幼儿园工作计划中班7篇.docx
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1、幼儿园工作计划中班7篇幼儿园工作安排中班7篇日子犹如白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候起先制定工作安排了。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧,下面是我帮大家整理的幼儿园工作安排中班7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园工作安排中班 篇1一、指导思想:班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级状况分析:本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、
2、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较困难,对孩子的家庭教化相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆干脆抚养。所以造成这些幼儿语言表达实力弱,自理实力差,特性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理实力有了肯定的提高,宠爱参与户外体育运动和各种区域活动,很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务实力普遍较低,穿衣、系裤、整
3、理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺;户外嬉戏活动时间不够足够,在嬉戏中,自我爱护意识不强,平安意识淡薄;语言实力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信念有所欠缺。幼儿社会交往中,喜爱以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上状况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往实力和语言表达实力;在日常生活中加强平安教化。班内三位老师将同心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教化。促进幼儿全面和谐健康欢乐地成长。二、班级工作管理目标:1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强
4、幼儿一日活动各个环节中的平安管理,增加幼儿的自我爱护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培育幼儿基本的生活自理实力。加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。幼儿园工作安排中班 篇2一、班级状况分析繁忙的新学期又起先了,全班幼儿心情都比较稳定,基本的常规能正常进行,小班一学年的成果有目共睹。(一)上学期(老师)工作状况1通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增加了,出勤率提高了。2主题活动开展得比较顺当。3环境创设更有效。(二)上学期评估状况(老师自评)1班级综合评估。上学期我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面实
5、力的培育,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成主动向上的班风,无论是幼儿、老师还是家长都特别友爱团结。2幼儿体检结果。我园幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的视力、听力有问题,在分班之后,这也将是本学期日常生活中须要留意的地方。3班级特色教化开展得不够生动。二、本学期班级工作目标及工作重点(一)工作目标1加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理实力。2加强平安卫生教化,保证幼儿健康成长。3创设良好的生活与教化环境,促进幼儿主动地发展。4利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与协作。(二)工作重点1仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。2加强平安、卫生
6、教化,保证幼儿健康成长。3切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。4开展环境教化,提高幼儿的环境意识。5围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施(一)加强平安卫生教化,保证幼儿健康成长。1仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。2科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动,将平安、卫生教化贯穿于幼儿一日活动当中。3做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理实力。4定期检查教室环境,刚好发觉和清除担心全隐患,避开意外发生。5对我班的体弱儿和肥胖儿,我们将多与家长联系,激励幼
7、儿主动参加体育熬炼,以提高他们的体质。(二)仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。1围绕“我长大了”、“国庆节”、“我们都是好挚友”等主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思索、学会学习,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。2供应丰富的嬉戏材料,为幼儿创设一个充溢自由的嬉戏环境,并赐予幼儿足够的时间和空间开展嬉戏。刚好关注幼儿在嬉戏中的表现,敏锐的察觉他们的须要,把握时机,适时引导。3师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。(三)切实做好家长工作。1通过各种途径建立起家园互动的桥梁。(1)家校路路通,针对孩子的状况,刚好与家长互动、沟通。(2)班级网页,平常
8、留意刚好更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章。2以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式,仔细做好家访记录。3结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解老师的工作,使家长能更好地协作幼儿园的工作。4每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。(四)加强环境教化,提高幼儿的环境意识。1营造环境教化的氛围。幼儿对四周环境的相识是通过环境与自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应主动为幼儿营造环境教化的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置
9、自然角,依据季节刚好更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。2采纳多种形式,开展环保教化。开展多种形式的教化手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地视察等各种形式对幼儿进行环保教化,首先要常常组织幼儿去实地视察,例如,幼儿在公路边视察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清爽,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。3把环保教化纳入教学活动之中。在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教化的内容。4增加环保意识,争当环保小卫
10、士。水是一切生命赖以生存的基础,怎样培育幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标记,告知幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。四、各月详细活动支配如下九月份:1做好开学报名收费及宣扬工作,搞好班级卫生。2做好新生接待工作,与家长协作,尽快使新生适应幼儿园生活。3做好新学期全体幼儿的常规教化,使教学秩序尽早转入正常,按安排开展教化教学工作。4仔细制定各类安排。5教授新早操,编排韵律操和器械操。6结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。7加强幼儿的平安教化,形成自我爱护意识。8充溢丰富自然角,培育幼儿视察照看动植物的习惯。9结合“
11、老师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教化。十月份:1协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。2结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教化活动。3有序组织幼儿开展日常文学活动。4主动开展角色嬉戏、区域活动,丰富活动内容。5有安排的进行家访工作。更新班级网页,增加好用性和互动性。十一月份:1利用漫步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征。2同时抓好平安教化,接着增加幼儿的自我爱护意识。3不断充溢与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。4激励幼儿自己动手照看自然角动植物,进一步增加其责随意识。5仔细做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。6用好“家校通”,主动主动地与家长联系,达到家园共
12、育。7开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理实力竞赛。十二月份:1组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。2仔细协作园部打算迎新系列活动。3接着加强午睡的巡察工作,保证幼儿的睡眠质量。4在班中进行“才艺之星”故事表演竞赛。5接着更新网页,通过网络、家校通进行家园沟通。6布置节日活动室环境,开展节日的教化,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手实力,协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。一月份:1接着加强幼儿的平安、礼貌教化,杜绝意外事故发生。2接着做好防冻保暖工作。3做好学期各类工作。4评比班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。5评估幼儿在园表现,写好汇报单。6做好班级财产的整理、登记工作。7对幼儿进行寒
13、假平安教化。幼儿园工作安排中班 篇3一、总体发展状况:一个学期下来,从班级的整体发展水平来看,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活,许多幼儿爸爸妈妈来接时都不愿回家,特别喜爱幼儿园。通过一个学期师生间、生生间的相互了解和感情培育,幼儿对老师产生了肯定的依恋心情,同伴间也建立了良好的感情,多数幼儿能主动地与老师和同伴沟通。在生活常规方面,大部分孩子通过这个学期的生活习惯的培育,自我服务实力有所增加;嬉戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜爱嬉戏,各种晨间嬉戏、室内外嬉戏、区角嬉戏等孩子们都很宠爱,乐此不疲。在学习方面,本班幼儿很喜爱学习新的本事,情愿接受簇新事物。在活动中大多数幼儿表现得比较主动,能较
14、快地驾驭学问。特殊是在本学期的冬季运动会和“艺术周”活动中,孩子们表现得大胆而自信,都能够主动地表现自我,展示自我,充分感受到了活动的乐趣。通过努力,本学期我班还两次被评为文明班级。二、各领域目标达成状况:1、健康方面:爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康是幼儿园教化指导纲要健康教化的首要要求,也是我园的首要任务。为此,我们高度重视幼儿受爱护、受照看的须要,敬重他们的独立要求,同时又避开包办代替。基本的生活自理实力是幼儿必需拥有的,也是我们始终常抓不懈的工作。平常,我们老师有意识地做一个旁观者,激励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时,汤汁、食物残渣洒在桌上,激励幼儿自己整理干净;午睡时,激励幼
15、儿自己穿脱衣服鞋子,管理自己的物品等。午餐时部分幼儿能完成自己的一份饭菜,实力强些的幼儿还能做到饭后漱口、擦脸、整理桌面;多数幼儿学会了独自入睡,不要老师陪;多数幼儿大小便能够自理,并做到解好大小便刚好洗手,洗手时袖子卷高等。12月1日,我园开展了以“我运动我健康”为主题的冬季运动会,不论是在前期的打算中还是在现场的表现中,孩子们都能主动地进行参加,孩子们在亲子嬉戏活动中还取得了好的成果。通过活动,孩子们充分体验到了胜利的喜悦,体会到了健康和运动的重要性。2、社会方面:通过这个学期的朝夕相处,孩子之间、孩子与老师之间已经特别地熟识和了解,彼此间也建立了良好的情感,孩子们都能精确地叫出同伴的名字
16、,很多孩子都找到了自己的好挚友,即使回到家中,也情愿并主动地将班里的好挚友邀请到自己家去玩。3、语言方面:针对孩子的年龄特点,这学期我们将培育重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们驾驭故事中的经典句子和词汇,并用完整的语句进行表达。激励幼儿在集风光前大胆地念儿歌或讲解并描述故事,现在越来越多的孩子加入到饭前语言嬉戏中来,孩子们自我表现的欲望在逐步增加起来。4、科学方面:动物是孩子们最喜爱的挚友,这个学期,孩子们和自然角中的小乌龟、蚱蜢、小金鱼、小白兔等小动物交上了挚友,孩子们专心地了解着它们的外形特征和生活习性,表达着自己对这些动物的相识与感受。孩子们还请来了蟹
17、爪兰、君子兰等各种植物,从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。新奇心是孩子们的一贯特点,孩子们进入了一个奇异的图形世界,通过关注四周生活中的各种图形、分辨集合图形、大胆尝试和体验图形组合的千变万化,尽情享受着探究、发觉和创建的乐趣。5、艺术方面:学期初发觉,部分幼儿不能很好地构图,线条及简洁的图案表现不尽如人意,有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而心情低落,活动中既体会不到活动过程的好玩性,又不能有效获得胜利的喜悦。依据孩子的年龄特点及发展水平,本学期美术教化的培育重点放在绘画技能的驾驭和想象力的同步提高上,对实力较弱的幼儿降低要求,采纳 扶着走 的策略帮助他们积累创作阅历,一学期下来,孩子们的美
18、术表现力有了明显提高。多数孩子初步学会了动手剪贴和运用剪刀的方法。音乐活动中,即歌曲、嬉戏、观赏与一体,极大提高了全班幼儿的爱好,充分感受到了音乐的美感。三、存在的问题及解决措施:通过一个学期家、园、幼等多方面的共同努力,孩子们在不同程度上都有了很大进步,但仍有很多方面还需加强,详细表现在这几个方面:问题一:个别幼儿吃饭时爱玩耍,卫生意识缺乏,需老师不断的提示和帮助;还有个别孩子棉毛衫跑出不知道到请老师帮助。问题二:在嬉戏中,有许多孩子往往以自我为中心,常常会为玩具争吵,不能相互共享玩具,嬉戏规则意识较弱。问题三:幼儿留意力保持的时间不长,有个别幼儿经常游离于集体活动之外。个别孩子不能够留意倾
19、听别人的讲话,喜爱插嘴,喜爱抢着说话。问题四:孩子们在活动中的平安意识还比较弱,如:嬉戏时或兴奋时不能很好地限制自己的心情,喜爱做一些出格的动作,个别孩子爱动手打人,相互间爱打打闹闹。问题五:个别孩子不能接受成人善意的提示,有逆反心情,要么动不动就哭闹,要么不协作,有意调皮。四、班级发展目标:在下个学期的工作中,我们将接着本着“以幼儿发展为本”的教化思想,制定符合幼儿年龄特点的教化教学活动。同时重视个体差异,因材施教,使每个幼儿都能获得满意和胜利。下学期依据我班幼儿的实际发展水平和状况,安排做好以下几方面的工作:1、不断增加幼儿的劳动意识,提高幼儿的生活自理实力和劳动实力,使幼儿养成良好的劳动
20、习惯。如:引导幼儿学会自己穿脱外套,学会系纽扣等。2、接着关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素养。3、培育和提高孩子的合作意识、集体意识、平安意识。4、接着做好家园协作工作,使家长主动地参加到幼儿园的教化活动中来。幼儿园工作安排中班 篇4一 班况分析:1、幼儿人数:。2、幼儿状况:3、存在问题:二 班级经营:经营目标:营造一个充溢爱的班级氛围,让幼儿有平安感培育幼儿的责任感。为幼儿供应真实体验的机会,创建条件让幼儿参与实际探究活动,获得更多的信息,体验学习的欢乐。帮助家长形成良好的教化观,使其认同我们的教化宗旨、教化形式和课程模式,并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。经营
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