我的大学读书感想700字.docx

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1、我的大学读书感想700字我的高校作为回忆性的自传体小说，故事情节简洁，并且很明显，小说的内容和结构的组织与支配亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏肯定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着剧烈的感染力，形成独特的艺术风格。下面由我来给大家共享我的高校读书心得，欢迎大家参阅。我的高校读书心得1少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店店员。而在如此生活的艰难困苦之中，他依旧能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人钦佩?面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的嬉戏，一部部好看的电影魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢?当时在沙俄统治的黑暗时代，假如没有

2、学问，没有文化，就根本谈不上救国救民。学问文化是革命成功的保障啊不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有学问，没有文化的农夫来主持，确定会失败的!高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就经常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看不准出售的书籍。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的不准出售的书籍却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民醒悟，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信念。若真有心读书，书是肯定可以看到的。高尔基的一位挚友就介绍他相识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和不准出售的书籍，

3、高尔基说不出的兴奋。在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。“书”来干脆或间接地帮助他获得了如此大的成就，让许多的人民有了好生活可以过可见而知，书的力气是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了!如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的凹凸来确定的，科技高的国家，挣的前肯定是要比落后的国家多总而言之，现代的一切，都与“科技”亲密相关，而要“科技”就得日积月累的渐渐学习，学习的内容都在一本一本的书里面书是人类进步的阶梯这句话恒久都会是真理!我的高校读书心得2我

4、的高校是高尔基自传体三部曲中的最终一部。这本书通过描写饱尝人间辛酸的阿辽什卡，抱着进高校读书的幻想来到喀山。可是，由于当时的高校并不向穷人放开的，所以阿辽什卡的志向破灭了。为了抗拒黑暗的社会制度，为了争取受教化的权利，不久以后，他参与了隐私的革命组织。阿辽什卡生活贫困，在伏尔加河一带流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起。后来，他最终在一家面包店找到了一份工作。他向工人们传播革命思想，不仅如此，他还激励工人们参与高校生的隐私组织，领导工人们罢工，与反动的政府进行斗争。这些事实告知我们要珍惜现在来之不易的美妙生活和学习环境。我们现在的生活水平提高了，有了更好的学习环境，我们更要努力学习，在学习新学

5、问同时，也不要遗忘复习巩固旧的学问，古语：温故而知新。我们不但要学习书本上的学问，而且在生活中，我们应当视察生活中的一点一滴，从大自然中学习新的学问。大自然就是一本无字的移动的字典，也是一本百科全书。在人与人的社会中，每个人都有可能是你的老师，孔子曰：三人行，必有我师焉。我们要努力学习，驾驭更多的学问。我们现在是桃李芳香，明天是社会的栋梁，将来为祖国的建设奉献自己的一份光和热，一片丹心，报效祖国，让我们宏大的祖国恒久旺盛昌盛。我的高校读书心得3我的高校是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会高校”时指责沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经验和感受为主线，

6、塑造出一个努力探究生活的意义、找寻新的生活道路、内心充溢了激烈冲突的人物形象。这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的超群，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象显明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾画，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深厚干练，杰连科娃的矫揉造作书中都有显明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简洁而明白的对我说，他不在时我该做些什么以及应当怎样去做。我感觉，他好像已经忘掉了人们用爆炸来恐吓他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻快，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日漂流，可是，从她的眼神里却流露出内

7、心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农夫，于是，沙皇就成了全部农夫的老爷。假如你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出说明，告知你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞美于高尔基超群的语言表现艺术。看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动敏捷，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清晰地写出人物的性格，我以后不仅要多视察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他

8、们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。我的高校读书心得4歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了我的高校这部文学后深有感受，这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战。这本书叙述了主子公抱着上高校的念头来到嘎山，但很快明白穷人上高校是不行能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的苦痛，除了苦痛的革命理论，他还劝告发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观悲观，但是他经受了熬炼，革命

9、思想渐渐形成。这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般强壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯净清爽!同高尔基相比，我真是惭愧万分，平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。从现在起，我肯定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。主子公那种剧烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，莫非是“书非借不读”?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完我的高

10、校之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。“书是人类进步的阶梯。”让我们吸取学问的精华，沐浴才智的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。我的高校读书心得5在人的一生中，或许能精确分辨自己的方向的人是最珍贵的。他，从童年起就四处流浪，但他却酷爱读书，勤奋自学。16岁那年，他来到喀山，想上高校进修，结果却在贫民窟和伏尔加河码头上完成了自己的社会高校。在此期间，他与很多进步的组织和青少年团体接触，参加了一些革命工作，起先接受社会主义思想。他，就是高尔基，这本书是我的高校。没读这本书之前，我始终以为我的高校写的是高尔基的高校生活，没想到是社会高校，新奇使我读了下去。读着读着，我被他感

11、动，在社会这所高校里所学并非像真正的高校里那样有条理，有规律，尽管生活在社会底层的人们有这样和那样的毛病或罪过，但他们相处还是开心轻松的，因为他们生活得简洁、干脆和平实。平凡的劳动者是世界中的英雄，高尔基理解社会底层人的生活，并不断阅读各种书籍，利用打工的空隙时间看书。读着读着，我愈发佩服他，在纷繁困难的社会世界里，他了解了他人的思想，他的古板与社会小人物的放荡形成了显明的对比，但高尔基没有受他们感染，仍有自己独到的想法，能正确相识自己，是特别难能珍贵的，能在黑暗中找寻到自己应当走的方向，而且能理性地看待。在今日，家家条件都很好的今日，我们反而不会珍惜学习学问，反而没有渴望吸取学问的动力了，莫非不行悲吗?现实生活告诫我们：我们必需学会生存，并自食其力地生存!高尔基一次次接受革命正义的洗礼，见到形形色色的人，但并不会被一些行为不正的人所引带，我们呢?可以做到吗?扪心自问，在这繁乱的社会中，有几人能辨清哪是好，哪是坏，哪是真，哪是假，又能不迷乱呢?很少。所以，社会的进步，不完全靠经济发达，更是人们的素养。在人生中，人的心里要有一颗启明星，让我们认清方向。