幼儿园月工作总结模板合集八篇.docx

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1、幼儿园月工作总结模板合集八篇幼儿园月工作总结模板合集八篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的幼儿园月工作总结8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园月工作总结 篇1时间可真快，一挤眼的时间，一学期又过去了，在这里我须要仔细总结自己的工作阅历，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况：一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。随着社会的发展、家

2、长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到：（1）虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自己的保育水平。（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境

3、中成长。三、照看好幼儿的一日生活。每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教化他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小挚友的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作，须要家长的协作。我能热

4、忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和。同时，我刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，须要不断的改进和完善，同时还须要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。幼儿园月工作总结 篇2看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，5月份又在手指间不经意的溜走了，回顾幼儿园5月份的工作，总结如下：本月我班做了一下工作：1、组织幼儿拍球并带

5、幼儿参与了拍球竞赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。2、参加了妈咪沙龙活动。3、班里两位老师参与了幼儿园组织的首席老师评比活动，并从中得到了提高和熬炼。4、扎扎实实做好教化教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好打算。5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“平安教化”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿平安意识，提高了幼儿的自我爱护意识。6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿视察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。6月份我班将从以下开展工作：1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的平安。2、接着做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长

6、感受宝宝的风采。3、做好冬季流行感冒的预防工作。4、仔细备好每节课，努力提高自己的教学水平20xx幼儿园5月工作总结20xx幼儿园5月工作总结。重点工作：1、主动筹备、并组织幼儿参与“幼儿园嘉年华”。2、接着扎实的做好教化教学，并主动筹备幼儿教学成果展。幼儿园月工作总结 篇3为了深化实行指南，进一步营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教化宣扬月活动。围绕今年宣扬月的活动主题“幼小协同 科学连接”，我园开展了以下活动：一、家园共育，携手并进1.重宣扬，营氛围我园通过与教委办联合举办安海镇第四届“世

7、纪星”杯家庭教化公益讲座，帮助老师及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。帮助家长树立正确的教化观念，争取家长的理解、支持实现真正意义上的幼小连接。在教化上达成共识，形成教化合力，从而提高幼小连接的实效性。在宣扬月活动期间，通过程英教授的生动好玩的讲解及面对面的询问活动，营造全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学育儿学问。2.重参加，促成长我们通过开展“六一亲子游园会”，邀请家长参加，家园互动，让家长和孩子共同感受亲子嬉戏的欢乐。引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持

8、孩子，陪伴孩子共同成长。体验幼儿园活动的乐趣，帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。让家长明确教化方向，主动协作幼儿园有效的开展教化教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。二、深化推动指南学习沟通我园主动组织老师们开展学习活动，派两位老师前往广州学习，并邀请名师下园指导开展讲座，让学习逐层落实。1、学习指南每周组织老师进行指南学习研讨，深刻理解指南精神，解读指南教化观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对指南中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展详细要求与日常工作中的实践，沟通自己的存在不足和努力方向。2、实践指南(1)为了更好地实践指南教化理念，我园

9、组织老师开展语言活动设计大赛，邀请幼高专颜晓燕教授进行讲座指导并在评课议课中更好的领悟指南精神，运用指南。(2)立足于本园音乐教研活动，深化学习指南精神，开展镇级艺术领域观摩研讨活动，并邀请泉州市园际艺术教研组副组长欧阳毅红老师，带来了一场以“指南”背景下安海镇幼儿园音乐嬉戏化教学专题研讨会为主题的微型讲座，启发老师们理解、感受。为不断探究嬉戏的真谛，将主动为幼儿创设宽松、和谐、自由的嬉戏氛围。三、感受，体验，好玩连接组织幼儿参观胜利小学为了让大班的孩子能更进一步感受小学的生活，了解小学生的学习生活与责随意识，我们组织他们去体验生活；参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比

10、较与幼儿园的不同，并组织幼儿运用绘画的形式表现“我心目中的小学”，使孩子们对小学产生憧憬,帮助孩子克服心理因素，为顺当进入小学打下了坚实基础，激发对小学生学习生活的憧憬之情通过本次学前教化宣扬月活动，让老师们对指南的运用有了初步的理解和相识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用指南各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教化契机，注意各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教化观念有了很大的变更，对幼儿的教化实力也得到了提升，还帮助家长释疑了家庭教化中存在的一些困惑，相识到在3-6岁这阶段最重要的不是学学问，而是让孩子形

11、成终生受益的品质、看法、情感、实力、生活习惯等等。希望通过家园联手，让孩子真正欢乐地度过人生唯一的童年期。幼儿园月工作总结 篇4因春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我园实行了门禁制度，即杜绝除幼儿园老师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园，幼儿园四月工作总结。这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持，同时为了便利家长了解我园四月及五月的工作支配，特将以上工作公布如下：四月份我们做了那些工作?1、邀请西瓜班家长观摩教学。2、由于手足口和水痘疫情，确定游泳课暂停，各班组织幼儿放风筝或踢足球活动，多增加阳光浴的时间。3、相识春天，组织全园幼儿外出写生。4、召开伙委会，组织各班生

12、活老师、食堂领导及食堂工作人员，针对伙食状况提出改进看法。月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。5、全园老师参与一年一度上岗体检，6、爱读书活动：“每人会讲一个故事”启动。7、各班开设活动区，为培育孩子们自主学习、合作意识、想象力、创建力等供应空间。8、由外教组织全园幼儿体验“国际文化节复活节”活动。9、4月22日为4月过生日的小挚友集体生日会，本次生日会由桔子班老师负责。老师们的童话剧和每个班带来的精彩节目，为生日会增加光彩。10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。各位领导及园长对我园所做的工作赐予充分确定。11、老师相互观摩课，为提高老师专业水平供应平台。注意评价

13、和总结。12、培训全园老师对幼儿常见外伤的处理。13、制定手足口、水痘防空措施，应急预案。加强日常消毒管理，发放家长问卷，刚好发放关于传染病防控学问。14、国防教化启动。已组织部分幼儿参加篇章一“观看阅兵式”。15、组织老师到姐妹园所参观学习。16、策划运动会程序和嬉戏项目。组织全园幼儿练习大型操。17、对全园老师进行幼儿体能测试的培训。各班把测试的内容纳入到户外体育嬉戏中。18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。参与5月4日学校升国旗活动。19、早教下社区活动，组织老师到万科进行早教宣扬工作。20、邀请西瓜班家长参与由小学部李校长主持的招生会。幼儿园月工作总结 篇5看着日历又掀过一页，感叹时间过

14、的真快，12月份又在手指间不经意的溜走了，回顾11月份总结如下：一、 班况分析：本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来将来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长始终联系。事故发生率：0，本月老师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0二、 本月我班做了一下工作：1、 组织幼儿拍球并带幼儿参与了拍球竞赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。2、 参加了妈咪沙龙活动。3、 班里两位老师参与了幼儿园组织的首席老师评比活动，并从中得到了提高和熬炼。4、扎扎实实做好教化教学，尤其是阅读识字和英语，为

15、教学成果展做好打算。5、 针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“平安教化”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿平安意识，提高了幼儿的自我爱护意识。6、 在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿视察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。1月份我班将从以下开展工作：1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的平安。2、接着做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。3、做好冬季流行感冒的预防工作。4、仔细备好每节课，努力提高自己的教学水平。重点工作：1、主动筹备、并组织幼儿参与“幼儿园嘉年华”。2、接着扎实的做好教化教学，并主动筹备幼儿教

16、学成果展。幼儿园月工作总结 篇6不经意间，六月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经验了又一次成长的欢乐。在六月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢？现在就让我们一同来回顾吧！一、家委会活动在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融！二、参观松桠蔬菜基地在六月

17、里，我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动，六月初，在教研组的细心支配下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不相识的我们还请教工作人员，让他们告知我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有很多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢？孩子们对这些蔬菜充溢了新奇，活动当天，还有部分家长也参加其中，在家长的帮助下，活动组织更加的有序。三、家长开放日在六月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在x月x日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参加活动的主动性很

18、高，而且也驾驭的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戏，不但让我们的孩子感受到了欢乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。四、幼儿体检在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也刚好的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以干脆向老师询问。最终，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助，特

19、殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中无所作为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！幼儿园月工作总结 篇7一、教化教学本月我们开展了我和空气做嬉戏(二)和好玩的昆虫的主题活动。空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽

20、致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小挚友们把报纸贴在身上进行嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更广袤的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如

21、：蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了因为蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中激励幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、酷爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的奇妙，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好挚友。随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题好玩的昆虫的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的

22、线描画昆虫。二、卫生保健夏每天气渐热，我们除了严把晨检关，通过视察、询问的方式仔细做好常见病的预防，还督促幼儿刚好脱衣、喝水，并刚好为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了健康教化活动爱护眼睛，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安教化活动玩秋千的平安，让幼儿了解平安荡秋千的方法，提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进行了暑期平安教化活动，保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。在晨间熬炼时，激励幼儿主动参加户外体育熬炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调实力。三、家长工作我们刚好

23、更换家长园地内活动支配栏的周活动安排和月安排内容，向家长展示主题活动状况，让家长刚好了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并实行“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心打算了数学活动“气球坊”，让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的沟通，让家

24、长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的教化工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热忱，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的欢乐。四、常规方面在学习常规方面，大部分幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言的问题仍旧较为突出。因此我们在下学期将接着培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随意插话。在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指嬉戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，幼儿学会了耐性等待。五、班级特色我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、讲解并描述，

25、激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲解并描述故事，小挚友们踊跃参加，部分幼儿能独立讲解并描述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。同时，我班的两名幼儿还主动报名参加太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事竞赛转瞬，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要起先漫长的暑假，我们将和孩子们短暂挥手告辞，希望升入大班后会有更加精彩的表现!幼儿园月工作总结 篇8为深化实行3-6岁儿童学习与发展指南（以下简称指南），在全社会树立科学的儿童观、教化观，促进我园学前教化事业科学发展，营造全社会关切、重视学前教化的深厚氛围，依据教化部办公厅关于开展20xx年全国

26、学前教化宣扬月活动的通知天成幼儿园宣扬月总结如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了倾听孩子，共同成长学前教化宣扬月活动领导小组。2、我园开展社会公益宣扬。园里围绕倾听孩子，共同成长主题，通过报纸，广泛宣扬学前教化政策方针，还通过开设科学育儿指南宣扬专栏、海报、发放家长宣扬册等多种渠道开展宣扬，在全区树立科学的儿童观、育儿观。3、开展主题现场宣扬活动。本园在园外组织开展了一次大型室外宣扬活动，并在醒目位置悬挂倾听孩子，共同成长宣扬标语，不仅家长们可以观赏精彩的文艺节目，而且可以通过给家长印发宣扬册、宣扬单、现场解答家长问题、4、我园组织科学保教活动。宣扬月期间，我园组织了一次大型户外

27、亲子嬉戏活动，不仅增进了家长和孩子之间的情感沟通，而且还组织了倾听孩子，共同成长主题征文活动。此活动老师和家长共同参加。本园还在6月中旬在园内举办了老师自制玩教具评比活动，通过此活动，老师们都主动动手、动脑废物利用制作好多好玩即美观的玩教具，最终展评优秀制作。5、 我园对教化局颁发的教化指南老师们利用业余时间集中培训，并按年龄段划分的指南内容制作喷绘悬挂在各班的墙壁上，时刻提示老师规范遵循正确的教化理念授课，进行科学保教工作。6、 本园宣扬月期间进行两次家长半日体检活动，让家长亲自来园观摩孩子的半日生活，并有机会亲自带班授课，此活动不仅让家长们了解自己的孩子在园的真实表现，还可以让家长体验老师的带班辛苦，本活动家长反响很好。家长们主动撰写家长体验感想，在月末开家长会时与家长们共享。宣扬月期间本园严格根据桥东教化局的要求，科学规范，确保宣扬实效，制作了展板，幼儿园宣扬册，围绕主题悬挂主题横幅。通过宣扬月的工作，我园有了进一步的提升，欢迎桥东教化局领导对我园监督指导。