实习生自我鉴定报告2023(护理实习生自我鉴定简短).docx
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1、实习生自我鉴定报告2023(护理实习生自我鉴定简短)下面是我共享的实习生自我鉴定报告2023(护理实习生自我鉴定简短),供大家品鉴。实习生自我鉴定报告20231一、实习目的本次实习是以平面设计为课题的关于印刷方面的专业见习,是以提升自己的专业实力以及提前为毕业后进入社会做好铺垫为目的一个必要过程。希望通过本次实习能对印刷业有一个更深刻的相识,对一般的印刷方式及其设备、材料、工艺等有一个基本的相识和了解。与此同时,也希望以此增加自己往后的就业几率和就业范围。二、实习内容我来到武汉一家小型印刷厂学习实践。这是间不算很大的公司,但也有属于自己的加工厂。走进厂区,只见到处都是一派繁忙的景象,但在这繁忙
2、之中又是那么井然有序。在我的想象中小型的印刷厂里总不免会有些纸屑飞扬、机械轰鸣的嘈杂。可是,当我来到机印车间时,那一阵阵有节奏的机器声混合着淡淡的机油味却不是那么让人反感,反而是一种和谐的感觉,仿佛来到了另一个世界。看着工人们娴熟的操作着那些笨拙的机器,好象自己也跟着敏捷起来。然而来到制版室,却也是另一番景象,不但没有机器的热闹,更有一种安静的感觉。就这样一路走来,一路看来,让我深刻的体会到就算是一家小型的印刷厂也要有完备的管理制度才能有如此的高效与和谐。或许这就是企业管理的重要性吧,即使是这样一家小企业也是如此。但是我被支配的工作并非是在这里而是在设计部进行对文字的输入和订正,支配的工作相对
3、简洁。虽然这里没有机印车间的喧闹,但也不象制版室般的宁静,又是另一种和谐的情景全部同事们都被支配有自己的工作,他们因为干得时间长,都比较熟识工作流程,所以当手中的工作做完后,大家还可以有时间你一句我一句的聊着天。让人感觉这并不是在工作而是在休闲,彼此就像挚友一样。想到要在这里工作一个月,就让我既兴奋有簇新。三、实习总结这次能有机会到工厂实习我感到特别兴奋,虽然只有短短的不足一个月时间,但是在这短暂的实习期间里让我对于一些从未涉猎过的专业学问,有了肯定了解,对一些平常只在书本上见过的理论性的概念,也有了感性的相识。短暂的实习生涯虽然已经结束了,但是整个过程于我而言真可以说是受益非浅。更让我与此同
4、时了解驾驭了一些印刷学问和技能,同时也对印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了肯定的了解。虽然我被支配的工作比较简洁,但是我用我闲余的时间对这个印刷厂有了更深化的了解,也更多的了解了关于印刷方面我所不知的地方。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。我在该公司实习时间为20_年_月17日20_年1月11日。我在此公司实习期间所学到的东西有如下几点:(一)、印刷机器你所不知道的神奇曾只知道印刷机就黑白的、彩色的,种类嘛也只了解有数码的激光的,但现在我了解了更多关于印刷机的不为我所知的隐私,然后我不禁惊羡,原来印刷机的家族如此之大、讲究如此之多、用途如此之广等等,所以不行小视,不行小视啊在这里了
5、解到了CTP制版机、六开胶印机、四开单色印刷机、PZ2660四开双色胶印机,并且具体的了解到了胶印机的印刷流程,操作留意事项,以及油墨的调整,还有怎样上PS版,上版是应当留意的问题,纸张的取法,以及对于机器的学问。我在这里见到了一台先进的CTP制版机,它是由计算机干脆制版,通过计算机对于新闻板块在电脑上的排版,然后由一种PSPNT光栅软件将不同的板块拼合在一起,然后通过RIP软件将文件说明转换成CPT机可以识别的文件格式(原始传送的文件格式一般为PDF格式和PS格式)传送入CPT机中。由计算机干脆制版的好处是省去了许多制版车间的流程,提高了制版的效率和精确度,适合于大量印刷产品。(二)、印刷的
6、生产过程印刷品的生产过程大致可分为三个部分:印前,印刷和印后加工,第一道工序便是对所要印刷的源文件进行图文信息处理,经处理后再送至出版部进行排版,由排版操作人员依据客户供应的源文件以及客户的一些要求进行排版,排版所须要留意的有:文字的字体字号、图片的颜色、出血位等。这些操作都是由特别的软件完成,排版完成后得出版式电子文件,将文件交给检查人员进行检查,这些工作就是目前我要参加的工作,看似简洁,其实繁琐。待检查得出无误的结果后,方可进行数码打样,样件交付客户确认,经客户认可同意(这个过程往往要纠结几天有时会有一个星期左右的时间,因为客户那边也有相应的设计人员,假如那边更改了文件,哪怕就一个字,我们
7、这边也得再打样,所以常常为一个单子来来去去多回,不过为了不出错以削减损失,这个过程也是必需留意一再的),再接着就是由制版部出分色片,拼版后再由晒版机上得出印版,在整个制版的过程中操作人员都要细致的检查,发觉问题须刚好与排版人员沟通,协商如何解除错误。印前工序完成后,接下了就是将印版送至印刷车间进行印刷,由生产车间的操作人员操控印刷机完成印刷,然后将印刷品中送去大检进行大检,检查确认无误,再交由印后加工部门进行印后加工,印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、装裱、UV上光等。依据不同的客户要求进行不同的后期制作。最终将印刷成品交付客户。在此之后假如客户对出来的颜色
8、仍有异议的话,我们这边也必需再次重复之前的工作,所以印刷业也是一个有风险的行业,一次工作有时候往往赚不到反赔钱,但是为了有长期的合作,完备的完成顾客的单子也是完备这边必需要顾忌的。四、实习体会1、全力以付工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。虽然在工作过程遇到很多困难,但不怕胆怯,尽自己的的努力,做好每一件事,不管做什么样的事情,都要把它做好。既然公司给我们工作的机会,就是信任我们,所以我们也要主动协作公司,把双方的工作都做好。2、搞好同事关系在家靠父母,在外靠挚友。虽然我们在学校学了不少学问,但是我们缺乏实践阅历。刚接触社会的我们必定会遇到许多工作方
9、面的问题,这就要我们多学习了,但是不是每个同事都情愿放下手中的工作仔细的教一个职场菜鸟,只有搞好同事关系,笑脸迎人,才会有挚友帮你度过难关。但过度单纯也会被他人利用,所以如何处理好职场关系,还是一门头痛的课程啊!3、信任自己人类大的敌人不是别的,而是自己!刚进公司,我最胆怯的就是出错,因为平常就是大大咧咧的,所以做事也很马虎,同时也怕自己的专业实力无法驾驭现在的工作,所以老是做事愁闷寡断,做事效率不高,让上级对我有想法,但师傅告知我,刚进社会没有人不会犯错,信任自己,才能杜绝犯错。信任自己,再困难的事情也有解决的方法,况且情愿帮你的人还是许多的。4、总结阅历在实际工作中,好多东西都是我们在课本
10、上学不到的,都是由实践中得来的,由阅历得来的。从别人身上学习来的,我们更要好好这个机会,仔细的学习,不断积累,才能收获更多学问,才能为以后的工作奠定基础。五、实习感受此次实习最深的感受是:现在必需要好好学习,不然高校毕业后跟一般工人没有任何的区分;高校里所学的理论学问虽要活学活用!读万卷书不如行万里路,从实践中学习,才能真正学到属于自己的东西,到社会的残酷和无情,让我们必需学好自己的专业学问,这才是对自己的帮助和激励。俗话说吃的苦中苦,方做人上人、有一份耕耘,就有一份收获、万丈高楼平地起,基础着实重要,所以我们要坚实走好每一步,这样才能让自己的将来不是梦,加油!实习生自我鉴定报告20232一、
11、实习的目的与要求支配教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面:1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论学问,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学安排,改革教学内容与方法供应实践依据。2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本
12、科生来说,实际实力的培育至关重要,而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向实践。3、预演和打算就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际须要的差距,并在以后的学习期间刚好补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算,从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、基本状况实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本状况如下:1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。这次
13、实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不简单啊!试教工作起先以后,我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。
14、俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁,也就没有深化地思索。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原
15、任课老师请教此处该如何表达。通过这次的阅历,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。实习生自我鉴定报告20233在实习的工作中,所获得的阅历也好、学问也罢都是比较全面的,这些都是实践,都是将在校理论学问的升华。实习工作的珍贵,如何写好实习生自我鉴定
16、呢请参考以下的范文资料。短时间的实习生活结束了,实习使我获得了很多学问,懂得了很多道理,这些学问和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧,勇于克服。实习期间,我主动要求到各部门了解学习与学习安排,努力从多方面开拓自己的眼界。我先后去了财务管理科、招标办公室、安排财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的沟通,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还帮助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种专心主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。我虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将所学的课堂学问
17、能有效地运用于实际工作中,仔细听取老员工的指导,对于别人提出的工作举荐,能够虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维;具有必需的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务。生活上待人恳切,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相
18、处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。实习生活虽然结束了,但是应对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的将来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断改变发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。”实习生自我鉴定报告20234一、实习目的(1)巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。(2)通过实习,熟识并驾驭三、四等限制测量的作业程序及施测方法。(3)驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。(4)通过
19、完成限制测量实际任务的熬炼,提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力,培育良好的咱也品质和职业道德。(5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学学问的环节,更是培育学生动手实力和训练严格的科学看法和作风的手段。通过限制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增加测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的实力,为今后参与工作打下坚实的基矗)二、实习设备DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,双面尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50_50图纸,尺垫等。三、实习内容1.水准测量:依据已知水准点的高程,测量其他水
20、准点的高程;2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3.碎步测量:依据限制点,测定碎步点的平面位置和高程;4.绘图。四、实习步骤:1.导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知限制点动身,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满意限差要求,其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可事实上一般不等于零,但也应当满意限差要求。(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标记,测角,量边等。1)踏勘选点及建立标记:在选
21、点前,应先收集测区已有地形图和已有高级限制点的成果资料,将限制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最终到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标记。选点时应留意下列事项:相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标记的地方。导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。导线点应有足够的密度,分布匀称,便于限制整个测区。2)测角:导线转折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。3)量边:点间距离已经给出,无需测量。(3)
22、导线测量内业计算:导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标_、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否精确。1)打算工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明。2)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为:式中n导线边数或转折角数。由于观测水平角不行避开地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用f表示,即计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭
23、合差的容许值fp的计算公式为:假如>,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。假如,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数v,v的计算公式为:计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即计算改正后的水平角改正后的水平角i改等于所测水平角加上计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)180。3)推算各边的坐标方位角依据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。
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