学校工作总结汇编7篇.docx
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1、学校工作总结汇编7篇学校工作总结汇编7篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,不妨让我们仔细地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是我整理的学校工作总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学校工作总结 篇1节水型社会试点区域以来,张掖市的节水型社会建设取得了明显的社会、经济、生态、资源效益。为实行市、区政府关于建设节水型社会的要求,提高全民节水意识,主动支持与推动我区创建节水型社会,我校主动申请开展城市节水校内创建活动。我们认为节水校内创建活动有利于培育学生节能环保意识、现代公民意识,是学生素养教化的重要组成部分,
2、将培育学生终生的节水观念,既有利于学生的养成教化,又有利于节水型社会建设,必将带来更加长远的社会效益。节水校内创建工作开展以来,学校成立了节水领导小组,制定了切实可行的实施方案,建立健全了各项节水制度,对全校用水器具和水管网络进行了彻底的节水改造。同时,我们通过开展丰富多彩活动,强化宣扬教化,提高节水意识,在周边社区、单位产生了广泛的宣扬效应。一年来,我校在区节水办的指导下,节水校内创建工作成效显著,各项指标达到了甘州区节水校内考核标准,现将创建工作总结如下:一、张掖铁路学校概况张掖铁路学校现为九年一贯制学校,20xx年被命名为张掖市“初级中学示范校”,学校始建于1955年,分别隶属铁道部西北
3、工程局、兰州铁路局,20xx年移交甘州区,更名为张掖铁路学校。学校自1969年设初中部。1974年设中学部,成为附设小学的完全中学。20xx年中学部停办,改制为九年一贯制学校。学校现有23个教学班,教职工79人,在校学生1173名。学校占地面积39000多平方米,有教学楼、试验室、礼堂、平房教室、标准化食堂,建筑面积7000多平方米,绿化面积5498平方米。学校现有理化生试验室、生物标本室、多媒体电教室、语音室、微机室、师生阅览室、电子阅览室、音乐室、美术室、400m标准田径场、篮球场等教学场地,建有1200平方米的大礼堂,可供大型集会和室内文体活动运用,图书室藏书30000余册。学校各类教学
4、设施齐全、配套,校内绿树成荫、整齐有致、布局合理、美丽怡人,文化底蕴深厚,办学特色显明。近四年来我校用水量呈逐年递减趋势,自节水校内创建活动开展以来,节水意识深化人心,节水行为蔚然成风,校内形成了良好的节水宣扬教化和实践氛围,学校在有用水量较大的基建工程的状况下,全年用水量为9206m3,人均日用水量为21.5L, 学校节水创建工作卓有成效。二、高度重视,加强领导学校高度重视节水工作,为保障创建活动的顺当进行,我校成立了以王冠群校长为组长,张青副校长为副组长,以相关处室领导为成员的节水校内创建领导小组,负责整个活动的组织领导,领导小组下设办公室,详细负责各部门、各年级宣扬活动的安排、支配、组织
5、和实施。学校制定了分工明确的组织方案和切实可行的实施方案,细心支配各项节水宣扬教化和实践活动。领导小组除定期召开节水会议探讨学校节水工作如何开展,协调各相关部门,为做好节约用水工作供应各方面的相关保障外,还常常不定期检查节水工作落实状况,强有力的组织领导,全面推动了建设节水型校内工作的开展。三、健全制度,落实责任学校建立健全了各项用水、节水制度,制定了张掖铁路学校办公区域节水管理制度、张掖铁路学校节水节电管理方法、张掖铁路学校节水考核方法、张掖铁路学校节水目标管理责任书、张掖铁路学校节约用水管理制度、张掖铁路学校水电设备修理制度、张掖铁路学校用水用电巡回检查制度,用制度来强化节水工作的管理。学
6、校节水领导小组和总务处签订了学校节水目标管理责任书,和各班级签订了班级节约用水承诺书,班主任和家长签订了家庭节约用水承诺书。总务处具体记录每月的用水量,并支配值班人员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查,发觉问题刚好解决,无跑冒滴漏、长流水、违章洗车、大水漫灌等奢侈水现象。学校将节水工作纳入到班级工作考核之中,班主任作为班级节水的第一责任人详细负责学生节水的宣扬教化和指导。不仅如此,学校还通过和家长签订家庭节约用水承诺书,将节水工作延长的了家庭,真正起到了“教化一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。四、多措并举,加强宣扬教化为使节水意识深化人心,促进人水和谐,树立科学的节水
7、观,学校狠抓节水宣扬教化活动,将现代公民意识纳入学生的德育范畴,培育学生全新的资源价值观和自觉珍惜和爱护水资源的意识和习惯。广阔师生和学生家长都成了节约用的水义务宣扬员,深化家庭社区,宣扬节水理念,传播节水方法,产生了广泛的社会效益。在创建活动过程中,学校利用网站、校内广播、宣扬专栏、张贴标语等形式,大力宣扬节约用水的重大意义。学校节水办公室向全校师生、家长下发了张掖铁路学校节水学问宣扬材料、致家长挚友的节水公开信各1200多份。11月6日学校团委组织学生在火车站广场开展了节水宣扬实践活动,向广阔旅客发放宣扬资料200多份。学校深化开展节水教化,总务处在校内张贴节水标语20条,制作大型节水宣扬
8、栏2个,在各教学楼的水房等公共用水处设臵节水温馨提示,要求时时到处节约用水。学校节水办公室在三至初三年级开展了节水征文竞赛,征集作品500多篇,组织学生制作“节水学问手抄报”300多份,编辑“节水学问电脑报”200多份,支配班级每学期出一期节水黑板报。一条条发人深省的节水标语,一篇篇内容丰富的节水征文,一张张排版精致的手抄报,一份份色调纷呈的电子小报,一面面图文并茂的黑板报,营造了浓浓的节水氛围。同时,学校还充分发挥学科优势,将节水教化向课堂教学有机渗透,将节水意识渗透在日常教化教学工作的各个环节,学生“人人参加节约用水,个个厉行节约用水”。学校先后开展了“节水宣扬动员”主题班队会和“为甘州发
9、展,做节水小公民”的环保主题班会活动,评比了23名班级节水之星。学校还组织一至四年级学生熟读和背诵节水歌, 组织学生开展了“我为学校节约一滴水”的实践活动,使节水宣扬教化变为学生的实际行为。丰富多彩的节水创建活动,培育了学生、教职员工、家长良好的节水意识,进一步增加了我校师生节约用水的责任感和使命感,自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好的节水习惯,在全校师生和周边社区中掀起了一个爱水、惜水、节水的高潮,大大增加了广阔师生的节水意识,有利地发挥了学校节水宣扬教化的辐射作用。五、改建设施,科学节水学校总务处仔细贯彻国家有关节水标准和政策,组织力气对校内内部的用水设备、管道器具进行细致清查、修理和改
10、造,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。20xx年以来学校共投资2万多元,将落后的2m烧水锅炉停用,改用新型节能节水电热水烧水器,检查修理了7个节水冲厕的节水水箱,对部分漏水灌网进行了更新改造,更换节水水龙头17个,完全杜绝跑冒滴漏现象,节水器具普及率已达到96以上%。此外学校绿化面积大、覆盖率高,植物种类繁多,浇灌用水量很大,为了大力节3学校工作总结 篇2为了扎实有效地开展“提高教学质量年”活动,营造“人人谈教学质量、人人在提高教学质量”的良好氛围,我校紧紧围围着“让师生在体验中成长”的办学理念,坚决不移地走“德育为首,教学为主,以人为本,和谐发展”的工作之路,将我校提高教学质量工作有
11、条不紊地向前推动。一、前期工作回顾(一)以学习、查摆提高相识1、宣扬发动工作:利用暑期老师政治学习期间,做好文件精神传达和宣扬工作,进一步以弘扬滩坑精神来激励老师的提质热忱;坚固树立“发展第一,学生第一,奉献第一,创新第一”的思想;深化组织学习“章中集团,温溪一小”等学校的办学阅历,同时组织中层干部和部分老师进行表态发言。呈现“比干劲,讲奉献,勤学习,边查摆,边总结”的良好局面。2、查摆剖析:召开一次由学生、老师、社会各界组成的座谈会,并组织老师、教研组、各科室进行大查摆工作。我校的查摆工作分五个阶段进行即老师自查、教研组协助查、老师间互查、各科室合查、学校复查等。全体教职工已撰写了一篇不少于
12、20xx字且质量较高的体验文章,现已将有关材料装订成册。(二)全员参加制定提质方案通过问题的查摆,以及结合学校实际,我们制定方山乡校“教学质量年”活动实施方案。为促进提质方案的实施,与此同时学校又出台了相关的方案执行的配套措施,即出台周工作安排和月安排:1、周安排(1)每周开展老师论坛,提高老师理论水平;(2)每周班子工作早支配,提高办事效率,缩短例会时间;(3)每周谈心制,校长、中层每周找老师谈心沟通。2、月安排(1)以月为单位,开展月评比 ,九月体验文章评比十月 干劲大评比优秀办公室评比十一月课堂教学大比武(2)月摆查、月落实制,对老师金点子进行立案,做到如工会提案一样去落实推广。二、今后
13、工作举措(一)以人员进步促质量的提高1、加强中层干部队伍建设,学校全体班子深化教学第一线,任教主科,做好服务质量和学科教学质量承诺,接受全体老师的满足度测评。同时,各科室要争创优“优秀科室”,一切工作服务于学校的“提质”大局。班子成员接着与“学困、贫困、德困”学生进行结对,带动全体老师参加德育管理。2、新老师队伍建设:有规划、有榜样、有培训、有帮带、有评价(五有评价体系)(二)以改革创新促质量的.提高1、学校内部管理体制改革:(1)由个体评价向捆绑式评价转变。我们将更加强调老师间合作,注意集体凝合力的激发,以各年段老师的团结合作来带动全校教职员工主动和谐发展。(2)评价模式改革:建立以自评为主
14、,多种评价方式为补充的人员评价机制。2、教学改革:(1)强化课堂反思。进一步完善备课本,推动老师日反思、日查摆、日整改工作。(2)推行“教学六仔细”:提升老师出试卷的实力,并建立试题库,更加关注“科研型”老师的培育。3、德育改革:坚持走“德育为首、教学为主、以人为本、和谐发展”的工作之路,以德育促教学,树立“向德育要质量”的思想。(1)推行“德育月考制”,创新学生“五自”标兵评比的形式,强化学生的自我反思密度,使形式和实际效果完整地统一起来,不断督促全体学生在一次次的反思中不断地约束和规范自己的行为,使全体学生因反思而进步,因体验而成长。(2)开展双镜管理(形象镜、行为镜)模式,推行学生日反思
15、。(3)进一步规范寝室一条线管理。完善管理软件,统一学生的日常生活用品,强化“军队化”的管理理念,使“一条线”的管理模式更为突出。4、后勤改革:方向增加服务意识,进一步做好“爱心养分餐”工作,规范食堂管理,保证学生每天的餐食足量、卫生、养分、可口,并进一步优化爱心养分餐工作。三、以形成特色,促质量的提高1、开展丰富多彩的学生其次课堂。深化培育学生的爱好特长,加强鱼灯队、二胡队、琵琶队、横笛队、口琴队及其它多支爱好队伍,丰富学生的课余生活。2、开展学外国语活动。利用与开发家长资源,让学生人人都能至少讲十句外国话。四、以教科研,促质量的提高1、20xx学年结题2个:做好县立课题农村新老师培育的探讨
16、、市立课题侨乡学子对校内文化需求的探讨的结题工作。2、20xx学年立项课题:深化县立课题提高课堂效率,减轻学生负担的策略探讨市立课题侨乡农村学校寄宿生管理的探讨、新课程标准下教学评价的探讨的探讨。全校教职员工将在这一年中统一思想、提高相识、团结一样、形成提质合力,创强队伍、高质量、有特色的和谐平安校内。学校工作总结 篇3本学期,教务处在校班子的领导下,广阔老师本着对每一个学生负责,对每一个学生的发展负责,对每一个学生一生负责的高度责任感,在实施素养教化和贯彻新课标的过程中,在进一步贯彻市教化局“定向自学、释疑探究、互测自结”的课堂教学模式中,不断完善我校课堂教学的六步教学法中,大家废寝忘食的工
17、作着,共创了我校的辉煌。一、坚决不移落实实施市教化局课堂教学模式,狠抓课堂教学主渠道,以先进的教化科学理论和魏书生教化思想为指导,优化课堂教学结构,面对全体学生,在形成老师良好教学习惯的同时,注意培育学生良好的学习习惯。促进学生全面发展,培育学生自学、会学实力,实现了学习方式的根本转变,在本市及同行中肯定范围内,具有影响力,并受到上级领导部门的认可。1、加强教学探讨,坚持集体备课,完善运用集体教案,本学期周二的集体教研时间基本上有检查、有总结,广阔任课老师能合理充分利用教研时间,学习新的教化理念,拓宽任课老师视野,感受新教法带来的好处。李昊海校长、李艳华主任等能常常结合教学实际,深化教研组指导
18、集体备课。2、进一步完善我校教学模式,开展了模式汇报课,任课老师九十七人做了汇报讲课,听评课人数近XX余人次。在校汇报课上,真正体现了学生是学习主体,学生充分表现了乐学、好学,敢于发觉见解,敢于提出问题和会提出问题,学生们通过提出问题自由探究、沟通等,获得了学问。在每节公开课后,坚持集体评课,落实了市教化局制定的“课堂教学评价方法”,从老师教、学生学,教学内容目标的确立,到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价,讲课人受触、听评课人受益,对于指导广阔老师按模式上课起到了主动作用。3、接着完善学生的考评方法,完善考试方法,实行周考、月验收制度,使学生家长刚好了解学生的学
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