小学写人作文500字汇总5篇.docx

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1、小学写人作文500字汇总5篇小学写人作文500字汇总5篇在学习、作业甚至日子中，咱们都经常看到作文的身影吧，作文依据写作时限的不同能够分为限时作文和非限时作文。那要怎样写好作文呢？以下是我收集整理的小学写人作文500字5篇，欢迎咱们共享。小学写人作文500字 篇1那天，我正在一辆公交车上。一上车，一阵恶臭就扑来，人挤死了。膀子靠着膀子，脚根碰着脚尖。人们的头上都布满了一层细细的汗珠。我也不破例，站在靠着窗的方位，才能呼吸到一点簇新空气。我的眼珠子转来转去，寻找空位子。泊车了，上来一个小伙子。头发直冲天上，仍是黄色的，穿戴宽松的T恤，牛仔裤。明显，他被车上的空气薰“晕”了，他那浓浓的眉毛变成了“

2、八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠然地吹着口哨，全车人一会儿把目光投到了他身上。这时，有人离开了座位!人们比发觉了新大陆还要激烈，我正打算一个箭步冲上去，而那个刚上来的小伙子却抢先了一步，精确无误地坐到座位上。憎恶!我在心里暗自说道。我扯了扯沾在背上的衣服，无法地站回原本方位。车上的人们也瞟了他一眼。这时，那位小伙子显得更神气了，翘起了二郎腿，望着窗外，一幅得意扬扬的姿态。哼!我瞪了他一眼，不去管他。这时一个声响打破了缄默沉静，“请问你能够给这位白叟让一个座位吗?”原本是一个中年妇女，扶着一位拿着拐扙的老爷爷，“哼哼!”小伙子非但没有让位，还觉得自己做得对!真憎恶!“唉!”这时，

3、老爷爷叹了口气，全车人那指责的目光一齐投向了小伙子。“老爷爷，您到这儿坐。”一个活泼可爱的小姑娘站了起来，“好孩子!”老爷爷连连允许。小姑娘绽开了笑脸，说“这是我应当的。”说罢，就站到了四周。人们都称誉小姑娘，我也笑了。这时，那个小伙子问心有愧，脸“刷”地一会儿红了，便匆促下了车。小学写人作文500字 篇2“一艘船跳过国际的止境，驶向不知道的大海，船头上悬挂着一面尽管饱经风雨剥蚀却照旧漂亮无比的旗号，旗号上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光逾越极限！”作者海明威是这样点评他的著作白叟与海的。白叟与海叙述了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，单独一个人出海打鱼，在一无所得的48天之后钓到了一条无比巨大

4、的马林鱼。这是白叟从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小舟漂流了整整两天两夜，白叟在这两天两夜中阅历了从未饱尝的困难检测，终于把大鱼刺死，拴在船头。但是这时却遇上了鲨鱼，白叟与鲨鱼进行了殊死搏斗，成果大马林鱼仍是被鲨鱼吃光了，白叟终究拖回家的只剩下一副光溜溜的鱼骨架。白叟这样坚毅，可海明威为什么没有让白叟终究胜利呢?用小说中白叟的话来说：“一个人并不是生来就要被战胜的,人尽能够被歼灭，但却不能被战胜.”这便是白叟与海想提示的道理。不行否认，只需是人就都会有缺点。当一个人承认了这个缺点并尽力去战胜它而不是去屈服它的时分，不论终究是捕到一条完好的马林鱼仍是一副空骨架

5、，这都现已无所谓了，从前为自己的理想尽力寻求过、斗争过，莫非他不是一个胜利者吗？就如音乐大师贝多芬所说“我能够被炸毁，但我不能被降服”。人道是强悍的，人类自身有自己的极限，但正是由于有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限应战，逾越它们，这个极限才一次次扩展，一次次把更大的应战摆在了人类面前。在这个含义上，老渔夫桑地亚哥这样的英豪，不论他们应战极限是胜利仍是失利，都是值得咱们永久敬重的。由于，他带给咱们最为尊贵的自傲！人生原本便是一种无止境的寻求。它的路途绵长、困难，并且充溢坎坷，但只需自己英勇坚毅地以一颗自傲的心去迎接应战，他将永久是一个真实的胜利者！小学写人作文500字 篇3在咱们身边有很多值

6、得仰慕的人。最令我仰慕的一个人便是我外公。外公有着长长的长命眉，慈爱的浅笑，尽管年逾古稀，但脑子很好使。“外公，您给我讲三国演义吧。”我激烈地说。“好！我这就给你讲。”我蹦蹦跳跳地跟外公进了房间。外公讲得声情并茂，“外公，我想听过五关斩六将！”“好。”“外公，我要听桃园三结义。”“好。”“我要听”“好”不论我说要听什么，外公都知道。经过外公声情并茂地解说，我“读”了很多名著。这便是我外公，会讲故事的外公。我外公不只会讲故事，脑子还很好使呢！九岁那年，我正在考虑一道课外的扩展题。我苦思冥想，把学过的方法都用过了，可便是算不出来。就在我抓耳挠腮的时分，外公走了进来，我望见了救星，就连忙叫到：“外公

7、！快过来帮帮我，我有道题不会。”外公走过来看了看标题，立即开端引导我的思路。他并不急着把答案告知我，而是慢慢把我的思路翻开，终究自己做出来，看着那鳞次栉比的算式，真的很有成就感。这时，外公意味深长的说：“这道题，是出着玩的，像你们这个年岁的天才也未必能做的出来。再说了，你拿的是初二的卷子。”登时，我傻了眼。这便是我的外公，聪慧的外公。我的外公不只脑子好使，饭做的也好吃。星期天的早上，我正在看书，突然，肚子唱起了“咕噜噜，咕噜噜”的歌。我连忙跑出去对外公说：“外公，我的肚子饿了。”外公一听，连忙跑进厨房，不过几分钟，一盘色香味齐全的扬州炒饭便端了出来，我便饥不择食的吃了个干净。这便是我的外公，会

8、煮饭的外公。在我心里，外公是移动的学问库，懂得很多；外公又是一个很好的玩伴，陪我生长，期望外公寿比南山。小学写人作文500字 篇4漆黑是什么？是负着空无的担负，是严威和冷眼中走着所谓人生的路？是精力上的愚笨，是肉体上的捆绑？是不行逾越的高山，是刺痛魂灵的荆棘？是刺破心灵的的暗礁，亦或是无知的奴隶，低微的仆人；仍是年头的怪异？狂人日记中记叙了“人吃人”的灾祸，当鲜血淋漓的人被一个个饥不择食的“野兽”饥不择食下去，他们面不改色，一副泰然处之，悠然自得的姿态，谁会知道在他们虚伪的表面下，竟在筹谋分割人的阴谋。麻痹的肢体，被俘虏的毅力，被炸毁的精力，一个个目光板滞，年头的漆黑使他们蜕变了，蜕变的暴虐、

9、无知，旧日慈爱的种子已被暴虐的藤蔓所环绕，命运的不公使他们沦为这个年头的牺牲品。被役使的肉体，被驾御的思想，被溶解的坚毅，俨然一副野兽的姿态。而年头的里程碑终以血腥，愚笨，残酷，无法完毕。生计的含义便是打破这种局势？仍是苟全性命，沦为这个年头的战利品？仍是力挽狂澜，用生命的单薄去应战年头的高度，那无疑是自掘坟墓，自掘坟墓。被年头缉获，被命运摧残，忍耐极大的羞愧，终究酿制一幕幕凄惨剧！将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑魂灵的血液，忘却坚持生命的理由。被灌以污水的麦苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得歪曲，变得丑恶。被腐蚀过的肉体，留下蛆的痕迹；被打碎过的心里，留下玻璃的脚印。被鲜血浸染过的心，早已一触

10、即溃；被暴虐抓获过的梦，早已四分五裂；被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。小学写人作文500字 篇5每逢我不经意间，回想起那些在心中烙有印记的人和事时，我的回忆深处，总是和顺地泛起疼来。那是由于，对小学班主任李莉老师深深的牵挂与沉甸甸的爱。静静翻开六年级的作文本，李老师的容貌好像又映入了我的眼皮。老师正握着红笔，伏在桌旁，细细地阅览着同学们的作文。读到好的文章时，她欣喜地笑了，赞许地点着头；读到一般好的文章时，她不言不语，着笔如飞，写着激励的言语；读到略差的文章时，她着急地叹着气，重复考虑着让同学前进的方法她的眼里，都是咱们的身影；她的心里，都是咱们的生长！李老师的言语我一向牢记取。老师说，糟蹋自

11、己的时刻等于缓慢自杀；糟蹋他人的时刻等于谋财害命，告知咱们要疼惜时刻。老师说，眼睛是懒蛋，手是豪杰，告知咱们多着手，勤书写。老师告知咱们厚德载物，告知咱们言而有信，告知咱们否极泰来。老师给咱们讲苏武牧羊的故事，铁杵磨成针的故事，头悬梁锥刺股的故事老师讲的这些，至今还刻在我的回忆里，让我获益终身！李老师建议特性化教化。老师用语文课时刻让咱们踢足球；老师实行特征小组评比还用自己的钱给咱们买奖品；老师教咱们开办“班级超市”，给咱们的学习日子增加了爱好；老师教咱们写文集、自传这些成为了我的独家回忆，老师用这些教会了我自主独立，自强不息！是李老师，让我的幼年多姿多彩；是李老师，让我的小学日子绚烂缤纷；是李老师，让我的回忆五彩缤纷。这样的老师，怎能让我不尊敬她？李老师永久住在我的心里！