幼教工作心得总结范文合集四篇.docx

《幼教工作心得总结范文合集四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼教工作心得总结范文合集四篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼教工作心得总结范文合集四篇幼教工作心得总结范文合集四篇人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教化对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”。以下是职场和大家共享的幼教工作心得总结范文合集资料，供应参考，欢迎阅读。幼教工作心得总结范文合集一作为孩子的家长，我们每天除了要照看好孩子的生活起居外，我们还得努力工作赚钱，请允许我说的这么直白。在当今这个社会多么志向化的事情都是建立在已金钱为基础上的!所以为了孩子将来能有好的学习环境，作为每一个家长都会努力

2、的!首先温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉，家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。其次凡是孩子感爱好的，哪怕对她没有明显帮助作用的事情，也千万不能轻易反对，做家长的肯定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么简单，特殊是忙起来时，就只顾大人的威历了，我自己烦躁时也常犯这

3、样的错误。教化与培育是彼此不能分割的两个部分。孩子的思索是在新奇和爱好中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的新奇心或各种千奇怪异的问题，每次我们都做到耐性回答，并和孩子一道视察等，使他在体验感受的过程中启迪才智，开动脑筋。孩子的各种爱好如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让她去尝试、去熬炼。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，擅长挖掘孩子的优势，进行有意识的培育。我认为家长要熟识或擅长孩子特长的相关内容，引领并激励孩子一道坚持学习下去，我信任收获肯定不菲。最终我们在工作之余一有时间就带孩子去超市，生活广场了，让孩子很好的了解社会，比如告知她不能随意扔垃圾，自己吃的瓜皮果壳有扔到垃

4、圾桶，看到相识的人要主动打招呼，有相识的小挚友要把好吃的东西一起分给小挚友。并且告知她不行以欺压小挚友，不当心遇到人家要说声对不起.等等。总的来说可能我们做家长的没有老师那么专业，但是为了珍宝的成长我们会不断努力学习教化好我们的珍宝!幼教工作心得总结范文合集二幼儿园教化指导纲要是幼儿园实施素养教化的纲领性文件，体现了全新的教化理念，它必将带来教化目标、教化内容、教化方法、教化评价等一系列革新，对我国学前教化事业发展产生深远的影响。通过幼儿园组织的学习，领悟了纲要的基本思想，驾驭纳要的基本内容，以下谈谈自己的相识和感想。一、突破传统改革开放20年来，我国幼儿教化发生了巨大的改变，正如教化部基础局

5、副局长朱慕菊所说：“改变是全方位的，但观念的改变是最关键的，也是最深刻的。”我觉得纲要在以下传统观念中有所突破。1、传统儿童观的突破在传统幼儿教化中，我们往往把幼儿视作是接受学问、技能的容器。纲要明确指出：“幼儿园教化应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心发展的规律和学习特点……促进每个幼儿富有特性的发展”“要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境”“激励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和敬重每个幼儿的想法和创建”。这些要求显明地阐明白现代幼儿教化提倡

6、的先进儿童观，表现出对传统儿童观的突破。2、传统老师观的突破在传统幼儿教化中，老师是教化方案的设计者、执行者，是学问技能的传递者，是幼儿生活的看护者，是幼儿行动的指挥者。纲要指出：“老师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”新的老师观引发出新的师幼关系，这是一种同等、友好、相互学习、相互作用共生共长的互动关系。老师的主要价值体现在了解幼儿、敬重幼儿、理解幼儿，促进幼儿主体潜能得到最大限度的发挥上。3、传统教化过程观的突破传统幼儿教化重结果轻过程，重死记硬背轻体验、操作和探究。纲要指出，要“避开过度爱护和包办代替，激励并指导幼儿自理，独立的尝试&rdq

7、uo;，“要尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发展的乐趣。”由此可见，纲要提出的幼儿教化过程不再单纯是传授学问、训练技能、机械记忆的过程，而是老师引导幼儿参加活动，激发幼儿爱好，培育幼儿新奇心，让幼儿乐于视察、乐于尝试、乐于体验、乐于合作，形成师幼主动互动的过程。幼教工作心得总结范文合集三时间过得真快，转瞬间这个学期已结束了。看小挚友们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很快乐，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔

8、力!这让我感受最深，有时甚至想：我不仅是在教化他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教化对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必需到处留意自己的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，老师职业道德素养的凹凸干脆关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主子，作为一名幼儿老师，教化工作的责任是极其重大的。选择幼师，是我的幻想

9、，站在教化的讲台，是我的追求，短短两年的教化生涯中，让我明白了许多许多，在教化工作中，让我学习到了在书本中学不到的学问。虽然，站在教化的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简洁的事，必需课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的希望，一切都是值得。在幼儿园的教化工作中，许多只是看到了表面，对工作者都加以了误会，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小挚友，没有什么的。但是，我要在这里告知各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋

10、，如何才能成为最终的成功者，下棋第一步，最为关键。“三岁定八十”可想而知，幼儿教化的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，仿照实力是特别的强，让人望之惊羡，学什么都很简单上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对随意事物之中，都是充溢了新奇感，充溢了奇思妙想，所以接受实力当然是最强的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必需先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，留意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师探讨与探讨的话题，俗话说

11、：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，须要全方位的发展，作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物，进行设计适合幼儿须要的各类科学嬉戏活动。幼教工作心得总结范文合集四清代教化家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”通过中班孩子们的吃饭表现，我更是感受到了这句话的魅力。每天吃饭总有一个让我很头疼的问题，那就是大米粒肯定要掉在地上，而且被踩的很粘，很难处理。每天吃米饭的时候，我的眼睛都要睁得大大的，可是尽管如此，浩浩、成成和晨晨还是会给我弄得满地都是。为此，每次放学前小结讲话我都要严峻指责今日吃饭脏脏的小挚友，全班点名，以引起他们

12、的重视!可是效果特别差，他们的吃饭问题还是老样子，没有丝毫的进步。一天午饭，我坐在浩浩旁边，像平常一样盯着他吃饭，他的米饭又“吃”到了地上，他便有意识的捡了起来，把它扔到不用的饭格里。我随口就进行了表扬：“你看，浩浩小挚友现在吃饭很有进步，掉出来的米粒也能抓紧捡起来，不让米粒粘在地上，特别好呀，这就是他今日进步的地方，老师表扬!”浩浩眨挤眼睛，很快乐，也很意外，他似乎也没想到老师会表扬他。接下来，他吃起饭来更仔细了，边吃还边看着盘子外面有没有掉米粒。他的动作让我忍俊不禁，我随口的表扬尽然让他如此仔细，引起了他如此的重视!直到吃饭结束他都做的很棒，这也引起了我的反思，老师的表扬魅力尽然如此之大，原来，每个孩子都有可能做的更好一点，只是看他是否有这个主动性。老师的对儿童坚持正面教化和诱导，以表扬和激励为主的教育方法，就是推动他主动性最好的方法。无论是大人还是孩子都钟爱受到表扬和激励，尤其是孩子。每个孩子都须要不断的激励才能获得自信、志气和上进心，在以后的教化教学中我要更好的运用这一方法，多多激励孩子，使他们更加健康的成长。