师德师风演讲稿3篇_1.docx

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1、师德师风演讲稿3篇师德师风演讲稿3篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去运用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是我为大家收集的师德师风演讲稿3篇，欢迎阅读与保藏。师德师风演讲稿 篇1我今日演讲的题目是老师也应常常“回头看”老师是太阳底下最神圣的事业，老师是人类灵魂的工程师，老师似红烛，似春蚕?人们给了我们老师太多的荣誉，想到这些，的确很骄傲。其实，也曾经因四周人的挥金如土而倍感寒酸，也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试，偶然读了一篇题为“回头看”里有才智的文章，其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法，重新谛视自己的职业。我为什么不能学

2、学张果老倒骑驴，凡事回头看呢?张果老，八仙之一，他的奇妙之处是倒骑驴，很师德师风演讲稿800字样本多人为之而不解。唐代诗人李焚在他的一首小诗中说：“他人骑大马，我独骑驴子;回顾担柴汉，心中较些子。”看来，“回头看”是得到欢乐的最佳途径。“回头看”有人担柴，有人步行，心里自然多了几分劝慰。我是一名小学老师，我深知老师的清贫与辛苦。每月拿着不足两千元的工资，除去礼尚往来，除去柴米油盐、吃喝拉撒也就所剩无几了。买房要贷款;买车?想都不敢想。看着前面的“悍马”(现在应当是“宝马”了)想想自己骑着自行车，作业要背回家里改，教案要背回家里写，每日早出晚归，披星戴月，心中好像真的觉得有些不平衡。然而，“回头

3、看”，有多少打工者为了生活而奔波，今日还在这里工作，明天或许就没了饭碗;有多少农夫工为了多挣钱而从事危急的工作;有多少行业，虽然拿着高薪，新春佳节却只有不足十天的假期，想回家探望双亲唯恐时间会都耽搁在火车上了。而我们，虽然工资不高，却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅，却也是平安舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假?想到这些，我应当觉得满意啊!每天，当我们迎着第一缕晨光走进校内，听到一声声嘹亮的“老师好”时，每天，当我们踏着暮色观赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年，当老师节来临，倾听着电话里真诚的问候时，我我不是也觉得很华蜜吗?假如我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”，而是常常的“

4、回头看”，像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。当然，“凡事回头看”，并不是停下前进的脚步，不思进取，而是在前进中把握自己，让自己前进的脚步更踏实，更稳重。张果老倒骑驴并没有后退半步，据说还日行千里呢!老师，本就是高尚的事业，让我们告知自己：不要让前面的“宝马”迷失方向，常常“回头看”，我们会更欢乐，更充溢。师德师风演讲稿 篇2当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子。当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力气，让他们在

5、无微不至的呵护下强壮成长。我骄傲，我是一名光荣的幼儿老师！我酷爱幼教事业，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯净无暇、诚恳坦然。我最喜爱和他们做嬉戏，他们仔细、投入、肯定遵守规则；他们一脸汗水，满身尘土，发自内心的欢乐洋溢在脸庞，欢声笑语回荡在身旁。孩子最美，孩子最真！吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。我愿恒久和孩子在一起，恒久保持圣洁的灵魂。我酷爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行，会影响孩子的一生。对幼教工作的憧憬，促使我考入幼儿师范学院。在学校，我刻苦学习幼教理论学问、

6、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心中有一个坚决的信念，那就是当我成为一名幼儿老师，站在孩子们面前时，要用最好听的琴声为他们伴奏，要用最美的舞姿教他们舞蹈，要在他们面前呈现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成果走出了校门，满怀着希望和热度，我踏进了这童话般的幼儿园。每一个早晨，我用绚丽的微笑迎接孩子们和父母的到来；每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到父母的手里，亲切地说一声：明天见。目送他们慢慢走远。多少个春夏秋冬，多数个风风雨雨，我们用博爱，滋润欢乐，用才智，开启文明，用激励，唤醒自信，用宽容，示范敬重，用无私，引导正义，用平凡，孕育宏大。选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习爱好，我经

7、常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精致好玩的教具。我深切地感受到，把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱；在孩子们绚丽的欢乐声中，我感受到一种无与伦比的华蜜。黄志凯小挚友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次集体课外活动中，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他宁静下来，他还是摆脱了我的手，朝大门方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我连忙把他抱在怀里，发觉他嘴唇流血了，我的心一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎，我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕，以及以后要留意的事项。不几天，黄志凯痊愈了，父母特

8、别感谢，还送来了感谢信，对我们细致的工作表达了真诚的谢意。这件事，使我更感到自己肩负的责任，也相识到只要我们不遗余力地爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，父母的理解。与孩子们相处的日子，犹如长了翅膀般轻快拂过，犹如盛开的鲜花娇艳芳香。正值我的事业一帆风顺时，一场空如其来的车祸驾临到了我的身上。当我被送往医院，已是昏迷不醒生命垂危，无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死神擦肩而过，手术后其次天，麻醉已经散去，刚刚醒悟的我强忍周身的难受问大夫：我的腿受伤了吗？我还能跳舞吗？我还能唱歌吗？医生确定的说了一个字：能！我的心这才落下来，难受忽然也削减了很多。我无法想象离开幼儿园、失

9、去孩子们的日子，因为我的心早已和他们融为一体。得知我住院的消息后，父母带着孩子纷纷前来探望，孩子们伏在病床前，这个对我说：老师，你打针不要哭，要英勇一点！那个说：这是我妈妈买的水果可甜了，你尝尝。听着这些童言稚语，我的心在抖动。那一刻，我觉得我是世界上最华蜜的人！我微乎其微的付出却得到了如此丰厚的回报一颗颗盛满爱的童心。我下定决心，为了早日回到孩子们身边，我要和伤痛赛跑。经过近半年的养息，我的身体已基本复原。新学期的一天，当我怀着期盼已久的心情来到幼儿园时，孩子们望见我，一下子围了上来。老师，我们可想你了！老师，你的病好了吗？能和我们一起做嬉戏吗？看着他们，我的眼眶潮湿了，感谢命运让我还能和他

10、们在一起。我用火热的心，书写靓丽的人生；我用满腔的情，唱响奉献的赞歌；我用执著的爱，创建青春的辉煌，我用坦荡的笑，展示无悔的选择。我欢乐，我是一名光荣的幼儿老师！几年过去了，我所在的.幼儿园伴随着企业的发展也发生了天翻地覆的改变，新的桌椅搬进了粉刷一新的教室，新添置的教具和嬉戏设施摆放在平整雅致的操场上，充溢活力与激情的高学历青年老师充溢进老师队伍，全园呈现出一派蒸蒸而上的发展景象。我和其他青年老师一样，主动向上，同这片奇妙的土地一样成熟，我也从一名一般的幼儿老师晋升为幼儿园的教学主任。如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执著。在将来的岁月里，我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者

11、、引导者。我坚信，爱能让我变更一切，也能让我充溢欢乐！多少祖国的花朵，须要辛勤浇灌；多少稚嫩的幼苗，须要细心修剪；多少天真的童心，须要温馨呵护。这是我们的责任，这是我们的事业。绿叶，静静地吐露自己的清香不张扬；绿叶，静默地衬托着红花无怨言。我是一名光荣的幼儿老师，作一片绿叶，这就是我无悔的选择！师德师风演讲稿 篇3敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家好！首先我要感谢领导们对我的厚爱,让我能在此表达我的思索与感动，我感到无比荣幸！但同时,我又感到深深的担心，因为我是那样的微乎其微！我的成果不够辉煌,所以我无法慷慨激扬,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心,和向孩子们无限放开的胸怀

12、。但是，有人说过：你的心在哪里,你的华蜜就在哪里！当我专心去感受教化人生的脉搏时,我感觉到不管是欢乐还是悲伤,充溢还是迷茫,都是我生命中挥之不去的华蜜。而今日，我想向大家表述的是我爱，故我在！常言道：成长的过程是一个充溢艰辛、甚至孕育着苦痛的过程，就犹如一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才会有那一声生命洪亮的啼哭。而作为一名新老师的我，也毫不例外的经验过这样一段成长的轨迹。虽然从教也已三年，但我总是清楚的记得我的第一个班，我的那一群曾经让人头痛的学生！正所谓“初生牛犊不怕虎”！刚刚走上讲台的我，很好的诠释了这句俗话。那么一个班，一个在学校里鼎鼎大名的班级，一个老师们争相来劝

13、阻我不要去接手的班级，我，接了，而且还同时担当了班上的数学及化学教学！尤其记得开学初，作为新手的我对一切都摸不着头脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知道什么问题该找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性事务究竟是自己单独解决，还是应当请示领导？白天、黑夜，我就像是一只无头的苍蝇，到处乱撞，仿佛到处都是我的学生，到处都是问题。或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措；或者听见铃声响就冒汗；望见班上任课老师脸色不好的走进办公室，心里就发毛?一每天下来，整个人被弄得焦头烂额，忍不住的时候，在讲台上上着课眼泪就不自觉的掉了下来！?可即便我全身心的投入工作，却并未因此而取得好成果：班级的常规纪律总是达不

14、到要求，精神面貌也不尽如人意。老师会上我一般都低着头，只要不挨指责我就长嘘一口气！想想，那个时候，真难啊！可是，作为老师队伍中的一名新兵，我又是幸运的！因为，在前方这条充满着书香的路径上，已有许很多多勤勤恳恳、无私忘我的教化先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓，让我懂得了作为“老师”，我们不仅仅是获得他人的敬重、信任和仰慕；更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情意。爱学生，要像父母一般无私和不求索取；爱学生，要像手足一样把心和他们贴得更近；爱学生，要像挚友一样与他们同舟共济；爱学生，不溺爱不袒护，在他们跌倒时，激励他们英勇的站起来！

15、“人民老师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气，扛在肩上，倾尽我全部的生命让我的学生们离各自的志向近一些、更近一些！于是，渐渐的，我和学生们的关系融洽了，爱，在我们之间起先扩散！我想我恒久也不会遗忘那一幕：那一次，学校请了一个演讲团队来进行演讲，是关于感恩的主题。不想去详述演讲当时互动环节中，学生们协作的对着老师们大声喊“老师，我爱你”，也不想去提演讲当时学生们的热忱拥抱！我想说的是，散会过后，各班按要求回到各自的班级。（我得先承认，每一次任何会议散会后，都是我到处奔跑、全力吼叫才能集合全部的学生进教室），而就在那一次，我因为和一位家长聊了几句，没能刚好集合同学们进教室。等到我去找他

16、们的时候，却发觉哪都没看到他们的身影，甚至直到爬上教学楼四楼，也只有我们班教室外一个学生都不见，心急如焚的我直冲进教室，却，惊呆了：我的那一班可爱的学生们，一个个笔直的坐在座位上，很仔细的等待着我我甚至到现在都还能感受到他们目光中的那种殷切！更让我永生不忘的是：我的那一班学生，在班长的一声“起立”声后，齐刷刷的站起来，尊敬的冲我弯下腰，喊着“老师，您辛苦了”！我的泪，在那一瞬间，完全不受限制的流出了眼眶！敬爱的老师们，一个学习成果好的学生能天经地义的被老师们、家长们重视着、疼爱着；而一个成果不好的学生则若无其人地被忽视着，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更须要我们的爱！因为他们有苦恼，甚至

17、于自卑，他们的心里，有更多须要被人理解的东西！当然，爱这样的学生，须要付出肯定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，不肯定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉苦痛，从而产生主动的效果。这，我是有着多么深刻的体会啊！我的那一班学生正是这种爱下最好的实例！虽然，我只当了那一年班主任，从教时间也短得可怜。但是，我深深地体会到了，要启开孩子们心灵的大门，老师必需付出最大的热忱，！因为最好的教化方法，最好的教学艺术，都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热忱，化愁闷为激昂，化哀痛为喜悦，化懒散为勤奋。爱是真正促使人复

18、苏的动力。这种爱应当贡献给每个人，每位学生都应当同等的获得！让我们去爱吧，使我们四周充溢爱的温馨。敬爱的同事们，今日我们不说辛苦，因为我们正收获着华蜜；今日我们不言付出，因为我们已获得了最多的财宝；桃李不言，下自成蹊，我们无需表明。耕耘学问的沃野，兢兢业业、永不懈怠；三尺讲台、一生情愫，那里有我的精彩；直到双鬓花白，就算青春不在；只要有孩子叫上一声“老师”，再多的委屈我们都无憾！我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台，我要与你、与你们一道，在这育人的大路上坚决地走下去！敬爱的老师们，让我们献身于这阳光的事业吧，让我们的爱撒播到孩子们心中！为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在奉献与耕耘中熠熠闪光！