幼儿园学前班班务月份总结15篇 学前班班务上学期总结.docx
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1、幼儿园学前班班务月份总结15篇 学前班班务上学期总结下面是我整理的幼儿园学前班班务月份总结15篇 学前班班务上学期总结,供大家赏析。幼儿园学前班班务月份总结1伴随着孩子们的天真笑脸,惊慌劳碌而又欢乐的一学期即将结束了,细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里,他们在一每天成长,不断进步,让我们更能感受到自己是最华蜜的老师,在园领导的热忱支持与帮助、同事们团结协作及广阔家长紧密协作下,顺当完成了工作任务。回顾本学期班主任工作总结如下:一、 班级基本状况:我们班共有幼儿24名,孩子们个个都是活泼可爱、爱好广泛。实力发展均衡。二、 常规及教化教学:1、常规教化:当孩子
2、们来到新环境时我们便带领孩子们参观学前班的每个班级、活动场所、用餐场所等等。每天都想新嬉戏带着孩子们一起玩,发觉孩子们的心情稍有些不对,刚好和孩子们沟通、和家长们沟通,尤其是在班上不爱说话的幼儿我更是特殊关注。同时也刚好地和家长沟通每一位孩子的性格特点。很快地孩子们更加接受了我这位“大挚友”。我打心底里兴奋。 和孩子们建立了很好的感情基础,我起先抓班级常规:排队、进餐、上洗手间、洗手、做操、坐姿等等。还有养成教化:例如:我要自己整理书包、做个有礼貌的孩子、做个不挑食的孩子、我要按时上学、我要做个爱劳动的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教化和常规教化在每周中都有一项。2、
3、教化教学:在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常生活中,我们开展丰富多彩的教化教学活动。当然还得培育孩子良好学习的习惯和学习爱好。刚开学,就感觉那段时间孩子自控力差,那么我们先从培育孩子良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引孩子的留意力,组织好孩子的纪律。利用各种嘉奖措施激励孩子,刚好提示孩子们做好上课打算工作,并且在课后留意视察孩子的行为,依据孩子的表现在班里进行榜样教化。在日常学习中,时刻留意调动幼儿的主动性,幼儿渐渐养成了仔细听课、仔细完成作业的习惯。班集体是培育幼儿特性的沃土,有了这块沃土,幼儿的特性才能百花争艳。集体活动,最能培育幼儿
4、的凝合力、集体荣誉感。培育良好的班集体也是我们工作的重心。在课题试验中每个孩子的进步都很大,识字数量都在不断刷新。每次孩子们阅(还请幼儿在班上讲故事,故事形式多样化:可以看书讲、结合肢体语言、配乐讲、也提倡孩子瞎编故事的形式讲故事。慢慢地孩子们在课余时间或是离园前的时间都会去图书管理员那选择自己想看的书坐在位置上仔细地看。在识字教学中每次都会让孩子们玩最喜爱的嬉戏穿插到教学当中,到识字环节中我会请孩子当小老师发出指令带读生字词。在拼音教学中我会采纳找挚友、字母碰碰碰、或是让幼儿扮演声母和韵母的嬉戏进行拼读等多种嬉戏进行教学。让孩子们快乐地学、欢乐地玩。三、生活方面:1、每天早上开窗通风,保持空
5、气清爽。2、每天做好幼儿考勤、晨检。3、每天合理支配好幼儿的户外活动时间,做到刚好添减衣物。4、告知幼儿勤洗手,幼儿进餐时要提示幼儿不挑食并保持餐桌干净。三、 家长工作:在家长工作中通过家园反馈本、电话联系、面对面沟通。告知家长孩子在园的表现状况和幼儿的班级趣事。并有针对性的进行指导。发觉心情不好的幼儿我会每天都给家长打电话告知幼儿在班上的状况,并刚好了解幼儿在家状况四、 反思调整:总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我也在反思不足,如:个别幼儿挑食、幼儿的自
6、主性差;个别幼儿的依靠性强;在今后的工作中,我们将依据以上存在的不足,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和管理方法,扬长避短。把自己的本职工作做的更好。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙劳碌碌的,但是看到孩子们在轻松开心的环境中能健康强壮的成长,欢乐无忧的学习和嬉戏,感到全部的付出都是一种华蜜。工作要结束了,对于我来说,我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的业务水平,更新教化观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!幼儿园学前班班务月份总结2一、行政事务方面:1.召开“教化工作者心系群众”、“千名老师访万家”活动动员大会。为仔细实行教化局文件精神,我园于4月1日下午召开了动员大会,会上园长
7、组织全体老师一起学习了浮桥镇幼教中心“教化工作者心系群众,千名老师访万家”活动方案,使大家明确了本次活动的目的、内容。会上园长对各班主任提出了几个要求:一要走访前细心打算,制定好走访安排,与家长做好沟通工作,合理支配走访时间。二要积累好有关活动资料,形成走访工作档案。三走访过程中,严禁接受家长的宴请或礼品。四要刚好反思走访工作,调整沟通方式,真正做到心系群众,形成教化合力,促进幼儿健康和谐发展。2.开展师德探讨活动。4月26日下午组织老师开展“阳光闸幼老师工作的二十条大家谈”活动,每位老师针对其中一条谈结合自己的工作实际,自己的反思与感悟。通过探讨和反思,大家深刻相识到:细微环节确定成败!老师
8、必需从点滴小事做起,关注影响师德的每一个细微环节,树立良好师德形象,以自己的行为潜移默化地影响幼儿,使幼儿欢乐健康地成长。3.参与中心组织的常规管理调研。本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带领下,分别对浏家港幼儿园与小太阳幼儿园进行了常规管理调研,调研活动使我们共享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点,特殊是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象,调研活动也为各园今后如何更规范、更有效地进行常规管理供应了借鉴。4.组织老师开展太仓教化精神文字征集评比活动。依据中心要求,本月我们组织园内30周岁以下公办老师参与了“太仓教化精神”文字征集活动,我园四位青年老师主动参加,撰写征集稿
9、上传博客参加评比。二、教化教学方面:1.组织幼儿开展“亲近自然、感受春天”春游远足活动。为了让孩子们亲近自然,感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小挚友们在老师的带领下,沐浴着清爽的空气,一路欢歌笑语,来到乡间田野,用各种感官找寻春天。此次春游活动,给孩子们供应了亲近相识大自然的机会,开阔了孩子们的眼界,增长了孩子们的学问,提高了孩子们的视察实力,萌发了孩子们酷爱大自然的情感。2.开展中班保教调研暨课题展示活动。为进一步规范教化教学常规工作,优化老师组织半日活动的实力,有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研,空班老师都参与了此
10、次调研。大家从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深化细致的跟踪调研。调研活动后,老师们还针对以上各环节进行了沟通研讨。信任通过调研,肯定能使我们老师的一日保教工作更规范,使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。中班组吴燕老师向大家展示了美术教学活动线描画花海,吴老师创设了相宜的教学情景,运用了新的白板技术,引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行奇妙组合,创建性地改变出丰富多样的图案,激发了孩子学习线描画的深厚爱好。课题展示沟通活动,为我园踏实有效地开展好课题探讨工作奠定了基础,同时也为老师供应了一次相互学习、展示自我的好机会,推动了幼儿园的教化科研工作日趋规范
11、化、科学化,将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。3.实行五年内青年老师评优课活动。为了促进青年老师专业成长,提高青年老师的教学业务实力,4月24日我园实行了五年内青年老师评优课活动,中心业务主任钱燕老师莅临指导。在本次青年老师评优课中,徐婧老师执教了小班美术活动“画太阳”,通过嬉戏情境激发幼儿绘画的爱好。吴燕老师执教了中班科学活动“剪剪乐”,让幼儿在操作探究中体验剪纸的欢乐。陆莉老师执教了大班美术活动“跳舞的小人”,奇妙利用废旧材料,让幼儿设计跳舞人的动作,激发幼儿的创建性。潘瑜老师执教了大班语言活动“一根羽毛也不能动”,通过PPT课件,让幼儿在说说讲讲中了解挚友的友情比竞赛的输赢更重要。评优活
12、动后进行了热情的研讨,最终业务主任钱燕重点围绕如何依据幼儿发展目标预设好活动目标进行了指导,使青年老师们受益匪浅。本次评优活动经评委会协商,一样举荐陆莉老师参与幼教中心的第三届“小荷杯”评优课。4.开展师徒汇报课活动。为了检验本学期“师徒结对”工作开展状况,本月我园开展了“师徒汇报展示活动”。潘瑜和吴燕师徒分别展示了大班语言活动“一根羽毛也不能动”和中班科学活动“剪剪乐”。本次活动不仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围,也激发了老师们的学习主动性,促进了幼儿园可持续发展。5.组织老师参与感知网校学科远程在线培训。4月11日放学后组织公办老师参与感知网校在线培训,大家倾听了谢玉兰老师“幼儿园文学
13、活动的思索与实践”的讲座,使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略等有了清晰的了解。老师们还结合自己的教学实际撰写学习心得,刚好提交作业。6.组织老师外出观摩学习。本月分批组织老师到南园幼儿园、试验幼儿园参与太仓市区域活动观摩研讨、其次期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展示观摩,观摩学习给老师们供应了很好的学习机会,开阔了老师们的眼界。三、保育后勤方面:1.组织保教人员进行卫生保健业务培训。4月11日下午,我园举办了春季常见传染病的识别和预防学问讲座。保健老师深化浅出的向大家讲解并描述了常见传染病的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座使老师和保育员们懂得了很多
14、关于传染病的学问,提高了保育工作实力。2.开展食品平安周活动。为切实做好食品平安宣扬工作,深化宣扬贯彻食品平安法,进一步普及食品平安学问,我园于4月16日4月20日开展了为期一周的食品平安宣扬活动。园部利用宣扬橱窗向家长宣扬了“如何确保日常饮食平安”的小学问。各年龄班分别开展了“可怕的细菌”、“预防食物中毒”、“细菌和我们的生活”健康教化活动。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒”的培训。通过食品平安宣扬周活动,使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求,增加了家长、教职工的食品平安意识,营造了一个人人关注食品平安的良好氛围。四、家长工作方面:开展“千名老师访万家”活动。各班老师利用
15、中午午休时间按安排开展上门家访活动,向家长照实反馈幼儿在园学习状况及表现,与家长共同分析发掘幼儿的爱好特长、发展潜力,共同探讨促进幼儿健康成长的教化措施和方法。在家访过程中老师还仔细填写老师家访登记表,仔细收集、整理相关家访档案资料,全面、真实、详实地展示家访活动的全过程。幼儿园学前班班务月份总结3今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺当,一月份的工作已结束。下面我将一月的各项工作总结如下:一、新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周,老师们细心打算环境,组织大量的户外活动及嬉戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几
16、天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高兴奋兴来到整齐干净的幼儿园,起先一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。二、建立良好的生活秩序良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培育良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培育孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯须要肯定的物质保证,生活老师,刚好为各班配备齐各种必需的用品,并且自己帮助老师打算幼儿操作材料,和老师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的须
17、要。三、教学观念不断更新,以适应儿童的发展幼儿园教化质量的提高,取决于老师素养的提高。我们原来的老师队伍,在教学上,离当前新的教化观和教化发展须要,还有很大的差距。所以,努力提高老师的专业水平是我们当前很长一段时间内,须要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了老师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。四、卫生保健平安方面1.严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的老师、及到期体检的老师已依据要求做好各项体检工
18、作。2.开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作安排,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。五、把平安工作放在首位1)开展平安排查工作:本学期我们接着将平安工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深化的平安隐患大排查,对查出的平安隐患刚好进行整改,平常我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发觉问题刚好修理;营造了良好的平安环境。2)和各位教职工签订了平安责任书,提高平安意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作,进一步加强教职工的安保意识。3)进一步规范各项规章制度接着严格落实
19、门卫管理制度,校内实行封闭式管理,坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,支配好平安值班护导工作,每天支配老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿平安。六、家长工作方面1.开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求,请家长协作幼儿园共同做好孩子的教化工作。2.利用家长园地向家长宣扬保教方面的学问。3.召开家长会,从“幼儿园一日活动支配与常规”“家长协作幼儿园教化应留意的问题”“家长做好幼儿平安工作的要求”等三个方面对家
20、进步行了宣扬,并提出了一些详细要求。七、1月19日迎接了区教化局和妇幼所的开园工作、平安工作检查,各项工作得到上级领导确定及支持。八、存在问题:1、专业学习要加强加强自学实力,擅长吸纳多方面的信息和学问,不断提高文化和专业素养,丰富自己的内涵,促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。供应一切条件和机会,发展孩子智力。工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放,习惯培育等,(习惯要每天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒。)保证每个孩子的平安、健康是我们责无旁贷的。老师的平安意识是可不以放松。因为这是血的教训。假如一旦发生事故,在第一时间当班老师要通知园领导和家长,不能擅自处理或
21、贻误治疗。户外活动时,老师要保证每个孩子的平安,杜绝危急苗头,既要放得开,让孩子玩的快乐。又要收的住,避开事故发生。2、服务意识更需加强多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长工作,有待于加强沟通。卫生保健宣扬、传染病预防、儿童的生长检测等工作,要落到实处。3、伙食质量还要提高,粗粮细作、主食花样还可再增加些。幼儿园学前班班务月份总结4班级状况分析:开学初,幼儿从大班升入学前班,由于不同层次的要求,一切都要从头起先,不焦急,耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同实力的幼
22、儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教化他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教化他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。二. 严格班级管理,抓紧“养成教化”:首先,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么兴奋,假如换成是我,早烦了。
23、”我的回答是:“我喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多”。其次,要树立爱心、细心、耐性的原则,在学习上,生活上关切爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在嬉戏活动时,仔细视察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们尊敬的良师益友。三. 仔细写好家园联系册并刚好向家长汇报孩子在园的表现:我随时与家长沟通孩子的状况,听取
24、家长的看法和要求,发觉问题刚好订正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺当,记得有一位家长对我说:“他儿子没上学前班之前总是不敢来,胆怯学前班老师厉害,但来到学一班后,刘老师和程老师对我很好,我爱上了学一班”。几个家长听后一样同意说:“孩子们爱上,说明这个集体对他们有肯定的吸引力,是一个暖和的集体。”我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、主动向上的孩子,我们学前班这个大家庭一届比一届将会有更大的进步。幼儿园学前班班务月份总结5伴随着时代进步的潮流,转瞬本学期也渐到尾声。本学期在
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