幼儿园班主任工作总结范文锦集9篇.docx
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1、幼儿园班主任工作总结范文锦集9篇幼儿园班主任工作总结范文锦集9篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我整理的幼儿园班主任工作总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园班主任工作总结 篇1不知不觉一个学期的时间又过去了,越长大感觉就越感觉时间过得好快。以前小的时候总希望时间过得快点,这样就不用读书了,能够自己赚钱养活自己了,现在却感觉以前真好,除了读书什么都不用干。但即便在怀念也回不去了,我现在已经工作了,成为了一名光荣的老师,以前从未小的时候从未想过自己也能够
2、成为一名老师,教育着学生,现在回想一下真的是有些感叹。这就是时间的力气,谁能想到当时那个总是欺压别的小挚友,和男孩子打架的小姑娘长大也会成为一名老师呢。在刚刚成为老师的时候心情有些惶恐,不知道自己能不能教好这群小挚友,假如没教好的话那不是误人子弟吗。心里会觉得一群幼儿园的小挚友凭我这个智商莫非他们还是乖乖的听我指挥吗。但真正工作以后发觉压根就不是我想的那么一回事,小挚友们都很脆弱不能对他们特殊严厉,也不能对他们太宽容,否则他们渐渐的就会变得没有规则,所以如何的去把握这个度就特别的难。我一起先也驾驭不好,不是把小挚友弄哭就是被小挚友们欺压到了头上。但好在其他老师都很情愿帮助我,伸出援手,帮助我的
3、同时也会告知我应当怎么做,我也搞懂了这些老老师就是阅历老道。渐渐的我也有了一些阅历,遇到一些意外事务也能处理的过来了,不在像一起先那样一下就手忙脚乱了,这些都是我的成长,我也信任我可以变得更加优秀的。在这个学期里面还是会有一些过去也常常会发生的事情,比如有些小挚友们不爱吃饭,这个问题就有些难以处理。不行能强逼着小挚友吃吧,他不张嘴我们又能有什么方法呢,只能软着来,诱惑小挚友让他张嘴,可以和他说他吃饭老师就给他表演个跳舞,唱歌什么的。还有就是午睡还是有些小挚友会尿床,这个问题也是常常发生,所以这个学期,我和他们说让他们午睡之前就让小挚友们想上厕所的就先上个厕所再去睡觉,假如让我发觉谁再尿床就一个
4、星期没有小红花。用这种方法来对小挚友远比暴力要好的多,小挚友们都还在发育,三观成长的阶段,肯定是要好的,不能偏激,所以要让小挚友们有一个美妙的童年。这个学期发觉了一些问题,也想出了解决的方法,但总还是会有意外发生的。我会尽量让自己在下个学期中接着进步,更好的教育小挚友们。幼儿园班主任工作总结 篇2和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我的童心,使我能用童心去理解他们,走进他们的世界。工作至今,使我渐渐懂得了累字的内涵,懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。现对这学期的班主任工作做一简洁的小结:本学期的工作即将圆满的完成,借着这次
5、发言的机会,首先,我要感谢在坐的领导对我的引领和指导,使我到处感受到集体的暖和,在班主任工作这方面有了更大的进步,其次,我要感谢和我配班的老师,我们始终相处的很融洽,从来不会因此个人的是事情而耽搁班级的工作,以集体利益为重,用我们的爱心、细心、耐性来呵护每个孩子。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以师德规范自己的教化教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己,作为一名班主任,我时时不忘自己是班级中的领头人,听从领导的支配和指导,加强学习,提高思想觉悟,通过各方面的学习不断完善自己。因此,平常严格要求自己,以自己的言行感染幼儿,成为
6、孩子们的好挚友、好老师。一、以身作则,为人师表作为一位班主任,对于班级管理是特别重要的,一个班级的好与坏干脆会关系到孩子的发展状况,我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培育是特别重要的,也是我们工作的重点。幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的实力,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说榜样的力气是无穷的,特殊对正处在成长期的幼儿,老师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:我们老师就是这样做的。或者老师教我们这样做的。可见,幼儿视察是何等
7、的细致。这些都对我提出了更高的要求,老师的一举一动、一言一行都干脆对孩子起着潜移默化的作用。古今中外的教化家无不强调身教胜于言教,要求孩子做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为孩子树立榜样。一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教化意义是特别重要的。还有就是班级人员的教化方法要一样,并且要持之以恒的抓好,这样才会更加有效、老师相互协作,使班级工作顺当进行。二、一视同仁,专心爱孩子师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。老师要做到爱而有度,严而有格。每个班中总有几个比较特别或的淘气的孩子,对于这样的孩子我觉得实行个别
8、教化是特别有必要的,针对个别幼儿的状况,加强个别教化,像我们班的张文龙、伍星琦等小挚友,是一些比较特别的孩子们,他们每天常常跟我们唱反调,常常乱发脾气,我们出去玩他们就要呆在教室里 ,我们回来他们要出去玩,上课不让他们说话他们偏一塌糊涂不知道在说些什么,但请他们说的时候又说不上来了,放学妈妈来接他回家,他还一个劲的说不回家,等等比较反常的现象,你怎么跟他们说也说不通,有时表现的特殊严峻,有时又很乖了,真的让我们琢磨不透啊!我们也与家进步行了多次沟通,多次电访,尝试过很多的教化方法,最终工夫不负有心人,现在进步了很多,但是还有待进一步的提高,还有我们班的小挚友,都是外地的,平常家长忙不太管孩子或
9、由爷爷奶奶代管,在家任孩子自由乱跑,想干吗就干吗,比较溺爱。家长的教化方法也比较特别,孩子不乖了除了打还是打,这样一来对孩子的心理压力也很大,于是我们本学期跟家长交谈一些教化孩子的方法,现在家长基本上不打孩子了,在家园的共同协作下,孩子也有了很大的进步,信任只要我们持之以恒的坚持,我也有信念把这些淘气捣蛋的孩子教化好。三、立足于教学,使幼儿有所得:教学工作上时常不放松,仔细备好每一节课,在备课中,仔细探讨教材,力求精确把握重难点,把活动中须要的教具和一些材料都能充分的打算好,确保每一个活动都能让幼儿有所得。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,特殊是新生小挚友,一起先他们作业一点
10、都不会做,后来每次作业我们老师轮番对他们进行个别指导,现在有了明显的进步。依据本班的实际状况,有效地收集、制作了各种嬉戏材料和教玩具,并依据主题内容变换环境内容,并且针对季节的改变和主题的更换,在投放材料方面我们也做了相应的更换,让每个幼儿都能接触不同的活动内容,在宽松、开心的环境中学到学问。在语言方面:我们充分利用并要求孩子说好一句完整的话,并且针对家长们的看法并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达实力,得到了家长们的好评和关注。经过半年的学习,现在我们班的好多小挚友都能把儿歌念的很顺很准,还有像我们的周思睿、冯创鸿、李豪、曾宇轩等几个小挚
11、友在语言发展方面比较出跳,语言实力有了很大的提高。幼儿园班主任工作总结 篇3本学期各项工作即将结束,比照本学期初制定的班级工作安排,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思不足,详细总结如下:一、本学期的工作重点是幼小连接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学,从幼儿园过渡到小学活,是儿童成长过程中的一个重要转折点,假如拿孩子离开家走入幼儿园,离开幼儿园升入小学相比,那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小连接”,因为他将对孩子的一生产生重要的影响。(1)幼儿园、小学的差异?学习环境改变、学习方式的改变、师生关系的改变、教学方法的改变、行为规范的改变等(2)幼小连接的打算工作学习生活上的打算、时间上的支配、
12、心理上的打算、人际交往和处理冲突的实力、自我爱护实力的提高等我们认为:班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。同时激励家长协作做好幼小连接的打算工作,通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况,刚好了解幼儿发展水平。二、教化教学工作教化教学工作重点是拼音教学和计算娴熟驾驭10以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学,驾驭学习方法,尽量避开死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能娴熟驾驭拼音的认读,阅读实力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减
13、法,并娴熟驾驭了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、嬉戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期,我们还着重幼儿健康体质的培育,组织幼儿坚持熬炼,尤其注意体能熬炼和动作协调实力的培育,同时注意培育幼儿的的自我爱护意识,所以无一事故发生。三、卫生保健工作本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。班级老师共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快,幼儿体质有
14、所增加、感冒发烧的幼儿削减。四、家长工作搞好班级工作,须要家长的协作,我们老师利用接送时间,刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束,各位家长对两年来我们的工作深表感谢,特别满足。在园领导的指引下,通过我们老师共同努力虽然取得了很大进步,但是我们深知,要搞好班级管理工作,须要学习和创新。今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取。澄迈县文儒中心幼儿园大二班李小妹幼儿园班主任工作总结 篇4首先,对班务状况做好班主任该做得班况总结报告,有以下几方面一:班级管理总结。光阴荏苒,岁月如歌,不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上
15、句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心,可美妙的时间总在你不经意的时候静静地溜走看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴看着孩子从BB的样子转变成今日眼前的调皮包,是很有成就感却也增加几分担忧,本班总人数偏多,有50个孩子,男生,女生比较平均各占一半平均年龄在4岁左右,但本学期有四个4岁半的幼儿在班上,是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、淘气好动,但又很懂事讨人喜爱,童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫姜寿宇的孩子他的平安问题成了我头痛的问题。不受拘束,成天到外面乱闯,怕他摔伤、碰伤、烫伤。只
16、能强制性地驯服他接受正规的教化学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素养教化都在不断地提升,德、智、体、美、劳各方面平衡发展,很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话,讲文明讲究卫生,养成良好的生活习惯。二:教学教研方面的总结。在现在运用整合课程中,为了更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任,我觉得我们不能依靠教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案,进行选择、创建,不断拓展教化活动的资源。 依据教材中各个主题的目标,细心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。在课前打算方面,充分发挥幼儿和广阔家长
17、的主动性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员激励家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参加活动创设一个良好的教化环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中,特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,生生沟通,充分体现幼儿的主体性,更加注意让幼儿将学到的本事加以展示、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中,我常常为孩子们的创建潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。活动后,主动地反思,使自己能快速地找到活动实施的不足,努力使自己从一
18、个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师,重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延长,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿打算了一个展示自己胜利的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。整合课程小班下册分五大主题:珍宝一家车子叭叭叭动物挚友瓜果乐玩皮一夏同时配套的还有识字阅读第四册欢乐音符、本学期的教学内容已经全部授完,在下半年度学校开展的各项活动做小结:顺当呈现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容给孩子一个舞台,因为孩
19、子喜爱唱唱跳跳,等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。幼儿园班主任工作总结 篇5时间飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下,这短短的几个月,既劳碌又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。本学期我从小班跟上中班,接着担当中班班主任工作,这是领导对我的信任,更是对我的考验和熬炼,所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。这个班的孩子有36个是由小班跟上来的,因此我对他们的状况特别了解,但也有7个孩子是插班生,对我们老师不熟识,对班内的孩子不熟识,所以一有空我就会与新来的孩子们闲聊,尽快熟识孩子的名字和性格、喜好,很快就和他们成为了好挚友。因为是中班第一
20、学期,刚放好暑假上来,孩子们还不适应幼儿园的集体生活,开学第一天我们就发觉了一些管理问题,如:孩子没有固定的座位,每次都随意坐,上课比较混乱,对于孩子养成良好的习惯和清点人数都不利,我和陶老师就给他们进行了期始教化与常规教化,然后重新支配了座位,现在只要一敲小铃说坐好,孩子们就知道坐到自己的位子上了;刚起先孩子们喝水的杯子也是乱用,于是我们给每个孩子的杯子写上姓名并编上了号,让每个孩子都记住自己的号,下了课根据号去找自己的杯子喝水,这样既便利又卫生;还有老师上课时发觉孩子不用心并讲话和做小动作,我们就对孩子进行守纪律的教化。由于我们是两个人一个班,阿姨是三个班轮番的,所以要求我们老师做到能够独
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