教师个人年终2022述职报告最新.docx

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1、教师个人年终2022述职报告最新作为一名老师，就要对学生们负责，仔细教育，年末的时候还要写好述职报告总结一年来的工作状况!下面是我为大家带来的有关教师个人年终2022述职报告最新(5篇)，盼望大家喜爱。教师个人年终述职报告【篇一】敬重的学校领导：您好!又到了期末，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造潜质，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作职责心强，服从领导的分工，专心做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获取各种学问，构成比较完好的学问结构，

2、严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。因此我不但注重群众的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：1、课前预备：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与

3、难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、思索教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量

4、，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜质，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生发奋做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的明白和敬重，因此，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的明白和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、喜爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的

5、师生关联促进了学生的学习。三、工作考勤方面我喜爱自己的事业，从不正因个人的私事耽搁工作的时刻。并专心运用有效的工作时刻做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素养，我不但专心参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的发奋。总而言之，此刻社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天作出自己奉献。感谢大家!此致敬礼!教师个人年终述职报告【篇二】敬重的校领导：

6、您好!20_年_月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到_小学。在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导支配，喜爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有阅历的教师请教，务求精益求精，提高自身的素养。现述职如下：一、思想素养方面本人喜爱教育事业，喜爱学生，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论学问、学科基础学问，充实自己，树立大教育观，为学生的主动进展夯实基础。敬重家长，

7、主动传播科学家教方法，自觉抵抗不利于儿童身心进展的言行。“德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。穿着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个微小环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的嘉奖，以示对他的鼓舞，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创

8、新，精益求精的看法去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组“多岗位责任制“班级法庭等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。三、教学方面在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类

9、比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信念，从而表达了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成果最

10、终有了飞跃的进步，获得了可喜的成果以及丰硕的嘉奖。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持关心，这些成果是想都不行想的!四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面阅历都缺乏。为了提高自己的课堂教学能力，我主动参与集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后准时的予以点评，确定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师，我也经常去有阅历的老老师那听课，学习阅历。主动参与班主任培训、信息技术培训、教

11、师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参与新上岗教师教学竞赛，并取得了第二名的好成果。五、辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的_老师同住，我参与工作还只有几年的时间，在各方面都存在缺乏，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平常在办公室几乎每天开展互相沟通，在教育教学工作中，我能主动热情地关心_老师，如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过互相听课，指导教法，另一方面在上课前我们常常相互商量怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们依据教育处要求统一具体批改一套作业本，但必需做到凡是布置学生做的作业教师必需先做，有布置必需有检查、有批改，有错误学生订正后教师补批，考试测

12、验做到每次批改并简洁分析，查漏补缺，准时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得肯定的成果。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。感谢大家!教师个人年终述职报告【篇三】敬重的领导、友爱的同事们：大家好!日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学状况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不

13、少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值，增添理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作状况作出汇报，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。一、思想方面本人喜爱党的教育事业，能主动参与学校组织的政治业务学习并常常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，主动探究新的教学路子，努力提高自己的教学水平

14、。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关怀学生。二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。备课时力求深入理解教材，精确把握重点和难点。仔细编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后准时对该课作出总结，写好教学后记。2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表达于每节课中。(1)在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，敏捷设计教法，主动引导学生在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和把握数学思想方法，注重对学生数学能力的培育。(2)创设生活情境，激发探究欲望。教学中始

15、终围绕学生的日常生活，创设大家熟识的情境，这样消除了学生对学问的生疏感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。三、细心设计作业，仔细准时批改布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要

16、解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。五、培育良好学习习惯，让其终生受益在教学过程中我注重让学生把握科学的学习方法和培育学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。六、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的缺乏，改良自己的教学工作。总之，本学期我教学看法仔细，任劳任怨，不迟到、不早退，能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有缺乏之处：个别同学学问把握不够扎实，学习习惯有待于培育，改良与提高;整体

17、学问整合不够，学生分析问题和运用学问的能力有待培育提高;须加强全面培育与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业奉献出自己的一份力量!感谢大家!教师个人年终述职报告【篇四】各位领导、老师们：下午好!为了能使教学工作卓有成效，为了让学生在最短的时间内把握有效的学问和技能，我仔细研读了教学大纲，并买了些教学帮助资料，及一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。平常，我还留意查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，做为教学备用资料。在上每节课之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集

18、相关的资料，结合本校学生状况，仔细备好课，设计好教案。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与缺乏之处，以方便今后的教学。在教学中，我留意对学生以下方面的提高：第一，对语文科目的兴趣在吸收他人阅历及结合自己的理解和学生的实际状况的基础上，尽力转变以教师讲解为主学生被动接受学问的填充式教学方法，根据新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思索并回答下列问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种主动的主动的状态，在轻松的气氛中理解、接受学问。并适当地准时地鼓舞、表扬学生的表现，确定他们的回答，让他们从回答下列

19、问题中树立信念。还通过设计一些与现实有关的问题，让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨的过程中把握学问，完成教师的教学目标，而且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更宽阔的天地中去，从而提高他们的主动性、创造性，增添了他们对语文这一学科的兴趣。第二，学生的阅读理解能力由于高中学生的学习科目多，学习内容量大，所以平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种状况，有选择的向他们推举一些书籍，并提出有效阅读的要求，尽力扩大他们的学问面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，留意设计一些简洁的问题，让学生通过阅读后回答下列问题，并适当地引导，以提高他们的阅

20、读理解能力。第三，学生写作能力为了提高学生的写作能力，本人在平常常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟识的，学生写起来也简单。高三的教学任务重，责任大，虽然一年的教学工作顺利结束，但是缺乏之处也是显而易见的。在各学问板块的复习支配上，时间的安排不够合理、科学，基础学问的复习占用了太多时间，致使后边的重要内容，即阅读及写作部分，进行的紧急而显杂乱，影响了教学效果。在今后的教学中，我将汲取教训，以期保质保量完本钱职工作。总之，自踏上教师这一岗位以来，爱岗敬业，始终在努力做好本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但在教学水平及阅历上尚

21、有许多的&39;缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。述职人：_20_年_月_日教师个人年终述职报告【篇五】敬重的领导、友爱的同事们：大家好!这一年，在学校领导的正确领导下，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下：一、思想方面一年来，主动参与党课的学习，仔细做好政治笔记，主动参与学校组织的各项活动，到处以一个党员的标准来严格要求自己，用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、

22、爱岗敬业，服从组织安排，对工作尽职尽责，任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同志，能与同事和谐相处。教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康进展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、开心的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情主动的工作。二、教学及教育工作上教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参加教学方法使用力度，取得了明显效

23、果，具体表如今：1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以主体参加教学模式为纲，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起商量教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的确定，同时也给我提出了不少珍

24、贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后_课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课10节，在校内听课10节。4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、我虚心向同事请教，主动参与教研及网络教研活动，仔细学习新课标，领会新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注重学生身心的全面进展，仔细，耐烦的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的

25、工作有方向，我坚持学习课改理论学问，与同行共同探究沟通，不断更新观念主动参与网络教研，仔细书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己许多工作上的关怀，老教师给自己提供了许多珍贵的阅历和关心，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。感谢大家!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页