学期末少先队工作总结6篇 下学期少先队工作总结.docx

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1、学期末少先队工作总结6篇 下学期少先队工作总结在日常工作中，仔细回顾工作状况是避开不了的，而且写工作总结对提升自己的工作实力也有很大好处。你知道怎么写吗？下面是我共享的学期末少先队工作总结6篇 下学期少先队工作总结，供大家参阅。学期末少先队工作总结1本学期来，在学校行政的干脆领导下，本少先队部依据上级少工委的指导思想和工作重点，结合本校实际，制定了切实可行的少先队工作安排，将开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教化”等活动做为重点，并在详细工作中落实安排。现将本学期的队部工作小结如下：一、重视思想教化少年儿童思想教化公民道德建设的基础，是素养教化的灵魂。我校通过开展“我是合格小公民”“小

2、学生在校一日常规教化”系列活动，对学生进行教化。使学生在亲身实践的体验中，把做人做事的道理内化为健康的心理品质，转化为良好的行为习惯。以重大节日和纪念为契机，切实加强少年儿童的思想政治教化。3月份，开展了“我是合格小公民”“交通平安学问讲座”“防震减灾演练”等教化活动，提高学生的道德修养和平安防护意识。同时还组织高年级同学参与了诗山中心小学的“平安伴我行征文”竞赛。3月份，组织我校三年一班洪昕同学的作文感谢父母、五指争功两篇文章分别发表在小学生阅读报一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品评空间"，在第_届全国少年儿童书信文化活动福建省

3、选拔赛评审活动中，诗钟中心小学5年1班吕文娟同学荣获三等奖。(指导老师：黄仪婷)。五年一班吕文娟同学写的把我的华蜜告知你获得“感受、感恩、感动”20_泉州市青少年暑期主题征文活动暨“把我的华蜜告知你”全国少年儿童书信竞赛泉州选拔赛小学组一等奖(指导老师：黄仪婷);三年一班戴俊彬同学写的家乡驶上改革高速路获得南安市中小学生改革开放三十周年读书征文竞赛评比二等奖(指导老师：刘艳红)。4月份，组织学生参与诗山中心校举办的小学生五项技能竞赛，荣获团体总分二等奖(指导老师：黄雅真、黄希玲、林福进)。其中单项奖：陈珊珊、黄梦婷同学均荣获演唱一等奖(指导老师：黄希玲);陈世杰同学荣获写作二等奖(指导老师：黄

4、希玲);陈珊珊同学荣获计算机三等奖;陈珊珊同学荣获短跑三等奖(指导老师：林福进)。个人总分奖：陈珊珊、黄梦婷同学个人总分均荣获二等奖;陈世杰同学个人总分均荣获三等奖(指导老师：黄雅真、黄希玲)。此外，洪雅彬同学在诗山中心小学举办的主题画竞赛中，荣获二等奖(指导老师：黄希玲);黄梦婷同学在诗山中心小学举办的泥工竞赛中，荣获三等奖(指导老师：黄希玲);洪昕、陈智铭同学在诗山中心小学举办的毛笔书法竞赛中，分别荣获三等奖(指导老师：洪晓东);戴俊彬、吕银泉同学在诗山中心小学举办的泥工竞赛中，分别荣获三等奖(指导老师：洪晓东)。另外开展了开展“学雷锋、树新风”活动，开展植树护绿活动，并协作诗山中心小学大

5、队部，组织高年级学生参与了“祭扫烈士墓”的活动，让学生在体验活动中，受到爱国主义的教化。5月份，我校还开展了“诗歌朗诵竞赛”，并组织校队及各班主动排练庆祝“六一”文艺汇演的节目。同时，依据上级布置，少先队部还开展了“防溺水，防交通事故”的专题讲座。5月底，由学校少先队部发出倡议，号召全校同学参与“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。此外，二年1班的黄楚莹同学写的作文诗山卤面获得“海西”杯暨第十一届“海峡冰心”杯全国青少年写作大赛“家乡的故事”征文评比二等奖，(指导老师：陈翠銮)。6月份，各班细心组织排练文艺节目，参与学校开展的“庆祝六一文艺演出”，并邀请村委会及校董事会有关领导参与通过。

6、此外，校舞蹈队排练的18人舞蹈球舞飞扬，参与诗山中心小学要红旗小学举办的庆祝“六一”舞蹈竞赛中，荣获二等奖，(指导老师：陈珊珊、黄希玲)。通过开展这一系列丰富多彩的纪念活动，进一步提高少先队员对人生价值的相识。提倡人人都同等的文化、人人都是主子的文化、人人都探求的文化、人人都创建的文化、人人都追求美妙的文化，着力营造独具特色的少先队文化氛围。6月中旬，响应上级少工委的号召，在全校内开展“千里之爱”纪念“512”汶川大地震一周年大型公益活动，在短短的两天时间里，全校共收到500元的爱心捐款及10多封写给灾区小挚友的信件。这一活动，使学生们更加关注、关爱四川灾区的学生。6月下旬，学校美术小组，主动

7、组织有美术爱好和特长的学生，细心打算了16幅主题为“爱中国，爱福建，爱家乡”的美术作品，参与“万祥杯”泉州市中小学生美术作品竞赛。二、利用队(班)刊，做好宣扬工作充分发挥队(班)刊的宣扬作用，形象直观地对学生进行“学雷锋、树新风”“珍爱生命，平安第一”“我们的红色之旅”“防溺水，防交通平安”“环保意识”等教化。通过这一期期的黑板报来扩高校生的视野，丰富他们的学问。学校特地开设了“百草园”，由5、6年级各个班的宣扬小组担当，每月出一期专刊。他们已经初步驾驭了选稿、排版、出版等方法，能独立、较好地完成出版的任务。三、成立“文明监督组”“导卫小组”学期初，从四、五、六年级的同学中，选出15名得才兼备

8、的队员，组成“文明监督组”，各中队选出5名组织实力强的队员，组成“导卫小组”。这些小干部定时定点帮助值日老师，对各年级的纪律、卫生等进行客观公允的评比。让学生参加学校、班级的管理，这一做法大大提高了他们的主子翁意识。四、完善少先队工作机制加强少先队文化建设有形化的探究，大力开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾、少先队干部标记、胸卡，大队部、队室、红领巾广播站等要挂牌，增加少先队文化的感染力，增加少先队员的光荣感和责任感。要加强对少先队集体、个人典型的发觉和培育工作，大力宣扬少先队先进集体和先进个人，扩大少先队组织的影响力。在“六一”期间，我们汲取了

9、20名新队员，进一步壮大了少先队的队伍。同时还表彰了30名优秀少先队员、优秀班干部及三好生。其中，洪雅彬、黄梦婷、陈端茹同学均荣获“诗山中心小学优秀班干部”的光荣称号，洪昕、戴俊彬、许真真同学均荣获“诗山中心小学优秀少先队员”的光荣称号，陈珊珊、陈智铭、陈世杰同学均荣获“诗山中心小学三好生”的光荣称号。先进班集体：三年1班。同时，还表彰了优秀辅导员：黄希玲老师。以上是对本学期来大队部的工作总结。今后，我们还将接着努力，更好地担负起培育社会主义事业的合格建设者和接班人的光荣任务，竭诚为少年儿童的健康成长服务。学期末少先队工作总结2本学期，少先队工作虽然开展的时间短，但仍有条不紊的开展着，现将本学

10、期工作总结如下：一、一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作。完善少先队组织抓好少先基础建设。1、制定好工作安排，明确职责，统筹支配好各项日常规范工作。各项分工责任到人。2、每周日返校开展少先队值日生集体会议。总结上周工作发觉工作中的问题，订正不足。3、红领巾监督岗利用常规检查促进学生，养成良好的行为习惯，每天定时检查。从微小之处使学生养成良好习惯。4、6月旧是儿童的节日，在这天实行了入队仪式，给了孩子们很好的节日礼物。让一年级挚友有了荣誉惑骄傲感!5、红领巾广播站的开展培育了一批广播员，熬炼了朗诵好的学生，班里老师学生也主动投稿，支持广播站工作。6、最近一周时间外出学习了少代会的

11、举办，并在我们学校开展举办这个活动，学校领导给了我这个熬炼的机会，领导和各位老师在这个活动中也赐予我许多帮助和大力支持，让少代会这个活动材料很快打算好，少代会的开展让学生感受到了做学校小主子，树立他们的信念，意义特别好!二、虽然只有短短两月的时间，但少先队也存在着不足：1、大队长，中队长责任感不强，不能调动值日生主动性。对本班值日生管理不够，也是我存在的问题，对学生管理不够到位;2、值日生存在打闹松懈现象。3、四年级值日生缺乏时间观念，记不住自己值日时间;4、红领巾广播站对广播监管不够，学生朗读感情不充分;三、变更现状，加强队伍建级。1、在少先从值日生管理上更仔细更严格;2、督足大队长，中队长

12、，时刻记住自己职责，起到带头作用。3、在活动举办上多吸取阅历，熬炼自己。在今后工作中，要努力改进的地方还有许多，仍要感谢领导以及各位老师的支持帮助，在今后工作中不断提升，为校内营造积松向上的氛围!学期末少先队工作总结3本学期即将结束。回顾半年来，我校接着深化“酷爱石家庄”“五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合，主动探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将

13、本学期德育重点工作进行总结如下：一、与时俱进的教化观念1、开展德育科研活动我们接着以德育子课题老师对学生发展性评价为内容，主动开展教研活动，激励老师在先进教化思想的指导下，探究班级工作新思路、新方法，总结新阅历，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题探讨、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教化教学实践，撰写出了学习心得体会及教化随笔。这学期初我们启动了“欢乐”课题探讨，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深化到很多孩子的生活中去，因此我们开展此项探讨有特别强的指导作用。目前探讨在有条不紊地进行着，我们也开展了很多相关活动，我们自

14、编了一套篮球操，在桥西区体验教化互检活动中得到各级领导的好评，还参与了省妇联、团省委等单位实行的庆六一活动;我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。2、规范各项制度上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期接着执行五星级中队评比制度十星级队员评比标准班主任工作质量综合评价标准，规范了班主任工作，作用显著。并且在实施过程中发觉问题刚好召开老师会进行协商，修订。二、扎实有效的常规工作1、加强队员的思想道德建设开学初，组织全校师生重温

15、小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要等制度，开展了学习、探讨、沟通、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教化工作。接着把全面培育学生自身良好行为习惯的意识，促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素养标准(高度的民办法识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和实力、开放的意识、人与自然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益观念、创新意识和实践实力、崇尚真理，不迷信权威)的每一条，作为一个教化主题，合理支配在本学年十个月的教化教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教化主题，都通过班级的板报对学生进行宣扬;通过升旗仪式

16、、班队会等多种形式对学生进行了教化。2、接着办好“少先队学校”本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教化活动，对即将入队的一年级学生进行一次系统的少先队学问的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队学问的讲授和队活动的开展形式等学问，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。3、进一步加强我校国防教化特色本学期在开展篮球特色活动的同时，没有丢掉国防教化特色，清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。三、生动活泼的教化活动在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事务为契机，以爱国主义为主线，以每月的教化主题为内容，充分挖掘校内外各种教化

17、因素，发挥少先队教化阵地的作用，以学生为主体，创建性的开展各种形式的教化活动，培育学生品质，提高学生实践实力。1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教化活动。开学初，我校以“做懂法遵守法律小公民”为主题，开展强化学习与落实八一小学学生一日常规细则;板报、展板展示;了解法律常识，学习未成年人爱护法义务教化法等法律法规，开展了系列教化活动。通过这项系列活动的开展，我校学生的法律意识有所增加，良好行为习惯也得到了肯定的培育，活动效果较好。2、清明节参观军史馆清明节时，我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法，到二十七军军史馆参观学习，二十七军军史馆内包含了从红军到解放斗争一系列的军史介绍，对学生

18、来说是一次极好的教化，我们还聘请了老红军为全校师生讲了一堂生动的英雄事迹课。会后，全体学生都写了感想。3、开展欢乐篮球活动，沙龙结合本校特点，确立了篮球特色活动，成立了69支小社团，召开了一次篮球沙龙，每中队收集了一盒档案资料，制成一本班本教材，现在全校师生人手一球，只要有时间，就到操场上活动，欢乐篮球，健康成长4、篮球操展八一风采主动参与上级布置的任务，团省委的庆六一活动从打算到上台演出只有三天时间，老师和同学们在时间紧、任务重的状况下，反复修改动作，一个动作一个动作的斟酌，最终演出取得了圆满地胜利。当二十名小队员上台表演篮球操及篮球球技时，全场观众鼓掌喝彩。5、开展了班级篮球赛活动5月，我

19、校组织了四至六年级班级篮球赛，为巩固我校篮球活动及接下来的区级篮球赛做好打算，经过三天的角逐，我校评出了各类奖项，对各班的篮球活动的开展也起到了促进作用。6、“心系灾区、情满八一”5月12日，汶川发生大地震牵动了全部八一人的心，学校在第一时间组织了捐款活动，全校共捐款8万多元。我们还组织了学生书写慰问信，为灾区小伙伴鼓气加油，参与区组织的六一特殊活动。我校还热忱的接收了来自四川绵阳的一名小同学来校学习，赐予他最好的关切与帮助。7、参与了阳光体育活动主动参与市里组织的“阳光体育”活动，虽然我们没有取上名次，但通过这次活动加强了队员的凝合力，也增加了队员的体质。8、迎六一“爱”主题合唱竞赛在六一儿

20、童节，我校强化爱的教化，把第_届艺术节调整为“爱”主题合唱竞赛，唱出心中的爱，唤醒队员心中的爱，表彰了在抗震救灾活动中学校涌现出的优秀队员。9、联合校手拉手活动八一、简良、孔寨是手拉手联合校，本学年我们也开展了丰富多彩的联合校活动，特殊是接着开展了联合校小伙伴书信联盟、篮球友情赛。在活动中增进了联合校队员之间的感情，在互访中他们也从各自的身上发觉了很多优点，相互学习、相互提高。10、平安与我接着开展“平安与我”预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，培育自护实力，增加平安意识。组织了紧急疏散演习，演习时间比去年少用了30多

21、秒钟。通过开展此项活动，使学生平安意识明显增加，教化效果明显。学期末少先队工作总结4本学期，在校领导的督导及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当的开展。本学期中在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、安排扎实、工作规范学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、加强少先队阵地建设：深抓红领巾广播站建设，让学生自己选稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教化，丰

22、富了校内文化生活;充分发挥大队委、红领巾监督岗功能和作用，由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。充分利用黑板报等阵地，为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活。3、加强少先队干部的培育。少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作实力和工作热忱。教给他们工作的方法，熬炼服务技能，增加服务意识，培育工作实力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才能。4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导

23、员工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。少先队大队部主要通过以下途径进行：1、对学生进行平安教化。利用主题班(队)会、板报、学报、国旗下讲话等形式对学生进行平安教化，提高学生的平安意识，熬炼学生应对突发事务的实力。培育学生的自救自护实力，自觉遵守交通平安规则。使“平安第一、关爱生命”的思想深化人心。2、组织开展献爱心活动。少先队大队部组织少先队员慰问孤寡老人，通过这一活动，教化学生关爱他人，

24、关注社会，培育了学生的社会责任感。3、红领巾回收站：本学期红领巾回收站在各中队长的组织和管理下，各中队将收集、收购、集资、施爱的过程中体验变废为宝，养成了勤劳节俭、团结互助、关爱他人的好习惯。“红领巾回收站”逐步培育少先队员健康文明的生活方式。突出的班级有：5.2班、5.1班、6.1班、4年级。4、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由四至六年级班主任负责进行。讲话稿围绕学校中心工作和重大节日撰稿，老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。5、各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。6、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月初

25、检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。学期末少先队工作总结5一、工作概述：本学期，我校少先队在县团委、县教化局的领导和帮助下，在学校领导的大力支持下，经过半学期的努力和创建性的拼搏，少先队工作有了突破性的发展。本学期，我校少先队依据县少先队工作安排和学校工作支配，少先队制定了符合学校实际的活动安排于实施方案，围绕县少先队工作的中心，创建性地绽开多方面的活动。在本学期我校组织开展的“平安教化”“讲文明懂礼貌教化活动”、“尊老敬老教化活动”、“小手拉大手文明齐步走活动”“感恩教化”、“勤奋教化”等教化活动。各个中队辅导员和队员主动想方法出办法，

26、找寻自己的位置，依据自身特点，特性化地组织开展，使活动有声色地开展下去，少先队员们能乐在其中，懂得了参加的欢乐，熬炼了动手动脑的实力，培育了队员们的组织实力，深化了他们的合作意识，营造诞生机、和谐、快乐的校内气氛。二、活动开展状况：(一)、平安教化活动。我们要求辅导员老师把平安教化同日常教学和德育工作结合起来，利用教材上相关的教化资源，适时地引导。发觉问题，随时向指出;对普遍性的平安问题，由学校统一布置宣扬引导。如秋冬季的饮食卫生平安、交通平安学问、流感的预防。利用标语、网络、宣扬橱窗和黑板报等中介，对学生进行更为广泛的平安教化，提高了学生的平安意识，也渐渐培育了一些良好的生活于卫生习惯。(二

27、)、以德育为中心，开展了三大主题教化活动。1、一如既往的开展“讲文明懂礼貌”活动。少先队全面发动强化动员，充分利用板报、宣扬栏和班会。接着加强了队员文明礼仪教化。进行文明礼貌月活动”总动员，提出了总体目标，分阶段组织实施。净化、美化校内环境。提高师生文明素养。学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会，进一步宣扬教化，组织学生“学守则”，“学规范”。少先队组织校内卫生清扫活动后，保持卫生清洁的习惯，成为各中队的日常规范，作为一所条件较差的农村学校，我们做到了窗明几净，受到村民和上级领导的一样好评。2、尊老敬老、尊师感恩活动。九月正逢八月十五团聚节、老师节，我校开展好尊老敬老和尊师活动。我校始终把老

28、教化工作摆在素养教化的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的.场所，给老人送暖和，送去水果月饼等，师生们还为老人们表演了节目。本次活动既给了同学们一次熬炼的机会，又给老人们送去心贴心的暖和，让他们体会到社会大家庭的暖和。一位老老师去世了，少先队员们前去吊念，通过这些活动，启发了学生在活动中能使学生受到教化，发觉有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。每一项活动，我们都做到有安排，有详细实施方案，有活动记录。充分的动员，加上细致的学习，再实行以详细的、形式多样的时间活动，各项教化活动都取得了很好的效果。我校少先队举办了背诵惜时名言警

29、句活动、感恩故事演讲、勤奋学习名言积累等活动。以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向老师节献礼。3、“小手拉大手，文明齐步走”活动。我校制定好安排，9月底-10月中旬宣扬发动阶段，10月中旬实行主题教化活动启动仪式。开展“六个一”宣扬活动。我校充分利用家访、校内开放日、通过“进行一次国旗下讲话”、“制定一个宣扬标语”、“召开一个主题班队会”、“布置一处宣扬园地”、“给家长写一封信”、“实行一次特色体验活动”等形式，进行广泛深化的宣扬，让每位学生、家长了解活动主题，主动投入到活动中来。10月中旬-12月底落实实施阶段。(1)、开展“做个文明小公民”活动。通过召开主题班队会、编排校内礼仪小品、评

30、比“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教化，树立先进典型，在校内内营造文明和谐的氛围。(2)、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合“两制”工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行，在校由组内同学相互提示，相互帮助，在家由父母督促，努力做个文明学生。(3)、开展“我是文明宣扬员”活动。小学以“我给家长上堂课”，“与父母闲聊”等形式，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人，有话轻声说，文明行路，自觉排队，不抢道，不闯红灯，遵守交通规则”等文明建议，提升家庭成员文明素养。(4)、开展“全家共

31、谱文明曲”活动。以家庭为单位，创编文明童谣和文明三字经，各校选取好的作品，通过校内网、家长网校、校信通等平台向家长、社会宣扬，并组织学生传唱。(5)、父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”，孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”，并依据家庭实际状况制定奖惩规定。父母和孩子互为监督员，家长负责监督学生的执行状况，学生负责对家长的监督评价。11月-12月底反馈总结阶段。接着开展“基础文明养成教化明查暗访”。“小手拉大手，文明齐步走”专题宣扬栏，刚好宣扬先进，指出不文明现象，督促家长和孩子共同进步。整体上对自己的少先队工作进行评价，不足有如下几点;一是

32、活动没做到真正的全面，有那么一两个队员还在边缘，我们的辅导员没能把工作细化到学生的心灵。二是某些辅导员老师的观念还转变不过来，还是把少先队的活动看作与学生成长无关紧要的事，不能与自己的教化和教学有机地结合起来。三是的确还存在着客观条件不好的事实，并由此而引出辅导员老师的惰性，不愿创新地开展。针对以上问题和不足，我们惟有踏踏实实地把少先队工作视为学生工作的重点，从学生成长成材的角度动身，为他们服务;同时要不断提高自己的实力和水平，做合格的辅导员。学期末少先队工作总结6本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校支配的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化

33、活动，接着加强养成教化、诚信教化、行为习惯等的培育等基础教化，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。良好的开端是胜利的一半。1、安排到位、目标明确，工作规范起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任

34、、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。3、主题黑板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了师生、家长的一样好评。三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保

35、证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，七年级学生有跳绳，八年级学生进行踢毽子、太极拳，九年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周二、周四下午的最终一节课是各种爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，这学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩!