幼儿园工作计划汇总十篇.docx
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1、幼儿园工作计划汇总十篇幼儿园工作安排汇总十篇时间一晃而过,又迎来了一个全新的起点,是时候起先写工作安排了。好的工作安排是什么样的呢?以下是我整理的幼儿园工作安排10篇,欢迎阅读与保藏。幼儿园工作安排 篇1一、指导思想:本期我园以3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要为指导方针,仔细落实县教化局学前办关于学前教化的工作精神,树立正确的教化观、儿童观,主动开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教化队伍建设,提升老师整体素养。努力提升我园的办园品位,为取得20xx年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。二、工作要点(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。(二)加强
2、内部管理,完善和种制度,提高办园质量学期之初,由上至下制定各项安排,如:园务安排、教研安排、平安安排、各班保教工作安排、周活动支配安排等,并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施。(三)加大力度开展好教研活动1、组织老师学习幼儿园教化指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南,接着加强老师的基本功的提升,增加老师学习的主动性和主动性。2、激励老师多走出去听课、培训,观摩,学习教养阅历,沟通研讨,不断改进教化技能、方法。3、主动组织园本教研活动,开发园本和地方教学资源,努力提高老师的业务素养。4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。(四)加强教职工队伍建设提高师资素养1、接
3、着组织老师仔细学习先进的教化思想,切实加强老师的思想作风建设,提高老师职业道德水平,增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、学习先进的师德教化,提高各老师爱岗敬业的思想素养,增加工作责任感,做到关切、爱惜和敬重每个幼儿。3、激励年轻老师接着进修学习,努力提高自身的业务素养。(五)加强教化教学管理促进保教质量提高1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。以“欢乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设
4、要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地自制嬉戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教化活动,把素养教化推向深化。利用“老师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动,培育幼儿丰富的情感。(六)做好平安和保健工作,确保幼儿的平安欢乐健康成长1、加强平安工作,落实平安工作制度,定期检查园内各类设施,平安工作责任到人,杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化,每天晨间讲话对幼儿平安教化,时刻做好防范工作,确保幼儿、老师、园财产的平安。2、加强门卫工作责任心,强化门卫人作职责。3、合理支配幼儿一日活动,做到动静结合,培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培
5、育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等。)4、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。5、加强晨午检力度,仔细做好幼儿卫生保健工作,并刚好将幼儿状况向家长反馈;与乡卫生院合作,切实做好预防和限制传染病工作。6、培育幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位,爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬,达成家园共育。7、加强幼儿饮食卫生平安管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理,实行“试食”和食品48小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。8、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻留意幼儿午睡
6、动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。9、加强幼儿良好行为习惯的培育,特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教化。10、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化,从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。(七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、健全家园共育工作机制,建立“家长委员会”和“膳食委员2、召开家长会,请家长参与我园重大活动,征求家长对我园教化教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况,向家长做好宣扬工作,宣扬预防疾病及平安问题的教化。4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣扬栏向家长展示班级的详细事项与工作
7、。(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理,完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法,加强平安防范措施,从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患,完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理;其次,各班老师把平安工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。三、各月工作支配八月份:1、加强招生力度,进行招生报名工作;幼儿入园前的各项打算工作,如:环境卫生、环境布置等。2、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。3、园舍设备的修理。4、开
8、展全园平安大排查。九月份:1、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。2、制定班安排、月安排、周安排和园车平安工作安排。3、安定幼儿心情,加强班级常规教化,培育幼儿良好的生活习惯。4、各班开展专题谈话活动:以班级为单位开展小型谈话活动。5、依据天气状况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教化。6、各班级平安工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。7、开展有关“老师节”的感恩活动。8、利用我园实际,开发园本教化资源,组织老师开展玩教具制作和教研活动。9、通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识。10、结合“国庆节”进行平安教化讲座。十月份:1、开展半日教研活动。2、加强平
9、安教化专题活动。3、加强班级常规教化,培育幼儿良好的生活习惯。4、加强老师基本功训练,进行老师阅历沟通。5、开展早操竞赛。十一月份:1、做好幼儿平安教化工作。2、开展品德教化活动、重视幼儿自我服务实力的培育,并在班内开展各类竞赛。4、开展冬季防火演练活动。十二月份:1、开展亲子活动,开展一次全面深化的家园共育大活动。2、接着做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教化。3、组织老师进行课例及老师阅历沟通。4、加强班级常规教化,培育幼儿良好的生活习惯。5、老师自制教玩具总结。6、各班做好期末工作小结,整理相关资料。元月份:1、清点财产、资料归档;2、做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。3、做
10、好寒假校内守护和修缮工作。幼儿园工作安排 篇2一、 仔细履行好班组长职责,并主动主动的投入工作。作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还须要不断的努力与学习。首先,我将接着本着理解、关切、支持的看法与班级各位老师合作,统一工作思想、教化的一样,发挥教化的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充溢信念,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝合人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长接受每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自己的安排、行为,以适应新的须要与新发展。再次,定时召开班务会,商讨、沟通班级工作中
11、的问题及解决方法,寻求集体才智的最大化。最终,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,主动主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的须要,指导家庭教化和家庭亲子嬉戏活动。二、努力提高自己的专业素养。首先,在理论学习中成长:1、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教化内容。4、利用寒暑假和节假日,进行教化学函授学习。5、进一步学习课题探讨方法,主动参加课题的探讨。幼儿园工作安排 篇3幼儿园教化指导平安明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行
12、平安精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,本人将本着爱护和教化并重、帮助和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,学习简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的发展。一、活动目标:1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。3、能主动主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。二、详细措施:1、活动平安教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下
13、滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的平安(午睡室楼梯)。3、生活平安教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免幼儿误食。5、接送平安来园要进班,并与
14、老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。孩子的生
15、命平安比一切都重要,我们要仔细对待可能发生的一切危急事情,解除平安隐患,让孩子在平安的环境中学习与欢乐的嬉戏。幼儿园工作安排 篇4一、指导思想为了加快乡镇幼儿园发展的步伐,发挥我园的示范辐射作用,依据我园工作安排,切实做好帮扶工作,提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教化科研水同等,使教化均衡发展。在做好本职工作之外,我们将充分利用本园的资源,通过多种帮扶途径,提高农村幼儿老师的基本素养,提高z市幼儿教化的整体水平。二、现状分析z市各个乡镇幼儿园先后开园,由于乡镇幼儿园师资力气薄弱,大多幼儿园老师来自小学转岗,对幼儿园教化还比较生疏,整体素养不高,师资力气较薄弱。但是在园领导的严格管理下
16、,老师们工作看法端正,责任心强,赢得了周边家长的信任,所以现在生源较足,为了使各个幼儿园教化教学质量有所提升,并解决家长们的后顾之忧。三、存在问题1、保健制度不健全,资料不完善。2、老师的理论功底比较薄弱,不能全面透彻地理解把握新纲要的精神。3、老师的基本素养有待提高,运用综合课程的实力需加强。4、家长的观念比较陈旧,不能很好地理解幼儿全面发展的含义。四、帮扶措施1、组织老师来我园参观、学习相关内容。2、带领老师来我园观摩活动。3、现场指导各个乡镇幼儿园老师组织实施活动,提高保教水平。4、指导老师召开家长会,更新家长的育儿观念。5、帮助设计布置幼儿园环境。五、月份支配九月份:1、调查摸底,制订
17、帮扶安排。2、老师专业学问培训。3、接待乡镇幼儿园的参观学习。十月份:1、开放半日活动,接待老师参观学习。2、指导老师合理支配、组织一日活动。十一月份:1、送教下乡,现场指导。 (鲁班幼儿园)2、沟通学习心得。一月份:1、召开老师座谈会 。2、探讨下年帮扶内容。幼儿园工作安排 篇5一、指导思想:仔细实行幼儿园教化指导纲要精神,以幼儿园教化为主阵地,遵循教化规律,加强教化探讨,规范教化管理,把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程;以家庭教化、社区教化为两翼,主动创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,重视与家长同步同向的合作教化,加大宣扬力度,提高家教质量和与幼儿园合作教化的
18、主动性、主动性、实效性,努力使幼儿园与家庭、社区教化一体化。二、工作目标:1.以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。2.以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。3.以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。三、工作措施(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围1.加强自培,优化技巧本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”
19、的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2.深化合作,提高质量采纳多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:(1)家委会:充分发挥幼儿园家长委员会的作用,定期召开“家委会”,将我园的发展规划及工作进展跟家进步行沟通、沟通,听取家长的建议和看法。(2)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并刚好做好家访
20、记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。(3)家长会:以年级组为单位召开家长会,活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。(4)专家讲座:从家长的实际须要动身,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,开设12个讲座或询问活动。二、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣,还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷,将网络作为老师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同看法,形成观念认同的连心桥。第一步:网络平台宣扬。 为了确保通过网络进行深化全面的家长工作,实现家园沟通
21、、优化家庭教化与幼儿园教化,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新老师精确相识班级网络平台,帮助她们明确平台的维护和运用要求,以提高运用效率。另一方面,我们发动老师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣扬这样一沟通、互动的载体,让家长借助平台“畅所欲言”。 其次步:网络内容丰富幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互协作同步教化,促进幼儿素养提高。 要做到这一点,老师必需使家长刚好、全面的了解幼儿园教化目标,从而协作幼儿园进行教化。为此,老师应利用网络平台做到 “五公布”:1.公布主题工作安排和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。2.每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学
22、重点。3.公布幼儿的活动跟踪图片,帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。4.每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5.刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。当然,我们还应主动回应或引导家长主动参加网络探讨,围绕家长的“心声”,请家长、老师跟贴,各抒已见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起家长和老师沟通的桥梁。三、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力1.挖掘家长资源,壮大教化队伍让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热
23、忱,使家园互动充溢活力。为此,9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督,仔细听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项探讨,落实解决。同时,我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会学问和阅历,促进认知和社会性发展。2.利用社区资源,拓展教化外延纲
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