幼儿园工作计划模板集合7篇.docx
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1、幼儿园工作计划模板集合7篇幼儿园工作安排模板集合7篇光阴如水,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,是时候抽出时间写写工作安排了。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢?下面是我收集整理的幼儿园工作安排7篇,希望能够帮助到大家。幼儿园工作安排 篇1本班幼儿状况分析幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地驾驭一些环保常识,理解人、动物与大自然的相相互存。正确的树立环保教化工作也是目前的一个重点。本学期我们班制定环境教化工作以下:1、结合自然现象,进行环境教化。(1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本)投放于区角供幼儿视察、分类、记录。为幼儿创设一个自然
2、科学的环境。在收集过程中引导幼儿视察记录一些现象,学会在探讨中得出结论相互学习。(2)、在饲养区中养殖一些动物,视察动物的生活习惯,探究动物的成长规律,及食物链。(3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探究内容,学会操作试验器材,充分发挥科学室的作用。(4)、组织幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照看植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程。2、结合日常生活的科技产品。(1)、科技发达的背后,组织幼儿发觉科技产品带给人类的“污染”学习合理运用科技产品,节约能源及探究科技原理。(2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评比。3、合理利用家长资
3、源。(1)、组织家长与幼儿共同学习环保学问,增加环保意识。实行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。(2)、发动家长收集各种材料,做一些小独创参与本园每年一次的“科技节”。(3)、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境幼儿园工作安排 篇21. 培育幼儿良好的有规律的生活作息习惯,增加幼儿秩序感。2. 依据天气改变,在教学活动中加以“秋天”的教学活动。教化活动类别教化目标健康1、情愿想向成人和同伴表达自己的习惯。2、喜爱参与体育活动,感受运动嬉戏的欢乐。语言1、喜爱听故事,儿歌,理解其大意2、能够留意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并作出相应反映社会会自己
4、选择活动,做自己能做的事情,感受独立做事的欢乐和满意,对自己有信念。科学1、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系、2、正确辨别上、下等方位,运用表示空间的语言。艺术1、喜爱参加音乐,美术活动,在活动中感到欢乐和满意。2、初步学到用自然的声音演唱,不喊唱家长工作1、多沟通,刚好了解幼儿在家的表现和状况。2、天气渐渐变凉,请家长依据天气为幼儿增减衣服幼儿园工作安排 篇3一、指导思想:以幼儿园教化指导纲要的精神为指导,学习先进的教化理念,转变教化思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教化思想。教化过程中坚持全面发展和富有特性的教化,重视培育幼儿的创新精神和实践实力。二、班况分析本班幼儿45人
5、,其中男孩28人,女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行经常须要老师的提示,特殊是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐,特殊在生活自理实力和语言表达实力方面较弱。个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培育。幼儿的自控实力较差,缺乏合作嬉戏及平安意识。三、班级工作主要目标:(一)幼儿生活管理目标1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。培育幼儿宁静开心地进餐,坐姿自然。正确运用餐具,餐后整理碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌
6、面、地面、身上、碗内干净。3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的实力。宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能主动主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的状况。(二)本学期教化教学目标:健康领域:1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。3、了解必要的平安常识,对生疏人和危急事物有警觉。语言领域:1、可以清晰连贯地表达自己的意思,坚持说一般话。2、学习有依次地看图书,乐意与同伴沟通图书的主要内容。3、能宁静
7、、仔细的听他人说话,理解他人说话的内容,喜爱思索问题,并能主动的表达。4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。社会领域:1、关爱并敬重父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式,共享群体合作中产生的快乐和成果。3、有始有终的做一件事,学会自我限制。科学领域:1、主动关切四周的人和事,能用感官感知事物的主要特征。2、相识110的数字,能正确的感知10以内物品的数量。3、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。4、关切四周环境,爱惜动、植物,萌发初步的环保意识。艺术领域:1、能发觉和感受四
8、周环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣三、各月工作重点:表格略幼儿园工作安排 篇4一、指导思想:本学年我们将仔细学习幼儿园教化指导纲要,深化贯彻市、镇幼教的工作精神,让纲要的精神落实到我们的一日生活教化中,以提高老师教化教学水平和促进幼儿发展为着眼点,多方位、多角度、多层次开展教研工作,尝试课题探讨、园本课程,努力提高本园的保教质量,关
9、注幼儿的全面发展。二、工作目标:1、以“手拉手”为路径,引导老师向专业探讨型发展。2、加强老师理论学习与反思,总结教学点滴与体会,参与论文、随笔、案例评比等地评比。3、创建主动、互助、互学的探讨氛围和敢说、敢做、敢尝试的探讨环境。三、主要工作重点与措施:因是新园,对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中-常规的建立;家园共建等。(一)、规范管理,紧抓教学质量1、抓一日生活中良好行为习惯的培育比照幼儿一日活动常规要求老师强化训练,在常规训练中培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往实力及社会性行为等,把幼儿良好习惯养成真正落到实处
10、。2、抓教学常规工作的检查与指导园长坚持随堂听课,深化班级视察并指导教化活动,加强对一日活动中各环节的视察、评估,开展资料,将检查结果与月考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增加保教工作有效性。3、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,确保户外体育活动时间1小时以上。4、注意环境的教化功能依据纲要精神,结合本园实际、本班幼儿特点进行调整,融趣味性和教化性为一体,并体现师幼合作内容。(二)、开展活动,体现教研价值1、扎实推动“周四教研日”和“每听必评”教研制度在纲要精神的引导下,扎实推动“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径,用拉手的形式来进行“传
11、、帮、带”促进老师互帮、互学、互研,激励老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使老师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现老师专业素养的提升。使有阅历的专业老师走向科研化;有阅历的老师走向专业化;刚毕业的新老师走向阅历化。2、合理制定课程安排依据幼儿年龄特点、课程须要等合理支配一周活动安排,其目标和内容必需科学、合理,在主题统领下,兼顾领域、课题、园本课程的渗透,合理支配五大领域内容,保持课程的平衡性。3、尝试小课题探讨工作的开展开展小课题语言教化生活化幼儿生活自理实力的养成和园本教研如何抓好一日活动常规怎样与家长沟通有效户外的探讨工作。通过开放、评价、概括
12、、一课多研、同课异构的多方式,压深老师的基础发展,拓宽老师的探讨渠道,为每个老师供应表达自己观点、思想的机会,激励老师加强自身的学习,丰富自己的学问、阅历,沟通集思广益,提高自身教化教学水平和探讨、分析的实力。(三)、深化教化,提升队伍素养1、加强业务学习,提高老师专业素养开展各类讲座和培训,满意老师的各种要求,通过每师一课园级活动开放,搭建成长平台。激励老师园内、园外听课,虚心学习他人阅历,渐渐提高相识,改进教化教学手段,接着对新老师进行引导培训,进行指导性听课和评估性听课,同时进行有针对性的指导。加强新教化理论的学习与探讨,了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教化等相关理
13、论,结合幼儿园详细的教化实际,敏捷地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让老师明白新形势下对老师的新要求:学会选择、学会等待、学会共享、学会宽容、学会合作、学会创新。激励并引领老师开展常常性的读书活动,除订阅专业杂志,还要多阅读各领域的书籍,开拓视野,增长学识。2、强化老师基本功,提高老师自身素养加强老师专业化的引导,激励老师勤加练习。实行的“幼儿教玩具制作评比”技能竞赛,老师们通过细心设计与打算,创建出了很多集趣味性、好用性、教化性等多种功能于一体的教玩具,为老师创设展示、熬炼的机会。四、月份支配:七八月:1、对老师进行教化法律法规、制度、职责等的培训。2、召开期初家长会,签订家长责任书,介绍幼
14、儿园一日活动状况。3、各班制定教化教学常规、安排等,并打算早操。九月:1、做好各项开学工作,稳定幼儿心情,保证教化教学秩序正常有序。2、结合“老师节”开展“我爱老师“系列活动3、组织期初防震减灾应急演练活动4、组织老师学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“老师职业道德”5、开展“周四教研日”并落实每听必评6、加强落实对一日活动常规的培育7、幼儿学习新操8、制定保教、年段、班级、常规安排、课题安排。十月:1、庆祝“十.一”国庆节,对幼儿进行爱国主义教化2、组织参与市幼儿园卫生保健工作例会3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查4、开展每师一课,严格做到每听必评5、一日活动常规检查6、园级幼儿讲故事竞
15、赛7、防震减灾平安疏散演练以及家长学问宣扬十一月:1、组织参与镇级幼儿园半日活动开放研讨活动2、园级老师卡拉ok竞赛3、保育员技能竞赛4、一日活动常规检查5、平安学问讲座并启动“平安教化周”活动6、检查各班幼儿发展状况7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动十二月:1、开展园内观摩活动2、园所平安检查、一日活动常规检查3、平安疏散演练4、做好各项防寒保暖工作一、二月1、检查学期幼儿发展状况2、开展庆元旦活动系列亲子活动3、家长开放活动3、组织寒假平安教化工作4、写好各类总结和幼儿评语,评比好孩子等工作5、期末工作小结、阅历小结、财产清点以及工作考评6、总结20xx年秋季工作,制定20xx年春
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