大学生《爱欲与文明》读后感.docx
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1、大学生爱欲与文明读后感下面是网我为大家整理的高校生爱欲与文明读后感,欢迎大家阅读。更多高校生爱欲与文明读后感请关注网读后感栏目。高校生爱欲与文明读后感马尔库塞的爱欲与文明是一部极具开创性并且特色显明的书,他以弗洛伊德的精神分析方法作为理论基础,却从中另辟蹊径,从个体性的、保守性的弗洛伊德理论中挖掘出了政治的、批判的内涵,并与马克思学说的一些概念、范畴相结合,从而将其创建性地转化成一种关于人类解放的批判理论,拉开了精神分析的马克思主义的帷幕。在此书中,马尔库塞把弗洛伊德的爱欲本质论同马克思的人类解放论相结合,提出了一种爱欲解放论。这其实是一种人性解放论,他试图将精神分析学说应用于革命的批判,使爱
2、欲与文明的冲突同社会冲突相结合,以揭示资本主义社会中人不幸的根源,用弗洛伊德的本能压抑论补充马克思的政治压迫经济剥削的分析,将性本能解放同马克思的废除异化劳动,建立新型的自由同等生产者联合等关于人的解放的思想结合在一起,以构建自己的弗洛伊德式马克思主义人类学理论体系,并指导社会变革的愿望。他将人的心理结构分为“无意识”和“意识”两部分,而“意识”是后天形成的,受“现实原则”支配,“无意识”是与生俱来的,受“欢乐原则”支配,所以“无意识&rd
3、quo;比“意识”更能体现人的本质,而性行为是生物繁衍生息的必经行为,它作为自然界给予生物的本能被给予了较高层次的说明。当人作为一个生物而言,对性行为的渴望就称之为性欲,很多时候人们为寻求一时的欢乐不分对象和结果,希望通过性行为来实现身体上的满意,这是人与生俱来的即“无意识”心理,它不存在思想意识层面上的爱或恨,只为了满意自身的愉悦,人们此时的行为不存在思想约束的,这样更能体现人作为一种生物的本质。而当人作为一个社会的组成部分而言,他对性行为的渴望就应当被称为爱欲,为组成社会中的家庭,人们有意识的去找寻适合自己的伴侣,并通过性行为表达自己的爱意,
4、在这里对性行为的渴望是有特定对象的,思想意识引导人们渴望相互之间的密切接触,只有唯一的彼此才能满意自己在肉体上的需求,而现实的伦理道德作为约束社会人的工具,将爱欲固定在肯定范围内,当人们对固定的对象不存在情感上的渴求时,爱欲便会有所缺失,现实的社会工具反而会约束人性的解放。高校生爱欲与文明读后感爱欲的升华,有两层意义。狭义的“升华”,是在性心理完全的禁忌和彻底的开放之中,开拓一个和谐、纯净、高雅的境界,用弗洛伊德的话说,是“在尽情享受的生活与肯定的禁欲苦行之间,实行某种适中的立场”。 广义的“升华”,则是将爱欲冲动导向有益
5、人类文明的创建性活动,也就是“将性的能源移开性对象,投入更高级的文化活动。”人们如若渴望冲破这种人性的枷锁,爱欲的解放就是一种最为干脆最为有效的方法,不仅是性行为还有艺术和劳动,爱欲解放论包含对性的需求、对幻想的追求以及对自我实现的渴求,人们要感性的看待事物,以此来发泄主观意识上的所思所想,那些唯理论的专制制度导致人们思想上的贫瘠和荒芜,马尔库塞教育人们正视感性思想,不应当为自身的真情流露而感到羞愧,人类社会须要这种赤裸裸的真实的爱欲,当热忱的灵魂超脱理性束缚的时候,社会文明就会以一种中立的立场存在,文化也会因此焕发出一种新的光彩。马尔库塞的爱欲解放论是一种肯定主观的思
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