小学班级工作计划12篇 班级工作计划表小学.docx

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1、小学班级工作计划12篇 班级工作计划表小学日子犹如白驹过隙，当工作进入新的阶段时候，我们必需做好心得工作安排，这样才能让工作有条不紊的绽开。那么工作安排该怎么写呢？下面是我共享的小学班级工作安排12篇 班级工作安排表小学，供大家赏析。小学班级工作安排1一、指导思想以实施“课堂教学效率深化年”为中心，落实“备教批辅考”，推行“先学后教，当堂训练”教学模式，落实基础教化，从培育优秀老师、优秀学生为动身点，仔细学习新课标，领悟新课标理念，理解新课标内容，使教学水平和教学质量再上一个新台阶，努力培育出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际动身，以学校开展的“九个一”德育课题为核心，加强

2、对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教化。以培育优秀学生为宗旨，做合格老师。二、主要工作任务一个优秀班集体，应当是主动、向上、不断进取的。这样的一支队伍，应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终，也是我在教学中常抓不懈的工作任务。1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教化。本学期将接着深化实行小学生守则、行为规范、弟子规和学校“四风”内容，规范学生的言行举止。守则、规范让学生多背，多记，多遵守。弟子规，要说在嘴上（背），写在纸上（“九个一”课题记录），落实在行动上，作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展，加强对学生的行为习惯养成教化。详细分工如下：坐写习

3、惯由学习委员丁香月同学监督；交通平安由闫政君同学监督管理；文明礼貌由宋俊奇同学负责；体育熬炼由体委解金龙同学组织；好人好事由武蔓同学记录表扬；名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理；日记由魏欢同学负责检阅。分工不同，各有其职，每天这样管理、约束自己，每天严格要求自己，每天就有新的收获。2、依据班级学情，学生各自差异的不同，制定本班级制度、本班级条约。如早自习纪律，晚自习管理，中午清扫教室，要有详细责任人。每个学生都要制定自己的短期学习安排或长期学习安排，让学生有目标，有信念，激发学习爱好。当堂课差生没有驾驭的，由组长帮教。作业不完成的，其次天补上，补不上的，再完成一遍。如有不遵守学校规章制度

4、的，先教化，教化后仍屡教不改的，就实行罚写作业的方式。惩处不是目的，教化出好学生才是目标。让每个学生都知道班级是我们的大家庭，自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的傲慢，为自己努力是自己的骄傲。3、设立班级文化校内阵地。如设立“实力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏，以此来调动学生学习主动性，发挥学生特长，挖掘学生潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织，收集材料，合理布局，设定版面，放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培育了实力，又获得了学问。利用好“老师节”这个重大节日，开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手，心连心”捐赠活动，教化学生要心中有他人

5、，懂得感恩，懂得回报。4、让每位学生都主动参加班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力，少言寡语、性格内向的学生，要培育他们的组织实力和责任感，在看似平凡的小事或活动中，让他们参加，从小事中体会胜利的快感，品尝胜利的喜悦。学校组织的各种竞赛活动，更是培育学生的好时机，激励学生主动参加，是金子就此发光。从小培育学生我最棒，我能行的思想意识。同时也是培育学生战胜一切困难，不像困难低头的坚毅意志。5、以“良好的习惯，优秀的品德，健康的身体，显明的特性”为主题，培育学生心理素养、健康素养和意志力。让学生从点滴小事做起，培育学生的生活习惯；从学生用语文明，培育学生良好的行为习惯；从学生的坐姿、写字

6、、听课、自习、读书、写日记等方面抓起，培育学生良好的学习习惯；从集合、站队、踏步、做操等方面抓起，培育学生良好的健身习惯；以文明礼仪教化，让学生养成讲礼貌的习惯；以心理健康教化，让学生养成讲卫生的习惯；以法制教化让学生养成不打架的习惯等。6、培育一支优秀的班级干部队伍班级干部是班级的骨干力气。充分利用好班级干部，有利于班主任的班级管理。开学第一周综合考评班级干部，以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心，要有组织与管理实力。评比后的班干部，明确任务后，要有自己的管理特色。各行其责。特殊是晨读和中午休息时间，要由班干部管理，班长是主要的，班委会成员要帮助班长管理。表现好的学生，班长

7、可以实行嘉奖机制，如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式激励学生进步，也从中树立班干部在同学中的威信，让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组，选一个学习优秀的做组长，主要是负责小组成员的学习成果，课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简洁的班干部会，老师刚好了解学生，了解学生的学习，了解学生的心理，了解学生的背后故事。老师做到心中有数，防微杜渐，有不良倾向刚好歼灭在萌芽之中。与班干部协商，共同探讨一学期的班队主题内容，由班干部设计班队活动版面，充分呈现自己的实力，让他们团结帮助，各行其责，各尽所能，学会自己管理自己，培育班干部的组织实力、协调实力、工作实力、进取精神。7、

8、做好培优、补差工作优秀生的培育，体现班级的整体素养，培育优秀生，一是让孩子有不同程度的发展，二是着眼于长远。课堂教学上，肯定要让尖子生吃好、吃饱，练习题设计要有梯度、密度和广度，不同的学生要做不同的习题，家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练，光靠书本学问的延长来培育尖子生，真正达到其培育的目的，还远远不够。对各类题型要做长期训练，才能使学生的思维有一个新的飞跃。每天利用小黑板，给学生抄题，让学生每天有题做，限量23题，量不要大，孩子做起来既轻松又开心。但题要新奇，又要让学生感爱好，有新奇心，有探究价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本，特地辅导，有具体批阅。这样每天积累，长此以往，学问驾驭了，实力

9、形成了，为尖子生参与各种竞赛打下坚实的基础。提高差等生，可不是一天两天的事，须要老师长期坚持不懈的努力。每个人都须要得到别人的认同，都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生，有了进步更应当刚好表扬，绝不吝啬激励语言，做到刚好发觉刚好表扬。特殊是孩子在学习上有了点滴进步，表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题，由老师亲自批阅，有错误当面讲解，耐性辅导，提高学困生的学习成果。要和科任老师协调好补差时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求，规范书写，肯定在本学期内，让每位学生书写达到工整，规范，全部学生的学习成果再上一个新台阶。确保差生学习质量，家校联系很重要，

10、学生心理一旦出现问题，要刚好沟通，刚好说教，让学生快乐、欢乐每一天。必要时，要组织家长开家长会，对学生的学习、平安及行为习惯养成等方面与家长沟通，与家长建立合作、密切、友好的关系，争取家长的协作，这是教化好学生的纽带与桥梁，也是良好班风形成的重要途径。学校教化与家庭教化密不行分。8、狠抓教学，提高教学质量教学中落实“备、教、批、辅、考”各项要求，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，教学严格要求自己，不遗漏学问点，课堂多从爱好动身，多从实力动身，多从孩子的发展角度动身，培育学生实力。教学中严要求，让好学生吃饱，差生吃好，中等生跟着跑，不让一个学生掉队，勇于赶上或超过兄弟学校。仔细批改各项要求仔细

11、完成的作业，从作业中发觉问题，刚好补漏。学生所做的每一次作业，老师都要提前做出来，做到心中有数，对学生的作业要仔细批改，如存在普遍性问题，要细致分析，刚好发觉学生学习中的薄弱环节，进行补差。注意运用激励性的语言，来激励学生。注意改前批，改后批，仔细写好每节课的教学反思，刚好反思自己的收获与不足，写出自己的真实做法和今后改进措施，这样，日积月累，对自9、时刻把学校的平安工作放在心头时刻提示学生，平安，平安！途上平安，校内平安，饮食平安，卫生平安，防火平安，用电平安，好多，真的须要提示学生留意，时时敲响警钟。利用晨会、夕会时间多渗透，勤强调，时刻把平安放在心上。现在，天气渐渐变凉，也是流感季节，强

12、调学生冷了加衣服，热了减衣服。留意勤通风，勤消毒一次，每天要晨检，并记好详实记录。防范意识不能怠懈，确保学生在校生命平安。还要留意饮食卫生，尤其是孩子爱吃小食品，留意不要吃过期食品，变质食品。10、仔细完成学校的各项任务除把学生教好外，学校的各项任务更要精彩完成。按教学安排、德育安排中的活动内容按时保质完成，决不落后。三、月工作详细支配8月份1、上好平安教化第一课，老师有详案，并制定学生平安教化工作安排。要求学生有平安笔记。随时强调上放学和中午吃饭的平安。2、上交各种暑假布置的作业，明确新学期学习任务。3、规范本学期学生作业要求。对上学期表现突出的学生予以表彰。4、完成各种安排，规范老师和学生

13、作业本簿9月份1、迎接学校推门课。2、仔细做好值周工作，值周负责人：宋思维、武蔓。3、进行“心连心，手拉手”捐赠仪式活动。4、仔细上好每节课。迎接上课、评课、教学反思竞赛活动。5、迎接“共实践，深探究，展成果”活动。10月份1、组织学生参与全市“金城之秋”书法竞赛活动。每天练一篇描字，每天上交一份书法作品。2、开展学生“小制作、小独创”露一手活动。3、主动参与本校的“先学后教，当堂训练”教学研讨活动。4、组织学生进行期中考试。11月份1、开展公德教化活动。环境专题教化，法制专题教化宪法。2、组织开展冬季长跑活动。3、参与“蔡林森式教学”评比活动。4、迎接各学科成果抽测。12月份1、打算迎接督导

14、检查。2、迎接期末考试。3、资料归档4、年终总结。四、保证措施1、按安排进行，脚踏实地，扎实工作，教出好成果，做最好的老师。2、加强自身建设，努力提高自身的文化素养和业务实力，培育创新意识，仔细学习新课程理念，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，仔细上好每一节课，仔细做好当堂训练、当堂检测、课外辅导等各项任务，刚好批改，刚好记录，刚好反思，确保教学质量。3、在狠抓教学质量的同时，注意孩子的身心健康，还给孩子们一个金色的童年。要蹲下身子看学生，和学生沟通，和学生起步，和学生成长。4、保证与学校工作安排同行，要速度，要质量。小学班级工作安排2一、中队级基本状况和目标：本中队共有学生42人，其中男生

15、27人，女生16人。有相当一部分学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我中队的基本目标是：培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。二、工作内容及措施：1、道德观念的教化（1）以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。（2）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。（3）激励学生主动参与学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探

16、求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教化。2、集体荣誉的教化抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标，以中队训为指针，使同学们激昂精神，共同为中队的将来努力奋斗，形成“我以中队为荣，中队以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加中队集体的凝合力。3、创新教化（1）发挥中队干部的主动性，调动全中队同学的主动性，参加校、中队各项活动。如：学校田径运动会。（2）接着坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。4、学校教化与家庭教化相结合（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生为一体的教化模式。（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给

17、家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。（3）与家长建立肯定的通信平台，以便刚好与家长沟通。小学班级工作安排3一、班级基本状况我班共有xx名学生，男生xx人，女生xx人。本班学生学x努力，进取心强。行为x惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成x惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学x状况：大部分学生思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学xx惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长

18、，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学x目的，形成良好的学x风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练。2、重视后进生的转化(1)对后进生

19、，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好x惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学x，中小

20、学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。(三)狠抓班集体建设。1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班委，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长学问，张扬特性。小学班级工作安排4本学期我接着担当二年级班主任，通过一学期的接触，我对本班的状况已经有的深化的了解。在本学期，我将依据我所了解

21、的状况来制定班务安排。一、找差距通过上学期我校班级评比结果看出，本班与优秀班级主要存在以下的差距：1、我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大，上学期实行的两次活动中，我班名次均居后。2、在每周的评比得分中与其他班差距较大，这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出，在学习方面，主要表现在学生学习的自觉性差，有老师在和没有老师在是两个样儿，学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面，主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。二、基本思想：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生看法，建立一个团结、文明、守纪、

22、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。三、本学期奋斗目标：依据本班与其他班的差距及本班学生的特点，我制定了如下的目标：1、学校的平常检查如周评比、卫生检查等努力争先。2、在上学期的基础上进一步建立“团结、主动、奋勉向上”的班风。3、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍。4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，争取歼灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。5、培育学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。四、详细措施：1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。（1）接着上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人负责值周，记录本周内本班学

23、生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现状况，在下周一的班会中由值周班进步行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。（“我是争星小能手”的详细实施方法另附）（2）开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教化。（每周的教化内容另附）（3）对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生仔细完成自己的任务。（学生详细分工状况另附）（4）仔细办好每期板报，仔细学习“三年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。（5）组织学生主动参与学校组织的各种文艺活动，并仔细做

24、好前期打算工作，争取取得优秀的成果，以此来培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。2、班干部的培育（1）在开学初依据学生的实力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。（2）每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。3、平安工作要常抓不懈。（1）每天站队时对学生进行一到两分钟的平安教化，对当天发生的担心全事情刚好指出，并强调路对平安。（2）每周一次的平安教化要落到实处，并刚好作好记录。（3）各路队长应做好路队记录，有不好的状况刚好向班主任反映。4、学校教化与家庭教化相结合：（1）对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形

25、式告知家长，让家长刚好了解孩子在校的表现状况。（2）平常，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。5、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。6、转化待进生，促进全院发展。（1）充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，激励表扬优先。（2）努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律

26、，把他们已有的良好的动机因素和他们的特长奇妙的转移到新的学习环境中。（2）两周一次后进生会议，刚好做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消逝在萌芽阶段。总之，在这学期中，我将仔细找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。小学班级工作安排5一、班级基本状况 本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作安排：二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习

27、目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等

28、。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。二、详细措施：1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、 提高板报、墙报质量

29、，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、 利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、 通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、 定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、 组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、班级主要活动内容二月：2月6日报名注册打扫校内环境卫生制定班级工作安排假期小结加强期初行为规范教化“我为学校献一计”金点子大赛建立差生管理档案，制定转化措施三月：跳绳竞赛“学雷锋 树新风

30、”主题教化活动庆祝“三八”妇女节我为妈妈做家务活动植树节活动“我爱集体”系列活动汇报学生社会实践活动四月：“学会生活”系列活动汇报“宏大的民族精神”征文活动立定跳远期中质量检查五月：宏大的民族精神演讲赛评比行为达标优秀生校排球赛朗读测试写字测试作文片断竞赛六月：迎六一手抄报竞赛古时积累竞赛假日活动成果展示期末复习沟通毕业考试休业式暑期支配常常性工作：抓好日常行为规范定期刊出班级黑板报召开班干部会议小学班级工作安排6一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20xx年的春天，我将接着担当五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子们互利共勉，接着发扬上学期好的优良班风，学风，在原有

31、的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本状况我们人数有48人。男生36人，女生12人，由于全班整体的学习成果，基础学问普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活跃了，假如没有老师在场的状况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。三、明确目标俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一样，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目

32、标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝合力，班集体才能得以巩固。长期目标：形成具有主动、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。中期目标：学会听课，不逃学，仔细完成作业，养成良好的学习习惯。近期目标；相识自己的不足，改掉坏毛病，酷爱班集体，遵守班规班纪。四、实施方案纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪遵守法律的学生以贴星星作为嘉奖，鼓动学生的主动性。对常违返纪律的学生采纳谈话的方式进行沟通教化，对屡教不改的学生刚好与家长取得联系，共同商讨，达成

33、共同教化学生的共识。卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，其次天还是由原来的值日生再打扫，始终到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于主动肯干的学生加以表扬。文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。激励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。五、培育班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的

34、人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。六、转化后进生后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教化其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门

35、。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。七、多与家长沟通教化学生只有学校教化而离开家庭教化、社会教化就显得势单力薄。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采纳多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到刚好与家长沟通，沟通，共同教化好学生。以下是本人这学期的工作支配表，如下：二月1、学生回校报名。2、安置好住校生的生活起居。3、落实学生花名册及说具体的资料。4、值日生表、座位表上墙。5、搞好黑板报，班级班规上墙。三月1、进行常规教化。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。3、通过组织班

36、级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。组织学生参与学校实行的课外活动。四月1、对学生进行思想品德的教化。2、组织学生参与学校开展的各项课外活动。3、强化班规制度，培育学生良好习惯的形成的。五月1、对学生进行常规教化。2、做好期中考复习指导工作。3、组织学生参与学校实行的各项学问竞赛。4、组织一次班干部会议。六月1、强化学生的行为规范。2、组织学生过好六一儿童节。3、组织学生做好总复习工作。七月1、写好学生操行评语。2、组织学生放暑假。小学班级工作安排7读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，让学生欢乐读书，欢乐成长。一、活动目标为了让每个学生真正

37、爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都欢乐读书、欢乐成长，本学期，我们将接着努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点，开展系列读书活动。1、激发学生的阅读爱好，让学生真正喜爱读书，和书成为好挚友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过活动，提高学生的阅读与写作的实力，提高观赏的水平。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的欢乐，让每个学生欢乐成长。二、读书口号欢乐读书欢乐成长三、打算工作1、开学初接着做好宣扬发动工作，使学生进一步相识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、接着建立班级图书角，并给班级图书大致分类，推

38、选好班级图书管理员，（林舒月、粟园悦）在班中营造一种良好的读书氛围。3、进行书香班级的布置，营造浓郁的书香班级氛围。4、每人制订一份详实的读书安排。四、活动措施1、浓郁班级书香氛围（1）建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教化学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，常进行“好书换着看”的活动，让班级充溢读书氛围。（2）完善班级四块墙报，让班级充溢浓浓的书香味。2、请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小

39、时。4、充分利用好语文课堂，做好导读工作，交给学生阅读方法。提倡特性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书，必读一本书，选读两本书。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并激励学生写读后感。5、接着开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。6、一期实行两次读书沟通活动，评比“优秀小书虫”，考核学生的阅读状况，激励学生读好书，好读书，和好书交挚友。五、举荐阅读共读书目：西游记、夏洛的网、鲁宾逊漂流记、恒久讲不完的故事选读书目：绿山墙的安妮、我的野生动

40、物挚友、海底两万里、根鸟、荒野的呼喊愿学生在书的海洋里自由翱翔，吸取到更多的学问！愿书伴随着每一位学生华蜜、欢乐地成长。小学班级工作安排8本学期我接着任五年二班的班主任，这个学期是我们学生在校的最终一年，五年级对于学生来说是关键的一年，班级工作要注意对学生的常规教化和思想品德教化外，家长老师和学生全力以赴的就是孩子们的学习了，因此，我要与各科老师要通力协调，使学生的学习成果能有较大的进步，圆满地完成小学阶段的学习任务。本班共有xx名学生，男xx人，女xx人，是个均衡稳定的班级。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的同学思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够

41、规范，须要我们班主任做大量思想工作。作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。一、接着搞好班级文化建设1充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则，使学生行为习惯得以持之以恒，懂得课间要有秩序，出入教室脚步轻轻，右侧通行自动成行。每月实行一次有意义的主题班会使学生懂得做人的道理。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内广播、故事会和流淌红旗的评

42、比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“我最棒”、“光荣板”等栏目进一步规范学生的行为习惯。并且结合学校的要求评比出阳明的守纪、礼仪、文明之星等。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面1课堂纪律：课堂40分钟学生做到言行思一样，力求一节课堂人人都自觉遵守课堂秩序，俗话说：良好的纪律是成果的保证。2课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。要求学生时刻根据校内十六字的规范去做。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的

43、年龄特点，采纳师生共同参加大课间的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求衣着整齐，佩带好红领巾，手指甲干净。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，分工明确，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化教室环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班

44、干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、学习方面1开展各种阅读评比。看课外读物，（尤其是四大名著的阅读）充分利用好图书角。2人人能背小学阶段所学习的必背古诗以及所积累的成语和日积月累。3接着加强学生的写字教学。力求字迹清秀美观。4面对全体与因材施教结合。（1）心态平和，不要把分数看着唯一。尽管现在我们每年都在全区统考，给老师增大了很大的压力，同时也就造成了学生的负担。到了期末，老师会给学生留许多的复习题来做。练习并不是越多越好的，题海战术或

45、许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以驾驭学问为目的，适当地复习以加深印象。（2）留作业，要针对学生特性特点。在留作业方面也因材而施教，在一视同仁的同时仔细地考虑个体差异：比如可以分层次给学生留不同的作业，对“好、中、差”三等学生布置形式不同、内容不同的作业，对好的学生要有拔高性的体现，这样他也有爱好挑战自己；对差等的学生布置一些他们力所能及的作业，以增加他们的信念，乃至爱好；而对于中等学生则保持中立，在完成布置的作业范围之内可以激励他们适当做一做拔高的题。（3）擅长发觉孩子的闪光点并重点加于激发激励。几乎在全部老师的心里都会喜爱那些成果优秀的学生，这样就会导致许多平

46、凡的学生被老师忽视，所以作为班主任我在这一方面肯定要留意发觉自己班学生的闪光点，如；酷爱劳动、遵守纪律等等老师都应当予以表扬而不能一味地追求成果优异。要扬长补短，利用孩子的特长和优势尽可能去弥补他的短处和不足，以达到全面发展。（4）做好后进生的转化工作，开展一对一手拉手的学习互助活动。以好带差，促进学困生的转化。这学期我的班主任工作安排简洁就这些，总之，只要我心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上