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1、小学春季德育工作计划小学春季德育工作安排小学的德育工作是学生的启始学习,所以小学德育工作是很重要的。下面是职场我整理的2023小学春季德育工作安排,一起来看看吧!篇一:2023小学春季德育工作安排一、指导思想政教处以塑造学生美妙品德、开启学生才智人生、促进学生健康成长为目标,依据xx区学校德育工作规程,以以生为本、以德为先为宗旨,以学生行为习惯养成和社会主义核心价值观教化为中心,在八礼四仪系列教化活动中,让学生勤奋学习、欢乐生活、全面发展。二、工作重点在提高班主任自身素养基础上,加强社会主义核心价值观教化、未成年人行为规范养成教化(八礼四仪教化)、法制教化、心理健康教化,在突出重点、抓出实效、
2、创出特色上进一步提升学校文化品尝,培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。三、工作措施1.加强队伍建设,营造和谐的'德育氛围。(1)以学习为先导。组织班主任仔细学习教化理论和教化法规,全面贯彻教化方针,进一步提高教书育人水平,增加遵纪遵守法律、依法执教的自觉性。结合党的群众路途教化实践活动,提升师德师风。(2)加强队伍建设。努力打造一支品德好、素养高、实力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;激励班主任运用超群的协调实力、精辟的分析实力大胆创新班级管理模式,在德育工作中,晓之以理、动之以情,提高德育工作的感召力。(3)树立良好师德。班主任在日常教化中应发挥表率作用,留意行为举止
3、,用自身的榜样力气和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。大力提倡以生为本、以德服人的教化理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。(4)三位一体德育平台。建立健全学校德育教化与家庭、社会共同参加的机制,充分发挥外部环境的正能量影响,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。(5)抓好班主任队伍建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度,坚持公正、公开、公允原则,客观评价班主任工作。2.加强德育常规管理工作。(1)为实行xx省未成年人基本文明礼仪规范,加强学生文明礼仪教化,政教处全面推动八礼四仪主题教化活动,着力提升学生文明礼仪素养,使学
4、生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有志向、文明有礼、欢乐健康、全面发展的一代新人。为此,政教处将抓好学生日常行为规范养成教化,加强学生纪律、卫生、文明、平安等检查力度,促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注意良好班风、学风的培育,做好文明班级文明学生的评比工作,使学生的行为规范外化为行为、内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。(2)为扎实推动社会主义核心价值体系建设,提升我校学生思想道德素养,政教处全面铺开班级道德讲堂和班级美德善行榜工作,旨在让高尚的道德理念驻留学生心灵,营造讲道德、做好人、树新风的深厚氛围。政教处围绕道德讲堂教化主题
5、,通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份祥瑞活动的开展,普及自强、厚德、崇俭、诚信、明礼、报国、尽孝等道德规范。3.提倡班级特色管理。激励班主任在日常管理中用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,仔细并耐性细致地做好班级日常管理工作,注意深化思索、深刻反思,不断总结阅历,大胆创新,勇于实践,形成具有显明特色的管理模式。4.加强心理健康教化。针对时代特点和学生实际,学校开展心理健康教化讲座,普及心理健康学问,学会必要的心理疏导方法;设立心理询问室,努力做好学生心理健康教化工作,帮助学生解决日常学习、生活中的困惑,使我校的心理健康教化步入
6、正轨。5.加强法制、平安教化。政教处协作平安办加强法制、平安教化工作,常常邀请法制副校长开展法律法规教化活动,增加学生遵纪遵守法律的自觉性和用法律武器进行自我爱护意识。同时,通过消防、地震等平安演练,提高学生应对各类自然灾难的本事。6.开拓各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素养。组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技、文化艺术等活动,让学生在实践中提高综合素养。7.创建良好的校内文化氛围,优化育人环境。政教处注意班级文化建设,进一步提升班级文化品尝。充分发挥学校宣扬栏、黑板报、校内广播、画廊等宣扬阵地的作用,坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校内广播的功
7、能,让全校师生共同参加,让它成为我校德育工作的又一有力阵地。充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。8.结合创建绿色学校、文明城市等活动,做好环保宣扬教化工作。政教处通过开一次大会、作一次广播、出一期宣扬栏、绘制一份手抄报等向学生宣扬文明城市和绿色学校创建的意义,通过培训让广阔学生具有基本的生态道德及绿色环保行为。政教处组织学生开展一系列绿色环保理念活动爱惜花草树木宣扬标语征集厉行节约珍惜资源我要光盘良好行为的培育从我做起进行垃圾分类赞美校内爱惜环境征文与艺术作品节能减排公民手册的学习与实践活动我亲眼看到的爱惜环境好行为(或破坏环境的坏行为)我家的环保
8、经演讲竞赛利用重要节日和纪念日,对学生进行相关主题的环境教化,让环境意识、环保行为深化人心,成为全部师生及家长的行为习惯。9.拓宽德育渠道,发挥三结合教化优势。办好家长学校,增进家、校联系。学校定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校的活动,并确保家长参加率。政教处要求班主任坚持通过电话、家访等形式常常与家长沟通,充分利用有效的教化资源,推动家校联系,提高教化水平。学校要求家长和班主任亲密协作,用正确的方法教化好孩子。学校通过辅导,要求家长注意提高家庭教化效果,转变家长中存在的不正确的教化思想和教化方法。充分发挥关工委在德育教化中的独特作用。学校关工委定期对学生进行爱国、爱党、
9、礼仪、社会主义核心价值观、学会感恩等教化,帮助学生解决学习、生活中的种种困惑;关工委注意关注贫困生、学困生、留守少年的状况,与贫困生、学困生、留守少年结对,赐予贫困生、学困生、留守少年物质上的帮助和精神上的支持。篇二:2023小学春季德育工作安排一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作安排,以课堂教学和教化活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推动素养教化,提高学生的综合素养,把教化深化到各种活动。二、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教化,强化小学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。
10、2、师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教化。带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等,实行肯定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培育学生良好的行为习惯,特殊是开学之初,班主任要靠上抓,深化学生,驾驭苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感
11、和凝合力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生,在班级中形成向上的班风,教化学生要酷爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的,端正学习看法,树立起学习上的自信念,掀起比、学、赶、帮、超的新xxx,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的状况下成果有所提高,学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。4.培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,赐予他们熬炼的机会,培育工作的实力,支持他们开展各项工作,辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作,班主任刚好与家长联系,互通状况,个别教化指导,使其收到良好的效果。6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料,不断改进教学方法。仔细备好课,在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的实力不断提高,课后要刚好总结阅历,吸取教训。7.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
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