大学的读书心得体会_1.docx
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1、大学的读书心得体会高校的读书心得体会是一篇好的范文,觉得应当跟大家共享,希望对网友有用。高校的读书心得体会1书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的学问;书,开阔了我的视野;书,赐予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不行以无书。博览全书的人,往往学问丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜爱读书,将使他终身受益。虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍旧有一些人没有养成良好的读书习惯,究其缘由,那是因为他们没有对读书产生爱好,爱好才是最好的老师!读书不仅可以让孩子获得广泛的学问,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调整心情,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又
2、能要求自己也养成读书的习惯,一箭双雕。常常读书的人会思索,知道怎么才能想出方法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。常常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。读书的最终目的当然是为了提高对人性的相识,熬炼心胸,逐步训练感受华蜜的实力,培育自信念,职场TOP100范文排行形成实践实力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不孤独。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。高校的读书心得体会2为了更好地提升自身的素养,在我
3、这个寒假,我利用假期多读好书,写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的“黄金屋”。在这个假期中,令我颇有体会的是高尔基写的一部小说童年.这是高尔基以自身经验为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经验,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面.这本书主要讲解并描述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活.小说从我随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束.外祖父开了家染坊,职场但随着家业的渐渐衰落,他变得吝啬,贪欲,专横,残暴,常
4、常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人.有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去.幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉.他还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷东西.两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴.在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的苦痛和丑恶.舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓.这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴.然而就是在这样一个可怕的环境里,也有暖和与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活.外祖母慈爱和善,聪慧能干,酷爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀.
5、她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活.外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念,并渐渐成长为一个坚毅,英勇,正直和充溢爱心的人.华蜜的童年都是相像的;不幸的童年各有各的不幸.童年以小主子公阿廖沙在外祖父家的生活经验为线索,刻画了一群性格显明,生动的人物形象:这里有严厉而急躁的外公,有慈爱的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有美丽而愁闷的妈妈,还有会跳舞的小茨冈;有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为奶奶
6、的绿老太婆,有孤僻而执著于化学试验的房客好事儿,有*的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的和善小流浪汉而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣.爱丰富了他,使他充溢了坚毅的力气去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜爱拿悲伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而惭愧正是从这个踪迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉.童年,也为我们仔细了解一个宏大民族打开了一扇小小窗户.读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得宝贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容冷
7、静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清爽,明净,一片蔚蓝.信任自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的志气。高校的读书心得体会3人生快事职场手机版,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并擅长从书中吸取养分。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和驾驭一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家共享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题费尽心机,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开
8、书一看,你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述,正好*到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适,那么的自由。读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,郁闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐,是名利、金钱不行取代的,书就像人类的精神养分剂,缺了它,生活必缺陷。职场让我们别留下缺憾,拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛!高校的读书心得体会4参与工作许多年来,许多时候我们的工作常态或许只是把手边的工作由生疏变得熟识。当讲解课文不再成为我们的负担,
9、我们在怎样更深化、更艺术地解读文本上花费精力。毋庸置疑,繁杂琐碎的现实正在使我们的生活变得支离,在对待工作的看法上,或许这种苦涩而甜蜜的咀嚼过程可以让我们收获华蜜感觉。当自己的一腔心血在课堂之上成为我们挥洒才智的真情演练,之前的全部煎熬或许都已经云淡风轻。许多时候,我们在这种简洁然而特别充溢的轮回中度过白天和夜晚,看身前身后的繁华慢慢地迷漫双眼却依旧痴心不变。作为老师,我们很自然地把自己定位为学问的传授者。时代阔步前进,老师依旧清贫。可是,无论是刚刚走上工作岗位的年轻人,还是白发皤然的老同志,他们都能够坚守自己的工作职责,把自己心中全部想尽一切方法传输给学生。从这个意义上说,老师是无私的,也是
10、宏大的。范文写作我们有快慰的时候,可是我们也有伤心的时候。虽说是太阳下面最光辉的职业,可是这种光线原委吸引了多少人参加其中?书中自有千钟粟换来的也不过是我们平凡的生活。学生听其道之后不再亲其师,我们成了被多次遗忘的群体。日出而作、日落未息的生活状态怎样才能够带给我们富足的精神与安静的心态?所以,假如静下心来倾听自我,其实在匆忙的身影背后有许多问题压迫心头。王金战老师创建了许多教化神话,他可以把倒数第一名的学生送进北大、清华,着实令人惊羡。可是,不能忘了他是在北京。或许这位学生原来就是一位英才,地利人和,那就无所谓“造就”了。我想王金战老师的珍贵之处在于他能够使真正的金子发出刺眼的光线,而不至于
11、被埋没。这本书并非教大家怎样把石头变成金子,而在于告知大家怎样把玉石雕琢成晶莹的美玉。阅读英才是怎样造就的,不应当抱着找寻答案的想法,因为我们的.许多问题他并没有赐予回答。掩卷深思,我们却可以从中得到不少有益的启示。在课堂之上,我们会看到睡觉的、眼神空洞的、无心学习的等个别状态不佳的学生。有时,我们会这样想:他不想学习就算了,终归学习是他的事。事后想想,这种想法是一厢情愿的,也是武断的。学生的学习是他自己的,也是属于老师的。王老师现身说法,中学时,化学老师一个小小举动就激发了他无限的学习热忱,竟然可以把地窖当作学习的天堂。而他自己也能够用动情的话语让学生感到不学习就是一种熬煎。最全面的范文参考
12、写作网站语言的力气是巨大的,所以,无论在课堂内外,我们都不应当吝啬自己爱的语言,应当让语言成为激荡学生心胸的滚滚浪涛,洗涤学生心中间或泛起的沉渣碎片,在双向的、真诚的沟通中构建教与学的和谐。这样,老师和学生是平视的,也是单纯的,这种相互沟通的状态维系着一种平衡而又稳固的温情。教学,不应当只是说出学问和见解,更应当是让学生理解和接受你的学问和见解,从而自主学习,随着时日增长才智。只有这样,学生和老师才有了进一步沟通的可能。看到学生满头的乌发和葱郁的青春,我们感受到他们每一刻都在成长。看到他们无邪的笑和纯情的哭,我们想起自己的曾经年少。当他们举起的零食因为你的发觉而慌乱地掉落,他们一脸善意地提示你
13、间或的失误,他们因为成果的低迷向你寻求帮助,还有,他们从来微笑地向你问好,他们送上温馨的祝愿卡片,他们从来以无敌的青春守候在你的身边,每一个老师都该爱他们,理解他们,并赐予宽容。王金战老师在和一个纪律较差的学生谈话的时候这样说:“考虑到你的特别状况,我允许你每周违反两次纪律。”理解万岁,只有真正深化了学生的内心并理解他们,我们也会得到理解,得到来自学生的爱。老师在校内日落的每一个黄昏思索,也在城市日出的每一个早晨赶路。我们居住在这个繁华的城市,让早读的朗朗书声把耳朵叫醒,让夜晚的通明灯火把生命照亮。我们要教给学生精确无误的学问,要为他们走向胜利铺设路途,因此,许多时候老师的心是很累的。老师每天
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