家长会演讲稿13篇 有关家长会的演讲稿.docx

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1、家长会演讲稿13篇 有关家长会的演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文下面是我共享的家长会演讲稿13篇 有关家长会的演讲稿，供大家参阅。家长会演讲稿1敬重的各位老师.各位家长及在座的同学们：大家下午好!我是高二班家长,能够站到这里发言,我感到特别的兴奋.借此机会，我代表学生家长对在坐的各位老师表示诚心的感谢，感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今日的耕耘，才有孩子明天的收获，是你们把他们培育成才，是你们给予他们的才智和生存的实力，是你们让我们看到他们的明天，今日能与各位老师和家

2、长团聚一堂,倾听老师门的教学心得,切磋沟通教化培育孩子的阅历和做法，荣幸之时，更希望大家不吝赐教。下面就我做父母的一些感受与各位予以沟通和探讨。第一;要会疼爱孩子现在生活富有了，作为父母总想想方设法满意孩子的各类要求，只要孩子须要的，不管它有用没用，有害没害，就一古脑去满意，即使父母觉得不合理，但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子，岂不知就因为这一次又一次的违心成全，却为孩子今后的成长埋下了肯定的祸根，各类媒体上不乏其例，造成这种结果，罪魁祸首往往就是我们这些家长，正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子，一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。其次;要做孩子的好挚友中学的孩子正

3、处于逆反期和发育期，在各方面可以说似懂非懂，却自认为很是了不得，有种初生牛犊不怕虎的志气和胆识,这就要求我们这些家长肯定要和孩子沟通沟通,和他们做最好最好的挚友.第三;要学会宽容孩子进入中学的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必需经验的.我们做为家长不能发觉问题急于求成,盲目从事.应耐性的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题.给孩子多一点理解,少一点埋怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.切不行求全责怪.第四;要学会正确的引导孩子十八,九岁

4、的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平常的引导教化,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教化方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到确定性作用.所以说我们不能在教化孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平常都懒的不看书读报,却要孩子仔细学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩嬉戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约.近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?我的孩子和那些得才兼备的孩子相比还有许多不足,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是阅历,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸.孩子们,你们也要理解当家

5、长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿_恨铁不成钢.努力吧，孩子门!,我们全部人都在期等着你们的胜利,期盼着你们为你们的母校添光增彩.最终,让我们以热情的掌声祝xx中学明天更美妙.家长会演讲稿2敬重的家长们、老师、同学们：大家好，今日我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。同学们，现在我们是一名初三的学生，不到一年就要中考了。今日，我们聚集在这里，倾听学校领导对我们的指导和激励，帮助我们树立信念，实现人生志向。敬爱的同学们，大家想过吗？我们每一个人都是家里父母的希望，他们希望我们可以考出优异的成果。那么，大家有没有想过，优异的成果来自哪里？是来自辛勤的写作，是来自百算不厌的解题，是来

6、自百读不烦的人文地理。对于文科，我们要开阔视野，注意积累，把语言点和学问点结合到实践中去。对于理科，我们要加强对基本问题的相识，熟能生巧，培育理解和联想综合问题的实力。短短的一年，转瞬间，同学们，在这个成败的关键时刻，最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上，我们必需用渴望学问的眼睛来代替昏昏欲睡的身影；在自学课上，我们必需用惊慌有效的思维来代替环顾四周，游手好闲。让我们鼓起志气，抓住每一次机会，抓住每一秒，不达到目标，永不放弃！初中三年级是人生旅途中的重要一站，我们不要花费太多的短间去享受，在这最终的一年里，为了我们的志向，为什么不奋力拼搏呢？为了我们的将来和人生，三更睡五更起有什么可怕的？我信任

7、，通过我们师生的共同努力，用我们共同的才智去驾驭战场，肯定能够在中考考场中获胜！让我们用信念，用耐性，用压倒一切的力气，英勇地接受命运的挑战，让我们在没有硝烟的战场上取得成功。初中三年级的我们，是-中学的窗口，现在，我们以学校为傲慢，明年，让-中学为我们的成果傲慢！所以，从现在起先，让我们迈开青春的脚步，扬起马鞭，展翅翱翔，跨越命运的门槛，英勇地向我们的志向进发，为-中学再创辉煌！感谢大家！家长会演讲稿3敬重的各位老师、各位家长：你们好!我是学生家长，特别感谢学校领导和韩老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。我也特别荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教化问题。下面我简洁谈一下教化孩子的点滴

8、体会，不当之处，请谅解。第一、培育孩子的自信念。女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候，试验小学、xx小学教学水平都比要好，她对自己在初中的学习没有信念，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己经常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成果，必需付出自己最大的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，假如高考90%的成果，考上心仪的高校是没问题的。而且学习不和同学比成果，和自己定的90%的目标比。几次考试下来，成果虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成果稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信念。其次、细

9、微环节是取得胜利的秘诀。我发觉，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，假如不丢分，成果肯定会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都嘱咐她，会的题肯定不要出错。看到孩子考试前惊慌时，就会劝慰她，只要尽了最大努力，考的不志向也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参与考试。成果出来后，比照目标，分析考的不志向科目的缘由，规划好怎么努力改进。第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老师布置的作用，我会让她自己支配时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从起先上学起，我没有让孩子补过课，而是让她驾驭一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成果当然重要，但孩子

10、的欢乐是第一位的，在欢乐中学习、在学习中成长。不论苦恼还是兴奋时，她都会坐下来，弹几首自己喜爱的曲子，放松自己。第四、让孩子懂得感恩。老师是人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝合着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到特殊难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是嘱咐孩子，每一堂课都要仔细听讲，取得好成果是对老师最好的回报，也是对家长最好的回报，更是对自己的将来负责。教化她要酷爱班集体，团结同学，帮助同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中经常和孩子沟通沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。女儿在这学

11、期的期中考试中成果不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成果的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很骄傲，觉得女儿很棒。各位家长，教化是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教化方面的心得，我的发言完了。感谢大家!家长会演讲稿4敬重的各位家长挚友们：下午好！很兴奋和大家见面，也很期盼和大家在一起面对面进行我们之间的第一次沟通，今日，我借这个机会，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。一、数学学习概况数学是一门基础学科，

12、学校和家长们都特别重视。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪慧，应当依据每个孩子特点，有针对性的辅导督促。虽说他们已经是五年级孩子了，仍旧缺乏自觉性，以自我为中心，很多同学学习习惯也不够好，导致学习效率不够高，成果也不够志向。二、努力培育孩子学习数学的爱好现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问，技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的接着学习乃至终身。培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多激励，少指责；其次多让孩子获得胜利，少让孩子望而生畏；三是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。小学生以形象思维为主，逐步向抽象思维过渡。把不

13、好操作的转为好操作的，这样更符合孩子的认知规律。三、帮助学生养成良好的学习习惯。1、教化孩子上课仔细听讲；2、养成独立思索，不怕困难的习惯；3、仔细负责的习惯；4、最基本的一些习惯，比如，正确的书写姿态，书写工整，清晰，格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必需具备的。针对本册教材的要求及特点，向各位家长挚友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培育成了。）二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生略微放纵，成果

14、就有可能下滑，家长挚友要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发觉存在的问题，刚好补救，多和我沟通沟通。敬重的家长挚友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注干脆关系到孩子的将来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，来实现这个志向。开学第一天，我就叫每一个孩子写了“致曾老师的一封信”，从字里行间中，我感受到了孩子们迫切学习原愿望，还有家长给我单独写信，这让我很感动，我让我倍感压力，有这么好的家长和孩子，这是我教书育人的动力，我是个实在人，也说实在话，我情愿从一点一滴做起，和各位家长一道共同教化好你的子女，我们的学生。我信任，你们的到来，将会使孩子们的学习成

15、果更上一层楼。最终，祝福您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长合家快乐、身体健康、万事如意！感谢大家！家长会演讲稿5各位家长，大家好：感谢大家今日的光临。我们今日坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任，在沟通之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。一，我的工作我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学做人比做学问更重要。有人说，学校培育出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危急品&rdqu

16、o;，而思想不好是“危害品”。因此，关键是教化学生懂得怎样做人，做个什么样的人。无论是学习还是工作，我都非常要强，我总希望我的学生是最好，我的教学是最精彩的，所以始终以来，自以为还是相当仔细专心地在与孩子相处，在进行我的教学。当然工作期间，由于诸多的缘由，或是不够细心，或是不够耐性，或多或少地可能还存在一些问题，但信任一切都是短暂的，我们的协作和合作确定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。下面，我把我们一(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然孩子是比较聪慧的，刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累，因为孩子

17、活，所以整个班级最先给人的感觉是比较散，比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法;不举手张口就回答问题;同学之间没有团结协作精神;不会正确的人际交往;太斤斤计较;不懂得如何整理自己的文具和书包等等，转瞬通过半年的磨合和整顿，孩子们朝好的方向发展，他们的班级集体荣誉感在加强，只要是要竞赛的东西，他们各个都很主动，拿上次朗诵竞赛来说，个个表现都特别棒。当学生做错一件事情时，我对学生们常说的一句话就是：“做错了事没关系，关键是下次别再犯同样的错误，更不要养成了不好的习惯。”小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培育他们养成良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的习惯，常常

18、读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关切集体的习惯，酷爱劳动的习惯……假如这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩子的状况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。这也是我们努力的目标。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子遵守学校制定的纪律，周日晚不要旷课，不能迟到，来了以后都做当晚的作业。学生之间是特别纯净、真正的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，同学之间在一起相处难免发生一些“冲突”，有孩子经常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力气来化

19、解冲突，这是儿童的普遍心理。而我们肯定要全面了解实情，教给孩子与人同等相待、友好相处的方法、培育孩子适应环境的实力。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校敬重老师、团结同学，表现都还不错。家长会演讲稿6各位叔叔阿姨们：大家好！我叫，是本班的班长。在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关切的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同共享。第一，学习肯定要有目的、安排。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时辰表，并且在每一次月考过后，依据

20、成果的改变又做适当的调整。假如执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必需是能自我约束。其次，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充溢困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成果的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经验风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。第三，学习要做到大张旗鼓。这是我近来深有体会的一条阅历。初中相对于小学来说，一个显着的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的爱好越来越小

21、。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”第四，学习要讲究效率。学习是一个接受学问的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假如感觉听课较困难的学生，就应当课前仔细预习，课后多多复习。最终，我总结一下我的四点体会：有目的安排；迎接挑战；大张旗鼓；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，信任你们都有一套自己的教化方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成果的！我的讲话完了，感谢大家！家长会演

22、讲稿7敬重的老师，各位家长：大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先特别感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩

23、子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让

24、孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总激励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能望见。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多 故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得兴致勃勃。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三

25、、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师指责了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。家长会演讲稿8敬重的各位家长：你们好，很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校，今日，我能代表全班同学站在这里为各位演讲我

26、感到很荣幸。那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面，我们拥有一个共同的目标来到学校，我们组成了一个各位庭，以同一个信念在这里撒下我们的汗水与才智。学校如同一个养着一大群儿女的各位庭，埔育着我们这些孩子长大成人。在这里，我们学会了独立自强自主自制，我们学会了一个人独自英勇的面对生活，我们在这里学习在这里成长，寄宿学校是对培育中学生自制实力的一个磨练，是把中学生的志向融于现实的举。有些家长可能也有听过自己的孩子告知您在学校有多苦多累，但是信任您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的风风雨雨。是的！读书很苦很累，但是假如没有付出过，哪会有好的回报，现在不努力，以后就没有好的将来，珍宝不

27、经过沙的打磨也不回光芒耀眼，我们也同样。所以请那么信任，我们会有意志与信念做好这一切。因为我们知道你们为我们付出的太多，你们的艰辛与爱都给了我们，我们会用一生旺盛光阴去报答你们。请你们放心，我们在这里会很好。我们会去接受阳光，接受雨露，接受风雨的洗礼和挑战，我们坚信，总有一天，我们都会成为参天大树。在这里，我想代表我们全班同学感谢在座的父母，感谢你们的埔育，还有我们的班主任和老师，感谢你们关切和教育。我的演讲完毕。感谢各位！家长会演讲稿9各位学校领导老师及同学们：大家好!我是高二11班姚厚亦同学的家长，很荣幸作为家长代表站在这里，和你们一起迎接新学期的到来。同学们，成长是不断丰富自己、提升自己

28、的历程，也是一个人不断完善自己、实现蜕变的必定遭受。在生命的遭受中，我们会感受令人回味的甜，也会感受刺人肺腑的苦;我们会拥有万紫千红的春，也会寂静冰天雪地的冬。无论遭受了什么，我们都应把它当做生命本色的味道，都应把它视为人生必定驾临的风景。然后，你就会明白何为坦然，何为坚毅，你就能知会拨动心弦的宽容与豁达。可以说，经验是每个人最为珍贵的财宝，是一个人保持独特的沃土。没有经验，曹雪芹写不出馨香满口又令千古唏嘘的红楼一梦;没有经验，莫言打动不了一度偏执的瑞典文学院院士;没有经验，褚时健无法在70多岁高龄于偏安一隅卷土重来!因此，在新学期开启之际，我期望孩子们杜绝慵懒，抛弃恐惊，细心规划，勇于挑战，

29、在人生求学的黄金时段，在奔向志向的路途上，多一些尝试，多一些超越，多一份担当!经验的价值不仅让我们成长，更让我们感受到与我们同行的教育和期盼。从某种意义上讲，人生也是一个不断遭受怀疑的过程，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。同学们，当你在学海泛舟的时候，是老师与你结伴前行;当你在逆境中挣扎时，是老师为你烛照前程。无论今后你有多富有，无论你走多远，你都应怀感谢之心，念老师教育之恩，思老师培育之劳，用你的成就回报老师，用你的贡献证明老师培育的价值。同学们，你们的背后还有家长期盼的目光，那目光里有殷切的期盼，愿那份期盼带你开启勤学之路;那目光中有激励，愿那激励助你走出低谷，走出人生的泥潭;那目光中更有

30、敬重理解和包涵，愿那份敬重理解和包涵引领你们走向更为广袤的天地。同学们，在新的学期里，珍惜每一天，夯实基础，仔细完成本期学习任务，从而实现自己的学期目标。为了学习目标和远大的人生目标，学习中须要坚持不懈的意志品质，主动乐观的豁达胸怀，借助学校的这个平台，彰显我们主动健康的特性，百尺竿头更上一层，我信任你们在本期会大放异彩的。同学们，我是一位家长也是一位老师，双重身份让我深深体会到师长的不易，一次指责，一声督促，一回拒绝可能会让你不快，甚至可能会让你心生怨意，但这一切都源于对你们深深的爱，那爱中有呵护，有扶持，有守望，严格却不失热切!同学们，青春是美妙的，请珍惜每一天吧!志向是绚烂的，请为之奋斗

31、吧!最终，我代表全体同学的家长对学校领导及全体老师们诚心地说声：感谢!辛苦了!并预祝老师们节日欢乐!家长会演讲稿10敬爱的叔叔阿姨，尊敬的老师们：大家晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同学在这里谈谈我在家里的学习状况。跟其他同学相比，我有着特别有利的学习条件，因为我的妈妈就是一名一年级的小学老师。可说句实在话，她教我的时间很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音只会“aoe”，而且从没握笔写过一个字，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。可妈妈告知我“没关系，只要你在课堂上用心听讲，很快就能赶上同学们的&rd

32、quo;。事实证明，经过了一个学期，我进步了，而且进步还不小。其中最让我和妈妈值得傲慢的是我喜爱上看课外书了，不再是“电视迷”了。每天放学一回家，我先读老师布置的课文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30分钟的二胡，接下去就是我的课外书时间了。回想起刚学完拼音那会儿，老师也布置了读课外书的作业，可我却怎么也喜爱不起来。因为我不相识的字太多了，边拼边读很累，意思也读不懂，我不喜爱。这时还多亏了我那敬爱的妈妈，她每天想方法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一起读，还有时读给我听。慢慢地，随着我相识的字越来越多，我感受到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉的看书了，敬爱的笨笨猪

33、、大头儿子和小头爸爸、列那狐的故事这些书带给我的欢乐已经不输喜洋洋与灰太狼了。但我最喜爱的还是跟爸爸妈妈一起读书。惋惜他们总是忙于自己的事情，不情愿多陪陪我。今日我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈，我喜爱你们和我一起看书，也喜爱你们带我出去玩，把你们的时间多留点给我，好吗?”爸爸妈妈，我爱你们，感谢你们!最终，让全部的爸爸妈妈和我们一起努力，让自己的孩子爱上读书吧!感谢大家!家长会演讲稿11敬重的老师，各位叔叔、阿姨们：你们好！我很兴奋能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参与这次家长会！我叫，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕

34、的好成果，激烈之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！其实，许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不肯定适合于任何人，首先，每个人，必需得有个学习目标和安排。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：1、学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。2、好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。终归我们在父母

35、面前恒久是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教化家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力渐渐提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。其实，我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的看法。原来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平常为生意劳碌着，

36、所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，间或对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，敬重，商议和激励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！最终，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今日跟昨天比！家长同学们，加油吧！我的发言完毕！感谢大家！家长会演讲稿12各位家长、各位老师：大家晚上好!我是六

37、(2)班学生赵如水的妈妈，首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢!学生的成果离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。我的孩子尽管算不上特殊优秀，成果并非遥遥领先，出类拔萃，但是我觉得她学得轻松，并且各方面都有比较长足的发展，很值得我傲慢。作为一个独生女，是家里的宠儿，娇惯难免，但是她却很是懂事，遇事冷静，从来不会任性，更不会无理取闹。孩子寄予着我们的希望，我信任每一个家长都会对孩子有着很高的期望值，也对学校的教化乃至老师有着高标准的要求。老师当然重要，但是作为家长，我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知，家长是孩子的首任老师，孩子从呱呱坠地到牙牙学语，再到背着书包步入学堂，每一步都是父母的引

38、导，家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子，并形成烙印。我从孩子的小时候起就教化孩子要分清是非，一旦做错了事情从来不会去迁就，学会做人应当是给她上的第一课。她和善、自信、大度、宽容……很兴奋，她能成为一个阳光女孩。此时的她，能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格，这便是她成长历程的最大收获!在学习上，我始终以让孩子把学当作一件乐事为本，假如当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经起先认字，两周岁的时候已经能相识200多字了吧!对于她来说，识字充溢了趣味，入学后，尽管她比咱们班孩子小着1岁，却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是相识了那些个字在垫底，而是她已渐渐养成

39、了一个乐学的习惯。对于孩子的教化，我从来多激励、少指责，以减轻孩子的精神压力，即使她间或考砸了，我也从未因为成果大发雷霆的，刚好查漏补缺才是考试的根本目的所在。我家孩子喜爱看书，除了常常带她逛书店，我还订了两份杂志，开拓她的课外学问面。从文章中，我感觉她不仅仅是学会了作文，更学会了做人。许多时候连我都惊异于她的言谈，她对事物的看法以及她良好的心态。我想，这都得益于书本中的文字。我们和孩子是母女(子)、父子(女)的关系，但绝不是君臣，高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是挚友，她在我面前会肆无忌惮地开玩笑，这样，丝毫不会影响她对我的敬重，对我的爱，相反，她会更乐于

40、将自己的心事对我倾诉。小学立刻就要毕业了，真快!最近一段我觉得她长大不少，学习上更主动了，独立性更强了，并能理解父母的不易，在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。敬重的老师、各位家长家长会演讲稿13女儿上小学了，曾经担忧她们不适应新学校，但入学报名的第一天两个女儿异口同声的告知我：“我喜爱北宫大街小学”!然而我知道，由“小挚友”成长为“小同学”不是一个简洁的过程，首先会发生行为规范的断层。曾经在幼儿园被认为是天经地义的要求，在小学不再被重视，必需重新学会相识自己，融入集体。让我欣慰的是，女儿几乎每天都可以让我看到她们的成长。接她们放学回来的路上，遇到邻居或相熟的

41、人会打招呼，“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”各种称呼很亲热;我夸奖过女儿：“不错啊，不用妈妈提示就知道跟别人打招呼。”女儿说：“老师说要懂礼貌，见人要问好，对年龄大的人要称呼您，同学之间可以称呼你。”看来还是老师的话效果好啊，赛过我耳提面命的提示。很快我就发觉，学校对行为方面的要求非常细致。比如老师要求每位同学都要放一块干抹布放在书包里，女儿不乐意带，我也觉得没必要。开家长会的时候班主任特殊指明：有些孩子喝水的时候会把水洒出来，洒到地上有可能会让孩子滑倒、洒到桌子上会弄湿书本，用抹布擦是最正确的方法。把道理给女儿说明说明清晰后现在每天都带，再没觉得麻烦。让我感受最深的是，学校里做的一些行为习惯的要

42、求更加系统清楚。家长虽然每日也或多或少的督促，但难免会让孩子把家长的叮嘱和“唠叨”划上等号。学校推广实施一项主题或行为时，实行的形式和活动互动参加性很强，孩子更简单接受牢记。有一次女儿对爸爸说：“你知道三不行为是什么吗?”当爸爸的不知道，女儿告知他，是“不乱扔、不乱吐、不乱放”。并且指出爸爸的错误“你把衣服乱扔、手机乱放”。说得特别精确，当爸爸的挨了指责却很兴奋，直夸女儿学得好。我觉得此类活动学校邀请家长一起参与的时候效果更好。记得在十月初的时候参与学校组织的“大手牵小手”活动，家长和孩子在一条大横幅上签名，女儿写得很仔细，就是这样一个举动也能成为激励方式。虽然日常穿衣、洗漱、洗澡等都是由她们自己完成，但还有许多行为须要改进。每次当她们的书本、衣服乱放我提示无效时，就会说到这次签名活动，女儿就会听进去，把物品整理好。有时候我也会把她们在劳动时拍的照片共享给挚友亲戚，听到别人的表扬时她们的主动性更高，做得更带劲了，教她们学会敬重别人的时候也经常提到这次活动，效果也很好。“少年若天性，习惯成自然”。小学时期是孩子可塑性最强的时候。而学校的这些养成教化活动，给孩子的行为供应了基本的要求和标准，坚持一段时间即成为习惯。而每多一个好习惯，孩子就会多一份自信，将来就会多一份胜利的机遇;也就更懂得享受生命中的美妙。