总结的作文合集6篇.docx

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1、总结的作文合集6篇总结的作文合集6篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家整理的总结的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。总结的作文 篇1我的哥哥个子很高，比我高出一头呢！他的眼睛老是发出一种劳累，我问他为什么，他说可能是累的。他的鼻子有时似乎被堵住了一样，有一次，爸妈不在家，我和他一起煮了便利面，他正在玩嬉戏，面好了都不知道，过了一会面都煮烂了，我和他只好饿肚子了。他的嘴巴可大了，一个饺子我要吃上两口，而他一口一个。他的耳朵有时似乎聋了，

2、有一次，他正在玩嬉戏，我妈叫他吃饭，他一声也不知，我妈又喊了一声，他还是没反应，我妈喊道：你耳朵聋。他这才反应过来。这就是我的哥哥。五年级：宋国政总结的作文 篇2我的妈妈是一位美丽又勤劳的妈妈。弯弯的眉毛下一双眼睛似乎会说一般，嘴唇是粉红色的，让人觉得妈妈很有品尝。每天早上，妈妈都起得很早。她首先忙着装扮自己。接着再忙其他事情。妈妈每次给我洗的衣服都是干干净净的；地板和桌椅也擦得干干净净的。我的挚友来我家的时候，他们都说我家整齐干净，令人觉得很舒适，这些都是妈妈的功劳。我的妈妈真是个好妈妈，我爸爸也承认我的妈妈是个漂亮又勤劳的人。总结的作文 篇3这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套惊慌的初

3、三学习安排。以下有两篇个人学习工作安排范文可供您参考。转瞬到了初三的惊慌学习阶段，这个阶段不同初一、初二时的时间轻松，因为自己今年的努力如何，明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套惊慌的初三学习安排。以下有两篇个人学习工作安排范文可供您参考。一：把初三的复习安排分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。二忌急于求

4、成，忽视小题。有些学生认为文科须要背诵的学问点太多，而在中考中基础学问题的分值不高，所以爽性就放弃了。他们不知道解决好基础学问，正是提高文科成果的关键所在。三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、实力、方法三个层次。四忌走马观花，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应当和学校的老师步伐一样，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚

5、至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，干脆目

6、的就是第一次模拟考试。第一次模拟教化是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，自暴自弃。应当为一模恰当定位，在战略上亵渎它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年惊慌复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精

7、力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫探讨探讨历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的干脆体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。以上我介绍的是我在初三时的复习安排和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”,我们也应当重视日常每天每周的复习支配。在初三一年的复习中，我们应当留意合理支配每一天的复习时间。在惊慌的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多

8、小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段珍贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时，周肯定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。除了以上所说，学习的方法与看法，以及考试的心态都是很重要的因素，许多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到志向的分数，究其缘由，就是心理素养不过硬，考试时

9、过于惊慌的原因，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个原因;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，仔细应付每一道题，你就肯定会考出好成果的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想闻名次;只要我这次考试的成果比我上一次考试的成果有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成果，就与自己比，这样你的心态就会平和很多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着根据这种方式

10、来调整自己，你就会发觉，在不经意中，你的成果就会提高很多;这就是我的阅历之谈，妈妈教给我的道理，使我顺当地度过了中学阶段，也使我的成果从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的阅历能使你的压力有所减轻、成果有所提高，那我也就感到欣慰了;最祝你学习进步! 以上时参考别人的，我感觉不错以下是我的建议一课上的效率肯定要保持。二要跟着老师走，自己的学习任务不能和老师冲突，太自主不肯定是好事。三多做题，一个类型一个类型的做，数理化可以先买套中考卷子作，肯定要作出效果不然不如不作。把做错的题反复看。总结的作文 篇4摆在我面前的是一簇

11、无比雪白的茉莉花，散发着淡淡的芳香，仿佛又被带回到那无比雪白的茉莉花中。妈妈非常爱茉莉花，每天早晨第一时间给花浇水，春天的茉莉花在妈妈的细心培育下怒放了，那米粒般地花朵团团簇簇地拥挤在枝头，美丽极了！我的记忆又走向更远了，在那一年的冬天里，下着鹅毛般的.大雪，而妈妈却在雪地里行驶，她听见了一阵婴儿在哭的声音，妈妈把电动车停了下来，望见了用襁褓包住的一个婴儿，在“哇哇”地哭呢！妈妈一边抱起婴儿，一边喊“谁家的婴儿”。妈妈也许喊了一个小时，嗓子都快喊哑了。结果没有一个人回应。妈妈就把这个婴儿抱回了家，并把他起名为迦勒，就这样，我们家又多了一个人，我也多了个弟弟。从今以后，妈妈便把她的爱无私的倾注在

12、弟弟身上，好吃好穿的都尽量让弟弟享用，我慢慢地被妈妈遗忘了，一下子从“白天鹅”变成了“丑小鸭”几个月过去了，我也瘦了三四斤，原来胖乎乎的小男孩变成了“瘦猴”。每当我提出抗议的时候，妈妈总是语重心长的说：“弟弟刚诞生就被遗弃，他更须要爱。”我总是似懂非懂的点了点头。是啊，妈妈的爱是多么博大而无私啊！随着年龄的增长，使我理解妈妈了！现在弟弟长大了，已经9岁半了，他也成为了我们一家的“快乐果”。我们一家人非常爱他。慢慢地，我的思绪又回到了茉莉花前，这簇雪白的茉莉花不正像妈妈的为人吗？这茉莉花，她清淡高雅，是平凡的，散发的也是淡淡的，可是她那浓浓的爱是宏大的！总结的作文 篇5高校的第一个学期过去了，从

13、担当班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假，好像那一切只是昨天的事情。担当班级班长让我学会处理许多事情，但也曾遇到许多的困难。虽然最终都渐渐的解决了一些，可是仍旧留有缺憾。竞选班长时，我想为班级做一些事情，也想熬炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了，但是并没有做的完备，存在许多漏洞。在担当班长期间，首先要获得大家的信任，所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。在组织活动时，我有时候过于心情化或者志向化，过少的考虑了班级同学的参加爱好，还有前期的打算和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善，多长了个心眼，考虑全面再进行，但组织实力还需提高。作为班

14、长要进行班委任务的安排，这个问题便很沉重，终归当班委各司其职的时候，有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入，可是在考试来临时，学委的工作过重，还有活动多时，组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里，安排任务时，我会让班委相互帮忙，当任务繁重的时候向我提出，我再进行安排。有段时间，我让班委将自己的任务写在任务，再安排，但效果不好。所以短暂只能在班委会时进行搭档安排。班委在工作上都很尽职，同学的信任度也在渐渐提升。同学对班级管理上有自己的建议和看法。起先时没有刚好的了解和处理，后来辅导员助理建议运用班级看法簿，效果很好，让我能够知道同学的不满和误会在哪里。并且对其进行说明和改进。大

15、一班长学期工作总结同学之间较生疏，在这个学期由于不是像中学固定教室，导致同学之间沟通较少，在几次活动下来同学们相互熟络，但团结度有待提升经过这个学期，担当班长中所暴露出来的问题有个人1. 事情支配上不完善。易拖泥带水2. 在本学期后半段对个人的要求松懈。班级里1. 同学参加活动的主动性不高，协作度尚可。2. 所办的活动形式较为单一，也较少3. 班委开展工作有时得到同学的协作度不高下一个学期的工作中，我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们主动性，并且增加同学之间的沟通沟通。总结：xx年班长个人工作总结到这里就全部结束了。总结的作文 篇6经过这次为期一周的农训，我们都有了许多的收获

16、，这些收获包括一些新学问，一些好习惯和一些良好的品质等。在这次农训中，我们懂得了什么是“茶叶十八道”，茶叶的正确泡法和茶叶的敬客之礼。通过“领袖”的活动，让我们体会到了父母的辛酸，父母为我们所做的一切一切，让我们懂得了什么是责任，懂得了我们应有的责任，懂得了我们应当为父母扛起的责任。在这五天的农训中，我们每天按时起床，自觉主动地整理内务，打扫房间，不知不觉中，我们已养成了习惯，一个好习惯。在教官的引导下，我们学习了“三农”，懂得并理解了“三农”，在此基础上，我们奢侈粮食的习惯没有了，因为我们知道了粮食的珍贵，它是劳动人民的汗水。短暂的五天，一晃就过去了，在这几天里，我们不知不觉中培育了一个好品质，那就是勤奋，他给我们的将来奠定了基础，为学习铺平了道路。在这次农训中，我们成长了，我们能体会到了生活的艰辛，我们要为父母减轻一点负担，努力去扛起属于自己的责任。