语文初中课前三分钟演讲稿.docx

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1、语文初中课前三分钟演讲稿 语文初中课前三分钟演讲稿 篇1 数学老师告知我们：两点之间，直线的距离最短。文学老师说：这世上从没有一帆风顺的人生，人生之路总是跌宕起伏，曲折丛生!年少时，父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们：孩子，千万不要走弯路。千万不要!而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是最平坦的。那时一条真正的阳关大道。成年了，脚下的路已完全的铺开，而这时，我们面对一个个未知的岔口又怀疑了，天地之大，何去何从?哥白尼死了，伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼闻名的太阳中心说发扬光大，却遭遇到教会更为严峻的迫害!哥白尼是宏大的，伽利略也是宏大的，他们都敢于在那样湮灭的年头英勇的发出自己的声音，

2、只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了：他忏悔了。但是，这退缩是光彩的!他走了一条更为迂折的道路，他不是一个莽夫，他是一个生命的酷爱者，同时他也是一个忠实的真理发掘者!在漫长的流放岁月中，在孤独的丛林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻!而是在孤独中，在落魄中创作了一部更加壮美的天文学史诗!伽利略原委是不是科学上的巨人，人格上的小人呢?倘如，当时他选择的是被火烧死，而非忏悔，那他不是才有资格被称为一个为真理奋斗至死不屈的宏大科学家呢?哦，不对!他死了，那那部更宏大的天文学着作又将由谁来创建呢?那我们是不是也要说：伽利略是科学的罪人，是他使科学的进程而延迟呢?我真希望这只是一个

3、荒谬的构想而已。接不说生命的珍贵，且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己，且不说后世平凡的小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚，我只说，伽利略真真正正是一个伟人!即使他曾在死亡面前胆怯，即使他走过一条弯曲的道路，但这照旧无妨于他成为一个伟人!古往今来，有多少宏大的人物不是在走了一条曲折的道路后而书写了自己更为绚丽的人生么?乌台诗案中，韩愈被贬潮州徒有一生理想的他在这荒芜之地退却了吗?不，没有!面对潮州的蛮荒之地，他虽曾迷茫过，只能独酌月下与冷月为伴。但韩愈又醒悟了，面对潮州百姓生活的惨景，他选择了脚踏实地，尽力为之，最终做到了潮州八月兴四利的许诺，赢得了一片江山尽姓韩的美名。古人有三乐：父母俱存

4、，兄弟无故，一乐也;仰无愧于天，俯不怍于地，二乐也;得天下英才而教化之，三乐也。那么，对于司马迁来说，他原委有得几乐呢?正值壮年，却要遭遇宫刑之苦。而这只不过是因为别人伸张了正义而已。父母俱亡，无兄弟，一乐不存，遭宫刑后，他为了自己毕生的心血，选择了向朝廷屈服，用他自己的话来说就是：所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。然而当世人却不能理解他，他每念此事也是每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。于是，二乐，三乐俱亡也。这样，却有一部宏大恢弘史家之绝唱，无韵之离骚的史记问世。是非功过，历史自知。司马迁的曲折人生是一般人体会不到的，他的成就也是绝无仅有的，啊!中国

5、历史上第一部纪传体通史的宏大缔造者!绚丽星空，会有多少流星划破时空，又会有多少成为真正的永恒?路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 语文初中课前三分钟演讲稿 篇2 怀着一份新奇，带着一种欣喜，我整理好行囊，坐上了开往楠溪江的汽车，起先了一段心的旅程。正午时分，我来到了岩头镇的丽水古街。阴霾的天空终究裹不住雨点的滴落，淅淅沥沥。一层薄如蝉翼的雾气覆在藏青色的屋顶上。破旧的老水车不知疲乏的转着，吱吱作响。灯火微茫，走在这朴实的古街，犹如走进了历史的画卷。灰褐的墙壁，苍白的木门，镂空的雕花窗，烟雨中中依稀可见时间的褶痕。十年，二十年，抑或百年。我没有必要去纠缠它们的年龄，美妙的事物总能让岁月低头。我踏着

6、灰褐的石路，踽踽独行。一旁是古朴的店铺，一旁是澄澈的流水，行走其间，感受到的是来自遥远过去的淳朴民风。三百米的距离，我嗅到了千年前的古典气息。转身之间，我望见一座年头久远的石桥还静静站在溪水之上，那残缺的身躯尽显沧桑。一如垂暮的老人，安静，祥和。小桥。流水。人家。旺盛的背后总有一方未染世俗之气的天空，让我们去追寻心灵的安静。离开古镇，我走进了楠溪江的腹地。硕大的岩石上，永嘉书院四个遒劲的字给了我心灵的震撼。站在它的面前，我突然间渺小了很多。沿着澄澈碧绿的江水，我一路走走停停，时常的驻足静赏。山峰，云雾缭绕，氤氲薄雾随着空气缓缓流淌，与深绿的树木交融相映。江水宁静得看不出它的流淌，唯有江面上枯叶

7、的远去，才让我看到它的流淌。走过河堤，石桥，我看到了一条佚名瀑布。没有想象中瀑布的宏伟壮丽，却照旧让我心醉。纤细晶莹，恰似悬挂在削壁上的绸缎。哗哗的响声萦绕整个山谷。千百年的冲击，在那留下了一个深深的清潭。涟漪层层，雄伟的高山映缩在这方寸之间。我抬头仰视垂直的峭壁，一阵晕眩。袒露的岩壁只有零星的几株小草，还有风雨的踪迹。我沿着峭壁之间的石阶拾级而上。奇异的造山运动恰如其分的在两座大山之间留下了一线之距，于是才有了现在的蜀道。站在最高点，向前远眺，空间瞬时被压缩成一条白线，却照旧遮掩不住这满山的秀丽。突然。我发觉绿色中耸立着几座古亭，唐突却不失魅力。高翘的飞檐，红褐的亭柱，一砖一瓦皆露古朴。青山

8、。绿水。古亭。原来人类的踪迹也是可以融于自然的。雨，还在接着，丝毫没有停下的意思。但照旧挡不住我游江的情趣。坐上竹筏，竹子间的缝隙便汩汩地冒出了绿色的江水，直至浸没。船夫用竹篙轻轻一点江岸，竹筏载着我，缓缓驶出浅滩，愈行愈远;岸，向后退去，慢慢模糊。多数滴雨点宁静地落入江中，一圈圈潋滟交织着扩散开去。留下一片空白，让我用思绪去填充。我潜意识地伸出左手，轻轻拨动江水，一阵清爽流遍全身。竹筏宁静地前进着，狮子岩慢慢清楚。稀疏的草木，袒露的岩壁，形态各异的石块，远远看去，却奇妙的组成了一只雄狮，我不得不感叹于大自然的鬼斧神工。当竹筏靠近她时，一道道或深或浅的沟壑般的岩纹深深震撼了我。再坚韧的东西也经

9、不起岁月的洗礼，最终也逃不过消亡的宿命。突然间，目光停留在了一株小草上，久久不愿离去。在几近光滑的岩石上，它坚韧的生存着。那碧绿得渗水的叶子诠释着生命。连绵的霡霂饱和了空气中的水分。雾，起先从四面八方汇聚过来，朦胧了整个江面。迎面而来的风潮湿了我的脸蛋和头发，是雨水还是雾气?抑或都不是。慢慢地，人家的灯火出现在了江水里，忽明忽暗地跳动着。竹筏，缓缓地驶进浅滩。起程。归来。我，带回了一江的旖旎。 语文初中课前三分钟演讲稿 篇3 我合着眼伫立在桥头，细细地倾听这风的呢喃，燕的叹息，掀开眼帘，装下一城流水。桃之夭夭，灼灼其华。几枝桃花俏生生的探着头，静静地挑在雨幕中。我望着城中这一幕清冷的雨，忽而有

10、些向往。江南小镇，枕水人家，一泓春水漾着繁花堆雪。看尽了千年的悲欢离合，沧海化桑田，这座沉沦于雾霭中的不知名的小镇，任由雨水冲刷，慢慢地显露出原貌。城里撒着绵绵细细的雨丝，我打了伞在街巷中穿行，觅一位旧人。檐角摇曳的风铃诗化了这一城的湿意。润泽的石板上映着亮堂堂的天光。前方的路很明朗，但亮得有些不真实。潮湿的路畔布满青苔，胆怯打滑的行人穿上了木屐。嗒嗒嗒的声音在巷子里回荡，我很是喜爱这种笃实的感觉。雨巷幽幽，我不禁莞尔。不知那对面走来的是一位结满悲伤的诗人，还是一个丁香一样的姑娘……青翠欲滴的绿从一户人家的天井里渗出。矮矮的围墙遮不住这一园春色。流光简单把人抛，红了

11、樱桃，绿了芭蕉。撇开那几株叶片宽大的芭蕉不谈，墙头那一架绿影婆娑的紫色藤萝也是极美的。深深浅浅的绿，或浓或淡的紫，就那么碎碎地铺在墙头，似一位侍儿扶起娇无力的美娘子。江南子弟布的亭榭楼阁，果真有着与北方不一样的雅致心思。故人的宅子就在不远处。坐了船，乘着烟花三月，笑看桃红压柳绿。阴霾散去，天已起先放晴，连呼吸都不由畅快了很多。两岸商铺林立，车水马龙，好不喧闹。旅店、茶馆、估衣铺、胭脂摊……各类小贩的叫卖声此起彼伏，还有孩子们最爱的吹糖人、桂花糕、糖葫芦。红彤彤的山楂淋上亮晶晶的冰糖，晶莹剔透，香甜可人，光摸样就非常讨喜。孩子们谁若得了一串，单是闻闻香香就能美上半天，

12、哪儿还舍得下嘴咬呀!河畔莺歌燕舞，杨柳依依。精明能干的江南少妇风韵宛转，三千青丝挽得干净利落，操一口吴依软语在树下嘻笑怒骂，浅唱低吟。或三五成群聚在一处，搓洗着手中的衣物，唠唠家长里短。手腕上的银镯叮零作响，顾盼生辉，眉翘眼角自是万般风情，也不扭捏，别有一番英姿飒爽。袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。那是谁家待字闺阁的姑娘，清扬婉兮，引得不少儿郎在窗下驻足。庭院深深，漫天柳絮飘舞，她半掩着窗扉偷偷张望，秋瞳剪水，巧笑倩兮。你若一抬首，她便连忙合上窗户，似生怕教人看了去。只是那无意间微微酡红的脸颊泄露了女儿家的心事。人面桃花相映红，江南女子的聪慧灵秀当真都是揉合着骨子里的似水温良。小城的茶馆傍水而建

13、。祥和的老者慢悠悠地喝着茶，一同闲聊叙事话当年，间或吧嗒吧嗒地抽上几口水烟。然而怀中的孙儿却总是担心分地扭动着胖乎乎的身子，伸长了小手想扯爷爷白花花的胡子。乌亮的大眼睛扑闪扑闪，煞是可爱。爷孙俩笑楼一团，共享天伦，好一副其乐融融。万紫千红开遍，览不尽一城流水丰年。清风拂袖，细细的烟沙迷了眼。我轻轻按揉，用力地睁开眼，却望见窗外月上柳梢。什么故人，什么小城，不过黄粱一梦罢了。也罢也罢，如此良辰美景怕是只有梦中才得以相见。我起身，执一笔深情，书一纸梦呓。庄周晓梦迷蝴蝶，谁知是庄周梦蝶，还是蝶梦庄周呢? 语文初中课前三分钟演讲稿 篇4 在那个夜晚，我独自望着窗外无穷无尽的夜晚，感受着心中莫名的空洞。

14、微风袭过，风凌随风摇摆，嘹亮的响声穿破了夜的宁静，那一次，我明白了……在几个星期前，我认了个干哥哥，他对我很好，很疼爱我这个有点naughty的妹妹。有不会的题我去问他，他都会很热心的教我，他有难题来问我们，我们多会帮他解答。虽然我们两个在一起不是打就是闹，虽然他会给我起一大堆奇惊奇怪的外号，虽然我会向他撒娇直到弄得他苦笑不得，但是他照旧很疼我，会很大度的容忍我的小脾气。哥哥对我很好，虽然我们两个总是斗嘴，但有这个哥哥，我还是很欢乐的。他就像一棵大树，而我，就像树下的藤萝，紧紧倚靠着树。我、非常leanonhim……可是，由于一点小事情，

15、我和他成为了挚友，只是同学。就在他对我说断绝关系的那一刻，我明白了许多东西。我明白了在这个世界上，我不行能去依靠任何一个人，我不行能和我的任何一个亲人恒久互依互存。在这漫长的人生路上，我必需自己走过，我必需依靠自己的力气，我必需独自担当自己的责任。这，就是现实，这就是我必需承认、必需接受的现实。现在，最终我明白了。哥哥，感谢你，是你上我明白了这么多。以后，我再也不会依靠别人，我肯定会依靠我自己的力气做好我自己的事情。哥哥，是你是我明白了独立，明白了自强，感谢你……一丝晚风缓缓吹来，书架上的风铃随风摇摆，嘹亮的响声穿破了黑夜。我、望着那在黑夜覆盖下的远方，轻喃感谢你。

16、使我明白了这么多，那一次，我明白了… 语文初中课前三分钟演讲稿 篇5 胜利是用最纯真的梦烹调出的佳肴幻想犹如坚果巧克力，苦中带甜，一帆风顺的逐梦之旅是被美化格式的任务。幻想是侵满迷幻的画面，或哀痛，或欢悦。在摸索的道路上可能被荆棘刺伤，迷雾中彷徨。但为何不用我们对梦的执着将他们转化为可口的心灵鸡汤，渐渐沉醉在这浓郁的香甜中梦裳仲夏7月，我们同褪去稚嫩的羽翼。踏上了追梦的征程。步入初中，就意味着到达了一全新的阶段，为了驶向大洋的彼岸，起先进行一段全新的探险在第一天，大家下课时都不打闹了，静静的看着书。从那时我明白初中三年的第一天战鼓就已经擂响，号角就已经鸣起。没有人会给你时间缓冲，

17、大家都乐此不疲的与时间竞跑。四处充满着竞争的味道。但请不要说我们的青春犹如烟灰色的天空对于追梦，我们现在能做的，就是努力吸取书中的山珍海味，贪欲的将散发致命诱惑的墨香的佳肴通通归我们全部，用梦的力气将他们编织成爱护我们闯过一道道难关，跃过一座座险山，淌过一条条污流的梦裳，让我们胜利的到达大洋的彼岸梦花三岛由纪夫说过：人生就是靠不断的遗忘，才比较简单活下去。但很多造诣深的同学化用为：人生就是靠不断的放弃，才比较简单活下去。这句话也不无道理，到对于梦还说是不行，当你这样想，你已经很荣幸列入失败者的行列。现在已经是初二的学生，考试已经习以为常，但很多同学面对自己的布满红叉的试卷，显得非常不满，认为付

18、出与回报不成正比。认为自己不是没天赋，只是没有合适的土地能让他萌芽，唉，学习太苦!没错学习是苦，但苦不会白吃的。假如学业是一朵莲花，最令人欣慰的回报就是那清苦的莲心，始终苦到心里，才会有梦花的绚丽开放。梦谣闭上眼，听着窗外嘈杂的声音，但我的心如安静的湖水，并不会因外界的声音在心中荡起一层涟漪，渐渐睁开眼，透过窗帘，依稀看到窗外的太阳快要落山，余晖洒在我的睫毛上，是那样的暖和动人。这是太阳用生命的最终一刻谱出的壮美的歌谣。即使他明天还会升起。现在的我们，想着我们还这么小，没事有什么到明天再说吧。明日复明日明日何其多!而我不要求活的轰轰烈烈，但要充充溢实。当一天快要结束时，我可以大声喊出：耶!你等

19、着，我正向你进军!而这则是每天支撑我的梦谣。梦，是一个极富有挑战性的丫头。她的高深莫测，令我着迷。同时我也乐享其中，即使是枯燥平淡的生活我也乐呵呵的。但对于在枯燥平淡生活中沉沦的人，我看不起他们。不是因为我有多名贵而是因为只有庸人懦者选择弃置他们的幻想。幻想将我们武装起航，幻想让我们披荆斩棘，幻想让我们坚持着方向，幻想让我们通向胜利的大洋，我是有梦一族，我为自己代言! 语文初中课前三分钟演讲稿 篇6 这几天闲着没事，我就起先清理自己的房间。翻着翻着，竟找到一双旧手套，绒线织的。哦，奶奶给我织的小手套在这儿呀!忽然，我想起了远方的奶奶。此时此刻。奶奶又在干什么呢?凡从旧社会过来的女人，大多数不识

20、字。奶奶也是其中的一个。可能是她对自己不识一字而缺憾的原因吧。她总是殷切地希望我们兄妹俩能好好念书：你们可要好好念书哇，不念书是没有出息的。奶奶是没法上学堂，你们有条件就要珍惜。每当我做作业时，奶奶总是坐在一旁静默相伴。只要看到我拿回一张张奖状，她就会露出舒心的笑容，脸上的皱纹也伸展开了。奶奶没有文化，也会闹笑话。一次奶奶拿起桌上的书本，一本正经地看起来，我凑近一看，呀!书拿倒了。我笑了。忙说：奶奶，书拿倒了。奶奶一愣，也笑了。她指着书上的字要我念，听着我流畅地读书，奶奶快乐地笑了。这笑声是那么的舒心，包含着宽慰，也寄予着希望。前几年，奶奶也曾到我们这儿住过一段日子。奶奶六十多岁了，她从旧社会

21、走到新社会，经过了一段段辛酸的生活。每当我们在一起闲聊时，她总爱摆起过去，过去那些日子苦哟，三年困难时期啥都没有，粮食定量，一个大人每顿只有一碗饭，吃不饱;哪像现在?每天吃肉。还奢侈。这些话说了一次又一次。每次说时.奶奶总是副肃穆而沉痛的表情，像是在追忆过去的岁月。我不知道奶奶当时想些什么，是在忆苦思甜，还是在教化我们。但我看来，似乎是那么遥远。我也没有放在心上。但现在再回头细细咀嚼那些平淡的话语，却又领悟到这是老人用自己的经验教化如今过上舒适生活的后辈，不要忘了过去。人生的真谛往往隐藏于平淡而真实的话语中。手套，对，还有手套。我从记忆的仓库中找到了一颗闪亮的珍宝。冬天寒风凛冽，无情地撕裂着我

22、的手，冻疮，猖狂地生长起来。奶奶看在眼里，痛在心里。突然有那么一天，我一觉醒来，发觉枕边整整齐齐地摆着一双崭新的手套。我兴奋极了，戴上一试，真温煦。奶奶来了，带着慈祥的笑问我合适不?我全明白了，拉过奶奶的手，想要表达我心中的感谢。却发觉奶奶的手生满了大大小小的裂口，有的还渗着血水，非常可怕。再一摸皮肤，粗糙、干裂。忽然，我的那股兴奋劲没了，我内疚地低下头：奶奶，您的手……没事。贴点胶布就好了。奶奶若无其事地打断了我的话。此后，每当我一戴上这双奶奶用满是裂口的手编织的手套，眼前就晃动着奶奶那双手，挥也挥不去。我只能在心底静默对她说: 奶奶，感谢您!奶奶对我的关怀是多方

23、面的，不仅是织手套。那次雨中送伞更让我难以忘怀。记得那天雨下得好大呀，我望着窗外不断下着的雨不禁有些懊恼。要是早知道，上学时带把伞多好、可是现在……哎，算了，冲吧!抱着书包。没跑多远，就有些受不了，只好躲在屋檐下望天兴叹。在朦胧的雨幕中，我突然发觉一个熟识的身影。啊.是奶奶蹒跚的身影，我又兴奋又震惊，这么大的雨。奶奶竟……。这时，奶奶也发觉了我。接过伞，我埋怨说：哪个要您给我送伞，您淋病了怎么办?奶奶只是笑笑，不说话了。看着奶奶佝偻的背影，我心里感到有一种说不出的味道，忙上前扶着奶奶……爱是任何力气都无法阻挡的

24、!奶奶，如今我是多么思念您老人家呀!我坐在桌前，摊开纸笔，给奶奶写信，尽管她不识字，但我信任，这用爱写成的文字，她肯定能看懂! 语文初中课前三分钟演讲稿 篇7 老师们、同学们：早上好!今日我要讲的题目是养文明习惯，做文明学生。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节

25、后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白

26、色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习

27、环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。数事例表明，走向事业辉煌，开创胜

28、利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会

29、营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家。 语文初中课前三分钟演讲稿 篇8 微笑是每一个人最富有魅力的肢体语言。它代表着愉悦,善意，友好，接受等一切主动乐观的精神。它是一门极具魅力的人生哲学。生活付于了我们太多太多坎坷与坎坷，我们有时候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我们迷惘，困惑，徘徊，孤独，无助，不知所措;这种低落的心情很简单使我们从这个极端走向另一个极端!于是,悲剧便产生了!我们每日生活在这钢筋混凝土编织的灰色网络里,早已迷失了自己。只是，我们没有志气去发觉和承认罢了。其实，我们脆弱得不堪一击，因为我们缺乏面对生活的志气，更缺乏面对自己的志气。挚友们，其实，假

30、如你每天醒来在镜子面前微微一笑，你就会发觉我们每天早晨醒来后一切都已经是新的了。太阳是新的，空气是新的，花草是新的，树木是新的，就连每个人的面孔都是新的。假如你再学会对这一天中每一样新的事物微微一笑的话，那你就会发觉原来生活并不是我们所认为的那样糟糕。因为，在你用微笑面对人生好与不好，坏与不坏，对与不对的时候，这一切也都在用微笑回应着你! 初中课前三分钟演讲稿篇4 同学们：大家好!假如你是一匹风驰电掣的千里马，那么自我宣扬就能助你早日找寻到伯乐;假如你是一块不怕火炼的真金，那么自我宣扬就能帮你拂去身上的尘土;假如你是一个博学多才的人，那么自我宣扬就是你迈向胜利的第一步。或许你多才多艺，但如今却

31、如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着李广难封的悲伤，那么请你不要再信守缄默是金的信条，快快向大家推销自己吧。世常有千里马，而伯乐却并不常有。假如你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留老骥伏枥，志在千里的悲伤与长叹，不要让自己空留有心有余而力不足的一腔哀叹。所以，及早地展示自己，是非常必要的。当今世界，你我他或许个个都是人中蛟龙，但最终胜利的或许只有他，因为只有他懂得在机遇面前尽情地呈现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希望着有那么一个机遇来发觉自己，殊不知是金子总会发光的恒久只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只能归结为历史进程中那

32、平凡无能的浩浩众人中的一员。所以，假如你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就刚好地戳穿布袋，显露自己的锋芒;假如你是另一个毛遂，那就不妨也来一个毛遂自荐，续写一段佳话……但是，盲目的自我宣扬并不值得提倡。我们宣扬自己的前提是自己必需有真才实学，所以，当你不具备足够的才情来让世人确定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需渐渐发酵的酒，待一切都已打算好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天释放自己最浓烈的香气的。同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请主动地向世人宣扬自己吧!感谢大家! 语文初中课前三分钟演讲稿 篇9 尊敬的老师

33、，敬爱的同学们，大家早上好。在现代社会中家家都富有了，可有一些人他们为了自己的利益，到处在污染水资源。水是我们生化中不行缺少的东西之一，假如没有了水，人们就会活活地被渴死，没有了水庄稼就会无法生长，人们就不能做自己想做的事了，即使你多么有钱、有地位最终也只能面临死亡。据我的调查，中国现在各个地方都在缺水，只要能让他们喝上一口水，他们就会多活一天，就会多一个希望。，呼吸都很困难，地面上到处是鱼的残髂。因此，我建议，我们生活中应当节约用水，每天洗澡洗完的水可以用来冲马桶，洗衣服剩下的水可以用来浇花，最重要的就是不能污染河流。为了能让世界不再缺水，我们应当行动起来，节约用水爱护水资源。 语文初中课前

34、三分钟演讲稿 篇10 同学们:大家好!看看身边，想想自己，我们可能会有这样的发觉:不知从何时起，考试作弊这种现象在校内中竟然已泛滥成灾!高考，在我们的心目中是权威的、神圣的，可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等，这一幕幕，让我们觉得诚信正在一步步远离我们。回过头来想想我们自己，有许多人也的确如此：面对一次次阶段性考试，面对自己慎重签下的诚信承诺书，尽然没有几个人能坚守住那份诚信，最终，一部分人选择了作弊。我的学长们，我的同学们，你们想过没有，其实坚守诚信与取得高分两者并不冲突。只要平常脚踏实地学，投入时间和精力，你一

35、样能做得很好，根本不用去想怎样平安作弊。但是，为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危急，而背叛自己的诚信呢?或许面对分数和利益的巨大诱惑，有人会认为：诚信值几个钱?别人都不要诚信了，我还要诚信干嘛?于是，大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看?签了又有什么用?虽然在遭受弄虚作假、高分利益这些不良之风时，诚信显得那么脆弱。但假如我们每个人都能时刻提示自己，告诫自己，时刻留意自己的一言一行，坚守住那份诚信，信任我们肯定会收获到令自己满足的成果。我们真的不想人们再说起诚信时，留下的只是一声叹息。同学们，希望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们，让我们专心期盼诚信

36、，在诚信里感受暖和，在诚信中向往明天。感谢大家! 初中课前三分钟演讲稿篇2 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：德行的实现是由行为构成的，而不是文字。我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：你不必这

37、样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!他把请字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校内里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫

38、，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。小而不为，老来何为?作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行! 语文初中课前三分钟演讲稿 篇11 敬爱的同学们：我给大家讲一个关于希望的种子的故事。在列宁格勒市中心，有一个科学

39、探讨所。探讨所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市起先上演人间悲剧：成千上万的人起先被饿死，人们想方设法找寻食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，找寻树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们经常有去无回，成为德国纳粹枪弹的牺牲品。饥饿让人变得疯狂。不少人看上了探讨所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。前线浴血奋战的将军也来过，他要求把粮食全部交给军队，但科学家说，这是种子，不能吃掉。将军暴跳如雷，但科学家告知他：当我们打退了德国人，农夫们

40、可以用这些种子过上华蜜的生活。将军听完，向科学家敬礼，然后带领士兵离开了。几个月后，人们发觉看管仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食史上的一个奇迹。斗争已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了宝贵的粮食品种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句希望的种子的名言，成为列宁格勒这家探讨所的代名词。故事讲到这里，信任许多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为爱护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。是啊!面对至死仍报希望的这样的人，我们除了感动，还能有什么?斗争能摧毁一切，却肯定摧毁不了希望。是的，拥有希望，肯定会拥有将来。感谢大家。 语文初中课前三分钟演讲稿

41、篇12 小升初的那次硝烟充满的考试，着实让我喘不过气来。不过，那段小升初的一段小插曲，还是让我久久不能遗忘。记得那是一个赤日炎炎的夏天，燃烧着怒火的时间把大地炙烤得如可以烫着手的火炉一般，让每个人望而却步。我满头大汗地走进考场。第一考的是语文，必需用钢笔，拿着钢笔，便如得到了多么好用的武器，我不禁信念十足，雄赳赳气昂昂的打算考试。随着那如警报般的发卷哨声，我的额头渗出丝丝汗珠，抓紧一级戒备去试试钢笔有无墨水，这不试不知道，我敬爱的钢笔不知是怎么了，写在纸上没有留下一点痕迹，我急了，忽然手脚无措，气急败坏甩了甩钢笔。地板上留下了一滩污渍，钢笔谢天谢地，最终可以写出一行行娟秀的钢笔字了，看着钢笔画

42、出的一条条线条，我松了一口气。不经意间，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼帘怎么回事?肯定是刚才……我懊恼的敲了一下头，表示对自己的埋怨。怎么办?前面的琳肯定会生气的。经过忐忑担心的心里挣扎之后，我轻轻拍了拍琳的背，琳转过身来，我吞吞吐吐地说着：琳……我把墨水……滴到了你的衬衫上。哦，是呀?她笑着检查了一下衬衫，又不介意的说了声：这几朵梅花开得真美!是啊!好美!好美的笑容，好美的心灵，犹如一股甘甜的露汁，悄然溜进我的心里，我惊慌的心一下子放松了下来，考出了优异的成果。原来的琳是个很小气的人，怎

43、么会……我持着怀疑的看法去找她，她却笑着反问我：变更了小气的我不好吗?不是如此吧?变更一点点，有时是会有新发觉的。上中学后，我们还在接着联络，电话里，我听到变更了一点点的她，时常充斥着银铃般的笑声。 语文初中课前三分钟演讲稿 篇13 奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，最终我们步入了中学生活我们为这个时刻而感到傲慢和骄傲。 时间飞逝，岁月荏苒，我们已由从前无趣的孩童成长为今日的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信念十足。如今，我们的生活不再如以前一般轻松;走进了中学，我们的日子也多了一些乏累。但是面对不管面对什么，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。 雄鹰在风雨中

44、练就坚实的翅膀，梅花在寒冷中绽放扑鼻的芳香。在今日这个充溢竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信念是命运的主宰! 任前方荆棘丛生，我们仍将持之以恒。茫茫学海中，我们争做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点奢侈。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。 临渊羡鱼，不如退而结网。 用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们放

45、开，迷人的时刻终将到来! 将来不是梦，今日，在我们手中! 以激-情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!什么是挚友?谁是你最好的挚友?你了解他(她)吗? 在千万年之中，在时间的无边荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上;于千万人之中，你遇见了你所遇见的人，他(她)或许就是你的挚友。 人生短短几十年，不要给自己留下什么缺憾才好。想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，把不尽人意，不顺心的事一次性、干干净净的发泄出来，但不欢乐、难过、难受全都只是过程，惟有欢乐才是终点，千万不要把世事都看得太完备! 假如挚友让你生气，那只能说明你还在意你们之间的感情，或许他(她)就是你最好的挚友，为什么不把心放宽点呢?

46、知道吗?什么是益友?什么是损友? 我认为益友就是为了挚友两肋插刀的人，当然详细状况又详细分析，为什么事而两肋插刀有是另一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀，而(她)却反过来砍你两刀! 其实，我们活得很艰难。的确，我们既要承受种种来自外部的压力，又要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，假如有人向你伸出救济之手，投以理解的目光(而这个人就是你的益友)，你就会感到一种来自原始生命的暖意。 有些事情我们无法限制，所以我们只好限制自己。虽然有些人很可恶，有些人很卑鄙，但当我们设身处地的为他们着想时，才知道，他们其实比我们还可怜，所以，请宽恕你恨过的人，宽恕那些坏人，所谓的好人! 生活中，不断有人离开或出现，而我也即将离开这个舞台，于是，望见的，看不见了;记住的，遗忘了;生活中也不断有得到和失落，于是，看不见，望见了;遗忘的，记住了。它们就这样交替着，更改着，不知疲乏。 然而，看不见的，是不是就等于不存在呢? 记住了的，是不是就代表恒久不会消逝? 而我们是不是应当记住该记住的，遗忘该遗忘的，变更能变更的，接受不能变更的呢?