幼儿园教师个人总结15篇_1.docx

《幼儿园教师个人总结15篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师个人总结15篇_1.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园教师个人总结15篇幼儿园老师个人总结15篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我整理的幼儿园老师个人总结，欢迎大家共享。幼儿园老师个人总结1本学期，在我们全园老师的共同努力下，开展了一系列的数学活动，也取得了相应的成果。现就本期的工作总结如下：一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学老师在教化教学上有了很大的提高，二、本学期我园来了两位新老师，由于是新手，没有教学的阅历，我们的老师毫无保留的帮助他们，让他们在短

2、短的几个月中有了和大的进步。三、老师在教化教学活动的同时，不断总结阅历，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为老师更好的教学起到督促作用。四、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中出现的问题或遇到的难题开展探讨，实行讲座。这样，老师的教化教学水平得到了更进一步的提高。五、本学期中，我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培育，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，幼儿的操作常规都比较好，而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。总之，在本期中，我们大班数学教研组各方面有了很大的提高，同时，我们在教化教学中也存在很多的不足，在下学期中，我们进一步针对我们的不足加大力

3、度，从而更好的开展我们的工作。幼儿园老师个人总结2记得在进行因特尔将来教化培训的最终一天，老师让我们用一句话总结五天的学习，我的一句话总结是：累，并欢乐着。是啊，那是怎样的五天啊！从早上8点始终学到晚上6点，中间只有1小时的吃饭时间，而且即便是这样，也往往还须要延长几小时的时间才能完成当天的任务，最晚的一天，我是在凌晨4点才睡觉的，所以，“累”的感觉真的让我刻骨铭心！但当一张张美丽、鲜活的演示文稿，一个个内容丰富的网站在自己手中诞生的时候，那种激烈，那种急迫的想与人共享的喜悦，又会在片刻之间将浑身的劳累冲刷得无影无踪，真的是“累，并欢乐着”啊！今日，假如有人让我用一句话来总结这一学期，我依旧会

4、说：“累，并欢乐着”。夜深人静时，我常会想起这一个学期的点点滴滴，孩子们刚入园时声嘶力竭的哭喊，太原参观后的感慨，布置环境迎接“区环境创设观摩”时的辛苦，同心协力打算“双语试验幼儿园”挂牌仪式时的惊慌，每周六英语研训时的快乐，信任大家都还历历在目，而我，值得回味的还不止这些，暑假的太原培训拉开我这学期的学习之旅：计算机模块培训，北京亲子教化培训，因特尔将来教化培训、太原参观、本科论文答辩、以及我们即将进行的WTO基础学问学习，真是“学海无涯”呀！每一次的学习都让我感觉到自己的贫乏，都让我投入百倍的热忱和精力，这些难得的学习机会和经验将成为我一份珍贵的精神财宝。然而，要做到工作尽心学习尽力，工作

5、学习两不误，辛苦和劳累也是常人所难以体会到的，为了学习，我顾不上回家探望父母，因为我没有了休息日，为了学习，我与电视绝缘，因为我的教案、随笔、安排、总结以及幼儿园的通讯报道、汇报材料还要抽晚上的时间完成。但学习时的充溢与欢乐，工作时孩子们的天真与无邪让我遗忘了一切，让我时时保持着饱满的工作状态。记得刚开学的一段时间，中午就餐幼儿的吃饭、午睡是一个颇让我费心的问题。虽然只有5、6个孩子，但还是把我和海涛忙得团团转。孩子们终归是第一次离开自己的父母，不会拿勺子的，不愿吃饭的，哭闹的把饭吐上来的，我和海涛总是耐性的哄，渐渐的喂，仔细的将孩子们吐到桌子上、衣服上的脏东西擦洗干净。几天下来，孩子们吃饭时

6、的哭闹情形削减了很多，也能乖乖的到寝室睡觉了。只有孙世渊却依旧哭闹着不愿睡觉。你可以陪他玩儿，但绝不行以提睡觉两个字。九月的中午，依旧燥热如夏，可世渊玩起来却劲头十足，我们也只有陪着他玩，等着他玩累了在我们怀中睡去，没有别的方法。直到有一天，面对又在哭闹的世渊我实在抑制不住心中的烦躁，用生气的声音对他说：“老师不是说妈妈上班去了吗？你瞧你，这两天把老师也累病了，你就望见老师不亲？”没想到就是这样一句话，让孙世渊不再抗拒午睡，第一次乖乖的跟我走进寝室，当我拍着他慢慢睡去，我的心中升腾起一种莫名的感动：谁说3岁的孩子不懂得爱，谁说3岁的孩子不懂的回报？在我们的耐性的呵护中，孩子们渐渐适应了幼儿园的

7、生活，重新变得活泼、欢乐。当孩子们神采奕奕的走进幼儿园，大声的说：“老师，我来了！老师，你好！”的时候，当孩子们围绕在你的身边，搂着你的颈项，抱着你的腿，唧唧喳喳的争着抢着告知你他们的小隐私的时候，当孩子们用一种无趣与纯真来表示对你的宠爱和取悦的时候，你会感到不华蜜吗？真的，孩子们是我的欢乐之源，他们的天真让我欢乐，他们一每天的成长与改变让我欢乐。我们班是一个小龄化的班级，平均年龄要比另外两个班级小很多。随着时间的推移，孩子间的年龄差异渐渐显现出来，而这种差异单凭老师的耐性和爱心是难以弥补的。为此，我们适当降低目标难度，采纳适合他们年龄特点的教学方法来教学。将教化活动生活化，利用孩子们的无意记

8、忆和生活中不断反复的特点进行教学。如，本学期我们班的特色教化安排为“用一般话讲解并描述”，就是从本班实际动身制定的，原安排从孩子们喜爱的儿歌、故事入手，结合生活活动、区域活动开展教化，后来才发觉，大部分孩子对故事儿歌是感爱好，但一起先就让全部幼儿宁静的听故事，或者学说儿歌却是不行能的。因为大部分孩子还没有驾驭跟说的技巧，也没有宁静听讲的经验和习惯。为此，我们刚好调整安排，采纳了“每周一句话”的形式，结合小班幼儿的生活实际，自编了很多“一句话”让幼儿边说边练习、边实践，取得了很好的效果。如：开学初我让幼儿学讲：“老师早，老师再见。”“先小便，后洗手。”“手心搓搓，手背搓搓，一二三，甩甩干。”等一

9、句话，由于小班幼儿交往实力差，遇到事情不会用语言去解决，而是喜爱动手打或用嘴咬去解决，针对这现象，我又编了交往的一句话：“请你帮帮我好吗？”“请让一让好吗？”“你要玩我的玩具吗？”“请借一借好吗？”“我和你一起玩好吗？”。随着天气的转凉，孩子们衣服的增多，穿衣服成了一个难点，于是结合穿衣活动，我编了“帽子戴戴好，围巾围围好，扣子扣好，裤子提提好”“衣服拉直往下塞”等一句话，让孩子们边说边做，学的快，记得牢。有了“一句话”作铺垫，孩子们渐渐对学说儿歌、学讲故事产生了爱好，用一般话交往也起先变成了习惯。一学期过去了，我们的孩子从大哭大闹、不愿上学到今日高兴奋兴上幼儿园；从不愿自己吃饭到今日大口大口

10、独立进餐；从不愿动手到今日能自己学着穿衣-在这短短一学期中，幼儿有这么大的改变，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？我们的劳累与努力换来了孩子们的欢乐，换来了家长们的信任。我们小二班已经融成了一个整体，就象一个和谐、华蜜的大家庭。我想，我们会越过越好！幼儿园老师个人总结3时间飞逝，岁月如流。一个学期即将结束，回首这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快乐。在此，我将自己的工作总结如下：一、政治思想方面：师德师风建设始终是今年教化界中，一项常抓不懈的工作。当然这项工作，也是我园工作中的重中之重。在这项工作中，让我感受到老师师德师风建设的紧迫性、严峻性。作为一名老师更应提高自身素

11、养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，呵护幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我在工作中能够提高自身的职业道德修养和素养，遵守老师职业道德规范，主动响应园领导的号召，并将其落到工作实处。搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面：仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。每天坚持做好室内外的环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。在平常的工作中，我特别注意幼儿习惯的养成。在班级中我会留心视察幼儿的卫生习惯。在一段时间里，我发觉我们班部分幼儿出现不良的行为习惯如：奢侈水，不仔细洗手等问题，我就会利用盥洗、餐前活动时间，引导幼

12、儿节约用水，让他们明白为什么要节约用水，节约用水有什么好处。从小事中向幼儿渗透节约、节俭意识。同时我还利用健康课，通过图片、联系生活实际中手足口病为什么传染，以及他的传染途径。让幼儿明白餐前不仔细洗手，手上的细菌不能完全清除，会出现哪些不好的现象。从培育幼儿形成良好的卫生习惯。室内物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。在日常教学活动中，我主动协作班级的老师工作，为幼儿打算活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识。活动前我先讲清嬉戏规则，并教给幼儿一些简洁的自我爱护的技能。在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿和特异体质幼儿，

13、依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前后留意提示幼儿喝水，以保证幼儿一天足够的一水量。在家园共建方面，平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况。我能在幼儿午休期间，亲密关注每一个幼儿的改变，孩子的午休质量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等状况，刚好与家长沟通，孩子家长听了以后家长都感觉特别暖和。我们班优秀的孩子许多，许多家长有优秀的育儿阅历，我都会利用家长接孩子期间主动与家长沟通，向家长请教化儿学问，一起共享孩子的点滴进步，一起探讨现实中的麻烦问题，这样共同建立了和谐信任的家园关系。三、工作中的不足：回想我的工作，

14、也有许多不足。专业技能薄弱，还需勤加练习。学前教化理论学问匮乏，须要不断的学习，在学习中贵在坚持。在教学中还存在许很多多的问题。总之，时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。我要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，使自己成为一名合格的保育员。幼儿园老师个人总结4转瞬一学期又结束了。在上级领导及广阔家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺当完成，为了总结阅历，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下：一、一日活动：严格根据幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行30分钟的户外活动，丰富户外活

15、动内容，增加幼儿体能嬉戏，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行具体的记录，户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各个环节进行检查，并做好具体记录，在检查中发觉问题并刚好着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面，虽然有根据上级的要求去做，但还没有达到志向的效果，还待进一步的加强。二、师资队伍建设1、主动参与各级机构组织的对园长、老师、保育员的全方位培训，为老师们供应学习和沟通的机会，带领青年老师参与各个园所组织的半日活动。主动协商，带领全园老师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学

16、，为下学期幼儿园环境创设工作供应了参考和学习的楷模！2、采纳表扬一个人，提示一种现象的激励措施，激励每位教职工主动进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过对教职工的日常视察和了解刚好点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象，采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克服，让大家在表扬中、提示中不断完善自我！三、家园共育1、利用家园联系手册向家长公布宝宝一周在园的基本表现，开阔家长视野。利用家长园地绽开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起体验胜利的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家进步行育儿方面的沟通，加强沟通，提升教化的新理念。2、发挥

17、家长的监督作用，为削减顾虑，采纳让家长无记名投票的方式全面客观的评价老师和幼儿园各项工作，不断规范教化行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。3、依据幼儿园教化教学的所需，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂，走进孩子们的童真世界，让家长主动反应在教化孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到老师处，老师赐予正确的教化方式！四、平安教化：1、今年各地平安事故不断，在每次的平安会议中，我们对教职员工进行平安教化培训，各班有安排的开展一次集中的平安教化，不定时的到各班进行抽查，培育孩子们对平安的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析平安教化职责，逐步提高教职工的

18、平安意识和应急突发事务的实力，最大限度的确保幼儿的生命平安。2、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，并派保安人员参与培训，配齐保安器械等。3、进一步完善接送卡制度，接送家长必需凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项平安工作！回顾过去，有收获也有缺憾，但我们没有什么懊悔的，因为我们始终尽力的去完善去改进幼儿园的工作。绽开将来我们充溢了向往与希望，因为我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会接着总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。幼儿园老师个人总结5光荫荏苒，时间的脚步飞速消逝，转瞬间，我们送走了龙年，又迎来了蛇年。在这收获的季节，我细细品尝着过

19、去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我对自己一年教化教学实践中的几点总结：一、政治思想方面：本人酷爱祖国、酷爱中国共产党。爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，尽量努力做到每时每刻去关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以主动的情感看法和幼儿应对。做到不迟到不早退不旷工，不请事假，努力做到全满的出勤率。二、班级状况：我班幼儿大多数都是入园半年左右的宝宝们，在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，

20、我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对托班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着，做好托班升入小班的打算。三、业务工作方面：我为幼儿构建一个平安、开心、宽松的

21、外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。四、在家长工作方面用诚意架起家园共育的桥梁：幼儿的成长是一个连续发展的过程，幼儿园和家庭是幼儿成长的两个主要环境，老师和家长是影响幼儿成长的关键人物，因此，家园协作协同教化是开展托班教学工作的基本保证。为了更好的和家长沟通，我经常把幼儿在园的各种表现反馈给家长，例如宝宝

22、在哪些方面较以前有进步了，让家长激励和表扬孩子，哪些方面还须要努力的，则须要家长协作给孩子自信并帮助孩子来改进。哪些宝宝心情突然不稳定了也很有必要和家长沟通以便共同究其缘由等，同时在和家长沟通的同时给他们供应必要的帮助，例如怎样来让孩子更快适应幼儿园生活，怎么样来培育孩子的专注力等等，良好的沟通大大拉近了我和家长们的距离。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，按时发放家园联系手册。通过这些途径，家长们进一步了解到宝宝在幼儿园详细的活动、学习、生活，能协作我们的工作

23、，也更能支持理解我们的工作了。五、教化教学方面：依据开放教化理念，及幼儿潜能为教化模式的基本框架，以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周安排并每周刚好调整教学内容，严格根据周安排开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了探讨和实践，努力探究孩子自主学习的所须要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教化理念和教化策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习实

24、力的发展。小组教学和个别教化相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。一年的工作中我主动参加教化教学改革，不断总结教学阅历提高专业技能。前往合肥参与了上海幼教名师幼儿园“有效教学”现场观摩会，观看了几位名师的现场教学示范活动，收获颇多，相识到了许多，对自己的教学方法有了进一步的认知；三人行，必有我师焉，吸取别人的教学阅历，好的施教方法，此后我便主动参加园内老师的公开课，取长补短，自身得到了很大的提高。总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍旧存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训

25、，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。幼儿园老师个人总结6时间过得真快，欢乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结。一、教化教学工作本月的主题是夏天我们带领幼儿走进夏天的世界，我们和幼儿一起相识夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。夏季植物的改变；了解夏季人们的活动；了解夏季平安常识及自我爱护方法。本月我们实行了六一游园活动请家长走进校内，与珍宝们一起做嬉戏！，通过开展活动促进了家园的互动与合作,小挚友们在快乐气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的

26、卫生工作，留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。接着做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，刚好防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。接着加强幼儿的常规教化，帮助实力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，接着学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。通过家长园地让家长了解夏季幼儿防

27、暑、护理幼儿的小学问。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，主动协作主题刚好收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展幼儿园老师个人总结7时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的老师和家长，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好各项工作。详细体现在以下几点：一、班级状况我班幼儿部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别

28、焦虑，我们老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚起先，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了活动时间，我们都忙得不行开交，我们老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽

29、责的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。二、教化教学工作1、本学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团

30、结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、卫生保健我们老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品

31、的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚还小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、

32、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答

33、，得到了家长的好评。在这个学期中，我班老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园老师个人总结8作为一名幼儿老师，我的工作宗旨就是：让每一个幼儿都欢乐平安的度过幼儿园的每一天，给他们学问也赐予他们教化，关爱每一个孩子，让他们欢乐的成长。做为一名新岗老师，在半年的教学中，我也不断的成长。在教学方面，从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，仔细组织每节活动，在活动中让幼儿去操作，做到“玩中做，做中学”。1.从生活中抓起，我知道幼儿时期是性格和特性养成和发展的重要时期，养成幼儿良好的常规习惯是特别重要的。依据我班幼儿

34、的状况，我用儿歌，律动来形成幼儿坐资，站姿的养成，如“手放好，脚并起，眼睛看老师”“学小猫咪一样的轻轻的走路”。给表现好的幼儿刚好的表扬，落后的幼儿给于激励，使他们轻拿，轻放小椅子，轻走，轻坐，养成良好的习惯。2.在天气允许的状况下，保持孩子每天的户外活动时间，带领幼儿仔细开展各种体育活动，引导不情愿动的幼儿进行互动，参加他们的嬉戏，和他们一起熬炼身体，合理的制定每周的体育活动，使孩子的身体在这学期有所提高。3.创设良好的学习环境，在教学活动中，我对每节课都做充分的打算，有时也在课前布置一些和主题活动有关的内容和图片，也提前让孩子带一些图片，让孩子参加制作主题墙，如：秋天的落叶，冬天的雪花。在

35、环境中学习，通过与环境，图片各种材料的互动，使幼儿得到学问和发展。在业务学习方面，作为新岗老师，半年来我始终在学习，努力把学校里学到的学问与实际教学相结合，也通过听其他老师的课，活动，不断的充溢自己，分析自己，正视自己，不断的提高自己的教学素养和修养。不断的提高自己的专业学问水平，我也主动请其他老师来听我的课，主动听取老师给我的看法和建议。在听课和园里组织的学习中，得到了许多的启示，学中干，干中学，使自己的业务水平有所提高。在家长工作中，我和家长相处的很开心。作为新岗老师，我对孩子的了解不是很充分，所以我利用有效时间多和家长沟通，多了解幼儿的状况，也同时把幼儿在园的状况刚好和家长反映，受到了家

36、长的欢迎，也得到了家长的表扬。在班级的活动中，家长也赐予了我大力的支持。使幼儿家长和老师共同关注幼儿的成长。存在不足的方面，在以后的教学中，对幼儿的组织里和课堂的掌控力上还须要提高。在工作中还有很多要学习的，还要时常向有阅历的老师请教，不断的提高自己的专业学问和专业技能，更加严格的要求自己，完善自己，更好的和家长幼儿沟通，和幼儿一起成长。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教化孩子”在以后的工作中，我肯定会更加努力，会更加的爱每一个孩子，做孩子的好老师，更是好挚友。幼儿园老师个人总结9望着身边慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，在幼儿园这

37、个大集体生活中，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养，只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有

38、我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨班幼儿的特点，主动开展主题，活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。三、在教化教学中，为了精确的向幼儿传授学问，使幼

39、儿简单接受，我们每给幼儿上一节课，都要做好课前一切打算，真正做到了融学问与嬉戏之中，面对全体幼儿，关注个别差异，为幼儿供应主动，自主、有序、有效的参加活动材料。环境是重要的教化资源和幼儿发展的条件，为幼儿创设一个优良的环境是促进幼儿发展的前提，为加强绿化美化建设，定期粉刷墙壁及各种玩具，利用春天季节移植三叶梅，种植花草，按绿化美化建设安排进行，使本园达到了净化、美化、儿童化、教化化的标准。走进我们的幼儿园，就犹如走进了五彩斑斓的童话世界。活动室里的墙壁上到处是幼儿的手工作品、学习主题探究的轨迹，并且依据活动主题、幼儿须要的环境而不断改变。我园充分挖掘了农村自然资源，废旧物品在我们孩子的手中变成

40、了宝，例如芦苇、树叶、玉米皮、蛋壳、沙土、种子、纸盒、布条、线、纸等。孩子们的天性就是喜爱新事物，他们时刻搜寻不同的东西，在孩子们眼里恒久都是没玩过的东西最具吸引力，哪怕是一个小小的纸片、瓶盖。既满意了孩子的新奇心，又增加了孩子的活动爱好，还发展了孩子们的想象力与创建力。环境不再是装饰品，而成为了幼儿学习、生活的大舞台。四、我们始终坚持教化科研的办园思路，担当着山东省学前教化探讨会“十一五”探讨课题：幼儿创新智能开发与培育探讨。以求索多彩八个一，崇善尚美育心灵，为园风。以在欢乐中成长，在欢乐进步，为园训。开展了“以体育为中心的民间艺术活动”八个一等活动，幼儿通过一系列的嬉戏活动，贯穿到一日活动

41、中，做到内容丰富，多式多样。五、我园注意构建家园联系工作，在学年的起先，召开家长会，将目前的学前教化形势给家长作以宣扬，并让家长转成为我们宣扬的载体，到社会上实行“邻里宣扬”，使05岁家长对幼儿园有更加充分的相识。同时，我们还组织联谊会、家访等活动，让家长了解幼儿的教化意义，使家长送孩子来入园，使我园的幼儿入园率年年达到100%。请家长参加幼儿园的管理指导工作，吸纳家长的看法和建议，每学期请家长主动参与幼儿园的开放日、亲子共成长课程活动，家长随时可以来园随访，请他们参加日常教化教学，亲身了解幼儿园的工作状况，做到相互沟通，无论是刮风下雨，我园老师都在门口微笑着迎接每一个孩子的到来，每次放学，都

42、为孩子穿戴整齐，护送到家长手中，让孩子感受到在幼儿园就象家的暖和、妈妈的爱，使家长满足放心，使家园间建立起了一种心灵的沟通，相互敬重的默契，使家园关系更和谐地发展。幼儿园老师个人总结10时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、 思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教

43、研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果教化工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操

44、作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。4、仔细填写周、月安排及各种表格。5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依

45、据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、做好了班级园舍

46、的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老

47、师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。幼儿园老师个人

48、总结11做一名西华师大幼儿园的老师很光荣，每当得到领导的赞许，每当看到别的幼儿园同行艳羡甚至略带嫉妒的眼光，每当九月新生入园时家长孩子蜂拥而至，每当从我们幼儿园毕业的已读小学、中学的孩子捷报频传我们，西华师大幼儿园老师的心中总是充溢了骄傲和傲慢！做一名西华师大幼儿园的老师很幸苦，因为每个人都觉得这种骄傲、傲慢的感觉很好，谁也不想轻易的丢掉，因此，为了维持这种感觉，不断地努力便成为我们工作的主调。有人说，幼儿园老师最轻松，没有分数的压力、没有升学率的苦恼，其实，只要你是西华师大幼儿园的一员，你会自觉的找寻压力，并把它转化成动力，虽然没有分数、升学率，但我们心中总是时时出现远比分数、升学率更高的衡量标准。在累与欢乐中，我对职业的感悟也越来越成熟，我觉得：要当一名好的幼儿老师，首先要