小学德育处主任述职报告(共4篇).docx
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1、小学德育处主任述职报告(共4篇)第1篇:小学德育处主任述职报告小学德育处主任述职报告敬重的*校长、*校长,各位代表:下午好!在这辞旧迎新的日子里,回顾一年来的工作,在*校长、*校长、姜校长以及其他校长的领导、帮助下,努力完成教科工作,学习做好德育分管工作,现作简洁汇报,请领导、各位代表指责指正!第一,担当好行政管理角色上半年,我在教科研岗位,作为学校教化科研的领军人物,着力思索如何更有效发挥教科研在学校发展中的作用,让教化科研成为学校的发展规划的助推器,以江苏省“十一.五”课题初中教化区间校际合作与沟通探讨为基点,推动学校的特色发展,为“东洲教化集团”的国际化建设服务。以南通市重点课题基于校本
2、研修的青年老师专业成长实践探讨为抓手,组建“青年老师学习中心”,采纳讲座与沙龙“镶嵌式”培训方略为学校青年老师度身定做最适合他们成长的学习规划,引领他们快速成长,通过论文组稿、修改等,让教化科研成为老师专业发展的领航员,通过组织课题探讨、沙龙对话、名师讲坛、外出培训等,扩大老师专业视野。下半年,在*校长、*校长的全力支持下,我到南校区工作,起先了德育工作,这对于我来说是极大的挑战。因此,学习就成了最为主要的途径,除了参与国家教化行政学院中国教化干部培训中小学校长提高培训、国家行政学院“全教会精神和十二五教化发展纲要专题培训、海门市第十一期中小学校长培训之外,更主要的是身边的榜样学习,*校长、姜
3、校长、顾校长、任卫华主任、*卫主任以及俞玉萍等班主任都是我可请教点的师傅,在他们的帮助下,我尽可能的让自己熟识适应德育的各项工作。尽全力协作姜校长,与*卫主任一起做好每周一升旗活动、值周班级管理、每周班会,以及班主任研讨会和宿舍建设,与虞卫华书记做好“达人秀”“小歌手、小乐手”“庆元旦、迎新春”书画赛等活动,丰富了师生的精神文化生活。同时尝试提出“让每一件事都有教化意义”,东洲学生的总体目标“静如处子,动如脱兔。举手投足,淑女气质;言行举止,绅士风度。”做真正意义上的东洲国际学生,细化“东洲中学淑女气质和绅士风度的姿态和目标”,着手德育工作逐周支配、“做最好的自己”系列材料供你参考、每天九问、
4、“和谐校内、和谐班级”特殊行动安排等,希望自己能与东洲的德育融为一体。另外,我还分管教化科研工作,但因为大多数时间在南校区,又刚刚接触德育工作,所以将自己主要精力放在了德育管理上,因此教化科研工作主要依靠陈南新主任来做,在这里,借此机会感谢陈主任全力以赴的工作。我还帮助*校长、*校长,仔细做好党委的相关工作,做好“东洲教化培训中心”工作。二、担当好美术老师的角色一名好老师必需是教化的狂热分子。我坚信我始终没有冷却过对教化的狂热。在导师*校长的干脆帮助下,提出了“审美人生教化”这一教学主*,提出:通过美术教化唤醒孩子的美感阅历,引发创建潜能,自觉用美术表达情感,以此激发对生活的酷爱并心照不宣地享
5、受其中。架构起具有肯定特性色调的美术教学操作体系,在本年度开设的4节展示课中一一得以体现,也体现在了应邀为省市培训项目做了11场讲座之中。同时,我将之化为探讨项目,本年度主持一项重点课题,另外作为核心组成参加了2项省重点课题。我也将之化为文字,1篇9000字文章关于审美人生教化的思索发表于人民教化2023年第22期,两篇论文发表于江苏教化,另有2篇发表在省级刊物,也完成了一部专著美术,生命中的阳光的撰写。由于工作要求,到了南校区之后,可以有更加多地时间泡在孩子们身边,与他们一起画画然后一起搞校内画展在海门教化局的鼎力支持下,成立“审美人生教化名师工作室”,我则能以团队的形式,通过“每月一事”,
6、让自幼儿园到小学到初中到中学的成长中的每一个阶段的孩子,都能享受到审美人生教化构建起的欢乐美术。享受美术,就是在享受生活,这也已经成为我工作的重要内容之一。总之,在2023年中,本人能做到认清角色,找准位置,为学校决策主动献言献策,发挥自身工作的优势,为师生发展、构建和谐校内不遗余力,能廉洁自律,克己奉公,不做有损共产党员形象的事。而本人能取得一些成果,完全离不开领导支持,老师们的协作,孩子们的勤奋。在此表示最诚心的感谢!同时,我也相识到,我工作中仍有很多缺点和不足,离大家的要求和期望还有很大的距离,在今后的工作中,我将接着努力,为东洲的辉煌做出自己应有的贡献!第2篇:德育处主任述职报告作为德
7、育处主任,落实学校德育工作,开展系列德育教化活动,抓校风建设,促养成教化,做深化细致的学生思想政治工作,坚持正面教化,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校内,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。我酷爱学习,常常坚持学习政治,学习现代教化教学理论,不断更新教化观念、改进教化教学方法,在政治思想上始终保持和和党中心的一样性,工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表。为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,中午不休息,以平和心态,淡泊名利,和同事之间团结协作,有较强的事业心、责任感。1、协作班主任抓好班集体建设 。常常深化年级组,多为班主任排忧解难,解决“学困生”个案问题。加强学生
8、的学习目的、学习看法教化,提高学生的学习主动性,注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。2、注意学生日常行为规范的教化,做好平安、纪律、法制教化工作。每月都有教化主题,定期举办富有成效的主题班会,结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生根据中学生守则和中学生日常行为规范来规范自己的行为。3、狠抓环境管理,确保净化校内。平安工作是每天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到支配到位,落实到位,检查到位,整改到位。常常转一转,看一看,发觉问题,刚好处理。4、参加组织、开展各项大型活动。主动帮助、协作学校开展每年一届校内艺术节活动,协作体育组实行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健
9、身活动。5、关切、帮助后进学生,做细致的教化转化工作,不体罚和变相体罚学生。特殊是对待特别的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景,从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教化,从而增加改正错误的信念。6、做好学生的心理健康教化工作,确保学生健康成长。随着社会的发展,心理障碍已成为中学生不行忽视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生沟通,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展。7、加强学生干部队伍建设,增加学生的自我管理实力。树立先进典型,惩罚消极落后。仔细宣扬、
10、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特别学生,在做好教化工作的前提下,根据有关的规章制度,赐予纪律处分。8、上半年四月中旬,圆满完成了组织带领七、八年级学生到西青区参与学农劳动任务;放暑假前顺当完成了组织带领新高二年级到东丽区参与社会实践活动,本学期第三周九月中旬又组织带领新高一年级到蓟县参与了军训活动。全部活动经费每次都向学校各级领导汇报,收费合理、单据齐全,承蒙领导关注、信任,没有出现任何差错。在XX年河北区教化局第十一届军训工作汇报中荣获一等奖,本人荣获XX年河北区教化局军训工作先进个人的荣誉证书。9、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学
11、校平安工作多次进行了检查并与各处组签订平安责任书,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,管理到位,责任到人。圆满完成了学校平安消防档案整理,在年终上级领导检查验收评比中获得好评。10、主动发挥工会委员作用,和其他委员一起细心组织各项活动。尽自己所能发挥特长,多为老师办事,为工会之家服务。11、仔细管理和完成好学校老师运用多功能教室教学和为作课老师保存教学资料所做的摄录编协助教学工作。等等。12、为丰富校内文化,筹划布置了面对大众宣扬的橱窗展示,并在学校几次大型会议的筹备布置方面都付出了许多的艰辛苦动。成果的取得,归功于学校行政和李主任的正确领导,特殊要感谢王学博校长,在百忙工作中还常常关切和指
12、导我的工作,对我的工作常常赐予指责指正,使我能够保持醒悟的头脑,摆正位置,任劳任怨地干好本职工作。感谢我们德育处全体老师对我本人的敬重和宽容;感谢各年级组老师给我的面子,有了你们的大力支持和力挺,赐予了我很大的帮助;特殊要感谢那些赐予我以网络学问的老师和同学们;感谢为我翻译英文单词的外语组老师们,因为有那么多好心人的帮助和支持,才使我获得了更多的为师生服务的才能。最终我要感谢的就是我们同学们对我本人的敬重和肯定听从看法。无论到什么时候,我都不会遗忘是三十五中这所学校培育了我,哺育了我,我将尽己所能为学校工作多做贡献。成果微乎其微,都是本份的工作。学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、
13、道德素养、平安法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人心情、创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作。第3篇:德育处主任述职报告2023年度考核述职报告南山中学试验学校政教处副主任、团委副书记王泽平2023年我任南山中学试验学校政教处副主任、团委副书记,高2023级其次负责人,主要负责学校政教、团委、文化宣扬、环境卫生、帮助骆主任管理2023级、2023级4个教学班政治教学等工作。一年来,在学校党总支、行政会、霍登奇校长的正确领导和学校老师的大力支持下,以“为提升学校品牌影响力服务,全方位提升学校德育工作水平,促进学校全面发展”
14、为目标,任劳任怨,踏实肯干,多思亲为,较好地履行了职责,完成了各项工作任务。现将自己2023年度工作状况报告如下。一、个人工作汇报(一)学校政教和共青团工作学校目前有八千余名学生,8000住校生,生源结构困难,政教工作量大。我注意多渠道服务于教学一线,优化班级环境,深厚学习氛围。一是严格对班主任的考核、检查、量化、亮化,坚持逗硬落实。同时留意收集相关信息资料、阅历文章,印发给班主任,力求对班主任有所帮助。做好班主任培训和校本德育阅历沟通,通过学校德育工作会和短平快的班主任小型沟通会,有针对性的研讨班级管理策略,刚好把校内德育阅历予以推广,本年度的德育工作正在惊慌的筹备当中。二是强调搞好班级文化
15、建设,强调各班要以适合自己班级的班级文化核心理念来凝合学生人心。主要通过办教室文化和黑板报培训班、主题班会、利用校内文化艺术节,开展班级文化建设精品展示活动,通过前期宣扬和培训、中期参观和检查、后期评比和展示,推出了一批优秀的班团活动课,优秀的教室文化建设示范班、班风建设示范班。三是加大对学生干部的培训,让学生干部在学校管理中发挥带头作用。特殊是校团委、学生会干部,我在工作中比较留意深化了解这些学生干部的成果和表现,加强、细化对他们的工作方法、技巧的指导,让这些学生干部的作用发挥好,尽量学习工作两不误,让学生干部在平常参加学校管理的实践中长见识、增才能、促成长,增进了学生对学校的感情,激发了学
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