学生调查报告范文合集10篇.docx

《学生调查报告范文合集10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生调查报告范文合集10篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生调查报告范文合集10篇学生调查报告范文合集10篇在现在社会，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我为大家收集的学生调查报告10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学生调查报告 篇1xx年，高考，高校！教化部提出了一个洪亮的口号：“一个都不能少！”国家助学贷款为农村学生供应了通向高校之门的绿色通道，每年6000的助学贷款让孩子们欣喜若狂。然而，xx年，一些高校相继将学费提升了20%，学费上涨到5000每年，加上住校费生活费学杂费，6000块明显是不够的。我曾目睹开学时一对来自农村的父子在一堆毛票前数了又数，眉

2、头快拧出了水。对没有固定收入的农夫来说，每月两百多块的生活费（最低估算）绝不是小数目。卖鸡蛋也要卖五百多个，这须要17只以上的母鸡每天下一只蛋，当然，没有一只鸡能保证它每天都下蛋。据统计结果，05级新生中农村学生到2月14号离校为止，他的花费在82009200元。一家四口不吃不喝也要攒上两年半利用此次寒假时间，通过我在几处地方收集到的数据和对一些家庭的走访，我怀着沉重的心情写出了这篇实践报告。目的之一就是提示那些沉溺于网络或者花前月下荒废学业甚至自暴自弃的农村同学，希望重新找回自己，对得起自己，对得起父母，对得起洒在黄土黑地上的每一滴汗水。写这篇报告的初衷是我们们学院一位农村同学因为失恋离家出

3、走最终客死他乡，令人哀思之余更令人生气，他一个人也对不起！（集的数据仅限于四川成都、绵阳以及周边地区）后记：令人激昂的是xx年教化部出台了一套农村学生九年制义务教化阶段学杂费全免的新举措，农村家庭的负担将得到进一步减轻。学生调查报告 篇2为了了解驾驭网络文化对我校小学生思想品德影响状况，端正学生上网看法、树立学生正确上网意识，教会学生正确学习网络学问，培育学生健康的思想，XX年上半年围绕“网络文化对小学生思想品德影响”这一专题在我校开展了“小学生上网现状”调查活动。一、调查对象三年级、五年级学生，学生年龄在7-11岁之间。二、调查形式内容（一）调查形式1.问卷调查三年级学生50名，男女各25名

4、；五年级学生50名，男女各25名。依据学生的年龄特点、接受实力和我校学生家庭环境的特珠性，制定中、低两段不同样卷调查问卷。2.个别谈心对问卷调查中和师生沟通了解中发觉的个别问题学生进行沟通、沟通。3.实践活动和班会通过有目的地开展形式多样的实践活动和主题班会，了解学生在网络活动中的现状，发觉问题刚好引导。（二）调查内容对于五年级学生主要从学生有无接触不良网站不良信息、处理不良网站不良信息的方法、网络对个人影响的方面、网络对学习的帮助、学习退步缘由受到上网影响等方面调查。对于三年级学生主要从学生上网时间、上网目的、上网地点、对网络的看法、对互联网信息的看法、家长对学生上网的看法、对学生上网的监护

5、等方面调查。三、调查结果（一）现状在调查中发觉，高年级学生上网人数多于低年级学生，男生上网人数多于女生上网人数。上网人数占总人数的92。学生上网的目的主要有：帮助学习、闲聊、嬉戏、个人爱好。学生在校进行计算机课程学习时，老师根据教材内容实施教学，基本上在无网络的状态下学习，实践操作间或上网，所以学生上网主要在家里，我校学生大部分来自乡下，父母一方或双方在外打工，学生由妈妈或爷爷奶奶在县城租房陪伴读书，住在出租房内，多数学生在没有家长的管护状况下上网，部分学生根本就没条件上网，使得这一部分学生到网吧、到挚友家中上网，失去家长管护，简单受到网络不良影响的侵害。低年级学生有的还没有上网的经验，能上网

6、的大部分并无荒废学业，陷入网中，但也有个别高年级学生在家长监管不得力的状况下，出入网吧，或过度上网的状况，还有的出现担心全事故。（二）问题及建议通过网络学生可以学习小学作文、小学奥数、小学舞蹈、儿童教化、手工制作、简笔画、变废为宝、橡皮泥、黑板报、树叶贴等等，丰富课外学问，学生还通过网络参与班级名片设计活动、参与班级平安教化、卫生防疫学问、社会主义核心价值观等等电子板报编辑、参加班级主页的制作、参加小学生网页制作的竞赛、参与网上绘画、征文活动、还可以参与班级qq群的学习和探讨，在这些实践活动中，让学生发挥自己的在信息课学到的学问和技能，同时提高个人的网络操作水平，有效地利用网络，为自己的学习、

7、生活服务，在网络中找到童年乐趣，端正了上网看法，树立了正确意识，形成了良好的思想行为习惯。但是在运用网络时，有时候正在网上学习会自动弹出一些色情或庸俗的图片和内容，给学生的身心健康带来危害；有的小学生被网络各种信息的吸引，一时没能管理好自己，沉迷于网络嬉戏、闲聊中去，使心理发生改变，不愿和家人同学来往、不愿上学完成作业、也不按时吃饭休息、过度地上网视力下降等等；还有的小学生简单被外界干扰，自我爱护实力差，在网上闲聊遇到坏人辨别不出来，给坏人实施诈骗、教唆等犯罪活动留下可乘之机；有的小学盲目崇拜、仿照网上某些行为，做出犯罪活动自己还不知道，结果成为少年犯。作为老师、家长，要加强学生上网环境的平安

8、教化，告知他们上网必需要选择合适的环境，虽然老师、家长不强硬限制学生上网，但要有时间限制、有选择地指导上网，应当在家中或学校机房由家长和老师辅导上网，向学生举荐一些与小学生学习生活有关的网址、有学习价值的网站小学生学习网、儿童乐园、少儿天地学校的网站、班级网站、小学生作文网等。组织学生利用有效资源开展有益的网络活动。网上阅读，帮助写作；网页制作竞赛，建立自己的主页；网络搜寻，搜寻植物、动物、汽车、飞机等图片，并了解相关内容，丰富课外学问；网上学习：学少儿歌曲、舞蹈、学会绘画、手工等等；参加探讨、参与竞赛；参与学校及班级网上平台的学习和探讨；参与征文、绘画等竞赛。总之，通过正面引导、教化以及对学

9、生上网做详细指导，使网络文化对学生的思想意识起到主动的影响，道德行为健康发展。学生调查报告 篇3一、 绪论经验十年寒窗苦读，莘莘学子们最终步入梦寐以求的高校殿堂。高校是每个学生所向往的象牙塔，自由与志向的集合所在，是人生最美妙的阶段，是由稚子向成人过度发展的关键时期，也是实现自我价值与人生幻想的志向场所。在高校里，高校生享受着生活、学习、成长、成才得每一份欢乐。与其他阶段不同的是，进入象牙塔，高校生群体有着足够的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍。由此可知，在如今的高校校

10、内里，属于高校生们自由支配的时间越来越多了。于是，我不禁要问：高校生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳街？上网？为此，我们进行了一些关于此方面的调查，据这次调查总结：绝大多数高校生课余生活用在上网、运动、阅读（课外学习）、看电影电视、外出逛街等；部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，增加实践阅历，熬炼自己，顺便赚点零花钱。高校生是校内文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校内内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的高校课余时间，发展自己的特性，培育技能

11、，增长学问，修养身心，使自己的综合素养有所提高，圆满的度过自己的高校生活，这是我们必需思索的问题。然而，并非每位高校生都能处理好学习、生活、社会活动中的冲突以及合理的支配课余时间。为进一步了解高校生如何处理、协调这些学习与生活间冲突，帮助高校生合理有序的支配自己的课余生活，使得学习与实践的时间安排达到最佳化，为此，我们对这一课题进行仔细调查探讨，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议。高校生活是人生中一段美妙而又关键的时期，而课余时间的利用在很大程度上影响着高校生的生活，是高校生进一步挖掘潜能，全面发展的关键。课余时间仅是高校生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代高校生的生活观念。他们以什么

12、样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的看法对待生活。身为21世纪的当代高校生，更应当通过主动参加高校的课余活动，获得学问的同时，增加自主创新意识，提高社会应变实力以及心理承受实力，培育健康的审美情趣，陶冶情操，完善素养，驾驭肯定的劳动技能，增加实际动手实力。希望这次调查的结果和总结能给高校生和即将成为高校生的同学们一些帮助和启示，也信任高校生能更好的规划和利用课余时间，不断提高和完善自己，为将来步入社会做好充分的打算。二、调查形式及基本思路本次活动我们主要采纳问卷调查法基本思路：1、小组成员在课余时间询问有关老师，并且查找了相关书籍，也在在网上了解了有关当代高校生课余生活

13、时间的现状的资料，分析现状及提出疑问，为攥写问卷调查以及采访做打算。2、在南京搜寻了各高校城，重点选择了几所学校，小组内分为几个小分队，分头行动，在校内内路上、教室、图书馆发问卷以及采访过往同学。3、将调查问卷集中起来，分类进行整理和相关的计算，绘制成图表，分析统计结果。对于采访记录进行整合、分析，再与问卷调查结果进行对比、分析。4、将结果进行小组集体探讨，得到初步结论。5、将调查初步结论与指导老师进行探讨，进一步得出分析结论。6、依据分析结果，针对现状及疑问，攥写调查问卷结果报告，分为电子版与纸质版。将此次调查采访活动的过程用相机记录下来，附在报告后，呈现给大家，接受同学和老师的点评。7、将

14、结果报告做成展板及宣扬单或以讲演的方式呈现给同学。三、实践目的高校是一个人走向社会的第一步，当一个人从父母亲人的羽翼下走向独立的生活，他的生活、观念、思想就无可厚非地发生了改变。校内生活是学生生活中必不行少的一部分，而高校的校内生活却不仅仅只是学习。高校生的课余生活，原委会是怎样的呢？经过中学的枯燥生活，年轻的我们会怎样装饰自己多彩的生活？不同高校的学生们的课余生活会是一样的吗？年龄的差异会导致课余时间安排的不同吗？各种客观因素会不会影响我们正常的生活呢？我们经过了探讨，确定将实践活动的方向定在了高校生课余时间的支配上。有人说，调查课余时间的支配并没有什么切实可行的意义，但我们小组觉得并非如此

15、。当今社会的竞争日益激烈，面临着巨大就业压力的高校生们，应当怎样要求自己，以便能适应社会的潮流，实现自己的人生目标和志向？崇尚自由的高校氛围下，每个人都会形成不同的生活看法，这就体现在我们平常生活的支配上。而现在，随着快餐文化，拜金主义，网络文化等一系列潮流席卷中国，象牙塔里的高校生们地生活也受到了很大的影响。主动向上，求实笃行的风气越来越弱，取而代之的是颓废奢侈，空虚不实充斥着高校生们的生活。这次实践，我们不仅仅是想得到一些数据，更是希望通过这些数据使更多的人意识到自己课余生活的意义。课余生活是我们拥有的一笔宝贵的财宝，我们应当合理地支配它，使自己充溢起来。在进入到困难的社会之前，我们能按自

16、己的意愿生活的实践也就只有高校了。为了使我们的人生不留缺憾，为了仍我们自己有一段漂亮的回忆，我们是应当将自己的课余时间合理的支配。我们经过探讨，确定将调查重心放在江宁周边的一些高校校内。通过对各个学校基本状况，如交通位置，学生数量，年级分布，学生素养的了解，我们希望能够得出一些有意义的结论。做这个课题我们希望1、通过比较不同学校学生课余时间支配的差异，结合各校的状况简要分析出现这些差异的缘由。2、通过比较河海高校不同年级学生课余时间支配状况，分析年级对于学生课余时间支配是否有影响并分析出其缘由。3、结合调查的数据，提出一个对自身的课余时间支配的反思及范本。4、熬炼自己的实践实力，培育自己看待问

17、题，思索问题，解决问题的实力。5、通过调查能引起同学们对于自己生活和目标的思索。四、调查结果与分析学生调查报告 篇4为了提高学生的阅读水平，有针对性地开展教学、科研工作，依据我组市级课题子课题小学生自主阅读实力培育的探讨的方案。我在五年级二班的20位学生中进行了阅读状况的问卷调查工作，相关的数据如下。本次调查对象是五年级二班的二十个学生。发放问卷20份，回收答卷20份，答卷有效率为100%。问卷内容分五个方面，单选、多选题共20道。调查结果概要如下：一、读书爱好调查调查数据显示，能做到主动阅读的同学20人，占调查总数的100%。每天写读书笔记的2人，占调查总数的10%，间或写的有18人，占总数

18、的90%，只想读书不想写的有0人，占总数的0%。二、读什么样的书调查调查数据显示，喜爱看学习辅导书的18人，占调查总数的90%；喜爱看脑筋急转弯或漫画之类消遣书12人，占总数的60%，喜爱其它书的2人，占总数的10%。三、读书方式调查喜爱默读的16人，占总数的80%；喜爱朗读的3人，占总数的15；喜爱轻胜读的1人，占总数的5。85的人朗读时，你会留意语速、语调、停顿、感情。四、读书习惯调查调查显示，能借助工具书阅读的20人，占调查总数的100%；问老师、父母或同学的14人，占占总数的70%；喜爱积累好詷好句读的16人，占调查总数的80%。五、阅读时间调查调查结果显示，每天阅读时间为半小时的7人

19、，占调查总数的35%；每天阅读时间为小时以上的13人，占调查总数的65%。通过对调查结果的比较，我认为学生现有的条件，学生目前的学习习惯，对我们课题的实施比较有利。学生调查报告 篇5一.调查方法与范围：随着网上购物的快速发展，网购热潮也深化影响当今的高校生们。为了了解高校生网购的详细状况，我们以重庆师范高校为试点绽开了调查。调查中，我们实行整群随机抽样的方法，男同学比例为20%，女同学比例为80%，共投放了50份调查问卷，收集同学的看法和看法。在调查的过程中，我们选择图书馆的同学发放问卷，总共发放了50份，回收42份，有效问卷37份，其中男生7份女生30份，有效率61%。二.调查问题分析：通过

20、对调查问卷结果的统计和分析我们发觉，高校生尝试过网上购物的人占大多数，网购现象比较普遍;高校生网购的商品较多样化;网购还存在许多问题。详细状况如下：(一)高校生网购服装现象比较普遍对于高校生是否尝试过网购的问题，我们进行了调查统计，由图1的统计数据结果显示，有六成左右的高校生有过网上购物经验，可见，尝试过网上购物的高校生占了大多数，高校生网购现象比较普遍。从问卷的结果来看，调查对象对网购都很熟识。这与目前高校生电脑普及率很高的客观现实也是基本相吻合的。调查结果的数据未达到预期中的七八成，追究其缘由有两点：一是在图书馆看书的同学多在仔细学习，对待问卷会有些敷衍的选择题目少的回答;二是图书馆低年级

21、同学居多，未完全适应高校生活。从大家热衷于网购状况来看网购中有许多不同种类的网站，较大部分的同学们更多的是选择货物繁多，种类齐全的淘宝网。我们通过对同学的问卷统计来看，网购极大变更了传统的购物方式，其便捷快速的优点是传统商业购物渠道所不及的。探究高校生网购服装普遍的缘由有以下几点，一是网络中的衣服比较丰富。相比现实社区活动的局限性，网络作为虚拟的社区，有“无限”的空间和领域，在这个空间中人们可以通过网络商店来找寻自己想要购买的衣服，不用去到处找实体店。网络虚拟空间的无地域、无国界的特点，导致网络购物也突破了地域、国界的界限，使消费者可以通过网络购买到自己生活的社区难以买到的衣服。二是网络中服装

22、价格相对低廉。网上中的服装低价的缘由就在于网络可以省去传统商场无法省去的一些费用，例如场地租金、员工的工资等。因此网络服装的附加费用比较低，服装的价格也就低了。低廉的价格正是吸引高校生这个“纯消费”群体乐意参加网络购买衣服的重要缘由。三是网络购物的快捷便利。随着快递公司的快速发展，促使了网络购物的旺盛。现在的快递公司不仅仅局限于传统的邮局，新出现了许多快递机构，例如宅急送、申通快递、圆通快递、中通快递、每天快递等等。这些快递公司的出现加速了网络购物的发展，使网络消费变的更加便利和快捷。一个方面减轻了商店的促销和分销的压力，另一方面也便利了消费者购物。消费者只须要在网上选择商品，剩下的事情就由商

23、家和快递公司来完成，无需消费者亲自到商店中购买。而且网络商店24小时的开放，更大程度上便利了顾客，不会受到营业时间的限制，高校生更适应这种新式的购物方式。四是网络购物的群体认同感。网络购物作为一种新式的购物方式，从它的兴起到渐渐成熟，网络购物人数在不断的增加。但由于网购的限定性，网络购物的消费者相对而言还是少数，人们对网络消费还是感觉很新颖，网络购物者也会把自己同其他群体分别开来，形成一个特别的群体。特殊是高校生，特性使他们更喜爱“标榜”自己,从而更加注意网络购物所带来的特别群体的认同感。(二)高校生网购服装的产品多样化，主要有：服装、鞋类、包包、饰品等调查结果与高校生群体有很大的关系。首先，

24、高校生是思想开放的学生，虽然学习占了生活的很大一部分，但是高校生学习的范围相比中学生更加广泛更加多元化，高校生特性张扬，是个追求时尚的群体，服装、饰品自然是高校生所关切的话题。高校生作为一个纯消费群体，有着旺盛的消费需求，但是经济上未独立，消费受到很大制约。受网络购物中服饰的.低价格的吸引，促使他们更情愿在网上购买折扣比较大的商品。在网络中出售的商品通常要比传统的服饰价格低一些，调查数据显示，服饰是折扣最大的，能达到50%以上。这就促成了高校生网购服装的行为。(三)网购服装还存在较多问题，主要有：颜色尺寸不符、服务不周到、存在欺诈、退货困难在高校生网购服装问题的回答中，网购还存在许多问题，其中

25、有七成左右高校生回答网购的产品描述和实物不相符，四成回答退货困难，三成回答存在欺诈和服务不周到。造成上述网购问题的有网购其本身缺点，但更多的是网购管理体制的不健全。其本身缺点是实物不行触摸，交钱与交货分开。管理体制不健全主要体现在以下几点，一是商家信誉问题。在网络交易中，由于网络的虚拟性使得买卖双方之间存在着信息的不对称性，高校生很难接触到商品、不清晰商品的质量;反过来，商家也很难见到消费者，不了解消费者的身份。这样使有些商家和消费者利用网络的虚拟性扰乱市场秩序，从而影响高校生网上购物。二是交易欺诈问题。传统的消费环境，支付是面对面发生的，一手交钱，一手交货，不会存在延后性和虚拟性，所以基本上

26、不存在交易的平安性问题。但是网络购物过程中，由于交易是在虚拟空间中进行的，很简单存在着诈骗，尤其是对个人信息和账户的平安，这也会影响到高校生网上购物。三是物流配送问题。在快递刚刚成立之初，由于存在各种不完善的环节，导致物品在配送的过程中出现许多问题，比如商品的损毁、丢失、传递不刚好等等。售后服务问题网络购物时，消费者并没有实际接触到商品，比如在网上购买服装，消费者没法进行试穿，仅凭在网络上的信息有时很难确定是否合适，若买回来之后发觉不合适，有的商家同意退货，但要自己担当邮费;有的商家根本不同意退货，给消费者带来损失。总之，网购还存在较多问题。所以，在网购时，高校生应当擦亮自己眼镜，深化了解商家

27、、商品和物流状况，选择理性的消费。三、高校生网购服装存在问题的解决对策由上所述，网购这种购物方式快速发展的同时，也存在较多的问题。对于网购的诸多问题，我们从管理者和消费者的角度提了以下几点建议：(一)加强对网络服装的管理1、加强网络服装的管理。调查发觉，许多高校生喜爱购买一些品牌商品，之所以在网上购买，就是看中了网络商品的价格低，但是虚假商品的掺入使高校生受到欺瞒，从而失去了对网络购物服装的爱好。因此必需加强对网络商品的质量的管理与鉴定，确保商品的真是性。2、加强服装类商家信誉度的管理。依据调查，许多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每运用支付宝胜利交易一次，就可以对交易对象做

28、一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别，级别越高，信誉度越高，高校生在网上购物的过程中就可以通过信誉来确定购买哪个商家的产品。3、加强法律法规的建设。伴随着网络购物的快速发展，有关这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢，建立和完善网络购物方面的相关法律法规。(二)提倡高校生网络服装的理性消费高校生也应从自身网购习惯方面考虑。应做到以下三个“选择”：选择良好的网站。高校生在网购服装的时候尽量选择一些自己熟知的，信用度较高的品牌，尽可能的不要选择新品牌。选择良好的商家。高校生在购物的时候首先查看商家的信用等级，开店的时间长短，以及差评状况。选择优质的服装。网络中服装的价格很不统一，同一种

29、商品价格有许多种，因此，高校生在网络购物的过程中肯定要学会货比三家，看网评，找寻质量最好的、价格最低的商品。当然高校生也应加强自身爱护意识，在网购是肯定要学会鉴别商品的真实性商家的信誉度，多与商家沟通，在充分了解商家和商品的基础上才进行购买。遇到欺诈、损失时，要学会英勇的拿起法律武器爱护自己。学生调查报告 篇6调查项目：高校生暑期阅读状况调查地点：xx政教调查时间：20xx年4月12日调查对象：xx政教学生调查方法：调查问卷一、 引言现在的社会，越来越走向了高速发展的势头，而伴随着高速发展的衍生品，许多人的时间越来越少，换句话说，许多人们自己能够自由支配的时间越来越少了。而作为新世纪青年的我们

30、，在时间及其短缺的现在，怎样能保证我们对学问的涉猎水平，这是一个亟待解决的问题，而作为充溢自己学问水平的最初也是最有效的手段-阅读状况也就成为人们关注的重点。对于学生来说，暑假是一段很美妙的假期。在这期间，高校生们是如何为自己“充血”，如何提升自己的个人修养的呢？对于教化工作者、出版社和书店而言，如何利用每年的暑假，因此，为了了解高校生暑假阅读状况，我做了关于这个问题的调查。本次调查实行周边地区发放调查问卷和网上发布问卷的形式。据统计，共收到回执问卷38份，合格问卷38份。1.1调查目的和任务随着科技的进步，电子产品地不断更新。网络阅读已进入了当代高校生的日常生活。电子读物已起先渐渐代替书籍，

31、同时网络阅读日渐成为高校生们获得学问和放松心情的途径。书籍阅读从传统获得学问途径到如今日趋被网络阅读代替。其中，科技的进步起到了巨大的作用。然而，抛开现象，我们深化探讨，我们又会发觉了很多深层次的问题，为何现在的书籍阅读越来越来？人们越来越不宠爱读书？这次调查我们将带着这些疑问去追寻缘由。了解现今在校高校生读书偏好，阅读来源和动机，影响阅读的因素等。高校生作为祖国的栋梁之才，理应不断充溢自我的学问，提高自我修养，拓展自己的视野。然而，如今的高校生的书籍阅读越来越少。针对此种现象，我实行了可行的调查方案，有目的有意识的进行了调查，旨在能获得牢靠有力的数据，为高校生供应一个参考依据，以便了解如今高

32、校生的阅读状况，增加自我意识，合理阅读书籍。1.2调查意义通过此次调查，我们能驾驭一手资料，能看到如今高校生的阅读状况。发觉问题，才能解决问题。同时，通过对采集的数据进行分析整理，得出真实牢靠的信息。给出合理、有建设性的看法或看法。帮助同学们清晰地相识到目前高校生的阅读状况，然后结合自身状况，不断提高自己，充溢自己。二、 调查的内容及分析1、阅读时间通过对收回的有效调查问卷的总结提取，在38份调查文卷中，表示会进行肯定阅读的人数比例占总数的75%，不会进行任何读书活动的占总数的25%，而在进行一些阅读的人中，每天坚持阅读的人数，占总数的48.2%，而每天坚持阅读1小时以及以上的人数为，占总数的

33、25.7%。在我们的调查中发觉，高校生普遍存在阅读时间少的严峻倾向。据调查结果及视察、访谈得知，主要有以下几个方面的缘由：1、打算考研。这一现象主要集中在大三、大四学生身上。2、打算各种考试。例如高校英语四、六级，国家计算机等级考试，还有最近新时兴的心理询问师之类的等级考试。3 、就业压力。无论怎样，高校生都要面对最终的就业选择。尤其是近年来高校生的就业形势不容乐观，使得部分高校生无法静下心来读书，尤其是到了大四，成天忙于找工作，更是无心抽时间读书。此外，还有部分学生沉醉于网络，或忙于打工、谈恋爱，这也是不容忽视的缘由。调查结果表明，其实不读书，读书时间少是当代高校生面对的主要问题，很大一部分

34、同学认为，与其躲在自己的世界看一些书籍，不如做些实际的行动，例如参与企业实习，参与暑假打工活动，还有人倾向于一些休闲消遣活动，以及社会交往活动等。特殊是在暑期这样特别的时期，很多高校生认为暑期就因该是摆脱课业负担，放纵自己爱好的时候，所以对于书籍、报刊这一些读物都避而不及。现代的高校生对外在的荣誉与胜利的追求远远超过了对自身素养的提高。2、读书类型在调查中，更多人对小说等形式的书籍表示好感，并且对此投入的时间一般比较长，而对于本专业的业余书籍的摄取量是排在其次位的，这也是和我们高校生的实际状况相一样的，专业终归是要摆在重要的位置，再次，就是英语书籍的学习，对于高校4,6级的实际状况，以及以后就

35、业的残酷环境的理解，所以对英语阅读的比重在逐年上升。在调查中，胜利学类的书籍越来越受到当代高校生的喜爱，由于经济危机的影响，更多的年轻高校生不得不更加关注自身的水平的踢高，自然对胜利的渴望也与日俱增，呈现上升趋势也就不足为奇了。3、读书方式更多的人选择了新的阅读手段，网络，以及电子书的阅读成为首要的读书方式，而纸质书籍的阅读退居到了其次的位置，这样的状况也能从实际中得到足够的证明，网络等手段花销少，携带便利，对于高校生来说更加有吸引力，而纸质书籍的阅读，更多的高校生倾向于保藏类的书籍。4、阅读倾向具有功利性色调据调查，多数高校生平常买的书多是英语四、六级复习参考资料、考研书及各种等级考试的书。

36、并且多数学生在为获得这些证书方面着实下了很大功夫。这体现出了高校生的阅读具有明显的功利性倾向。分析其缘由：1、学而优则仕的功利性思想的影响，使得当今高校生仍在为博取功名而读书。2、社会竞争日益激烈。我们十几亿人口形成了浩大拥挤的劳动力供应市场，就业形势始终不容乐观，科技的发展使很多行业由劳动密集型向学问密集型转变，提高了行业门槛，要求持证上岗，凭证定级。为了赢得一份工作，很多高校生不得不为多考一个证而努力学习。3、我国正处于社会转型期，整个社会都呈现出一种浮躁心情，急功近利，追求短期利益，这使得人们普遍形成一种求快心态。再加上生活节奏加快，使得广阔高校生也无法用安静的心态来读书。三、 结论随着

37、科技的不断进步，我们传统的阅读方式、阅读状况都发生了改变。高校生这一特别的群体，对新兴事物有着独有的敏感和很强的接受力。我们的调查结果既让我们感到欣喜，也感到担忧。我们很欣喜地看到，大部分的高校生对阅读还是与很大的热忱的。让我们感到担忧的，是现实的压力，让更多的高校生追求变得更加功利，注意外在的胜利，而忽视了自身内在素养的培育。特殊是对于中国悠久的古典文化，所知甚少，许多人甚至对于四书五经所指哪些一概不知一。对于这些，身为高校生，我觉得须要在以下方面改进：一、增加读书时间，这种激励方式可以是自己实行的，也可以使通过外力激励的，自己自身要加强对书籍的学习时间，实行真正踏实肯干的看法巩固和充溢我们

38、的自身修养和素养，而从他人来说，可以实行同学们相互比较的方式，相互激励，相互通过比较，而达到共同提高读书阅读量的终极目标，而更多的方法，旨在我们自身找寻。二、增加对各种书籍的涉猎，高校生，是特性和自我懵懂的状态，其实对自己究竟喜爱什么都没太有概念，而处在这一时期的我们，须要增大对各种书籍的学习，以明确自身究竟喜爱什么，自己究竟擅长于什么，这个是我们读书的一个很重要的点。学生调查报告 篇7一、调查的背景我国改革开放以来，人民生活水平普遍提高，大多数家长已将视线由温饱问题转向了教化问题，对孩子的教化非常重视。因此中学生的消费水平越来越高，导致学生相互攀比以及青少年犯罪等问题也越来越严峻。中学生不同

39、于其他消费阶层，他们无经济收入，日常花销却又不低于一般人。因此，我于20xx-20xx年寒假对周边43名中学生进行了调查，收回有效问卷42份。二、数据分析（在附录中已附上调查问卷及调查结果）1.每月的零花钱学生每个月的零花钱在50以下的占42.9，在50元100元的占38.1，也有少部分学生的零花钱许多。家庭生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。2、每月零花钱的来源学生的零花钱主要来源是父母，占81.0。中学生学业重，课程紧，基本上没什么时间参与勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，()因此零花钱的主要来源是父母。3、零用钱主要用途是选择储存起来

40、的的占54.8，买书的占50.0，买零食的41.6，还有少部分同学选择买衣服。大多数学生都是走读，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平常的零花钱都是自己处理。平常学业忙，没时间逛街，于是许多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。中学生正长身体，简单饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。4、购买一种商品首先考虑的因素考虑价格的占52.4，考虑商品的用途的占26.2，考虑是否符合时尚潮流的是23.8。买商品时，首先考虑它的价格，只要喜爱、买得起，不管实不好用，都会买下。有些学生考虑的是它的用途，注意物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，奢侈金钱

41、。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐视察力的时候，对时尚感爱好，追求时尚正渐渐影响学生的消费理念。5、对中学生吃零食、穿名牌的看法认为可以考虑的占66.7，认为不应当的占19.0。随着生活水平的提高，人民不再满意于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下，可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应当，他们认为没必要把钱奢侈在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。6、消费理念或消费风格来源学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8，也又兄弟姐妹占23.8，更多是自己占38.1。在家里，平常跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也

42、形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是信任自己的眼光。7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是学生认为中华民族的传统美德，应当大力提倡的占81.0，虽然生活水平提高了，但学生勤俭节约的意识还是很强。8、假如当月零花钱不够，如何解决？当零花钱不够时，许多学生选择向父母要，占52.4，也又少部分选择自己赚，占26.2。初中生还是消费者，没有赚钱实力，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。9、假如每月零花钱多了100元，会如何处置？许多学生选择储存起来占41.6。这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，许多学生就选择存储一起来。三、调查结果总结现在的学生课余生活丰富了很多，市场经济已经使

43、得消费领域无孔不入。无干脆经济来源的学生也成了很多商家的目标群体。现在学生经济正在快速发展：杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑嬉戏光盘店等等一应俱全，五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店，无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体，不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。但是中学生应树立正确的消费观念，克服各种不良心理的诱惑，矫正不良的消费形态。应学会购买物美价廉的商品，更多地考虑父母赚钱的不易，建立合理的消费开支预算，找寻合理的消费模式。一个人的许多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的看法，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大

44、手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很简单，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的探讨性学习，我们深刻地理解了学生理财教化的必要性和重要性，自己也得到了这方面的很多学问。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中渐渐变更，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应当用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以激励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。学生调查报告 篇8公道支配钱财的必修课程。而高校生，是一个特别群体。一方面，他们还没有独立，还需父母资助完成学业;另外一方面，他们处

45、于一个特别的年龄段，有着自己对生活的看法和剧烈的消费欲看。那末我市高校生的理财水平是怎样的?他们的理财观又是如何?所以在这个暑假，我在苏州科技学院随机邀请的50名学生作了份高校生理财问卷调查。背景学问：甚么是理财?从高校生来说个人理财的范围包括：赚钱，用钱，存钱，借钱，省钱，护钱即保险与信托。一、调查的对象、时间、方式(一)对象：我院高校生(二)时间：XX年8月(三)方式：问卷调查情势二、调查状况：1、大多数愿走理性消费线路就月匀称生活费而言，五成高校生月生活费超500元，并且300800元这个区间是高校生最为普遍的花费区间，即便在这个区间内，最高消费和最低消费也相差500元，表明高校生之间的

46、消费差距不小。在饮食方面的用度最多。从整体上看，高校生的消费观念正渐渐向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念还是主流。尽大多数学生在消费时斟酌最多的因素是商品或服务的质量、价钱，寻求物美价廉。2、消费也玩张扬特性手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。假期回来，常常会发觉班里许多同学换了新手机，有些班级大约一半同学具有笔记本电脑，大部份同学有mp3.调查发觉，一些高校生过分寻求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，乃至向他人借钱以满意欲看。在寻求物资消费的同时，他们也夸大人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认寻求

47、情感须要物资投进，经常难以理性掌控适度消费原则。另外，许多家庭条件好的同学在消费中也玩张扬特性，爱上了高消费。3、高校生月光族调查还显示，大多数学生每个月花费基本没有节余，其中50元以下节余的占81%，有200元以上节余的仅占1%。对节余的钱，45%的同学选择休闲文娱，选择买书的不到占非常之一。 少数同学遇到超支现象，会找同学借用，从银行透支，或预支下月用度。4、大多数人高校生理财观念淡薄，财商不高没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在甚么地方，是不是公道。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校高校生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人以为能做好资产保值已很不错了。5、新理财人异军崛起约有90%的调查的高校生作过兼职工作，56%正在做兼职。从经济投资学来讲，兼职是一项不须要预支任何资本的纯增值方式，而且几近没有甚么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为往后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这类新兴的