成长路上的演讲稿12篇(走在成长的路上演讲稿).docx
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1、成长路上的演讲稿12篇(走在成长的路上演讲稿)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方须要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我共享的成长路上的演讲稿12篇(走在成长的路上演讲稿),供大家品鉴。成长路上的演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!自然世界花开花落,潮起潮平是不行违反的真理;人生路上波澜曲折,苦辣酸甜,更是不行或缺的经验。那年春天,花草树木强壮成长,而我们即将小学毕业的六年级学生,也经验了一次刻骨铭心的成长。面对即将到来的月考,我们和老师都惊慌至极,因为这次月考我们有强大的对手试验小学a班,这是一场关乎学校荣誉的竞赛!老师对我们寄予了厚望,认为我们能够创
2、建稀奇迹。但我们每个人都很明白凭七班的成果想赢试验a班,根本不行能。对于一场不行能的搏斗,我们又何须自欺欺人呢?于是同学们并没有舍命冲刺,只是照常学习。考试结果出来了,我们却一点儿也不激烈,但是心中却对班主任充溢了愧疚。班主任拿着成果单,气概汹汹的走进教室吼道:“我身为七班班主任,我怎么会不知道你们的实力。我之所以选择把希望寄予给你们,是因为我信任你们会舍命学习,会为了荣誉而拼搏。我并不是真的要你们赢,我只是想让你们进步、成长,试着逼自己坚毅。没想到你们竟连抗拒都不抗拒就投了降,我对你们特别悲观。”说完班主任就走出了教室。我们坐在各自的座位上,没有一个人站起来走动,大家的脸上,不再只有愧疚和悲
3、观,还有不甘和拼劲。我面对同学们对他们说:“我们想考好,想让班主任再信任我们,那为什么不再尝试一下呢?或许经验了这次,我们真的能反败为胜呢?你们情愿为了自己的目标,为了大家共同的幻想,舍命一次吗?”“情愿!我们情愿!”同学们满怀希望地说。在那之后,同学们都特别的努力,他们相互帮助,团结友爱,每天的早自习都超时背诵讲义,而晚自习之后,他们还在寝室里打着手电筒努力学习,就是为了离自己的幻想更近一步!班主任再次拿着成果单走进教室,我们每个人的脸上都充溢了希望和自信,因为我们努力了,我们舍命了,我们信任自己的汗水不会白白付出。当班主任宣告成果的那一刻,全班都沸腾了,而班主任的脸上更是充溢了欣慰和喜悦,
4、他又再次信任我们了!经验了这次,我们懂得了真正的成长是什么,成长就是逼着自己坚毅,就是把一切你认为不行能的东西努力变成可能。我很庆幸,也很感谢班主任,让我们体会到了真正的成长!成长路上的演讲稿2敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我们正行走在成长路上,在这个路口,我突然有点茫然,我应当如何面对我的将来?我不是一个讨人喜爱的女孩,我每天都有我想做的事,学习不好也不坏,我不知道这算不算无所作为?在我的心灵深处,埋藏着一颗文学的种子,我期盼着,有那么一天,它静静地萌发,然后撑起属于我一方的天空。但我不懂,不懂的太多。当自己的知心挚友多次对四周同学说我如何如何不好,包括贬低我专心写成的习作,并导致那些同
5、学对自己日渐疏远时,我忍了,我不哭,虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告知自己:生活是一个简洁而困难的方程,只有专心去解,才能获得胜利。当邻座的同学一次次地误会自己,我不做任何说明,而只是缄默。迎着他不屑的眼光,我就如一个不会说话的木偶,脸上却挂着恒久的笑容,眼中盛满辛酸的泪水,真正的苦痛我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜,而我只想换真心的挚友。我不哭,我告知自己:生活是一首朴实无华的田园诗,只有做生活的诗人,才能谱写出漂亮的乐章。当自己的任性和追求换来一张张悲观的试卷时,我不哭,我不懊悔,我知道:我不能没有欢乐。挚友对我说:“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人
6、应当告辞苦痛,告辞纷乱的牵挂。我告知自己:生活是一条跑道,只有做一名真正的运动员,才能跑出辉煌的一幕,不要挽留踌躇的步伐。收获的季节到了,同学们都希望收获到那金色的硕果,看着他们收获之前兴致勃勃的样子,我有一些伤感,不过稍纵即逝,我何尝不想收获那金色的果子,但或许我只能获到银色的果子,缘由呢?用挚友的话说,我太单纯,太无趣。或许是吧?不过,破裂的友情,不屑的眼光,不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理,人生的真谛。我渴望收获,不管是金色,还是银色但是我我更希望的是可以正确面对我成长路上的每一份收获,让每一份收获都成为我人生中的财宝!感谢大家!成长路上的演讲稿3敬重
7、的学校领导、老师们,敬爱的同学们:大家好!记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是假如没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能衬托出鲜花的漂亮呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它静默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿老师,这也就是我无悔的选择!作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我信任每一个新老师都曾有过这样的困惑,我们带着激烈、兴奋、簇新以及惊慌、生疏、担心的心情来到了自己憧憬已久的老师岗位上,想把每一件事情都做好,却发
8、觉看似平凡简洁的工作要想做好并不是那么简单,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的安排与现实发生的状况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜爱的岗位上大展身手的时候,却发觉总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。在这儿,我给大家举荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的成长在路上幼儿园新老师必读,这本书汇合了众多职初期幼儿老师的问题与困惑、优秀老师的答案和对策、幼教专家的看法与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。作为新老师
9、,青春是我们的资本,自信是我们的特性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到老师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明白一条道路,这本书的四平八稳,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何视察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写安排”一个个鲜活的案例、一个个详细可操作的策略,都给了我最干脆的指引。更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培育孩子的常规,详细细致到许多可以现学现用的儿歌、嬉戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口始终到离园都有为我们支招
10、。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增加几分自信和色调。我信任只有自信了,才能渐渐走向成熟。“我该怎样做一名好老师”是我始终以来思索的问题,答案很简洁,好老师懂得:“酷爱孩子,信任孩子,关切孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”成长路上的演讲稿4敬重的各位领导,各位老师:大家下午好!我演讲的题目是成长路上,感谢有您蓦然回首,我加入石小这个大家庭将近三个年头了。记得毕业那年,我从导师那里得知石小聘请新老师,就干脆把简历投过来了。来石小面试时,刚走进校门,我就深深地被学校美丽的环境、深厚的学习氛围给吸引住了,我想留在这里工作的愿望也越来越剧烈了。是石小,用它广袤而暖和
11、的胸怀接纳了我,让我少去了许多求职过程中的磕磕碰碰,我为自己能成为石小的一员而感到由衷的傲慢与骄傲!在这短短的两年半里,我与石小一起成长,与前辈们一起奋斗,与孩子们一起进步,使原本稚嫩的我渐渐走向成熟,能够从容、淡定地面对工作上的事情。正式上班之后,石小吸引我的不再是校内环境和学习氛围,取而代之的是团结互助的团队精神和欢乐和谐的工作氛围。学校领导对年轻老师的培育工作全面而又深化,为我们支配阅历丰富的师傅,开展各种公开课、外出听课活动等让我不断学习、提升,使我深深地体会到被重视的感觉,也使我明白了:只有学校发展了,才能为我们自身的发展供应牢靠的保障;也只有我们自身提升了,才能促进学校更好地发展。
12、因此,我始终以主子翁的精神严格要求自己,不断参与学习提升自己的业务水平,在工作上不敢有丝毫的懈怠,而是以严谨、务实的作风,扎扎实实地做好学校交给的各项任务,听从学校的各项工作支配,使自己更快地成长起来。站在三尺讲台上,初为人师的我最缺乏的是教学阅历和班级管理。但幸运的是,无论是我所在的科组还是级组,都是一个特别团结互助的集体。在教学上,科组、级组的老师都很热忱地欢迎我走进他们的课堂去学习;在听完我的课后耐性、细致地给我点评,给我提出许多珍贵的看法和建议,使我在教学上少走弯路。最让我感动的是,针对我自身嗓子的问题,级组的老师特殊利用一个中午反思会的时间为我出谋划策,纷纷介绍自己在实践中积累下来的
13、有效的爱护嗓子的方法。在班级管理上,我也没少给级长陈老师添麻烦,每次自己心里都很过意不去,但陈老师总是耐性地帮我解决,她那率直、爽朗的笑声打消了我的顾虑。我是幸运的,在这样的团队里工作是最华蜜不过的。自古以来,人们喜爱把老师比作“春蚕”“蜡烛”“园丁”“人类灵魂的工程师”等等,但扪心自问,我们真的能像春蚕一样到死丝方尽吗?像蜡烛一样成灰泪始干吗?像园丁一样浇灌艳丽的花朵吗?像工程师一样构建人类高尚的灵魂吗?我深知自己还没修炼到那么高尚的境界,但教书育人是一个良心的工程,虽然有时不能尽如人意,但求无愧于心,无愧于“老师”这一称呼。只身在石小工作,我深知他人的关怀是多么的弥足宝贵。在孩子们身上,我
14、也倾注了自己的关怀与爱惜:下课了,多陪孩子们聊闲聊、说说话;学生成果退步了,多抽空帮他们复习辅导;晚修结束后,常到孩子们的宿舍看看他们,和生活老师沟通班上孩子的生活、学习状况等等。或许我做得还不够,但每当我看到孩子们天真、绚丽的笑脸时;每当我看到孩子们为取得进步而欢呼雀跃时,我的心里总是甜滋滋的,平常再辛苦也是值得的,或许这就是当老师的华蜜感吧!在教化的道路上,我才蹒跚起步,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在教化的道路上,我愿用自己的一言一行,一举一动,去耕耘岁月!在教化的道路上,感谢有您石小以及石小的每一份子,感谢您陪伴我一起成长!成长路上的演讲稿5各位同学,大家好。我方的观点是胜利路上
15、好对手比好伙伴更重要。首先让我们明确一点,怎样的路是胜利的路,是一帆风顺的吗?不,这是一条注定要经验挫折与失败的道路。失败是胜利之母。所以只有那些能承受打击,在失败中吸取阅历教训能够以此成长的人才有可能获得胜利,才能在这条路上走得更远。因此我们推断胜利路上谁更重要的标准便是谁更能令自己成进步步。那怎样的人是好个好伙伴,怎样的人是个好对手呢?一千个人会有一千种答案,因此我们缘木求鱼般刻意去为此定义某一概念可笑的。不过之间他们有一个共性,那便是能够让我们承认。说白了就是让自己服气,觉得对方值得做对手,值得做伙伴。你会赞美一个为达目的不择手段的人为好对手吗,你会承认一个毫无实力的人为你的好对手吗?不
16、会。你会承认一个没有什么实力但却非常牢靠的人为好伙伴吗?好吧,可能会。从中也可看出,我们对于好对手的要求远比好伙伴更高,而作为一个能让我们承认,赞为好对手的人,必定是讲究公允竞争原则的,在这样的竞争环境下,你将更加深刻得相识到自己的不足。由此推出我们第一个论点,好对手的基本要求高于好伙伴,我们能从他们身上更好的认清自我,完善自我。有胜利道路的定义可以看出,一个承受不了失败的人,纵使有好伙伴,也难逃失败的命运,就如诸葛亮和阿斗,神般的伙伴也只是让蜀汉多残喘些罢了。从中我们也看出队友起的只是协助作用,胜利的关键还在于个人的意志。这种状况下,对手,作为与你利益冲突的人,相较于伙伴之间的相互激励自然更
17、能触发你的内心,更能激发你的斗志。对手如此,好对手自然更是如此。这便是我们其次个论点-好对手,更能坚决定你走向胜利的意志。不得不说伙伴与对手对于胜利之路都是极其重要的,很多的伟人的胜利都少不了伙伴的支持,也同样少不了一个好对手的激励。不过,纵观古今,孤独的胜利者常有,但没有对手却能在胜利道路上许久前行的却未曾见过。比之王朝,若无外忧,必有内患。没有外部对手赐予的激励,鞭策,内部必定发生腐败,背叛,最终走向灭亡。(安史之乱,清末。)因此古代王朝往往都是盛极而衰。类比个人,缺乏好对手鞭策,将产生懒散的心理,自我放松,进度缓慢甚至倒退。类比团体,缺乏外部压力,伙伴之间的因各种琐碎事物造成的冲突也将放
18、大,难以维持。由此推出第三个论点,好对手给我们激励,时刻提示刺激着我们。成长路上的演讲稿6英国作家斯蒂文森在其名诗点灯的人中,写到一个叫李利的人,每天太阳落下后,就拿着提灯和梯子走来,把街灯一盏盏点亮。于是那些坐着喝茶的大人和孩子们,就又望见了窗外那柔软的光,朦朦胧胧间,他们一天的生活便有了完备的心情。这是国内儿童文学专家梅子涵剧烈举荐过的一首诗。我喜爱这个点灯的人。做了妈妈以后,我更是渴望做这样一个点灯的人,为我的孩子点亮许多盏灯,让她优秀、优雅和完备地长大,让她的童年因为经典书籍的润泽而溢满芳香。美国诗人惠特曼说过:有一个孩子每天向前走去,他最初望见的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他
19、的一部分假如是华蜜的种子,那么它无疑会变成这个孩子的一部分,并且在她的心中生根发芽,最终开出娇妍的花朵。我也很希望在孩子心中早早地播下华蜜的种子,因而从女儿诞生起,我就满怀热忱地当起点灯的人,细心地把一本本适合她年龄段阅读的好玩而且耐人寻味的好书,带到她的面前,让她在光亮中一每天地健康成长。女儿的阅读是从韵律美丽的童谣、诗歌起先的,当她还是襁褓中的婴儿时,我就买来并记熟了三字儿歌,每天依据不同的情境朗读给她听。她早晨醒来时听到的是起床歌,抱她出去玩时听到的是逛公园,洗澡时读给她听的是洗澡歌,而晚上睡觉时听到的则是睡着了说来也怪,女儿每每听到这些富有节奏、朗朗上口的三字儿歌时,总是会表现得很宁静
20、很投入,眼睛盯着妈妈,脸上露出怡然的表情。女儿半岁时,我从书城给她选择了一本彩图婴儿童话大全,这本书中的小故事文字简短且规范、每段文字多则两三句,一般只一句,寥寥数段就把一个故事讲明白了。情节的注入使得女儿对于每天的阅读更感爱好了,每次给她阅读的时候,只要我在中间一停顿,她就会抬头看看我为什么突然停下来了。在儿歌和童话的滋润下,女儿起先显示出了她的语言表达实力,她半岁时会清晰地叫妈妈,九个月时已经能跟着大人发出石头、恐龙等各种词汇的语音,一岁会说简短的句子,一岁半时看到树叶随风飘舞就会描述为树叶在跳舞.随着女儿表达和接受实力的增加,我起先给她买精致的图画书。她的第一套图画书是小小孩影院丛书,总
21、共买了20本,这套丛书陪伴女儿度过了两岁以前的亲子阅读时间,每天的坚持阅读熬炼了她的语言实力和记忆力,对于书中的故事,她基本上都讲得出。看着女儿一每天的进步,我在欣喜之余更加感受到了早期阅读的重要性,为了能给女儿选择出更多适合她年龄段阅读的优秀读物,我也起先补儿童文学这门课,每天只要有空,我就会上网查询儿童读物,了解现在出版了哪些优秀读物,并且根据专家们的介绍把这些读物一本本地买回来。有专家们的指引,女儿两岁以后所阅读的书籍不仅内容更丰富,而且也更好玩味了。女儿两岁时,我买了一套韩国人改编的儿童彩图版法布尔昆虫记,这套书的语言特别简洁美丽,每种动物画得活灵活现,非常可爱。书买回后,每天一有空我
22、就和女儿一起阅读,看着一张张可爱的插图,听着一个个生动的故事,那些有着名字的小昆虫们在不经意间变得鲜活了起来,并且成为女儿生活中重要的伙伴。这套图画书让女儿收获的不仅是科普学问,也不仅是更为丰富的语言文字,最为重要的是它把一颗酷爱大自然、酷爱生活的种子种在了女儿幼小的心灵之中,她从今起先仔细视察大自然的现象,并学会了敬重生命。女儿阅读夏日音乐家:蝉,每次看到蝉妈妈产完最终一个卵,精疲力竭地从树上坠落身亡时,都是泪眼婆娑,忍不住用手去接住书中的蝉妈妈,嘴里还不停地说:蝉妈妈别死!看着女儿如此动情的流泪,我也很受感动。好书滋养着女儿幼小的心灵,也让她的童年充满着馥郁书香。在我的陪伴下,现今三岁半的
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