年度班级工作计划集锦6篇.docx
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1、年度班级工作计划集锦6篇年度班级工作安排集锦6篇光阴的快速,一挤眼就过去了,又解锁了新的工作,此时此刻我们须要起先做一个工作安排。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?下面是我收集整理的年度班级工作安排6篇,欢迎阅读与保藏。年度班级工作安排 篇1一、班级状况分析1、班级概况我班原来有44名幼儿,本学期期初有5名幼儿(戴俊杰、王世奇、黄贝贝、王怡成、俞瑞泓)转入到了中四班,十月份鲍立君由于家搬到了新城区,就转学到新城区试验幼儿园,学年第一学期中班班级安排。所以现在我班有38名幼儿,其中男生17人,女生21人,男女比例基本呈平衡状态。从开学第一周状况看孩子们基本能立刻适应幼儿园正常的学习、生活;只有个
2、别幼儿(姚周辰、郁晨阳)心情略微波动,在老师和家长的协作教化下他们也能很快适应。经过小班一年的培育教化后,我班幼儿在自我服务实力方面有了很大的提高,大部分幼儿能在成人的帮助下留意清洁卫生,学习穿脱衣服、独立进餐等,有些实力强的幼儿还主动为班级、为同伴学做一些力所能及的事情(如:整理玩具、图书等)。在我们尝试开展的正式和非正式生活活动优化组合的探讨中,孩子们能够自由选择、大胆操作,使得他们的动手操作实力和探究实力有了明显的提高。2、班级幼儿发展特点在总结上学期班级幼儿发展状况的基础上,结合中班第一学期培育目标,期初我们对幼儿进行了一系列的视察、测试,分析出本班幼儿各个方面的基本发展状况。其中本班
3、幼儿在运动活动和参与嬉戏活动、艺术活动方面高于其他各项,但在会关切熟识的人和弱小的同伴方面以及大胆与同伴交往、合作和共享等方面的发展处于弱势。因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培育,使他们有初步的怜悯心和责任感,初步培育他们的交往实力和合作实力。(1)幼儿发展优势A、健康方面:班级幼儿生长发育良好,血色素体检除了庄诗怡之外,其余幼儿全部合格。幼儿对运动非常感爱好,喜爱跑、跳、爬等动作。B、生活方面:在午餐习惯的培育上有了明显的进步,挑食的坏习惯明显削减了,幼儿全部能独立进餐。在用餐时,孩子们能留意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜。C、学习方面:孩子们对各种学习活动爱好
4、较大,能在老师引导下参与各类活动。(2)薄弱环节A、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能宁静地听别人讲话方面比较欠缺,在与四周人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达实力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培育。B、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探究欲和求知欲。C、幼儿对关切同伴、情愿为同伴做力所实力的事情方面意识较弱,缺乏怜悯心和责任感。D、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,很多幼儿还时常依靠老师和家长,须要进一步培育。3、班级个别幼儿状况分析(1)杨佳豪小挚友是个聪慧的孩子,但是他的行为习惯
5、较差,在集体活动或嬉戏中规则意识也较差,有时还伴有攻击性行为,经常会无故地与其他幼儿打闹。针对这一现象,须要老师与家长取得联系,亲密协作,共同教化培育,争取在较短的时间里变更这一状况。(2)莫雯茜小挚友很乖巧、懂事,但由于父母离婚从小与老人生活在一起。通过一年的培育,已习惯幼儿园集体生活,现在能大胆与老师打招呼,参与幼儿园各项活动,在学习中能和老师、同伴一起表演,但还不敢大胆举手发言,而且她的自信念还不够,每次遇到困难就要哭鼻子,在活动中与同伴之间的交往、沟通还较欠缺。4、家长状况分析通过去年的家长工作发觉,我班家长对班级的教化工作还是较重视和协作,参加的主动性也较高(如:在第一学期的制作水果
6、色拉活动中有十二位家长主动参加了活动;在迎新年活动中家长们也主动参加,和孩子们一起嬉戏;另外在春游活动中家长们也都请假陪伴孩子一起活动)。曹汝舟、唐雪、蔡佳怡、卫羽兰等家长在平常的主题活动中能主动支持、帮助孩子收集资料;盛宇飞、曹汝舟等家长能多次通过班级电子邮箱刚好与老师沟通联系,发挥了家园联系的刚好性和有效性。但多数家长由于平常工作比较繁忙,没有足够的时间参与班级内的各种活动,缺少与老师正面接触,而爷爷奶奶又不能很好的传达和领悟,造成沟通上的不足。依据家长状况分析本学期我们将进一步开通班级电子信箱,发挥家园联系的刚好性和有效性,提高家长与老师的沟通,幼教文案学年第一学期中班班级安排。我们还将
7、通过多形式、多元化地向家长宣扬“二期课改”的精神,进一步调整幼儿成长档案的内容,特殊是对于探究型主题活动的顺当开展希望得到家长更大帮助。二、本学期的培育目标(1)引导幼儿能大胆的参与体育活动,动作协调,会运用多种运动器械熬炼身体,学习整理整理运动器具。在运动中初步培育幼儿的自我爱护意识,能留意平安、避开危急,提高幼儿的运动实力和自我爱护实力,初步培育幼儿对环境、气候和生活条件的改变的适应实力。(2)学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,接着培育幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做(如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等),有初步的独立生活实力。(3)爱父母、老师、长辈
8、,会关切熟识的人和弱小的同伴,懂得要怜悯、关切他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事,有初步的劳动习惯。(4)初步学习用结伴、轮番、恳求、商议的方式大胆与同伴交往、合作和共享,体验合作、共享的欢乐。在活动中仔细遵守集体生活的各种行为规则,初步养成良好的行为习惯。(5)能留意倾听别人讲话,会说一般话,喜爱参加听说活动,会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与恳求,能较大方、有礼貌地与四周人交谈。(6)喜爱参与文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和嬉戏活动,并能情愿尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜爱的角色,有初步的感受美和表现美的实力,体会胜利的欢乐。(7)
9、能运用多种感官感知四周事物、现象的主要特征,喜爱参与探究、操作活动,能用语言、绘画、动作等多种形式表达和沟通自己的发觉,具有初步的视察比较分析实力、探究操作实力。(8)喜爱参与数学活动,对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好,会进行简洁的分类、排序、比较等智力活动,培育幼儿主动、用心地进行数学操作活动。三、个别幼儿教化工作措施1、通过幼儿成长档案和宝宝成长本,与家长多沟通、多沟通,刚好反馈,做到家园同步教化。2、通过故事、表演、嬉戏等活动形式引导教化幼儿初步遵守集体规则,遇到困难会自己主动恳求老师的帮助,激励幼儿大胆与老师、同伴交往。3、对个别贫血幼儿庄诗怡加强关切,留意视察其午餐午
10、睡状况、在体育活动中留意其活动量等。4、以表扬、激励为主,确定孩子的点滴进步,激发孩子的自信念。5、通过“成长树”、“电子邮件”等途径以书信的方式家园共同协作进行个别幼儿教化。老师每天刚好向家长反馈个别幼儿在园的进步与欢乐,家长向老师反馈幼儿在家的进步及自己的想法和建议,共同教化幼儿,促进幼儿的发展。6、通过故事、儿歌、环境创设、家园协作等形式教化幼儿留意平安,学习简洁的自我爱护的方法,初步培育幼儿平安意识。四、家长工作1、目标:在总结上学期工作的基础上,接着通过各种形式的活动,加强老师与家长之间的沟通,刚好地让家长了解幼儿园的教化教学工作,更好地协作帮助老师的工作,以更好地促进幼儿身心健康、
11、和谐地发展。2、措施:(1)通过幼儿成长档案刚好向家长反馈幼儿在园状况,让家长更好地了解幼儿园的教化及幼儿发展状况,促进家园共育。(2)在教室门口开拓家园互联网,包括健康成长、请您参加、班级新闻坊、家庭嬉戏坊、育儿ABC等栏目,让家长能刚好了解我们的活动,并把一些行之有效的方法借鉴过来,拓宽家园互动的渠道。(3)通过“成长树”老师刚好反馈幼儿在园的进步与欢乐,反馈家长的想法与建议,真正做到家园互动。(4)不定期地召开家长会,向家长宣扬二期课改的精神,我园的科技教化特色、探究型主题活动,并与家长研讨班级开展的主题活动。与家长刚好沟通,共同探讨,促进孩子发展。(5)充分利用家委会力气,通过家委会成
12、员向其他家长宣扬一些园内重要事务、信息及教化动向。(6)通过向家长开放半日活动,让家长了解幼儿在园生活和学习状况。(7)通过让家长参加幼儿园各种活动,使家进步一步了解幼儿园教化与班级工作,树立正确的教化行为。(8)发挥现代化科学技术的优势,向家长开放班级电子邮箱,运用家园互发电子邮件的形式,使家园互动更刚好、有效。(9)多渠道的家园联系方式,如:电话联系、家访、家长留言、网上联系等。(10)本学期我们为家长增设了家长留言本,家长通过留言的方式表达幼儿在幼儿园须要老师关切帮助、协作的地方(主要是生活方面),老师也刚好赐予反馈,使幼儿的保育工作做得更细致。五、每月保教工作重点九月份:1、做好班级的
13、.开学工作,做好班级环境布置。2、对本班幼儿进行前测工作,视察、了解幼儿状况,并针对本班实际状况制定好各类安排3、开展“我们升中班了”主题活动。4、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。5、结合本班主题活动进行资料展示。6、召开班级家长会。十月份:1、开展“我爱我家”主题活动,结合重阳节开展“我爱爷爷奶奶”主题活动。2、依据班级幼儿发展状况和主题活动开展状况刚好召开家长会。3、结合本班主题活动创设环境与供应活动材料。4、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。5、家园协作加强幼儿的平安教化,初步培育幼儿平安意识。
14、十一月份1、开展“红黄蓝绿”主题活动2、结合秋游开展亲子活动3、向家长开设“家长学校”,提高家长科学育儿的指导实力。4、结合本班主题活动创设环境与供应活动材料。5、结合秋游开展亲子活动6、向家长开设“家长学校”,提高家长科学育儿的指导实力。7、结合本班主题活动创设环境与供应活动材料。8、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”等方式做好家园互动。9、接着家园协作加强幼儿的平安教化,初步培育幼儿平安意识。十二月份1、开展“冬爷爷来了”主题活动2、结合本班主题活动创设环境与供应活动材料3、迎新年活动4、结合教研组、课题组活动进行各类探讨。5、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长
15、留言本”等方式做好家园互动。一月份1、开展“快欢乐乐过新年”主题活动2、结合本班主题活动创设环境与供应活动材料。3、向家长开放半日活动,了解幼儿在园生活和学习。4、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。5、结合教研组、课题组活动进行各类探讨并完成各类总结。这些目标和措施的制定和落实,将在实践过程中依据幼儿的发展须要不断地进行调整和修改,但工作的方向是明确的,针对薄弱环节重点进行培育,对于优势项目接着发展,做到有针对性、有的放矢地进行教化。结合幼儿园创科技特色和课题探讨,我们将依据中班幼儿的年龄特点、爱好须要预设和生成科技主题活动,重点探讨在选择性、创建
16、性地运用生活、学习教材中融合科技教化,通过探讨初步培育幼儿主动学习、敢于探究、乐于合作、大胆创新的精神和科学的行为习惯,为21世纪创建型人才的需求奠定良好的基础。年度班级工作安排 篇2“一日之计在于晨,一年之计在于春”脱去厚厚的冬衣,迎来了五彩的春天。新的学期转瞬间又起先了,我们已经快大三了。在这一年半的时间里,我们班的同学一起努力,虽然最终成果不是很志向,但全班同学也在共同的努力着,同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我最大努力的为同学们服务。当然在一个班级中,最重要的还是同学们相互团结,这样的话什么事情都好办。同时,在这样的氛围中,也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动
17、的热忱。为此,班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。为了我们班有更好的发展,以下是我制定的工作安排如下:一、工作宗旨明确目的,吸取阅历,总结教训,锐意创新,与时俱进,依靠集体,服务同学,实现目标。二、工作总体安排及实施方法1、在各个方面做好带头作用,带领大家努力学习,使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会,让班级全体同学对学习有更深化的认知,使之学习目标更加明确。2、针对上学期挂科的同学,摒弃卑视,热心帮助他们,端正他们的心态,让他们树立对学习的信念。找他们谈心,让他们感受到集体对他们的关切和集体的暖和。3、开展与社会中接轨的活动,使大家更加融入社会之中,让同
18、学们体会下真实的社会,这样才能使他们更加努力发展自己,同时也会了解同学间的友情是多么值得珍惜与难得!自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤状况,同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。的确起好带头作用。4、提倡寝室精神文明建设,努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。5、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组,做到公正、有依据,提高同学们的主动性。6、主动的调动全体班委为班级服务的热忱,端正心态,将工作任务更好的安排到各个职务上,充分的利用集体的力气,发挥各人所在职位的职能,更好更快的完
19、成班级的各项工作。不断的向老师和长辈们学习管理的阅历和技巧,组织班委培训,充分的完善自我,为班级服务。三、各班委对本期工作进行的简要说明:1、团支部书记:主管班上的文体活动、班级宣扬及同学们的思想动态。仔细刚好的传达上级团组织的决议和指示,结合支部的详细状况,探讨支配团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习状况,作好常常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设,加强同学们之间的团结,督促和帮助各个委员作好分管工作,检查支部工作安排的执行状况,并不断总结、吸取教训。同时帮助班里其他干部共同努力做好班级管理工作。2、生活委员:主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时,由生活委员负责后勤,购买活动
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