我的启蒙老师小学作文(汇编15篇)（我的老师作文）.docx

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1、我的启蒙老师小学作文(汇编15篇)（我的老师作文）我的启蒙老师小学作文(汇编15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的我的启蒙老师小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的启蒙老师小学作文1在我的印象中，让我最最难忘的是王爷爷王爷爷就住在我家旁边，从我诞生到长大几乎都是在他家长大的，这也使我们建立了深厚的友情。从我蹒跚学步道奔跑似箭，从我牙牙学语到语言通顺，这些都少不了王爷爷对我的细心照看，由于家中劳碌，我成天就赖在了王爷爷家，每次都扰爷爷饭吃不饱，觉睡不好，让我深感愧疚

2、。爷爷不但不训斥我还陪我一起闹。每次爷爷到菜市场买菜，我就跟在爷爷的后面就是一条尾巴，怎么甩也甩不掉，所以大家称我跟屁虫。但是爷爷不这样认为，每次到菜市场您就叫我骑在您的肩上，生怕我丢了。爷爷最得意的是我这个小助手。当爷爷在批改作业时，我帮爷爷整理批改过的作业，但是每次衣服上都会沾上一些红墨水，最终还是您帮我整理残局，爷爷把衣服放进盆中，我光着脚在上面用劲踩，还把院子变成澡堂。爷爷陪着我玩耍、嬉笑，干那些别人认为很愚蠢的事情，陪着我疯，陪着我耍。但是那一次我恨您。有一次我望见玉玉手里拿着一个可爱的洋洋娃，我趁她不留意抢了过来，可我一不当心把洋洋娃金黄的头发扯了下来，爷爷望见了，说；你太不乖了。

3、我气的把爷爷推倒了，我哭着跑走了。但是天有不测风云，您身体越来越虚弱，不能起床了，直到您去世，我特别难过由于我的无知，我的恶习让您难过。王爷爷您是我的启蒙老师，是您让我懂得人的一生有拥有也有失去，感谢您，王爷爷 。我的启蒙老师小学作文2她个子不高，有点胖，常常面带微笑。我是一个淘气，还很贪玩的女孩子，从我刚上学的那一天，她就起先教化我。是她让我变的更加听话。她就是我的语文老师张老师。有一次，学校要给灾区捐款，可是我的爸爸妈妈不在家，只有我和奶奶在家，我没有向奶奶要钱，我把攒下的零花钱10元钱捐给了灾区。捐款时，同学们有的捐50元有的捐30元，我只有10元钱，我低着头把10元钱交给了张老师，张老

4、师摸了摸我的头说:“不是钱多了就有爱心，只要我们能伸出救济之手献出一片爱心，哪怕一角钱也是很宝贵的。”我抬起头，看了看老师微笑的表情回到了座位上。还有一回我们正在做练习题，前面我做的很顺当，就在这时，一道题把我难住了，老师望见了，就面带微笑向我走来问我：“你怎么不做了。”我说：“老师这道题我不会做。”于是老师耐性的给我讲道理，让我顺当的填上了这道题。在一个阳光明媚的下午，我们正在上体育课，有一个动作我不会做，张老师再次向我走来，他渐渐教会了我这个动作怎么做。记得上个星期一的早晨，我迟到了，我慌惊慌张的走进老师，张老师很肃穆地对我说：“抓紧回到座位上仔细听课，以后可肯定要留意，再不能这样子了。”

5、我对老师说：“感谢老师。”我拿着书包回到了座位上，心想：“张老师真好。”我的启蒙老师小学作文3夏老师是我的启蒙老师，她在我的面前就像是位大姐姐，但在我心中却是个慈爱而又严厉的好老师。她年轻美丽，友好和善。记得在上二年级时，我在下课后冲出教室玩耍，一不当心撞上了墙壁，忽然我的头上冒出了鲜血。夏老师发觉了，赶忙把我送进了医院，着急的帮我挂上了号，当我躺在手术台时，我紧闭眼睛，耳边传来亲切的话语要坚毅一点。我睁开眼看到了夏老师那双充溢关爱的目光，好像遗忘了难受，心中感到热乎乎的，热泪盈眶。夏老师，您真像一位大姐姐那样关切我，爱惜我。她亲善可亲，严格要求。当我学习进步时，她会亲切地对我说：“你进步得很

6、快嘛，接着努力哦！”我听了好像对自己更加有信念了。在我学习退步时她又会在我的作业本上留下“做什么事情都要有始有终，不要三天打鱼，两天撒网！这样会使你愈来愈落后！每当我看到这些话语的时候我一阵子就会发奋努力仔细学习，可是好景不长，我坚持不了几天又放松了下来，有时我的心里还真觉得对不起夏老师。我爱夏老师，恒久也忘不了她！我的启蒙老师小学作文4每当我写数学题时，我便会想起我在一年级的启蒙老师-葛老师。记得在那个时候，我很淘气，一上数学课我就起先咬小指头，但是，葛老师总会提示我，上课时要仔细听讲。葛老师很幽默，但每当某些同学做错题时，葛老师便会什么肃穆。记得有一次，我不知道一道口算题怎么写，便去请教老

7、师，老师细心的指导着我，我最终知道了这道题该怎么写了，并背会了乘法口诀，老师启蒙了我数学学问。记得还有一次，数学考试，我把葛老师交给我的乘法口诀都用上了，可是，成果还是不是很志向，这让葛老师望见了，便激励我说：“没有关系，这次没有考好，下次努力”。老师的话让我又重新充溢了自信念。让我知道做事要自信，这样做出来的事情就会特别有效。记得还有一次，老师让我们在玩中学习，学习中玩，葛老师让我们在开火车来答乘法算数题，大家快乐的不得了。一个个都的特别正确，老师又让我们表现好的就去操场上玩，大家都因有数学课每天快乐呢，这有启蒙了要乐观面对生活。这就是启蒙我的老师，不仅让我学会了数学，还让我学会了如何面对生

8、活。葛老师真是我的启蒙老师啊！我的启蒙老师小学作文5她，中等身材，瓜子形的脸上总是露着母亲般的微笑。他就是我的启蒙老师张老师，是我校一位教学阅历特别丰富的老师，给我留下深刻的印象。我给张老师起个名字叫“笑老师”。刚升入一年级的时候，我胆子特别小，上课不主动发言，生怕说错了挨指责。记得有一次上语文课，“笑老师”让我给音节标声调。当时我吓得心砰砰直跳，结结巴巴地回答，声音小得简直像蚊子嗡嗡一样，同学们都笑了，我把头低得更低了，脸红得像块儿红布。这时，“笑老师”非但没有指责我，反而是微笑着对我说：“你惊慌了吧，老师很喜爱你，别胆怯，我不会指责你。你背一遍标调歌，就能找到答案。”这时，我从老师的眼睛里

9、看到了激励的目光。啊！这目光多么像爱我的母亲呀！我最终鼓起志气用洪亮的声音正常回答，“笑老师”兴奋地表扬了我。从今，同学们都勇于主动发言，即使我们回答错了，她也从来不指责我们。老师，我爱你！是您用学问浇灌着我们强壮成长；是您，用爱心播撒着一颗颗上进的种子；是您，赐予了我们人生的启迪。我的启蒙老师小学作文6还记得那是我刚上三年级时，我们英语是从三年级起先学的，我的英语启蒙老师是何老师。她温顺、和善、爱护，特别懂得我们的心。她对待我们就像对待挚友一样，我们都很喜爱她，她在我们心中是如此的漂亮。她上课的时候，特殊的轻松，我们学的也像玩的那么轻松，她教我们第一个单词的情景，我恒久都不会遗忘。那时我不太

10、爱学习，更不擅长英语，是她激起了我学英语的爱好。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心，只要努力学习，尽自己的力气就好。不然我想现在我肯定还是个不爱学习的孩子。更不行能学好我们的其次语言英语。记得有一次，我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室，语重心长地对我说：“每个人都有马虎，马虎的时候，只要有心改正，仔细一点，每个人都可以克服错误的。”虽然现在何老师转走了，但我依旧时时刻刻都在脑海中想着，重复着她对我说过的话:好好学习，每天按时完成作业。十年树木，百年树人。我真心感谢何老师对我的关切和照看。我恒久也忘不了您对我的训诲之恩。我的启蒙老师小学作文7那天，我无意中望见了我的启蒙老师，我陷

11、入了深深的回忆之中。我的启蒙老师是杜老师。记得有一次，上她的课时，我们学习一篇课文，老师在上面讲课文，我就在下面做小动作，一点儿也没听到老师讲什么，只觉得头上一阵难受，便被老师拉上了讲台，老师拿起粉笔对我说：“写捉迷藏的藏。”我的心理咯噔一下，完了，我不会写，可我还是大着胆去写。写了一个，错了，老师踢了我一脚，又写了一个，又错了。老师又踢我一脚我的屁股被老师踢了十好几下。黑板上一大串“藏”，不过都是错的。当我抬起头看到老师那生气的目光，心里暗暗的想，不就是一个字吗？写错了，又怎么样。“罚你把捉迷藏抄一百遍。”我心想，抄就抄，谁怕谁。我拿起笔写了起来，写得很潦草，心里恨极了老师。老师看出了我的心

12、思，把我叫道了办公室。我进了办公室，老师对我语重心长的说：“不要怪我严厉，我也是为你好”，听了老师的话，我惭愧的低下了头，心里的恨意随即烟消云散，心里充溢了无限的感谢，从今我发誓要好好学习。今日，当我再看到我的启蒙老师时，她的脸上已被无情的岁月刻下了深深的印迹，两鬓已爬上了银丝，这都是为了我们这些顽皮的小孩子，而日夜操劳的原因，我想对我的老师说：“感谢您，是您教我们这些无知的孩子要诚恳，做一个正直的人，好好学习”我的启蒙老师小学作文8每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师就是现在的语文老师韩老师。她虽然已50多岁，但很精神，经常面带微笑，让人感到很亲切。她不但风趣，还很擅长教学。在一次评讲作文

13、课上，她讲的内容是学会“如何视察描写人物外貌”，韩老师举例说：“我们要擅长留心四周，擅长学会视察。人人都是一双大眼睛，两个小的酒窝，是这样吗？你们看看四周，再看看我，眼睛一大一小，酒窝也是逗号形的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬，老师也哈哈的笑了。说来也惊奇，就是在这笑声中，我们也在不知不觉中明白了如何视察描写人物。还有一次，那是我刚上学学写a.o.e时，起先我不知怎么写好，正在纳闷，这时韩老师走过来了，她摸了摸我的头，微笑着地拉起我的手，手把手的教我如何握笔，怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子，细致地写起来，很快我就写好了。看着我写的字，我笑了，她也笑了。 这就是我的启蒙老师

14、。现在我越来越喜爱韩老师了，和她在一起，我们特别快乐欢乐。我的启蒙老师小学作文9打开记忆的大门，我的脑海里总能出现出她的音容笑貌，耳边时常回荡着她的欢声笑语。她就是我的启蒙老师邻水中学试验学校的黄利芬老师。黄老师有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。她个子不高，但走路特殊有精神;她的一般话讲得很标准，上课时带几分幽默感，让我们在学习中感受到轻松开心。黄老师有一双会“说话”的眼睛。一次黄老师让我朗读课文，我因担忧读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充溢激励眼神的大眼睛时，一切的担忧荡然无存，似乎在说：“英勇些!甘一杉，读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立

15、即用美丽的语调大声的朗读起课文来。黄老师还很关切我。记得有一次上舞蹈课，我不当心摔倒，手臂摔成了骨折，黄老师知道后，买上水果马上赶往我家，她关切的问到：“甘一杉，摔疼的吗?坚毅些!在家好好养伤，落下的课程老师来帮你补。”听到老师暖和的话语，我的泪水禁不住涌了出来。这就是我的启蒙老师，一个关切学生的好老师。我的启蒙老师小学作文10启蒙老师是什么意思？就是第一个老师呗！在我的记忆深处，那只能是我的老妈了！我特殊爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄的脸，嘴角总带着一丝微笑，她那张充溢自信的脸总给人一种坚毅刚毅的感觉，但她唯一美中不足的就是有点胖。当我“呱呱”落地以后，妈妈就用亲善的声音和我沟通，教

16、我学走路，教我尝试生活的酸甜苦辣，教我怎么面对失败，教我在成功面前不要傲慢等-记得有一次，我考试才79分，我怀着惊慌的心情，一步一步走向家门，当时我的心里就像十五个吊桶打水-忐忑不安，您好像看透了我的心情，亲切地问：“咋了？考试没考好。”“嗯。”这声音小得几乎连我自己也听不见了，我脸上火辣辣的，等待着那巴掌，可是出乎意料的是，您却劝慰了我：“没什么，下次接着努力吧！失败乃胜利之母，妈妈信任以后你会考出好成果！”我悬着的心才落下来，对妈妈说：“妈妈下次我会努力的！”妈妈听了欣慰的笑了，我也笑了。我特别感谢妈妈这次的容忍和劝慰，使我鼓起了志气，使我对生活充溢了乐趣，使我不再胆怯失败，使我对将来充溢

17、了希望。我的启蒙老师小学作文11启蒙老师如同一棵大树，用自己的果实，为我们播下美妙的种子，让我们发芽，长大，使我们最终变成一棵高大的大树，结出自己的果实。我的启蒙老师是一位表面看上去很严格，但是内心却特别温顺，慈爱的老师。虽然他的年龄有点大了，白发挂满了头，腰背也显得弯曲了，但是他却特别的风趣幽默。在他的语文课堂上，他会常常带给我们精致的小故事，让我们明白做人的道理；讲讲风趣的笑话，让我们轻松开心的学会书本上的学问。总觉得那40分钟的课堂总是那么快速，时间过得太快，我还如痴如醉的倾听着，课下的铃声又响起来了。但是我的老师对待我们的错误肯定不会手下留情，他会狠狠地指责我们，记得那一次，我和一位同

18、学因为一点事情闹别扭，不懂事的我把同学们脸挠破了，老师狠狠地指责了我一顿。从那时候起，我改掉了动手挠人的坏习惯。我的老师也是一位又细心，又有爱心的好老师。我们的心里话总喜爱讲给他听，课下我们总喜爱围坐在他的身旁我的启蒙老师，感谢您为我播下这美妙的种子，现在是您收获的季节了，我已经破土而出，从一颗小树苗成长为一棵大树，我学会了如何分析课文，我学会了如何写作文，我学会了如何与同学相处这一切都要感谢您的辛勤栽培。在这个即将离别的日子里，祝愿您，我敬爱的老师。我的启蒙老师小学作文12我的启蒙老师有许多，他们教给了我许多学问和做人的道理。在我的脑海里,印象最深的是二年级教语文的薛老师。她每天平常总是笑嘻

19、嘻的，但上课时对我们很严格。有一次上课的时候，薛老师叫我们每个同学都要读一段课文。轮到我的时候，因为我胆小胆怯，声音很小。读完后，薛老师说：“读得很好，就是声音太小，怕什么?胆子大一点再读一遍。好吗？”说完，鼓起了掌，同学们也给了我热情的掌声。我当时觉得浑身一股热量，便大声地读了一遍，薛老师说：“不是很棒吗？要信任自己！”同学们又给了我一次更加热情的掌声，我真的很兴奋！从今，我的自信念多了很多。在一次活动课上，我不当心被石头绊倒了，哭了起来。张华走过来，刚想扶我起来。薛老师望见了忙说：“张泽林，你应当自己站起来，在哪里跌倒的就在哪里爬起来。以后你在学习、生活中，会遇到许多困难的，不能向困难屈服

20、，要英勇面对，努力克服！”我听了薛老师的话，点了点头，赶忙擦干眼泪，渐渐站了起来。心想：“对！以后肯定要坚毅！不能让别人小看自己！”我感谢你尊敬的薛老师，感谢你启迪我明白了很多很多我的启蒙老师小学作文13我喜爱读书，那么我是什么时候养成读书的习惯的呢？那我就要从我第一个当老师的老师起先了。任老师是我的幼师。在我的印象中，她是一个温顺和善的奶奶。她有一双严厉的眼睛，眼睛里藏着爱抚，宽敞的额头上布满了岁月抹过的皱纹。岁月把她的头发染成了白色，银白色的头发卷曲着，让人觉得亲善可亲。上课的时候，任老师手里拿着一个红色的小盒子走进教室。学生们新奇地睁开眼睛，纷纷发言。任老师笑着对我们说：“同学们，今日我

21、们来玩一个嬉戏填字嬉戏。每个学生都有机会抓住盒子里的谜题，合适的学生会有机会得到小礼物。”学生们都欢呼起来。嬉戏起先了，大家都冲到前面抓拼图，但是都没有猜。最终轮到我了。我的手在盒子里摸来摸去，摸到了一个小纸团。打开一看，上面写着：关门了（打个字）。我急中生智，惊慌地思索我所学的单词。我灵机一动：“老师，是杂字吗？”“恭喜你，你猜对了。”老师递给我一个美丽的书签和两块巧克力作为我的奖品。学生们艳羡地拍手。一边吃巧克力，一边观赏着精致的书签，却看到上面写着：读书坏了，写字如神。然后任老师生动地给我们讲了这句名言的作者杜甫苦读成为唐朝闻名诗人的故事我被迷住了。就这样，任老师用嬉戏引导我爱上了读书。

22、我特别感谢她。我的启蒙老师小学作文14我的启蒙老师徐榕榕。她有一张瓜子型的脸蛋，戴一副近视眼镜，透过透亮的镜片能看到她那炯炯有神的眼睛。她高高的个子，一头乌黑的长发，走起路来总是精神饱满。徐老师上课时，她总是带着浅浅的微笑。她那亲善可亲的样子，让我们小挚友感觉到她就像大姐姐。刚上一年级时，我们还不能适应小学的环境。课间我们常常在一起追逐、吵闹。有一次，我不当心摔了个筋头。我的膝盖露出了一个洞眼，胳膊也流血了，我痛得直流眼泪。徐老师知道以后，赶忙送我去诊所，帮我处理伤口，防止感染。我本以为这下要挨训了，没想到徐老师却用劝慰的口吻说：“英勇点！不要因为一点小伤而退缩！以后要当心一点，不能在像今日这

23、样了。”这件事虽然过去了，每当我想起来的时候总觉得心里暖暖的。有一次，徐老师教我学“耐”字。由于笔画太多，对于才上一年级的我们来说挺难的。我们总是记不住这个“耐”字怎么写。徐老师教给我们一种简洁的方法，将“耐”字拆成“而”加“寸”来记忆。果真，我们很轻松地将“耐”的写法牢记在心中。徐老师教我们写字也很仔细，她总是一笔一画地教我们。她朗读课文也特殊有感情，同学们都喜爱听徐老师讲课。现在，我都读三年级了，每当想起徐老师，我就心存感谢。我的启蒙老师小学作文15在我的小时候，有一些老师的脸蛋经常会出现在我的脑海里面。我记忆中的小宝石里面有一些平常又漂亮的面孔。对，就是她们，曾经教化过我们的老师们。虽然

24、每次老师们只会教我们一段时间，就会离开。但是我已经深深地记她们的面孔。因为有了她们，我们的学习生活变的更加好玩了，我喜爱她们因为她们和我都有一段美妙、快乐的学习时间。在他们中有一位非常令我难忘的好老师。虽然我不记得她的名字了，可我还是深深地记的他那漂亮的面孔很清秀的姓名。这位老师她是我的幼儿园老师。她姓朱，这也就是为什么只记的她的姓的缘由，“小猪”。第一次进幼儿园时，我都不能和幼儿园的同学打成一片。我都是静静地躲在某个角落里。朱老师走过来说：“小挚友，你在干嘛呀?”“老师，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“没关系的，英勇一点老师信任你肯定可以的”我走到前面玩耍的小挚友前。看着朱老师激励的目光，鼓起志气说：“我、我想和你做挚友可以吗?”“当然可以。”在这之后我变得活泼起来，很快学会了自己去主动交挚友。我爱我的幼儿园老师，是她给了我去主动交挚友的动力。朱老师，感谢您!