学习活动策划书15篇(活动培训策划书怎么写).docx

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1、学习活动策划书15篇(活动培训策划书怎么写) 下面是我收集的学习活动策划书15篇(活动培训策划书怎么写)，以供借鉴。 学习活动策划书1在当前激烈的社会竞争下，提高自身素养，拓宽全局视野，为以后的求职做好充分打算是非常必要的。为了找寻更好的求职机会，特制定如下安排。一、学习目标获得会计从业资格证、助理睬计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作阅历。二、详细措施(一)不迟到、旷课，上课仔细听讲。(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。(三)把平常的空闲时间用来读书，多到图书馆学习课外学问和专业学问。(四)多看有关英语的书籍和影视资料。(五)多参与与专业相关的活动和竞赛。三、详细步骤(一)提前半个

2、小时出门，确保上课之前到达教室。(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本内容，课后用一个小时复习，再用一个小时做练习。(三)周末每天要到图书馆学习三小时，一小时学习课外学问，两小时学习专业学问。(四)每天在完成专业学问学习后，用一个小时记单词，用半小时学语法，再用半小时听听力。(五)参与ERP协会所举办的竞赛和会计职业技能竞赛。学习活动策划书2一、活动目的及意义上了高校之后，许多同学由于没有了明确的目标，再加上高校极为轻松自由的环境，使一些同学渐渐迷失了方向，生活学习缺乏规律、不重视学习，甚至不爱与班级同学沟通。为了能够改善这种现象，让大家在学习的同时相互沟通，增进同学们之间的情感,既改善了班级

3、的学习氛围，又增加了班级的凝合力，一箭双雕，所以我班团支部确定响应学院“学风建设”团日活动的号召，举办“学习互助小组”主题团日活动。二、活动主题学习互助沟通你我三、活动对象20xx级金融学一班全体学生四、活动时间与地点时间：暂定为20xx年4月24日20xx年6月24日每周日19点至21点地点：菲华楼空教室五、活动打算1前期宣扬前期在班级QQ群、微信群以及班委课间向同学们宣扬“学习互助小组”活动，号召同学参加。2前期打算1制作报名表、签到签退表2购买奖品六、活动流程1、活动报名每个小组由2-3人组成一队，可在班级自行组队（一般为一名学习成果较好的同学与1-2名成果较弱的同学组队），组队后可向负

4、责此事项的班委报名。2、活动开展每周日晚上都有特地负责签到事项的班委对到场的同学进行签到、签退。班委轮番负责维护学习互助活动期间现场的秩序以及保证每周活动顺当有效的进行。3、活动评奖活动结束后综合考虑每组签到签退表所计算的出勤率、学习氛围以及学习成果进步等状况由班委公正的评出若干名一等奖、二等奖和三等奖。活动奖品设置：一等奖：图书二等奖：本子和黑水笔三等奖：华大明信片4、活动展示打算班委会通过拍照来记录学习互助小组的状况，并留存照片以及签到表可作为后期成果展示的素材。学习活动策划书3主办单位:承办单位:协办单位:一、活动背景：高校是每一个学生学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校，对四周的

5、一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟识的中学生活，一时之间很难完成从中学到高校的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促，他们还能不能很好的克制、提示自己，全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习阅历沟通会帮助大一新生解决问题，使他们快速融入高校生活。二、活动的目的和意义：作为本学期本部门的一个重要活动，学习阅历沟通会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好

6、的起先是胜利的一半，从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活不虚度，更充溢。三、活动时间及地点：时间初定为5月8号下午地点待定。四、活动内容：组织机构：信息工程系学生会活动方式：请师兄师姐制作一个简洁的PPT，上台讲解自己的学习心得。各位参与程序设计大赛，计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。?活动主题：以共享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动，重点是解决问题，突出“沟通、互动、学习技巧共享”，更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同

7、学讲解并描述高校生实力培育方面的有关阅历方法，安排邀请大二大三的学长们以自己的亲身经验来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。?活动对象：主要为信息工程系大一、大二学生。五、活动支配：前期支配：（4月23日4月30日）学习部：确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长名单。（邀请系里的老师和主任，劝服他们，这个活动的重要意义及重要性。）通知院学生会学习部部长并申请盖章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛上的优秀作品制作者在讲座上发言。外联部：尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。主席团：申请奖品资金。宣扬部：制作海报(0.6米x0.8米)，在宣扬栏贴出海报;制作嘉宾签到表

8、（卡纸）后期工作支配：(5月3日-5月6日)秘书部：通知各班班长，本次讲座重要，希望各班班长协作工作，落实通知。有爱好上去和大家共享学习阅历和制作心得的同学也可以踊跃报名。学习部：借多媒体课室，跟老师与上台的选手联系好。对上台的选讲座当天：(5月8日)宣扬部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。学习部：联系老师，院学习部、上台演讲的选手；打算好5个学习的小问题和5个小问题。手进行小培训；对上台的选手进行排序；打算好10个嬉戏小问题；借麦克风与音响。秘书部：联系各班班长，通知班上学生参与；负责嘉宾签到；第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。文娱部：帮助宣扬部打气球，负责学生这部分的

9、签到。宣扬部：布置场地。摄影工作。生活部：帮助宣扬部布置工作，看管礼品。体育部：测试音响，摆放嘉宾饮用水。讲座起先：全部干事当任观众，适当的调动本次活动气氛。学习部：4名干事维持秩序。其余打算收齐评分表和统计选手获得的票数。宣扬部：负责拍摄。中场休息：进行嬉戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。讲座结束：嬉戏环节，有奖问答。5个小问题。学习部干事快速收齐评分表与观众投票，统计结果。评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。每一位评委老师上台为同学们讲两句激励学习的话。XXX老师对本次活动进行总结。（可以的话，结束时响礼炮）?干事整理场地，拍照留念。奖项设置：奖状数量选出方式评委投票奖品“最佳

10、共享奖”3名奖状+奖品奖状+奖品“优秀作品奖”3名“最佳人气奖”1名“幸运观众奖”10名评委投票观众投票随机抽取奖状+奖品奖品学习活动策划书4一活动主旨：旨在让大二的我们能够认清自己的目标与追求，同时也为了进一步改善电子095的学习氛围。让大家能够有目标有志向的进行接下来的学习，二活动方案：1活动名称：“为华蜜将来而学习”2活动时间：20xx年12月15日3活动地点：8#公寓学生活动室1064.负责人：xxx三活动流程：1、活动策划筹备期：(1)拟定邀请人员：电子095全班同学(2)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜.。(3）选定一个主持人（最好再选些能调动现场气氛的同学）。(4)提

11、前布置好场地。2、活动开展期间：(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，全体同学是否到齐了，相机、音响等设备是否能正常运用。(2)根据活动进程单进行活动活动流程：A由主持人致开场白。B每个同学写下自己毕业5年内的志向。C收齐写好的志向再打乱。D每个人抽出一个打乱了的志向并读出来。E选几个人谈谈听完全部人志向后的感想。F“为华蜜将来而学习”签名仪式G团支书总结发言H由主持人致结束词（3）现场有负责照相的工作人员，最好有DV3.活动后期班干部留下打扫卫生4.留意事项：必需全体同学到场。班干部要主动交谈自己的感想，活动现场的气氛。四活动总结对班会进行的状况及同学们的看法反馈作整理

12、、总结，并作相关报道。学习活动策划书5活动目的：九月月考是高一学生进入中学进行的第一次考试，传授好的学习方法，学习阅历对高一来说是非常必要的。为此，召开学习心得沟通班会。活动过程：一、班会活动导入中学我们会经验许多考试，一次考试并不能真正代表什么，更重要的是发觉自己的不足，找到高效的学习方法。为此，我们实行今日的学习心得沟通班会活动。二、观看提前做好的视频1、将三班同学在话剧表演与故事会活动中拍摄的照片收集起来，插入音乐我的将来不是梦，加入励志性的文字。2、是同学们自己熟识的照片，加上插入的是励志性的音乐，能很快调动学生的爱好。当播放到文字性字幕时，“争分夺秒，我们有实力做的更好！高一（3）班

13、，加油！”同学们鼓起了热情的掌声。三、学习方法沟通请实习组员共享学习阅历，主要从“课前预习少不了，课上听讲很重要，课后复习有必要。”三个方面给同学们讲解预习，上课，复习的重要性及方法。四、学习阅历共享请这次月考班级排名前七名同学上前？演讲，共享自己的学习阅历（注：提前通知相关学生做好演讲打算）五、观看励志性视频everyoneoneisnumberone学习活动策划书6活动目标：1.通过本次主题班会活动，向优秀学生学习，学习他们的学习好习惯。2.指出部分学生存在的学习习惯问题，并共同教化。3.培育班级优良的学风和主动向上的班风。二班级现状分析：进入初中后，班级状况发生了较大的改变，特殊是在学习

14、上。通过一段时间的教学可以看出：优秀学生上课仔细听讲，主动思索，主动发言；作业按时完成，且有自己的复习安排，每天能遵照执行，所以作业完成的很好，但部分学生却与之相反，成果为班级后列，视察这些学生的主要表现是：1留意力不集中。上课东张西望，或做小动作，或开小差，造成老师上课所讲的内容没记住。2贪玩不珍惜时间。下课10分钟追逐嘻闹，自修课不仔细上，回家看电视的时间远多于学习的时间。3不完成作业，抄袭他人作业时有发生。4大多数同学缺乏学习目标，学习上不主动，导致学习成果徘徊不前。有人说，青少年的心田是一块奇妙的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德

15、的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格确定命运。这些话好像有些肯定，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量，养成良好学习习惯的人，要比其他人具有更大的潜能。三、打算工作：1、请每一位学生写好自己学习中的好习惯或不良习惯，从中筛选出几个编写成故事或小品。2、请我班学习始终很优秀的学生写好他的好习惯的培育，以便与大家沟通。3、打算好歌曲和伴奏带。4、留给学生发言的题目，让他们事先做好思索。四、活动过程：1、配乐诗朗诵时间表演者：学生A2、故事英语课上表演者：学生B学生评论并发言。3、小品课间非常钟表演者：学生C学生评论并发言。4、校内

16、歌曲童年演唱者：学生D5、故事优生小A和后进生小C表演者：学生E学生评论并发言。7、小品放学回家A版与B版表演者：学生F学生评论并发言。8、阅历沟通我的学习好习惯表演者：学生M9、励志歌曲年轻的战场演唱：全体学生。10、活动主持者总结发言。五、反思与重建：国内外教学探讨统计资料表明，对于绝大多数人来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信念、意志、习惯、爱好、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，简单出现反复、敷衍、放任等现象，简单出现跟着感觉走的现象。这就要求自

17、己严格监督自己。比如，发觉上课时自己精神走神了，发觉自己没有执行或没有完成学习安排了，就要马上作出调整。培育习惯，就像走路一样，发觉走的路途不对，刚好调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了，习惯也就养成了。这就像卫星一样，一旦进入轨道，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你再也不必刻意约束自己，而是顺其自然，习惯也就成了自然。针对七年级学生学习上发觉的问题，我们特此实行了良好的学习好习惯伴我行主题班会的教化，意在变更后进生的学习习惯。整个活动过程我们没有引经据典，也没有口号式的大话与空话。无论是故事还是小品，都是在我班部分学生身上发生过的，所以主题班会取材源于我们的学生，同样也教化

18、于我们的学生。通过学生对故事或小品的评论，让他们醒悟地相识到自己的不足，在指出他人缺点的同时，也是在教化自己。通过这次主题班会，也让学生明白，优异成果的取得要靠好习惯的培育和持之以恒的努力。不足之处：由于时间关系，探讨和发言还不够充分，主题班会的教化意义还必需延长下去。学习活动策划书7一、班会目的：1、通过本次主题班会，使学生相识到什么是好的学习习惯？为什么我们要有好的学习习惯？假如我们习惯不好会怎么样？每个人身上都有缺点，那么面对我们的不良学习习惯，我们该怎么办？2、使学生端正学习看法，提高学习爱好，驾驭正确高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求

19、自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。3、通过肯学、爱学、乐学、善学，增长学问，提高素养，完善人格，逐步向新世纪须要人才靠近，成为和谐发展，多才、多能的人。二、活动过程：（一）、在故事中了解习惯。1.讲故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。2、听到这则故事，你从中

20、感悟到了什么呢？（生自由发表看法，得出结论：习惯的力气很大。）3、举例生活中已经养成的习惯。（学生举例说明）（二）、从小品中发觉不良学习习惯。1.小品表演：发生在我们身边的事。2.说一说，在他身上有哪些不良习惯？（迟到、抄别人作业、上课没有用心听讲）3.找一找班上的同学或者自己还有哪些不良学习惯？（给同学起外号、上课时有意引人发笑、喜爱做小动作）（三）、从沟通中相识到不良习惯的害处。1.小组内说一说。2.全班沟通。（四）、从导行中改进不良学习习惯。1.小组探讨：如何改掉这些不良的学习习惯呢？2.全班沟通。a.要严格要求自己。b.虚心听取他人看法。c.要常常检查与反思自己。（五）、从三句半中养成

21、良好习惯。（学生表演）（六）、习惯之花到处开。让学生用自己喜爱的方式（儿歌、童谣、拍手歌或几句话）写在习惯之花上，送给其他班的同学或自己的好挚友，让习惯之花到处开。学习活动策划书8一、活动前言进入大二，专业课许多，由于有些同学忙于其他事情和自觉性不足，在学习时间花费不够，自主学习实力变差，渐渐放松了对自己的要求，面对即将到来的四级考试，土管1-2班班委会确定开展此次“冲刺四级”学习互助小组活动。二、活动目的及意义为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习主动性和英语四级考试的通过率，我们组建“四级冲刺”学习互助小组，让大家在一起沟通，共同进步。丰富同学们的校内文化生活，培育同学们对英语的爱好，

22、提高英语水平，从而提高四级通过率。让同学们在轻松的氛围中一起学习，加深对英语的了解的同时，也加深对其他同学的相识。营造良好的学习、生活环境。三活动时间活动时间：10月20日至四级考试时间活动对象：13级土地资源管理全体同学四活动内容1.成立英语互助小组小组要求：在全专业范围内组建学习小组，每个小组四人（多的两人可以依据自己状况选择小组加入），每个小组都必需要有一个女生，并由女生担当组长（女生自律性较强），组长负责在每日英语活动中监督小组其他成员。各个小组把名单汇报到学习委员牛锐。2.复习内容本次英语辅导小组系列活动分三部分：主要包括听力、词句背诵及资料复习。五活动流程支配策划活动1：早读背单词

23、和文章现今高校生有许多不好的习惯和行为方式，我们须要给自己机会去行动，去一点一点的变更自己，提高自己。华蜜的生活给了我们这一代享受生活的机会，同时，也养成了我们懒散、不规律的生活习性。因此，我们英语爱好小组为大家供应一个提高自我，提升自己意志力、变更自己良好生活习惯的机会，组织同学们晨读，一方面可以让大家有更多的时间学习英语，另一方面可以让大家在相互激励下坚持晨读的进行。活动时间：周一、三早上7:10-7:40活动地点：三教301活动2：听力支配听力在英语四级考试中占得比重很大，必需要引起高度重视，提高听力水平至关重要，每周抽出一天组织听力练习，要求全部同学都要去进行听力练习，时间：每周日晚上

24、7:00-9:00地点：三教301活动3：四级资料复习以小组为单位每周支配两天晚上去复习英语老师发的四级备考资料。时间：每周两天晚上7:00-8:40（各小组可自行支配）地点：三教301六活动开展形式1.活动汇总早读：周一至周五明天7:10-7:40听力：每周日晚上7:00-9:00自习：每周两个晚上2.活动考勤本次活动制定严格的考勤制度，每周各小组将本小组的出勤状况汇总至学委处，依据出勤率以及四级通过率评比出优秀小组。七留意事项1.本次活动均以签到的形式进行考勤，严峻缺勤的同学将赐予惩处，惩处方式另作商酌；2.由于本活动持续的时间较长，参加人员众多且时间难以协调，所以要严明纪律，重视活动质量

25、；3因事不能到场，要提前向负责人请假，并说明缘由，如多次无故缺席，肃穆处理。活动负责人：张文善、李昂、牛锐、王中来学习活动策划书9一、活动背景状况简介进入高校后完成了每个人寒窗十年后的幻想，面对靠自己独立生活，自主学习新环境，大部分同学会出现迷茫，孤独，散漫的现象，再没有父母的唠叨，没有老师的管束，致使自控实力稍差的同学在高校迷途了方向，常常在宿舍嬉戏，看电视，闲聊，浑浑噩噩的度日子。本班也不例外出现此种状况，近期旷课，迟到现象尤为严峻，为了变更这一不良状况，特开展此活动变更这一陋俗。环境分析由于上学年休息时间比上课时间多，一部分的同学渐渐的养成了同学的惰性，玩嬉戏的爱好远远的大于上课学习，对

26、学习抱无所谓看法，让同学们摆正心态，树立学习目标成了一个难题。所以我门实行奖罚兼施的方法来督促及提高班级的出勤率与学习主动性二、活动的目的、意义及目标目的:以学习为主要目的,提高同学的学习主动性,目标:让同学做到不迟到不早退,不无故旷课,做到自主学习意义:让我们在高校不虚度年华,多学习专业学问,为走入社会打好基础三、活动开展我们将在每个月进行一次关于代表班级参与的集体活动，每周升旗状况，报名参与其他专业技能培训，及上课出勤状况的一个评比，评比状况实行积分制，总积分为一百分制，上课出勤状况占70%，由学习委员进行具体登记，升旗状况占30%有团支书负责登记，其他事项作为每月的协助评比，可作为在积分

27、相怜悯况下作为另一重要评比依据。在这评比中会设立三个奖项。1，优秀奖（两名），2.全勤奖（由当月全班出勤状况而定），3，进步奖（两名）优秀奖赐予现金嘉奖，全勤奖及进步奖赐予学习用品嘉奖，详细奖品视班费状况而定，各奖评比标准优秀奖评比标准，在全部评比项目中最为突出的两位同学，全勤奖评比标准，凡升旗，上课全到的都可参加评比，假如人数多时，可以对其上课纪律，上交作业状况进行筛选，进步奖评比标准，综合上月状况，各方面进步最突出的两位同学做的好的应当赐予嘉奖，做的不好的当然也要赐予肯定的惩罚，凡升旗缺到一次与上课缺勤两次者，应以一份1500字检讨交辅导员处，上课缺勤三次者应与该同学家长一次联系，报告该同

28、学在学校学习状况，另迟到三次记缺勤一次，联系家长负责人由班委会协商之后，最终由辅导员定夺。其次为了让同学生活在一个良好卫生的环境下，还可以开展每月一次的寝室卫生评比活动。此建议仅供参考四、经费预算依据班费状况，每月支出150-200元作为奖品发放五、活动负责人，及留意事项学习委员负责学习方面的出勤登记，团支书负责升旗出勤登记及参与集体活动登记，其他班委参与每月后评比数据统计，及确定奖品发放。留意事项：此策划书仅供参考，详细事宜及执行，需有全部班委把各自策划书交与辅导员处，经班委会与辅导员协商后综合执行学习活动策划书10一、活动背景：随着学期深化各学院都在忙本院的事情，相互之间很少有沟通及学习的

29、机会，针对学院之间存在的此状况，文旅学院成教学生会确定与各兄弟学院举办一次座谈会，以加强学院与学院之间的联系，促进相互之间的了解，增进兄弟学院之间的情意，创建一个相互学习与沟通的平台，为此我们举办此次座谈会。二、活动主题：集结才智，畅享情意三、活动宗旨：让三院的学生会成员共享一下各自好的学习方法和生活及工作阅历，借助榜样的力气见贤思齐，能够对自己今后的学习生活进行规划，更好、更充溢地渡过高校生活；在了解借鉴中增加工作阅历以便更好的服务学生会。活动内容：学习阅历介绍、自由沟通、互动环节四、活动支配:a邀请三个学院的学生会主席团及学习部全体成员和各部门的部长及所属成员12位出席座谈会；b各学院成员

30、代表一起打算座谈会上所需的食物和水；c现场摄影：覃勇进d选购：林云志、蒋荣玲、孔德福、刘美玲；座位支配：苏秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鸿f分别在座谈会上讲解并描述自己的学习阅历和方法以及在学生会日常管理方法；g希望各成员记录好座谈会上的相关记录，如有问题可在发言人发言完毕后提出，以供大家共同探讨。h.各学院学生会主席作总结（张新梅、谢丽珍、余晓华）五、主办单位：文旅学院成教分团委学生会学习部六、活动对象：文旅学院成教团总支学生会、数学学院成教团总支学生会、外国语学院成教团总支学生会七、活动目的：a.通过举办此次座谈会，促进三个学院在学习、生活、工作上的相互沟通和学习，沟通是友情的桥梁，让我

31、们通过沟通了解彼此，共同学习，共同进步。b.学生会是学院重要的组成部分之一，加强学生会的管理，凝合学生会成员的团队精神，为学院树立良好形象。八、活动详细状况1、活动时间：11月19日（晚7：30-10：00）2、活动地点：其次文科综合楼0817教室3、活动指导：张新梅、孔德福、刘美玲4、活动策划：蒋荣玲、左光平、房娜、王海鸿5、活动流程：a座谈会由邓思晴主持。由蒋荣玲、谢丽珍、覃春娇发言，赐予学生会学习、生活、工作上的一些建议和学习的方法，再由主席和代表总结学习阅历以及谈谈在学生会学习、生活上的一些感受。b整个活动采纳互动的形式，三个学院的成员可以自由的提问，旨在使座谈会达到一种和谐、热情的气

32、氛。最终由三个学院的成员代表发言。九、活动经费：100150元学习活动策划书11一、活动背景：在这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，好的创意，可以作为自我推销、提升的关键，越来越受到人们的重视。作为当代高校生，除了要有扎实的专业学问，好的广告策划实力也是不行或缺的。无疑，广告创意(理论)学习活动是一个培育同学们广告策划实力，增加广告创意思维、创新思维的良好途径。举办这次活动，对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的综合素养。二、活动主题：“培育广告鉴赏实力，提高广告创意思维实力，学习从平常生活中发觉商机，学习捕获生活细微环节。”三活动时间、地点：时间：12月12日晚上7：

33、00-9：00地点：书香阁学术报告厅四、举办单位：社团联合会创业协会、法学社文法学院分团委、学生会五、活动对象：社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告和创业感爱好的在校高校生。六、活动方式：本次活动主要是以鉴赏广告视频为主，在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节，助推现场气氛的高涨。广告视频将从：创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、嬉戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。七、活动详细流程：1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。2、创业协会会长戴啸致活动开幕词3、文法学院学生会主

34、席何大龙发表讲话4、校学生会副主席社联常务主任董志伟发表讲话5、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简洁的介绍，之后播放创意环节广告、广告视频从：创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、嬉戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。在观赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每观赏完一个环节广告激励观众通过手机短信形式发表自己的感受，每当其次个环节广告观赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取，实现现场互动沟通。6、在广告视频观赏活动中间时，开展广告创意图片学习环节，刺激观众视觉感受。(中间可穿插活动精致海报和活动横幅和赞助商活动图片)7、接着观赏广告

35、视频，直至尾声。文法学院代表和创业协会代表对创意广告视频进行评点，提出自己的感受、见解和看法，大家相互沟通。8、选出今晚主动参加互动活动的短信，并对其主动参加活动的观众进行抽样嘉奖。并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖。9、最终由观众代表、社联代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。八、活动宣扬安排：1、活动横幅：两条，内容“广告创意(理论)学习活动”(悬挂于本部材化楼前及3栋文法学院宿舍楼)2、手绘海报5张，分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣扬栏、三栋、八栋宿舍楼宣扬栏5个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于经管楼十字路口。(手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片)3、活动宣

36、扬时间12月8日-12日九、活动奖项设置：通过赞助商商品的积分或兑换卷来作为活动当晚奖品。学习活动策划书12一：活动背景河南农业高校农村发展探讨会是一个理论与实践相结合的社团，作为一个标准的农研人，应当具备基本的理论水平和文艺素养，在协会胜利换届之后，应当对新一届负责人及会员进行理论及文艺学习。二：活动目的及意义通过理论学习提高协会会员的理论水平，真正做到“关注三农，服务三农，提高自身素养，弘扬社会责任”，通过文艺学习增加协会的文艺氛围，提高会员的文艺水平。三：活动时间每周六18:0021:00文艺时间18:0019:30理论时间19:4021:00四：活动地点老校区操场五：参加人员12级全部

37、部门负责人和主动会员六：活动流程（一）前期打算（1）三农学习角成员招募。有各部负责人向各部下发通知，主动激励会员参加（2）每期活动之前各部进行工作打算，每期活动必需有具体的策划，人员分工。（二）活动过程（1）考勤（办公室负责）（2）文艺学习教授支农歌曲、励志歌曲，军体拳，太极扇，广场舞，礼仪等为主要活动内容（由艺术团、宣扬部负责教授）（3）理论学习分期进行。第一、二期以学习三农理论，反思教化、时事探讨等为内容进行，学习形式可以以看文本资料、视频资料等然后沟通探讨。其次期可以接着第一期的话题深化探讨，也可以另外打算。第三期以自由论坛形式进行。探讨话题不限可以涉及各个方面，如社团建设，三农政策，高

38、校生活，工作考研，感情处理等，只要话题主动向上均可。有一人开坛，每坛5人以上即可进行探讨。第四期主题“生日月”以增进大家感情，增加沟通为目的，活动形式不限。每周只进行一期。四期全部进行再从第一期起先。七：人员支配（1）文艺有艺术团，宣扬部教授（2）理论学习第一期，其次期有学术部负责组织，策划（3）理论学习第三期有支农部来负责组织策划。（4）理论学习第四期有支教部，公关策划部负责组织，策划。（5）网编部负责全程的微博宣扬，拍照。（6）办公室负责活动之前考勤，及活动期间现场限制。（7）各位副秘书长负责参加，协作，督促各部工作。（8）执事长，秘书长负责统筹兼顾整个活动。八：活动要求负责人和报过名的会

39、员都要参加，有事必需请假。学习活动策划书13一、活动名称把握我的胜利之路学习阅历沟通会二、活动目的借本次学习阅历沟通会帮助新同学尽快了解高校的学习和生活方式，尽快融入新的环境，为今后的学习和生活做好支配。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调实力。三、活动时间XX年10月19日下午16:00-17:30晚上19:30-21:00四、活动地点大一教室五、活动对象电子商务系大一新生六、活动流程策划1、介绍此次活动的目的及相关事宜。2、介绍与会嘉宾。3、嘉宾讲解奋斗历程。4、现场互动沟通。5、沟通会结束。七、留意事项1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。2、10月18日前与各辅导员老

40、师交换看法，达成一样。3、召开大一班长参与的相关会议，支配场地等相关事宜。4、协调宣扬部提前布置会常5、打算纸杯、开水、相机等相关物品。第九届团学联合会学习部XX年9月学习活动策划书14一、活动主题：博雅文风中华情浓二、活动背景：继人文学院和美术学院共同传播“博雅”教化理念后，08对外汉语班和08班书法班以此活动主动响应。中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分，作为一种传统生活方式，它蕴含着丰富的传统文化精神，是一个国家和民族优秀的文化遗产。近年来，全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下面临灭亡，但同时，世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。如何让传统手工艺在人类

41、文明中接着传承下去，如何让传统手工艺走进当代生活与文化，是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教化者乃至政府文化相关部门都在思索的问题。我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。三、活动目的：1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划实行以“博雅文采，颂雅舞墨”为主题的互助学习活动。2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们应当抓住机遇，让更多的同学了解它、学习它，并传播它。让我们中国的传统艺术传播于世界。3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色，满意学生的全面发

42、展和多元需求，应对国际高等教化领域竞争愈趋激烈的形势。4、为两班的同学以后可以相互学习搭建桥梁，增进两学院同学间的相互了解，提升同学们的素养，让同学们切实感受“博雅”教化，为以后的爱好爱好做铺垫，建立一个长期学习合作的友情链。5、同时亚运将近，迎亚运，为亚运做贡献，把中华文化呈现在国外，让别的国家更加了解中国，赞同中国文化的珍宝。四、活动流程：1、集中全体同学，主持人宣布团组织生活起先，介绍出席嘉宾。2、太极扇表演太极扇是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项珍贵的文化遗产。作为中华的珍宝之一，太极扇是一种风格独特的武术健身项目，它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，太极与扇的挥动

43、动作结合之下，刚柔并济、可攻可守，充溢了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪，是同时具有欣赏性及艺术性的健身运动。它不仅有强身壮体的作用，而且具有相当高的艺术欣赏价值。3、绕口令嬉戏绕口令是我国一种传统的语言嬉戏,具有浓郁的民间特色。既可以让我们现代的高校生体验一下绕口令的乐趣，同时这也一种练习一般话的好方法。通过这个绕口令的嬉戏互动环节，对外班和书法班的同学能更好地参加到活动中了。我们将会把两个班的同学分成六组，以竞赛的方式进行，按绕口令的时间快慢来给分，分数累积。4、书法学习书法的学习，是我们这次活动的一个亮点和重点。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化珍宝，而且在世界文化艺术宝库中独放

44、异采。汉字在漫长的演化发展的历史长河中，一方面起着思想沟通、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的高校生，我们有义务把这一项艺术传承下去。这次有幸能向书法班的同学学习，我们肯定会仔细学习，好好驾驭这一中华技能。5、猜“气球”谜猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就起先流传的了。因为谜语能启迪才智又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜在古代是相当受欢迎的一项活动。这次我们一改灯谜的形式，以“气球”代替灯。活动大致的流程是，我们把谜语放到气球里，想要猜谜的同学必需先把气球扎爆，然后再猜。这个嬉戏和前面的绕口令嬉戏一样是以竞赛的形式分组进行，分数累积。这样既保留猜谜原有的传统韵味，又可以把现场的气氛搞得很活跃。6、中国结、剪纸学习中国结和剪纸它们身上所显示的情致与才智正是中华古老文明中的一个文化学问；是中国传统文化的象征，是人类世代繁衍的隐喻。7、古筝演奏筝,通常人们