实习工作总结3篇_3.docx

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1、实习工作总结3篇实习工作总结3篇充溢的实习生活已经告一段落，回顾这段时间的实习经验，收获的不仅岁月，还有成长，这个时候该写一份实习总结了吧。可是怎样写实习总结才能出彩呢？下面是我收集整理的实习工作总结3篇，欢迎阅读与保藏。实习工作总结 篇120xx年4月28日至6月28日，我在某某中学进行了为期2个月的学校实习生活。在实习的2个月中，我担当了初二（5）班的实习班主任。担当班主任工作虽然特别辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间社会实践报告全面进行一下总结。初二（5）班是尖子班，一起先我特别担忧自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是初二了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立

2、威信呢？但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都特别地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了敬重之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学习到了许多东西。1、了解学生，沟通沟通作为班主任，必需要了解学生的特性特点和学习状况和思想状况，才能“因材施教”有的不矢地开展教化活动。实习期间，我主动主动地向原班主任了解班集体的基本状况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体状况。在整体了解的基础上，再通过细心的视察，熟识每个学生的姓名，了解学生的特性特点和思想状况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修状况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学

3、生的周记、作文 、试卷和课间跟学生的沟通，我了解了学生的心理问题和成果状况，并刚好对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们主动健康地成长。通过和学生的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。2、敬重学生，一视同仁在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很敬重他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成果不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发觉他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信念。学生都喜爱老师的表扬，终归他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，许多学生对我都爱戴有加，他们都喜爱向我倾吐他们的苦闷，希望得到

4、我的激励。从学生的诉说中，我懂得了老师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的挚友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要敬重学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。3、主题班会主题班会是班主任的一项重要工作。在最终一周的实习中，我和令外四位实习老师一起筹划了“我的高校，我的幻想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感爱好，主动地绽开了幻想告白和幻想策划，我觉得这次主题班会是很胜利的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的高校奋勇前进！一个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的熬炼机会。作为实习班主任，我相识到了班主任对

5、一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康欢乐地成长。在实习中，我也相识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后肯定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。实习工作总结 篇2经过为期六天的实习，先后参观走访了云南山泉、螺蛳湾国际商贸城、云南昆明国际汽车展、云铜锌业等企业或贸易中心，基本上有了对企业等经济形式的初步感性相识，总的来说有肯定的收获，虽然并没有想象中的大，但是已经足够了，终归这只是一个起先，以后还有的是机会，暑假学生实习总结报告。很感谢学校给了我们这样一个机会，感谢老师们的热心指导，感谢赐予我们支持的各单位，没有你们的帮助，

6、我们不行能有这个奇异的经验，终归我们财力和实力都非常有限，个人力气怎么可能有这样好的机会呢？这是我首先想说的问题，就是向相关人员和单位表示自己的感谢。感谢过后，当然就是探讨一下详细实习的收获与心得了。总的说来，我并不满足这次实习活动，尤其是这种走马观花似的活动，我想对大多数人来说是没有什么意义的，我们的同学还不具备较强的感知社会的实力，所以可能是奢侈时间和金钱，加上实习的项目不尽合理，比如说与我们的专业不甚符合，细致想想，老是参观工厂对我们把握市场的意义真的足够大吗？做任何事情都有自己的意义，但是我们要求的不只是有意义，而应当是有足够大的意义，我私自认为这是老师的一个失误，这在以后是应当予以高

7、度留意的，实习报告暑假学生实习总结报告。我们生活在一个快节奏的环境中，时间和精力都特别有限，所以必需提高自己时间的价值，让自己的资源得到最有效的利用，作为一个经济管理类的学生，更应当时时考虑这一点。我们以后完全可以多进行实践类的实习，即使是做售货员也好，至少能够真正参加到经济生活中去，得到更为直观的学问，明白社会真正须要什么，原委什么对这个社会更有意义，这是现在必需起先努力的方向，把自己培育成真正符合社会须要的人，而不是学校批量生产的书呆子，最终亦面临着失业的后果。现在高校的教化往往都是局限于学院教化，并没有把学生与社会紧密联系起来，这是一个方向性的错误。试想，学校培育学生的最终目的是什么？莫

8、非不是让他们能够成为社会的栋梁之才吗？不是要他们对社会有所贡献吗？而目前的状况是，我们许多高校生连进入社会最基本的素养都不具备，又怎么能够满意社会的这个要求呢？平常文化学问学习还牵强可以理解，终归中国现在的教化发展水平还不够高，无法让学生真正融入社会。但是实习仍旧如此，就显得不行宽恕了，希望我的这点牢骚可以变更点什么，哪怕只有一点，也是值得的了。无聊的实习奢侈的不只是我的时间，更重要的是奢侈我的金钱，我可是个穷人啊，哪经得起这样的折腾?我发觉现在存在一个很严峻的问题，学问分子得不到应有的敬重，而有些学问分子也不知道自重，在经济社会中，莫非想成为一个人格独立的学问分子就真的那样艰难吗？记得在云南

9、昆明国际汽车展上，我们的一个带队老师在接一会展中心工作人员名片时的那样，我真的很心寒。莫非一个堂堂高校老师甚至是教授就那么不值钱，这简直是对文化人的一种亵渎。一个国家发展水平很高的时候，学问分子理应得到极大的敬重，如美国日本英国等等，都是我们的榜样。如何保有学问分子的独立，是我们当代人必需面对的问题。作为人类社会的灵魂师的我们，莫非不应当首先是一个自由的人吗？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的价值。一个缺乏独立思索的学问分子实在不能称之为学问分子，只是一可怜的奴仆而已。实习工作总结 篇3自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会

10、，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我起先了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。所谓实习工作总结，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因

11、为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受

12、吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更

13、高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，

14、可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。通过这次实习，我明白了工作的不简单。在以后的工作中，我肯定努力，做好个人工作安排，力求将工作做到更好。