少先队工作计划集锦8篇.docx

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1、少先队工作计划集锦8篇少先队工作安排集锦8篇时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份安排吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面是我整理的少先队工作安排8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。少先队工作安排 篇120xx年，XX市少工委将接着根据“xx”工作思路，创新推动发展，奋勉有为攻坚，力争使各项工作走在全省、乃至全国前列。(一)加强思想引导，切实履行少先队的根本任务培育灌输朴实感情。深化开展“红领巾心向党”主题教化活动，深化“感恩奋进”教化，引导队员坚决信念，勤奋学习，回报社会。引导弘扬民族精神。深化开展“民族精神代代传”主题教化活动，开展系列主题实践活动，帮助队员

2、了解民族精神的丰富内容，体验民族精神的时代内涵。帮助树立荣辱观念。广泛开展“红领巾与光荣同行”、“好习惯伴我欢乐成长”、“知荣明耻我先行”等主题教化活动，引导规范队员的思想行为。(二)发挥组织优势，主动服务队员成长发展丰富队员实践体验。广泛开展“我与祖国共奋进，我与宜宾同发展”系列主题教化活动，强化基层少先队集体民主选举、民主参加、民主管理工作，促进队员自我教化、自我管理、自我服务。优化队员成长环境。大力推动“少年儿童平安行动”。仔细实行市委主要领导在市第三次少代会上提出的争做“四个好少年”要求，广泛开展漫画海报、微广告、微段子、主题队会课案征集等主题活动。探究队员发展路径。加强少先队品牌活动

3、建设，推动“四好少年”、“雏鹰争章”进课堂、进社团。主动参加课程改革，力求在完善基础教化课程体系、落实基础教化课程方案、推动教学改革、健全和完善考试评价制度等重点环节，探讨探究少先队工作、活动和服务。强化项目意识，努力承接一批政府公益项目，创设一批少先队品牌项目，以项目化运作、事业化发展的成果服务队员成长发展。提升队员文化内涵。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼等作用，以创建“特色中队”、开展“红领巾小社团”等评比为重点，加强和创新少先队文化建设，充分彰显少先队文化的魅力。(三)加强自身建设，为推动事业发展供应坚毅保证加强少先队组织建设。抓好县(区)级少工委建设，不断优化少工委组成人员结构，

4、探究建立少工委委员联席会议等制度，切实发挥委员的主动作用。落实上级少工委对下级少工委的工作指导和检查督促，探究在县级推行少工委主任半年工作述职制度。以加强和创新社会管理、推动义务教化均衡发展等为契机，坚持“五有”标准，不断巩固城镇公办小学少先队工作，主动推动民办学校、农夫工子女学校、农村学校、贫困地区学校等基层少先队组织建设和社区少先队工作。强化团队一体化分层教化体系建设，扎实抓好中学少先队工作，推动团、队工作“无缝对接”。探究搭建学校分管领导、分管部门与少先队辅导员共同参加基层少先队建设的机构平台。加强辅导员队伍建设。抓好以中队辅导员为重点的辅导员分级全员培训工作落实，并纳入县(区)一级老师

5、接着教化培训体系。健全和落实市、县两级总辅导员管理制度，不断壮大志愿辅导员队伍，充分发挥志愿辅导员作用。探讨辅导员的职业发展和成长路径，探究建立辅导员队伍专业化成长的有效途径，以职业精神和专业化素养提升为重点，通过网络培训、送培训下乡、名师带徒等多种形式，不断加大辅导员的培训和管理力度。加强活动阵地建设。大力加强少先队校外活动阵地建设，充分发挥青少年宫、实践教化基地、社区活动中心等校外阵地的作用。针对信息化条件下少年儿童的新特点和少先队工作面临的新挑战，深化与校外教化机构以及新闻出版、广播影视等大众媒介、文化艺术载体的合作，利用qq群、网站、微博、队报队刊等手段和载体，加强与工作对象的沟通，主

6、动拓展新的活动阵地。加强制度机制建设。不断巩固和扩大团教协作、部门合作的主动成果，推动少先队工作纳入教化发展规划，落实县(区)团委分管少先队工作副书记列席同级基础教化工作会议、学校少先队工作考核与教化部门对学校工作考核相结合、大队辅导员业绩考核纳入教化部门对学校班子考核范畴等制度。推动将少先队工作纳入学生素养教化发展检测体系，建立少先队工作进章程、进安排、进管理的学校少先队工作制度。探究建立各级少工委向党政部门反映状况的渠道，制度化维护队员普遍性的现实需求和权益诉求，着力构建全社会齐抓共管少先队工作的格局。少先队工作安排 篇2一、指导思想本学期学校少先队工作将接着以党的十八大精神为指导，在上级

7、有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，讲求实效。三、详细措施（一）强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成1。抓好养成教化，培育良好行为习惯。组织各中队和学生仔细学习贯彻小

8、学生守则小学生日常行为规范，在行为规范方面详细做到：不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展校内之星（礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星）评比宣扬活动。并刚好检查反馈，发觉问题刚好指正。2。抓好学校常规，创建主动向上校风。接着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，刚好反馈，以检促进。在学校营造学礼仪，讲文明，懂礼貌的氛围，打造和谐校内环境。细心打算每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。3。抓好心理健康教化，形成健全人格。心理健

9、康教化是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理健康教化，做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教化教学主渠道，开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通，交往等，将心理健康教化真正落在实处。（二）、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。1。结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、10月13日建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展老师节感恩活动，庆国庆系列

10、活动，新生入队活动等。2。开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，实行快乐法典系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3。开展平安教化和自护教化。要把平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。4。加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理

11、健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5。开展文明礼仪养成教化。为全面实行中小学文明礼仪教化指导纲要等文件的精神，结合我校开展的十个道德好习惯、日行一善、一日常规诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教化、志向情操教化、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教化的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以中小学文明礼仪

12、教化纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以文明礼仪伴我行为调查主题开展活动;以老师在平常言行的示范作用为先导;以学生在校内中的显性礼仪坐、立、行、走、语言为突破口;全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个主动向上、文明礼貌的校内文化环境。（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1。强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教化沟通活动。（2）仔细运用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。2。重视课

13、堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教化，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教化主阵地，主动协作学校进行学生良好行为习惯的养成教化。3。重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教化活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更激昂;利用社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地，通过建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。少先队工作安排 篇3一、指导思想依据学校工作安排，加强学习，坚持以

14、德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点。坚持酷爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。提倡道德规范：爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推动素养教化。二、详细工作内容、措施（一）德育以学生自主与责任为主题，不断深化爱国主义教化。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、开展以自主与责任教化，以队员发展为本，培育队员仔细负责的看法和情感

15、以及把事情做好的行为和实力，加强自主与责任教化。3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展酷爱劳动，酷爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教化，并在队员中评比主动分子，宣扬先进事迹。4、以队员学会赐予，学会关切的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。5、以五爱教化为基本内容，()从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。接着开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。（二）接着加强行为规范教化以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培育队员

16、和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。（1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，.依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队确定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成果。提高自己的阅读水平和作文水平。（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教化中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。（3）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。（4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。少先队工作安排 篇4五(

17、二)班共有41名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚恳、创新他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:（一）常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级

18、设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小

19、屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助.（二）班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间

20、纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.（三）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物

21、品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.（五）其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种

22、活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的中队。少先队工作安排 篇5时间过得真快，转瞬间一学期在忙劳碌碌中过去了，回想一学期来我校少先队工作在学校领导的高度重视下，在全体老师的共同努力下，少先队

23、工作在原有的水平有了新的进展，为我校的精神文明建设做出了应有的贡献。现将一学期来的工作做个回顾。一、 完善少先队自身的建设，坚持不懈做好常规工作。本学期来，我们进一步完善少先队的阵地建设。如：成立小记者站、选拔新播音员、改版播音内容一批小记者已经选拔完毕，由于这学期订阅的中国少年报份数不多，我们争取在下学期订阅的份数达到指定的标准，从而给这些小记者供应一个施展才华的平台与空间。此外，本学期来，我们努力营造课间的文化氛围，课间非常钟，我们通过播放谷建芬老师的音乐。让音乐走进课间、让文明走进课间、让笑声走进课间、让朝气与活力走进课间的每一个角落。二、 充分发挥大队委的作用，持之以恒做好“以生管生”

24、的工作。本学期来，我们充分发挥了上学期所选拔的10名大队委的作用，把他们组建成5组进行值日。由他们负责记录每一天全校各个班级的“眼保健操、卫生、早操”等各项评比，对于在评比过程中没有达到三星的班级，针对其薄弱环节，大队委均通过填写反馈单进行友情提示。并把大队委的评比状况列入每个月的月考核工作，为了让这些孩子能评得科学，反馈单发得准，我们对这些大队委周周进行培训。在每一次培训中，我们都会总结表扬孩子们在上周做得较为突出的方面，同时对于一些须要整改和提高的方面提出新的要求。一段时间来，让大队委的孩子参加评比检查得到老师们的确定，他们一样认为让孩子来评比还是比较公允合理的。此外，我们还让大队委做好文

25、明课间的不定性抽查，真正达到了“以生带生、以生管生”的效果。很多孩子对他们的爸爸妈妈说“这学期来他们才真正感到自己是一名真正的大队委”可见，在孩子们的内心深处，他们很渴望有事可做。在以后的日子里，我们将接着为这些队干们创建熬炼的平台与机会，同时我们将接着培育一支素养高、表现优、实力强的队干，让他们成为其他孩子学习 的榜样和楷模，让他们来带动更多的孩子成为优秀的孩子。三、 以各种活动为载体，充分发挥少先队组织的育人功能。1、唱响“新童谣”，做好新童谣的写、说、演等系列工作。童谣自古有之，优秀的童谣是孩子成长不行缺少的文化养料，它承载着优秀的文化和道德观念。童谣具有简洁明快、幽默风趣、朗朗上口、童

26、趣盎然等特点，内容健康的绿色童谣对儿童思想品德的形成、美妙情感的培育和良好行为习惯的养成具有潜移默化的作用。接市教化局通知，在今年的10月份将实行新童谣书法、绘画竞赛、童谣表演赛及童谣创作大赛。为使此项活动能够扎实有效的开展，并使孩子们在活动过程中达到“润物细无声”的育人效果，本学期来，我们把童谣作为一项重要的工作来抓开设了校本课程童谣创编，由三（3）中队领先实行了“童谣每天唱、欢乐伴成长”的主题中队会，新童谣的征集顺当实行，六一儿童节在这个属于孩子们的日子里，各个中队在自己创编的童谣的基础上，通过丰富多彩的形式把它表演出来，我们实行了“庆六一新童谣汇演”，并评比出了一、二、三等奖和最佳创意奖

27、及优胜年段，从而把新童谣的创编及串唱推向一个又一个的高潮。让我们欣慰的是很多优秀的童谣成为孩子们课间非常钟的好伙伴，孩子们在跳绳、踢毽子、编花篮的过程中一边唱着琅琅上口的童谣，课间也因此变得更加文明有序。2、开展献爱心活动，把爱输送到须要帮助的贫困家庭中。人类最崇高的精神是奉献，人间最暖和的行为是关爱。本学期来，为了让孩子们体会到播种爱心的人会收获欢乐，为了让孩子们体会到帮助别人是一件非常欢乐的事，我们多次实行了献爱新活动。3月15日对孩子们而言是特别的一天，那一天全体老师同学们集中在太阳广场为西部的贫困生实行“爱心捐赠仪式”。大家纷纷慷慨解囊，用自己的实际行动为西部的贫困孩子捎去了片片爱心，

28、本次捐赠的总款项为人民币：95307.1元。5月20日对孩子们而言又是特别的一天，那一天，孩子们带上自己打算的小礼物和午餐，和希望小学的小挚友进行“手拉手”活动。在一次次“手拉手、献爱心”的活动中，孩子们越来越懂得去帮助别人，同时他们也愈发珍惜自己优越的家庭条件和学习条件。3、接着开展“弘扬中华传统美德教化”，让美德走进校内的每一个角落。应当说，“弘扬中华传统美德教化”是学校教化的一个永恒而且恒久不会褪色的主题。这个学期来，我们依旧狠抓传统美德教化，为了避开活动的大而空，我们激励孩子们从身边的小事做起，并且实行了各种各样寓教于乐的活动如：征文活动、演讲竞赛等等，其中六（2）中队的陈易之同学代表

29、学校参与“厦门市弘扬中华传统美德教化”的主题演讲竞赛获得“二等奖。”新的时代，给予了少先队工作新的立足点。特殊是在全日寄宿制的民办校内里，我们更深刻的体会到少先队工作任重而道远如何给孩子一个美妙欢乐的童年？如何通过各种寓教于乐的活动，让孩子们感觉到在英才的校内里每一天都是快欢乐乐的？如何让校内的每一个角落都营造着朝气与活力均是我们今后努力的方向。但我们信任有了学校领导对少先队工作的高度重视，我们怀着对少先队工作的至爱和憧憬，我校的少先队工作将会走出一条属于自己的特色之路。少先队工作安排 篇6一、指导思想：以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化

30、青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、雏鹰争星等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培

31、育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2、建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养

32、成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教化活动，利用班队活动，对学生进行综合素养评价，使各类教化活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作依次，又要使雏鹰争星活动落到实

33、处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。（四）、加强少先队理论探讨。1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2、开展“辅导员”专题阅历沟通会。3、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。详细工作支配：（略）少先队工作安排 篇7一、指导思想：以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校内新面貌”主题教化思想，开展践行社会主义荣辱观教化活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推动我校少先队工作，服务广阔少年儿童健康成长。二、主要工作：（一）结合“新校内新面貌”主题教化思想，

34、组织开展好分月的教化活动。九月份：“学校是我家、爱惜靠大家”，践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机，透过广播向全体学生发出“学校是我家，爱惜靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。2、在老师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教化。十月份：礼貌礼仪伴我行1、组织以“我身边的礼貌礼仪”为主题的漫画竞赛，增加队员们辨别是非的潜力。2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生构成良好的校内礼仪，。3、利用各中队的非常钟队会开展“我怎样做礼貌礼仪好少年”的探讨沟通活动。（“礼貌礼仪章”为本学期校级选修章目）十一月份：平安在我心中1

35、、用各种形式开展“珍惜生命”主题教化活动，并进行电脑小报的制作与评比。2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本事。十二月份：我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发觉学生特长、激励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。2、透过“队风纪”竞赛，展示我们全校同学的风采。（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培育队员们的“光荣感、职责感、使命感”。1、结合少先队编队改选工作，培育好新一届队长，努力实践队长誓词，增加队长的荣誉感、职责感和使命感。2、接着推动欢乐中队的建立活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落

36、实好各中队的社会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的非常钟队会活动及社区服务活动。3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培育好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式激励人。4、用以老带新、边用边教的方法，培育新一批红领巾小广播员，提高他们的朗读潜力，透过这个窗口为少先队宣扬服务。5、做好少先队鼓号队员的连接工作，使其能接着在队活动中发挥应有的作用，同时让队员驾驭一技之长，培育他们的毅力与恒心。（三）、加强队伍建设。1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推动落实好少先队辅导员工作纲要。2、协作学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。附各月板报主题九月：

37、开学十月：礼貌礼仪十一月：生命平安十二月：身边的榜样一月：复习迎考3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学理解儿童团的教化，真正成为一名光荣的儿童团员。5、加强对各值勤队员的管理工作，使各项检查评比工作能收到实效。三、常规工作：1、抓好日常行为规范检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到激励作用。（1）（2）2、搞好每周一的升旗仪式；组织好每周三的红领巾广播。3、专心协作学校德育、科技、艺术等活动，使少先队组织在素养教化中发挥应有的作用。4、专心协作参加区各项竞赛活动，争取为我校争光。四、每月工作支配：九月份（1）校内环境布

38、置。（2）完成暑假工作小结与表彰工作。（3）结合庆祝其次十二届老师节，实行中队辅导员仪式。（4）制定新学期工作安排。（5）“学校是我家，爱惜靠大家”主题系列活动。十月份（1）少先队编队改选工作。（2）红、绿领巾友情班起先正常活动。（三、五年级一年级）（3）新一届鼓号队员培训启动。（4）“礼貌礼仪伴我行”主题教化活动。（5）组织参与区校内文化特色展示。十一月份（1）一年级入团打算工作。（2）“平安在我心中”主题系列活动。（3）组织参加区“小主持人风采”展示活动。十二月份（1）红星节苗苗入团。（2）“我是好少年”主题系列活动。一月份（1）学期总结。（2）制定寒假安排。少先队工作安排 篇8一、指导思

39、想新学年，学校大队部将以“全面贯彻党的教化方针，全面提高少先队员的素养”为中心，在市少工委、教化局团委和学校政教处的领导下，接着发挥少先队组织在学校教化教学工作中的摇篮和先锋作用，带动全体少先队员，紧跟时代发展的步伐，紧贴学校各学月的教化中心，有创建性和实效性地开展各项活动。尤其要做好庆祝新中国成立60周年系列活动，努力把少先队员培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二、基本做法1、在四、五年级中选拔部分中队长或中队委，经培训验收，汲取为大队委，最终重新组建学校少先队大队委员会。2、大力培育队干部，每一学月至少实行一次培训，使其更好地做好本职工作；要求大队委员要带领各班的班队干

40、部，主动发挥中队辅导员的助手作用。3、在各中队辅导员的协作下，充分利用墙报、黑板报、班队主题活动，切实加强队员的队学问教化和爱国主义教化、社会公德教化、法制教化、心理健康教化、平安教化等，增加队员对中国少年先锋队的了解，提高队员的思想素养。4、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队，组织队员定期开展好活动。并以此为契机，培育队员的社会实践实力，提高队员的环保意识。5、仔细做好升旗、红领巾广播站、小记者组的各项培育和管理工作，熬炼队员的多种实力。6、主动做好新队员入队工作，重视做好入队前的思想教化和队学问学习，教化新队员爱国、爱队、爱红领巾。7、25年级开展“祖国发展我成长”中队主题活动，并选

41、派一个参与市的竞赛；组织中队活动状况沟通，以提高少先队活动的质量，评比表彰优秀中队。8、接着开展校性的红领巾小社团活动。9、接着深化开展“xx省红领巾示范校”的相关工作。三、详细活动九月份：1、训练新旗手，仔细做好升旗工作。2、建立班队干部花名册。3、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队并起先活动。4、做好庆祝新中国成立60周年系列活动：各班出版黑板报；大唱爱国歌曲；举办专题书画竞赛；实行“我爱我的祖国”中队主题活动参加市的竞赛等。十月份：1、组织队员学习队的学问。2、汲取一年级第一批新队员，开展好入队仪式。3、选拔新的大队委，重新组建学校少先队大队委员会。4、实行班队干部培训。5、观看一次爱国主义教化电影。十一月份：1、加强学习教化，在队员中开展“比、学、赶、帮”活动。2、结合创建“书香校内”，开展读书活动。3、出版以“我读书，我欢乐”为中心的队报。4、起先开展“祖国发展我成长”中队主题活动。十二月份：1、接着开展“祖国发展我成长”中队主题活动，组织中队活动状况沟通，评比优秀中队。2、汲取一年级其次批新队员，开展好入队仪式。一月份：1、组织队员出版好各中队“庆元旦”的黑板报。2、加强公德教化、法制教化、平安教化等。3、教化队员刻苦学习，争创佳绩，为父母争光，为自己争气。