幼儿园小班家长工作总结第二学期.docx
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1、幼儿园小班家长工作总结第二学期只有幼儿园老师与幼儿家长紧密联系和沟通,相互理解,家园协作一样,才能让幼儿更好的学习和成长。下面是由网我为大家整理的“幼儿园小班家长工作总结其次学期”,文章仅供参考,希望对您有所帮助。幼儿园小班家长工作总结其次学期(一)老师与家长的互动效果干脆影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果。一、让家长正确了解幼儿园的教化内容与保育方法以前,家长认为幼儿园就是看管小孩的地方,只要小孩没出事,那就是一间好的幼儿园;有的家长认为,在幼儿园
2、就是让孩子识字和学算术,除了这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是老师的事,孩子学习不好,是老师的责任,因为孩子在幼儿园老师没教好。那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会,以及接送孩子短时间的沟通。这样一来,家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?幼儿园、老师做过什么工作?1、我们主动利用“家园网络”与家进步行沟通,开展家长工作在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和安排支配,还依据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精致的栏目,吸引家长去阅读。如“教子白皮书”,定时向家长供应教化孩子的方法,“每周安排”刚好向家长宣扬本周的教化内容与保育方法,还有“主题网络图”它结合新课程将我班
3、的主题探讨向家进步行介绍,把每次主题活动的网络图展示给家长看,让家长知道活动的开展进程。在家长的大力支持与协作下,使我班的主题活动得以顺当有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。家长工作也在顺当的开展。2、为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。幼儿园的家长工作须要细致耐性。3、每两个星期收发的家园联系手册也是我们与家进步行沟通的桥梁做好幼儿园家长工作须要沟通。有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,
4、有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展状况,主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。4、成立家长委员会,拉近与家长的距离家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作安排和要求,帮助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的看法和建议;帮助幼儿园组织沟通家庭教化的阅历。他们的主动主动使我们老师感受到,家长迫切地希望能与老师多点沟通,共同了解孩子,教化孩子。良好的家长工作找到了顺当开展的组织。通过家委会的成立,我们感觉到其实开展家长工作并不困难,只须要将心比心。二、开展各种家园合作活动,让家长参加教化工作家庭和幼儿园的合作,我们应当本着敬重、同等、合作
5、的原则,主动支持、帮助家长提高教化实力,让家长主动地参加教化活动,使家长工作向良性的方向发展。1、 充分利用家长资源来绽开家长工作在主题活动“有用的交通工具”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车城,视察各种车标等,在家里让孩子把当天发生的事讲解并描述一遍,家长做记录。回幼儿园后让幼儿共享参观的所见所闻,说说家长们向幼儿介绍的学问,听起来非常好玩,这样一来,不仅让幼儿增长了见识,还发展了幼儿的讲解并描述实力。2、 另外,我建议还可以依据家长的特长充分发挥他们的主动主动性我们班上的家长有些文化程度比较高,有的还有特长,我们可以吸引家长参加少数教学活动,大胆协作老师的工作。如扬扬爸爸刚考完
6、车牌,对一些交通标记相识得多,我们可以通过书写邀请函,请他给幼儿介绍各种交通标记,并指导幼儿了解交通标记的用途与意义。这样有特长的家长得到了充分的发挥,也让孩子对家长产生了敬佩的情感,又何乐而不为呢?此外,我们还可以组织家长开放日,让家长为家长供应了解幼儿园工作的机会;组织亲子活动,促进家长与孩子的情感沟通等等。这些家长工作的开展,使家长们懂得,教化孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的健康欢乐成长,家长也要参加到活动当中。因为,你们不再是一名旁观者,是参加者、组织者、实施者,是幼儿园的合作伙伴!幼儿园小班家长工作总结其次学期(二)一、指导思想幼儿园教化指导纲要指出:“
7、家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支持、 帮助家长提高教化实力”。可见,教化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作安排为导向,以争创“市优质幼儿园”为契机,进一步树立大教化观念,将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成 1+1>2 的教化合力。二、工作目标1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充
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