安全心得体会文章.docx

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1、安全心得体会文章平安心得体会文章平安心得体会文章1为期不多的平安培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教化，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。要强化平安生产的管理工作，一要坚固树立“平安第一、预防为主”的思想，这是平安生产的工作方针，也是长期平安生产工作的阅历总结，必需不折不扣地贯彻执行，而且要把“平安第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻相识抓平安就是抓发展，抓平安就是抓稳定，抓平安就是爱护生产力的道理，并正确处理好平安与生产、平安与经营、平安与效益的关系，在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，加强平安生产管理，建立、健全平安生产制度

2、，完善平安生产条件，确保平安生产;二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。平安生产预防工作肯定要常常化，要坚持预防为主的工作方针，做好平安事故的隐患排查工作，主动激励职工帮助查找、发觉事故隐患，要仔细落实平安生产检查工作，平安检查是落实责任、规范管理行为、发觉事故隐患、促进隐患整改和削减“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的平安检查和隐患整改，主动有效地消退生产现场存在的各类事故隐患，把事故歼灭在萌芽状态;三要加强宣扬培训教化，严格执行三级平安教化，保证员工具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，驾驭本岗位的平安操作技能，未经平安生产教化和培训合格的

3、人员，不得上岗作业。培训教化是提高职工平安素养，杜绝“三违”的有效途径，以三级平安教化为基础，从平安生产方针、平安法律法规、平安管理制度、平安操作规程、平安防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣扬教化工作，全面提高职工的综合素养，有效的削减，甚至杜绝事故的发生。其次，我们还要做好消防平安工作，一是要加大对消防平安工作的管理力度，定期组织消防平安检查，查处并整改消防平安隐患，切实把消防平安工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺当进行;二是宣扬教化要到位，通过开展消防平安学问培训和消防演练，提高员工的消防平安意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救实力;三是制度措施要到位，要依据有关消

4、防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防平安的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材刚好换药，以备发生事故时能刚好启动，为消防平安工作得以顺当开展供应硬件保障。平安是企业的永恒课题，“平安为了生产、生产必需平安”，平安生产事关企业的稳定和职工的生命平安，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消退隐患以防为主，才能保持平安生产良好局面的长期稳定。平安心得体会文章2生命，是人这一生中最珍贵的东西，它承载着人的志向，承载着人类全部的感情，然而平安是生命的爱护神，只有珍爱生命，生活

5、才能华蜜美满。在我们努力学习，提高自身素养的同时，平安问题不容忽视，但平安教化却是一个沉重的问题。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名学生死于非命，这意味着每天就有一个班级消逝。人人讲平安，人人才平安。让我们防患于未然，为了预防平安事故的发生，我们肯定要树立平安意识，驾驭一些必要的卫生学问，平安卫生学问及应急避险技能，从而提高我们的自我爱护实力。因此，学校在上个学期着重在“平安”问题上做出了明显的举动，让我们能体会到平安的重要性。温室的花朵，不知世道的险恶;井底之蛙，不懂人间的丰姿。其实，平常的一举一动都会威逼到生命的存在。缺乏平安意识的

6、人，进校门前及放学后，三三两两地在门口的街道边嬉笑打闹，全然不顾险境，要知道，公路并不是我们展示的舞台，学习才是我们人生的舞台。我们的校内很特别，两面临街，路边有许多小摊贩，缺乏平安意识的人，确定很喜爱那无品质，无保障，无检验的“三无”产品，觉得香喷喷的，嫩滑滑的，美味可口，要知道，其中食品有一大部分卫生不合格，吃了简单出现呕吐、恶心、腹痛等不良现象。再加上我们的校内，两面临街，车辆来来往往，灰尘滚滚，更加不卫生。同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。为了我们校内的和谐，让我们主动行动起来，为彼此的生命撑起一片平安的天空。平安心得体会文章3*年*月*日，我公司*部

7、组织学习了公司平安条例。并通过对*各类事故真实案例的学习，使我对平安重要性有了更深刻的理解和感悟。有多少次警钟长鸣，就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的哀思欲绝、弱妻幼子的孤苦无助、社会的无形损失众多的事故统计表明，除客观的社会缘由和自然灾难外，主要的责任者事故源于人们的平安意识淡薄，违章违纪。每一次骇人动目的交通事故，都有当事人侥幸心理下的严峻违章行为。如此淡薄的平安意识，如此淡薄的自我爱护意识，不仅干脆损害了自己，更对家庭、亲人造成了损害。平安常记心中就是要做到“人人事事保平安”。人人事事保平安，关键要从我做起，从现在做起。人人事事保平安，重视平安宣扬、教化和培训。只有每个职工的平安意

8、识提高了，平安技术实力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和平安操作规程。从“要我平安”转向“我要平安”、“我应平安”、“我能平安”、“我懂平安”，这是平安意识的飞跃，这种飞跃只有通过常常的反复的平安再教化，再学习才能实现。而端正自己的思想作风，娴熟驾驭平安专业学问，以及崇高的敬业精神则是实现这个飞跃的必备前提。作为公司的一员，在对平安生产方面我相识到：我们应当始终坚持平安第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，不断进行平安生产教化和培训，消退侥幸心理，了解驾驭必备的应急平安防护措施。在日常工作中，我们因该主动面对各级平安单位的的各项检查规定和考试，

9、做到时时自查、整改，时时学习，刻刻留意。“平安无小事”，防微杜渐是关键。平安不是面子功夫，而是要落到实处;平安不是喊喊口号，而是要真正行动;平安更不是只为自己，而是为了大家。希望每个人都能时时把平安记心中，刻刻把平安重落实，这样筑起一座思想、行为和生命的恒久不倒的平安长城。平安心得体会文章4通过本周的平安教化学习，我更加深刻的感受到“平安”的重要性。企业成于平安，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。平安意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确相识到平安不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联

10、、人人互保、环环相扣的链，是一张错综困难、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人平安意识淡漠，严峻违反平安生产法;某某平安责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位平安管理不严，尤其是现场平安监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的平安教化的缺失，表现出平安学问的宣扬普及尚存很大的缺陷，我们平安管理的体系还是那么的脆弱!“平安就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程平安制度，仔细学习平安有关法律法规;其次养成良好的平安操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿;第三是

11、勤于检查，刚好发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多，习惯性违章较普遍，假如只在形式上讲平安，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，平安环境也不能得到本质改善，平安管理水平恒久不能得到本质提升!假如每位员工在每日的工作中相互监督、相互提示、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起平安大堤。无危则安，无损则全。平安就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于损害，财产免于损失。让人人都来重视平安，时刻关注平安，将“平安生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守平安生产之法!让人人都清晰地相识到违章就是走向事故，就是损害自己、损害他人，甚

12、至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的平安生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个平安和谐的环境中华蜜生活。平安心得体会文章5做别人做不到的事情，为客户供应别人做不到的服务的企业管理理念。在工作中对质量工作要全员抓、全过程抓、重点抓、只争朝夕抓。在平安上要做到不损害自己，不损害他人，不被他人损害，爱护他人不受损害。当你进到我们工厂时正式成为一名员工时，就要接受三级教化，使大家首先在感性上有了平安的意识。大家知道，过去的“三不损害”内容，从某种意义上说，强调

13、的是“不损害自己，不损害别人，不被别人损害”，说究竟只是个人自律行为，更多的要求自己管好自己、爱护自己，而对他人违章行为的订正和爱护他人远离危急则没有提及。加上了这8个字后，是将“自律”与“他律”有机地结合，突出了集体和团队行为，道出了更多的人情味，真正体现了同事间的互助友爱之情，这也是建立团队平安和谐的一个重要保证。细致分析视察我们身边曾经发生的各类事故，虽然缘由可能是多方面的，但如仔细剖析起来，其中操作时相互间监护不到位而导致惨痛的事故绝不在少数。而之所出现这种状况，就是因为监督护人思想深处缺乏足够的爱护他人的意识所致，也是长期以来“爱护他人不受损害”平安理念的缺失造成的。“爱护他人不受损

14、害”很有道理。假如眼看着你的同事在违章操作或面临事故危急，你不去刚好制止、施以援手任其发展，只顾自己哪岂不是在犯罪?“爱护他人不受损害”，实质就是提倡发要的监护，职工在生产中看到工友威逼到平安生产的操作行为不能碍于情不指出来，听之任之，而是要主动提示、订正，有阅历的老职工在生产中要担当起照看年轻职工的责任，断不能有“事不关起，高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法和念头。这不是凭空给职工打麻烦，事实上，在生产中共同作业的职工很简单发觉工友是不是违章作业或面临危急，提示、制止工友的违章行为，就避开了自己陷入危急境地。对于违章者来说，对爱护自己远离违章和事故，刚好发觉和制止自己违章行为的同事，除了

15、应当真诚地说一声“感谢”外，还要切实订正自己的违章行为，深挖思想根源，培育良好的操作习惯，确保不再违章，从本质上筑牢平安底线。将“爱护他人不受损害”牢记心中，真正落实在实际行动中，让平安、健康与我们相伴同行!工厂是生产产品的地方，只有好的产品质量才能使企业有效益，才能使我们的收入有保障。产量必需听从质量，增加全员质量意识，要加强生产过程限制，强化现场管理。首先，要以质量保效益。工程质量对产品品质工作至关重要。要结合精细化管理，进一步建立健全岗位质量标准，强化责任落实，抓好工程质量，要突出把好原料关、注塑作业关、防止磨具调整不到位关和产品冒落处理关。其次，要加强工作现场管理，坚决做到产品摆放位置

16、、投料的时间等等。第三，要主动实行有效措施，尽量提高注塑的成品率，削减废料含量，为精加工创建条件。各生产部门要不断加强生产活动的过程限制，设立关键质量控点，制定限制标准，努力削减废品，从生产源头上稳定注塑质量。增加全员质量意识，要加强生产技术管理，要正确处理生产实力与稳定质量的关系，仔细编制中长期接替规划和短期接替安排，科学确定接替方向和打算重点。其实，再简洁的事情，做到极致都不简单。极致是一种看法，一种对待生活对待工作的责任，极致也是精益求精，在自己实力范围内尽全力做到最好。假如说极致生活是一种优雅，那么追求极致就是一个追求美丽追求完备的过程，在工厂上班一样是追求极致的过程，而且这个追逐过程

17、只有起先，没有结束。优化制胜的最大诀窍，就是把别人不情愿做的，别人做不到的事情踏踏实实做到极致。做别人不情愿做的，做到别人做不到的本已经很难，再把这些事情做到极致难度可想而知，做到坚持，胜利便指日可待。那他是如何从“门外汉”成为“行家”呢?答案很简洁：学习。但做的时候就很难了，特殊是对于走出校内，走入社会为生存奔波的人。“专业只是代表自己的学问，走到社会后，学问就不够了，更多的学问是来源于生活中的学习和实践。人一辈子都是一个学习的过程，停止了学习就等于停止了发展。”要学习，要补充新学问，就得花费许多的精力和放弃自己的休息时间，这须要坚毅的毅力，这样的人往往都是能胜利的。平安心得体会文章6平安工

18、作是学校教化的底线，教化质量是学校的生命，这是局长在师德培训班新学年工作布置时所提出的观点。的确，关注学生的生命和人生平安是最最基本须要学校做好的事情，是以人为本、和谐校内创建的基础工作。在今日的暑期师德全员培训活动中，我们以有效性培训为目标，实施精细化操作策略，开展平安学问法律法规的学习，让老师们真正从内心感受到平安的重要，实实在在驾驭平安教化的法律法规学问。平安教化培训活动有校长的动员讲话、观看录像事例、校领导在通读教化局“学校平安工作法律法规汇编”的基础上出了一份“学校平安工作法律法规学问”测试卷进行开卷考试等。目的是让我们明确自身在学校平安教化工作中的责任、权利和义务，增加服务学生的本

19、事，真正驾驭国家的有关法律法规学问，增加法纪观念，做到依法从教。法律法规学问的学习后，又要求老师结合自己校内的实际状况，共同探讨学校内目前存在的平安隐患，并针对这些问题献计献策，形成志向的解决方案。信任通过这样的培训，老师们对于平安工作肯定会有更加深刻的相识，在今后工作中更擅长用平安法规指导开展教学，处理平安问题，学生的生命、身体健康必将得到更加有效的爱护。平安心得体会文章7我参与了全国中小学校长平安管理国家级远程专题培训，听了的讲座后，收益很大。对平安方面的学问有了较大的提升，增加了对平安的防范意识，的确感到了做好平安工作责任的重大。体会有三点：一、提高平安责随意识，树立师生平安为本。在学校

20、平安管理工作中就必需坚持“学生第一、平安第一”的思想，以对每一个生命高度负责的看法增加抓好平安工作的责任感。平安责随意识不应只停留在平安责任书的签订上，而是建立在一种剧烈的责任感上，它来自于对一切学生负责、对每一个家庭的华蜜着想、为构建和谐校内与和谐社会不遗余力上。有了这样的责任感，才能真正把“平安第一”的方针落到实处，强化平安管理，才能警钟长鸣，时刻绷紧平安这根弦;有了这样的责任感，就会舍得“花钱买平安”，从人防、物防、技防上加大投入，不断提高防范实力，平安工作也就有了强有力的保障。二、强化工作作风，创新务实抓平安。学校平安教化是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥平安教

21、化工作的强大优势，寻求平安教化工作的内在规律，构建平安教化工作的崭新格局，是我们搞好学校教化的重要任务。我们必需努力熟识和探究平安教化工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发觉新状况，解决新问题，探讨新对策，实行新方法。要做到有的放矢，对症下药，有安排、有目标地开展工作。要刚好探讨和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题，探讨和回答学生健康成长的实际问题。要擅长使学生通过接受教化而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟识到他们既是平安教化的受益者，也是平安教化的责任者，使他们充分熟识到平安不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭

22、华蜜祥和的一件大事。三、突出重点、人人参加抓平安。校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个平安、文明、健康的育人环境，让家长满足，让社会放心。回顾几天来的学习收获，我感慨许多，收获也许多，体会也许多， 通过参与平安工作培训学习，使我感受到“学校平安重于泰山”重要性。校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个人对学校平安工作的体会：一、加强组织领导，落实平安工作责任制

23、为确保平安工作的正常开展，制定了一系列平安制度，落实了平安工作责任制，学校领导加强了有关人员的平安工作责任心，真正使学校平安工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达实行上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求;各班班主任详细负责一线平安管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校内平安工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行平安责任事故一票推翻制，确保了各项平安工作落在实处。二、强化平安教化，树立平安意识平安工作的重点是刚好消退隐患，加强

24、全校师生的平安教化，防患于未然，实行各种宣扬教化活动，如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、平安教化讲座、参观相关教化图片展览等活动。每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长留意协作学校对自己的孩子进行平安教化，甚至提出了对平安工作要小题大做、捕风捉影，保持对平安工作的高度敏感性;营造了一个“人人讲平安，到处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围。三、实行切实措施，创建“平安校内”仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从微小处着眼，从最小处抓起”的原则，加大平安工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费非常困难的状况下，挤出资金，安装防盗报警器。此外，在以技术防

25、范为主要手段的同时，加强人防平安，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命平安，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。四、建立各种报告制度，加强平安管理建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。要求值班人员每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向校长汇报后限期整改。同时坚持重大伤亡事故报告制度。 4。严格值勤值班制度。进一步完善了学校平安检查制度，严格校规校纪，对违反纪律的学生要肃穆帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。五、突出学生平安重点，抓好学生平安管理一是严格

26、门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校内不能骑车。二是加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。三是进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员常常性的到校对学生进行法制及平安学问的教化。四是加强交通平安法规教化，常常性的进行交通平安常识讲座，教化全体师生留意交通平安。五是定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的相识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提示家长留意对子女的平安教化，以保证子女假期中的平安，严防事故的发生。六是加强食品卫生管理，常常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。六、定期进行平安工作检查建立、完善检查制度，落实长效管理。

27、学校仔细落实了校内平安工作实施方案规定的各项措施。学校平安检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作，发觉平安隐患刚好整改。平安心得体会文章8顾名思义，一岗双责是老师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教化教学工作的同时，还必需履行好对学生思想教化、平安教化等其他工作职责。简洁一点就是要做到两手抓，两手硬.根据一岗双责的要求，抓好教化教学工作之外的分内之事，就是运用统筹兼顾方法，做好分内与格外之事。老师的职能是培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和平安为先。就是要求我们在注意人的全面发展的同时，把学生的思想品德教化、平安教化放在首位。在此过程中，老

28、师既要担当教书职责，又要担当育人职责，两者不能偏废;这些都是统筹方法在详细工作中的运用，都属于一岗双责范畴。 鄙人认为，落实好一岗双责,就要必需树立四种意识。一，责随意识。责随意识是职业道德规范的基本要求，作为一名老师，有无责随意识是职业道德素养凹凸的体现。只有责随意识强老师，履行职责的意识才能强，反之则然。所以老师的责随意识至关重要，它干脆确定着教化的成败，学生的个人发展。 二，大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度，坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己详细分工，不考虑与分工联系紧密、且有连带责任，违反一岗双责要求的现象，就是缺乏大局意识的表现。三，团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成果、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝，能否坚持好一岗双责,在很大程度上取决于有无团结协作意识。四，责任追究意识。随着改革深化、社会的发展改变，责任追究制已然日趋完善，它能让我们老师总结阅历、教训，而坚持一岗双责是防止各类责任事故发生的最干脆有效的工作方法。当然，坚持一岗双责不是各项工作眉毛胡子一把抓,不分主次，不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法，妥当处理好主要工作职责与其他工作职责的关系，避开因此失彼，给工作造成损失，给个人事业造成影响。以上是本人在学习一岗双责过程中一些肤浅的见解，有不妥之处，望各位同仁雅正。