教化、涉密人员培训、涉密信息发布审批、等项工作制度的健全和落实,抓好保密载体收发、登记、保管、清退、销毁等环节,堵塞各种失泄密漏洞,进一步完善我局各项规章制度和职责,建立健全档案管理各项规章制度和涉密人员岗位职责,充分发挥机关干部在保密工作中的重要作用。3、落实保密工作领导责任制。充分相识到新形势下保密工作的重要性,进一步落实领导干部的保密工作责任制,刚好调整保密工作领导小组,接着坚持一把手亲自抓、分管领导详细管、办公室组织负责日常工
18、作,科室专人管的保密工作组织原则,有分工有协作,职责明确,把保密工作纳入单位目标考核内容。二、增加保密法制意识,广泛开展保密法制宣扬教化工作1、在全局范围内开展保密法制宣扬教化。坚持以各科室、领导干部和涉密人员为重点,充分利用中心学习组、民主生活会、座谈会等形式,组织学习保密法律法规学问和保密科技学问。切实抓好保密宣扬教化工作,充分发挥典型案例的教化警示作用,不断提高广阔干部和涉密人员的保密意识,着力推动保密宣扬教化制度化、规范化。2、将保密教化纳入本局日常政治业务学习当中。领导班子成员和保密干部要进一步加强保密法及保密工作业务学问的学习,组织单位涉密人员及分管领导参与保密业务主管部门举办的培
19、训学习和业余自学,要不断提高政策理论水平,正确把握保密工作发展趋势。要多形式组织开展宣讲,使保密宣扬教化向深度、广度不断推动和拓展,努力营造保密工作良好氛围。3、充分利用各种会议、宣扬橱窗等形式开展保密教化,重点抓好领导干部、各科室重点涉密人员的保密教化,把保密工作理念普及到单位每一位职工,不断增加保密意识、保密观念和维护保密平安的自觉性。三、仔细抓好保密日常管理及信息报送工作1、抓好隐私文件的管理。施行密件和重要文件登记制度,加强对密件的监管,保证隐私载体不丢失。规范文件资料的运作程序,特殊是涉密文件资料严格签收制度,严格限制流向,实行专人保管,专柜保存,确保涉密资料、信息的平安。加强档案管
20、理,制定档案保密制度。2、抓好计算机信息网络的技术防范和保密管理工作,加强监管,存放有序,有效地防止网上泄密事务发生。规范网站信息公开审核工作,严格根据“谁供应、谁审核、谁负责”的原则,审核信息的保密性,加强对干部职工的保密宣扬教化,不断推动保密工作上新的台阶。3、抓好保密工作杂志的征订工作,刚好将我局保密工作动态信息刚好上报市保密委。接着加大对保密工作的力度,不定期检查,推动各项保密工作任务的落实。严格执行各项制度,肃穆查处泄密事务,仔细自查,清除涉密隐患。培训工作安排 篇4工作安排是带有目标性质的,确定工作进程的速度与效率。我们在实施一个工作时往往考虑这个工作要达到一个什么样的效果。假如您
21、想让您的工作削减阻力,更好实施,那么您就须要为您的工作制定一个安排。为实行董事长、党委书记*同志关于加强员工培训工作安排的讲话精神,全面提升集团公司员工的综合素养和业务实力,推动集团健康快速发展,结合集团公司实际,制定20xx年员工培训工作安排。一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素养,完善学问结构,增加综合管理实力、创新实力和执行实力。3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增加科技研发、技术创新、技术改造实力。4、加强公司操作人员的技术等级培
22、训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的实力。5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增加员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据集团改革与发展的须要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训,增加教化培训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以集团培训中心为主要培训基地,接近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地
23、搞好相关专业培训。3、坚持厂校联合办学,业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业大专课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训内容与方式(一)公司领导与企业高管人员1、中心、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的探讨与解读。通过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维,提升经营理念,提高
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