德育工作计划 ：2023年中学德育工作计划.docx

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1、德育工作计划 ：2023年中学德育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，仔细学习贯彻十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设。学校德育工作以提倡“三味”理念，践行“三好”策略为主线，以“八礼四仪”教化为抓手，以日常行为规范养成教化为基础，以校内文化建设为平台，主动创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，自主实践，润心无声，探究加强学校德育工作的新途径，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养。二、工作目标1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、欢乐成长奠定丰厚的人生基础。2、分阶段目标：初一年级以“适应教化”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教化和学法指导

2、为重点;初二年级以“发展教化”为支点，以“平稳过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年以“志向教化”为支点，以人生志向教化和考前心理辅导为重点。3、三项创建目标：江苏省健康促进学校铜牌学校;卫生城市复查;江苏省禁毒先进学校。三、工作重点1、加强队伍建设，提高工作水平(1)加强老师的师德师风建设，开展塑师魂、正师风、讲师德活动。通过班主任培训、“三味讲堂”、老师节活动等形式加强教职工的师德教化，使每位老师都能够严格遵守师德师风规范，增加老师的爱岗敬业精神，争做一名乐于奉献，社会认可的合格的人民老师。(2)重视班主任工作培训，加强班主任工作阅历沟通，定期召开德育工作研讨会，不断提高

3、工作水平。接着选派优秀班主任参与常熟市骨干班主任培训，接着选拔优秀班主任参与常熟市、苏州市班主任风采大赛，不断提高班主任专业水平。(3)研讨班级管理方法，引导班主任多采纳赏识教化，敬重、信任、理解、关切学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中”，随时了解驾驭学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。重点开展四项工作：一是抓主题班会，进行正面教化;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教化，家校联合，协同发展。(4)以90周年校庆为契机做好校本德育教材或一

4、中期刊的编写和完善。激励全体老师特殊德育管理干部、班主任从班级常规管理、班级活动创新、心理健康教化、个别学生教化、家庭教化、生命和华蜜教化等方面撰写优秀案例或我的教化故事等。2、加强养成教化，促进健康成长(1)主题教化活动：以“八礼四仪”教化为抓手， 深化落入“五好”常规教化，即“扫好地、跑好路、做好操、吃好饭、读好书”，重点围绕文明礼仪、行为习惯，平安、卫生、纪律、秩序开展好班级管理、班级文化建设。在规范一日常规中的“作息时间、周一升旗仪式、课上、课间、体育活动、艺术课、中午就餐、请假制度”等基础上，重点围绕禁止乱丢乱扔、爱惜公物、加强胸卡管理、自行车管理(花色及无支架自行车不得入校)、手机

5、管理(学生禁止将手机、电子产品以及其它高档生活用品带入校内)、仪容仪表(学生禁止留长发、怪发型及染发觉象，不配带任何饰物)、课间不进小店、教室(公用教室)禁止吃零食等方面强化学生常规教化。(2)以中学生守则和中学生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲话、优秀班集体评比和班会课等活动，加强学生“爱国、诚信、遵守法律、文明、感恩、励志”等养成教化，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”，养成学生良好的行为习惯和道德情操。(3)开设道德讲堂(“中华文化经典诵读专题讲座”)，教化学生做一个有道德的人，培育未成年人懂礼知节、自理独立、感恩向善的良好行为道德

6、习惯。(4)加强对学生的平安、法制教化。定期进行平安隐患排查，做好应急疏散演练，邀请学校法制副校长和校外辅导员到校举办平安学问讲座，增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。(5)接着开展班级之星、校内之星、班级“文明礼貌标兵”评比活动和十佳班干部评比。树立优秀典型，促进学生健康成长。3、加强环境创设，活跃校内文化(1)主动开展“书香校内”活动。为了营造浓郁的校内文化氛围，突出学校“书香校内”特色，提高学生的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯，本学期学校将接着组织开展“校长赠书”、“中华经典诵读”和“金秋书市”等活动。大力加强“书香老师”、“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”建设，

7、努力营造全校读书氛围，激发师生的读书爱好，让师生与好书做伴，与大师对话，为师生特性和谐发展积淀深厚的文化内涵。(2)加强活动引领，丰富校内生活。结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德教化资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教化熏陶中不断提高。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“纪念129运动”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教化于活动之中，丰富校内生活。(3)以特色校内文化建设，主动开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动，如弟子规，“中华优秀文化经典诵读”，班级文化建设评比、金秋书市等活动，巩固常熟市德育特

8、色先进学校创建成果。(4)开民“交志向之友”爱心助学活动、百名老师访千家的集体家访月活动、学生秋游活动，举办好学生大课间活动和运动会。4、加强心理辅导，拓宽沟通渠道完善学校、家庭、社会三位一体的教化网络，共同关注外来(积分)学生和特别学生，加强心理矫正与辅导。利用“舒心苑”心理询问室设立“家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与学生的沟通时间和空间，拉近师生距离，对在学习上须要帮助的学生，要多一些表扬、多一点确定、多一些激励，多一分赞许，引导他们乐意努力，不断进步。组织开展20xx级家长学校活动，成立家委会，实行家长会，组织家进步行家教阅历沟通活动。总之，本学期德育处将在学校行政的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力帮助下，在全校教职工、班主任的共同协作下，我们肯定要仔细、踏实、创新、勤勉地工作，相互协调，共同协作，努力把学校德育工作提升一个新的台阶。