小学防溺水主题班会的设计教案3篇 关于防溺水的主题班会设计过程.docx

《小学防溺水主题班会的设计教案3篇 关于防溺水的主题班会设计过程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学防溺水主题班会的设计教案3篇 关于防溺水的主题班会设计过程.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学防溺水主题班会的设计教案3篇 关于防溺水的主题班会设计过程下面是我共享的小学防溺水主题班会的设计教案3篇 关于防溺水的主题班会设计过程，以供借鉴。小学防溺水主题班会的设计教案1教学资料：学习溺水平安的基本常识，培育有关防范意识。教学目标：1、了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的珍贵。2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯，驾驭溺水救援。教学重难点：重点：溺水平安自救与预防。难点：溺水平安自救方法的指导。教学打算：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课20_年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场旁边一

2、养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20_年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。针对这起事务，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。学生思索后举手回答自己的想法。(小结)生命只有一次，每个人都就应留意平安，珍爱自己的生命。(师)这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关学问(板书课题：防溺水)。二、新课教学(一)溺水缘由在燥热的夏季，大家都想到河里或池塘里。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。图片展示近六年全国014周岁溺水死亡状况柱形图。(引导学生明白)溺水在全

3、部意外损害死因中所占的比重，6年来持续持续在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展示20_年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20_年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到超多因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。学生思索后回答，老师依据学生回答

4、作简要。1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。(师)因此多学一些自救与互救的学问和技能，能够给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一齐来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。(二)致死缘由据医学专家说明，溺水致死缘由主要是气管内吸入超多水分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。(三)溺水症状据医学专家说明，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，

5、嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。(四)如何自救(师)溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们溺水事故发生后该我们如何自救呢生作探讨后，师激励其列举各自想法。(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法能够归纳为以下两个方面。(1)发觉溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2、若没有救援器材，会游泳者能够入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。(强调)未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救

6、，应马上大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱护法有规定：未成年不能参与抢险等危急性活动。学生根据以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心视察，最终做出总结，并指出优点和不足。(2)如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，

7、另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。学生根据上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心视察，最终做出总结，并指出优点和不足。(五)预防措施(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几

8、个点子。依据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关学问，明白溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍必需要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则务必有伴相陪，不行单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的打算活动，游泳时要依据自己的体力和潜力气力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。5、发觉下水道无井盖，应刚好与有关部门联系以便尽快检修。为专心响应学校近日以珍爱生命、谨防溺水为主题

9、的活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水杯具的发生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立平安意识，加强自我爱护。绝不参加没有家长陪伴的游泳活动，绝不到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。2、对家人负责：假如游泳，必需要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应打算活动，防止溺水事务的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项，不断强化平安防范意识，以血为鉴。专心参与学校组织的珍爱生命，谨防溺水平安教化活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，驾驭溺水自救的基本学问和技能。4、对他人负责：在加强自我平安意识的

10、同时，要努力做好劝服教化工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。三、总结结束同学们，这天我们透过学习，驾驭了必需的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特性是在比较危急的地方，严防溺水事故的发生。祝福大家这天好，明天会更好!1、老师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习实力、生活实力、生存实力，都是绽开素养教化的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，特殊是溺水最为严峻了。了解溺水和如何避开溺水显得特别重

11、要。那我们该怎样预防呢?2、防溺水学问讲授1、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点(1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能贸然下水救援，应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110”。2、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间太长，疲惫过度;在水中突病发特殊是心脏病;盲目游入深水旋涡。3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的产生?对水情不

12、熟而冒然下水，极易造成生命危急。万1不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持安静，首先应打110报警，然后主动自救：(1)对手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚指抽筋，先吸1口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可一样实行拉长抽筋肌肉的方法解决。对溺水者，除主动自救外，还要主动进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救援者可1腿跪着，另外

13、一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，1手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可以使溺者仰卧，救援者在身边用1手捏住溺者的鼻子，另外一手托着他的下颚，吸1口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完1口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压1下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。4、同学们，珍重我们的生命吧。珍重生命就是珍惜每天。请同学说说怎样珍惜每天?5、小结：今日我们学习了如何避开溺水，同时我们也学习了1些溺水自救的方法。现在天气

14、也愈来愈热了，同学们去游泳时1定要留意平安。要做好下水前的热身活动，以避开产生意外。溺水是特别危急的，在平常生活中要提高平安意识，平安第1，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭遇溺水晓得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事务还是可以避开的。小学防溺水主题班会的设计教案2班会主题：珍爱生命，远离溺水损害班会班级：五(_)班班会地点：教室班会时间：20_年_月_日教学目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。3、自己能变更生活中

15、不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学方法：老师讲授和学生探讨相结合。教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车祸、中毒、溺水等剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。二、活动设计(一)老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20_年_月_日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。接近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。

16、该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最终，并打算离队偷偷去旁边的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，刚好加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面安静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达5米。三个女生不知险情，假如下水，后果不可思议。实例二：20_年_月_日上午放学后，_省_镇初一年级的于_、陈_、顾_3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气燥热，便下水游泳。陈_和顾_脱掉衣服先下水，于_脱他的衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈_和顾_了。于_忽然惊慌起来，连忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。实例三：20_年_月_日

17、下午三时左右，_市某村4名中学生，相约来到村子旁边的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不当心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，毫不犹豫就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生抓紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却恒久停止了呼吸。(二)观看一段溺水故事视频及相关图片1、观看视频：三顽童野外游泳 ，一顽童不幸溺水身亡。2、出示有关溺水事务的图片3、学生谈看法、感受4、提出学校的要求(三)向学生讲几点防溺水的学问要点1、轻松一下(动画：最倒霉的溺水者)2、学一学溺水致死缘由：主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒

18、息死亡。症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。自救与救援：当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。救援溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈

19、、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救援：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救援者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。如何防溺水：游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或

20、比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。(2)必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。(3)要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水

21、和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。(5)在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。复原溺水者呼吸是急救成败

22、的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。5、遭受溺水你该如何自救暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是因为天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。暑假期间，学生溺水事务就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在相互救助时没有驾驭科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

23、在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急，而救助者又具备肯定的救援技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。 综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务还是可以防止的。三、同学

24、探讨：这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做?四、老师小结：同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。五、结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。小学防溺水主题班会的设计教案3为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生，依据嘉开社发20_56号文件精神，结合我校实际，经探讨确定开展预防溺水事故专

25、项教化活动。一、活动目的：通过开展预防溺水教化活动，进一步增加学生的平安意识，提高学生自我爱护实力。进一步完善学校预防溺水教化的各项制度，提高学校平安管理水平，避开溺水事故的发生。二、活动主题：珍爱生命预防溺水三、活动对象：全体学生四、活动时间：5月20日至7月10日五、活动内容：围绕“四个突出”,提高“防溺水”平安教化实效。四个突出：1、突出抓重点对象教化，对平常擅自游泳的学生刚好做好思想工作,进行细致入微的教化。2、突出抓重点时段教化，如：放学、双休日、节假日等。3、突出抓防溺学问教化，教化学生正确的自护自救和相互急救方法等。4、突出抓纪律教化，一经发觉私自游泳的，要马上制止和指责教化，杜绝溺水事故发生。六、课堂总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!