实用的检讨学生的检讨书模板6篇 检讨书学生范文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《实用的检讨学生的检讨书模板6篇 检讨书学生范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用的检讨学生的检讨书模板6篇 检讨书学生范文.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实用的检讨学生的检讨书模板6篇 检讨书学生范文下面是我整理的好用的检讨学生的检讨书模板6篇 检讨书学生范文,以供借鉴。好用的检讨学生的检讨书模板1敬重的XX:昨天,因为我作业没写,怕我被老师罚,于是说谎话说写了作业,遗忘带了。我从开学到现在很少不写作业,只有昨天,我真懊悔自己为什么不在前一天晚上把好好把作业写了放在书包里,更为严峻的是,我还撒了谎。因为这件事,我被父母指责了,我没有相识自己的错误。直到今日经过老师的教化,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯错了。我之所以在撒谎前没有相识到自己的错误,可能缺少羞愧心吧。老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发觉我没写作业的那一刻,我的
2、大脑里曾经闪过一个念头:我说我没带不就行了吗?但我转念又想:假如我这样做,就有违反一个学生的道德。学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。但我后来还是没有理智地承认没写而是选择了撒谎。我的成果还可以,在老师心中的形象也不错,我很担忧自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力,抹掉这次的污点,让我在老师心目中的形象变好。老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于担当错误,接受应有的惩处。”“人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最终一次。请老师看我的行动吧。
3、检讨人:XXXXXX年XX月XX日好用的检讨学生的检讨书模板2我敬重的老师:我于20_年_月_日上午再次逃课两节,在老师的一番深刻批导下,我犹如大梦归来的睡客,惊醒于浑噩的迷渊。此时此刻,我如醍醐灌顶,挤眼间尽悟错与悔的本源。我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻相识以及再也不逃课的决心.。老师啊,我错了,这句话对您来说可能显得苍白无力。老师啊,我下次再也不旷课了,这句话貌似也无法打动您的心,因为在您看来,这样的话能够包含悔意的含金量,已经少到令您不屑的程度,即使它真的是发自我灵魂深处的呼喊。我是真的错了,我是真的懊悔了,对不起,我敬爱更加尊敬的老师,或许许多
4、人只知道您严厉的面容,却没有察觉到您隐藏在恶煞面具下的慈爱,在世人都误会您的时候,我在一个无意间捕获到了您不愿展示的那丝无奈,那声恨铁不成钢的叹息。有哲人说:夹着尾巴做人,挺好。我在短时间内真的无法理解它的深意,于是我将无稽和放荡抹在我的身上,尽现年少轻狂。我背弃尊卑,淡漠纲常,在尊师面前一派荒诞,枉为人徒。无人的角落,是个思索的好场所,我静静地在脑海中回放我做的每一件事和每一个动作,最终我发觉,我脑海中清楚地出来了一个字:错。错,错在不忠;错,错在不孝;错,错在不仁;错,错在不义。天道昭彰,国恩浩荡,我旷课的行为违反了社会主义初级阶段的教化管理体制,没有好学习每天向上,不能为中华之崛起而读书
5、,是为不忠。地道无垠,父母恩深,我旷课的行为辜负了他们对我深切的期望,没有珍惜他们的汗水和不曾实现他们的期盼,是为不孝。人道尽道,尊师厚道,我旷课的行为触犯了老师制定的原则,让老师为此事殚精竭虑,挖空心事,是为不仁。同道途道,同窗误道,我旷课的行为污浊了我敬爱同学们的眼球,我犹如一条死鱼一般弄坏了这完全的一锅汤,是为不义。我上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心,我真的好想像鲁迅一样呼喊:回来吧,我的心。老师,您真好,这是我的肺腑之言,您真好好。我乃不忠不孝之徒,不仁不义之辈,而你却情愿给我一个改过自新的机会,让我用三千字来反思我的罪恶,您真是太好了。假如此时要我用我这拙劣的语言来诠释一
6、下我对您的感谢,那么我感谢的泪水可以填满整个塔里木盆地,我因过分激烈而跳动的心可与汶川大地震相媲美。想起老师您对我的宽大,我忽然心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不行整理。我决心悔改,将旷课这一名词推向大海,让它沉向无底的深渊,而我,将返本还原,回到我本该宁静坐着的座位,仔细倾听老师的训诲。我要与旷课划开界限,让那本记录旷课人员的册子不会再写上我这个不幸的名字。我的悲伤,在我的心里,从哪里滋生,就该在哪里歼灭。是我主观意识上的错误,铸下了这个令我懊悔的结局。人总是在懊悔的时候才醒悟过来,才知道错在哪里和不该让错误持续。我也是这样,庆幸的是,我醒悟的时候相比别人的懊悔人士要早上一
7、些,因为我有一位好老师,一为负责的班主任,那声声令人厌恶的咆哮,正是挽救我灵魂的须要。现在是大二,还没有到悬崖,我能在这里勒马停下,是老师的赏赐,是您赐给的机会,是您赐给的起先,我想即使我不能从今扬帆起航,不过我泅水远渡的起点就在你给的今日,因为我尘封已久的大脑,在您严厉的咆哮声中被重新开启。我不会再旷课了,不是畏惧被处分或者是被开除,古人说过要至死不屈,欣然我不会做的比古人差,只是我相识到了至死不屈的含义,只有站在真理的一边,才能构成大义凛然的要件,明显,我没有构成这个要件,因为我带着原罪,无论在主观还是客观上,我都只是一个演绎着错误的主。我每天都很糊涂,糊涂到把现实当作梦,认为终有生生灭灭
8、的一天,一切有的都将化作乌有,血肉腐作黄沙,灵魂破作虚无。一切的挣扎,都在停止呼吸的那一霎那,变得毫无意义。于是我堕落,我无知地玩起圣人才可以玩的自我解放,直到近两天,我看到一句话:人活着的最佳形态就是恒久要明白自己是为了什么而活着。这一刻,我发觉原来我的生存形式并不适合当今时代,无稽的自我解放和为所欲为的生存方式,至少还要在五十年的光景以后,所以说,我活的很糊涂,活的不明白。我反思我的错,极尽我的思想,找寻我该走的路在哪个方向,我蜷缩在暖和的床上,冥想一切皆有可能。只是我万万没有想到,我敬爱更加尊敬的班主任老师,会在这个风和日丽的早上,亲自去教室里查人,并记上了我这个不幸的名字。天下不幸的人
9、许多,今日我就算是一个。不过说到不幸,我就想到了另一个典故:塞翁失马。与其凄凄如同丧家之犬,汲汲如同漏网之鱼,成天只拥抱着侥幸地活着,还不如在暴风雨中找寻一丝生的明悟,旷课是一个客观实在的错误,就像光天化曰下的凶器说明白一切事实,而我却掩耳盗铃,自作聪慧地活着,岂不是自欺欺人?所以,被我尊敬的班主任老师逮住,未尝不是塞翁失马,焉知祸福。逮的好,逮的好啊!它让我承受了写检讨的煎熬,却也让我看清了我相隔危急悬崖的距离,就在我身前,仅差一个纵步,我就会犹如怨灵一般活着懊悔的世间。我在醒来,因为我在面壁。我在回来,因为您的洗礼。从今以后,即使我不能成为一个优秀的学生,至少我会做好一个合格的学员,虽然我
10、的潜意识里并没有合格的定义,最少我以后不会再滋生旷课的念头,因为我是真的累了,这份三千字的检讨让我头脑时而犹如行云流水般醒悟,时而犹如芝麻糨糊般浑浊。世界上除了死以外,我怕的事情还真不多,而惩处却可以算上一个。做人不简单,做一个老师更不简单。老师,您辛苦了,对于你的辛苦,我深表感谢,对于我旷课的行为,我深深懊悔,不但让我少接受了两节课的学问,而且还影响了老师您,使您在精神上以及物质上蒙受了巨大损失,我深表缺憾。假如时间可以倒流,时间可以重返20xx年11月25日早上7点半,那么我肯定已经走在去教室的路上。惋惜,时间荏苒,逝水东流,我只能把发生的过去变成深深的悔意和对您万分的歉意,留下我无知的心
11、里。但是,我意已决,定要改过自新,向小学生学习,做到即日以后好好学习,每天向上,遵归守纪,不但要做个乖学生,而且要做个好学生。我的错,我会让它成为过去,我的罪,希望您让它成为乌有。就让全部的不是,尽归于这份检讨。我会把它当作警钟,当作世上最长的座右铭,恒久牢记着它的来源。老师!敬重的老师,即使我的言辞里没有呈现你想要的悔过,没有你期盼的深度,但是,无稽中的忏悔何尝不是最不为人知的虔诚呢?荒诞的无知该结束了,希望老师您渐忘我铸就的过错,等待我的新生,或许那并不能变更您的什么,至少您挽救了一个无知的青年。其实您让我检讨,也没有什么可以反复的,无外乎就是让我记住旷课带来的后果,而您挑了个最轻的给我,
12、让我去冥想后面严峻的可怕,我牢记了!我不能在这里给您立下重誓,说以后再也不什么什么的,但是我在这里慎重承诺:学生我要是再无故旷课,我会毫无怨言地接受老师您赐予的任何雷霆,当然这是不会发生的,因为我是真的悔改了。感谢老师给的机会,感谢老师给的重生,您是再生父母,我此生的恩人,来生定当结草衔环,床前床后服侍您!此致敬礼检讨人:_20_年_月_日好用的检讨学生的检讨书模板3敬重得校领导,老师:x月x日,我由于自己一时报着侥幸心理,于xx老师得监考,违反了校规,在老师仔细监考,同学们都专注答题得时候,我却在想着怎么作弊。造成了及其不好得影响,且影响了校风。我知道,老师对于我得犯校规特别得生气。我也知道
13、,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己得事是一项最基本得责任,也是最基本得义务。但是我却连最基本得都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞愧为动力,努力学习。我也要通过这次事务,提高我得思想相识,强化责任措施。这次犯错误,我自己想了许多东西,反省了许多得事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校得铁律,也深刻相识到自己所犯错误得严峻性,对自己所犯得错误感到了惭愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师得话放在心上,没有重视老
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用的检讨学生的检讨书模板6篇 检讨书学生范文 实用 检讨 学生 模板 范文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内