幼儿园兴趣班活动方案3篇 兴趣班进幼儿园实施计划方案.docx

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1、幼儿园兴趣班活动方案3篇 兴趣班进幼儿园实施计划方案下面是我收集的幼儿园爱好班活动方案3篇 爱好班进幼儿园实施安排方案，供大家赏析。幼儿园爱好班活动方案1活动目标：引导幼儿利用废旧纸做各种身体嬉戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的爱好，感受生活的欢乐。打算：废旧报纸，小塑料盒过程：一，发觉材料引发幼儿爱好老师：小挚友看：今日咱们活动室有什么改变?(多了报纸)小盆有视察力真棒，今日老师带你们玩报纸嬉戏你们兴奋吗?师：请小挚友每人取一张报纸，老师取出一张报纸，小挚友看老师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的?(用手)。现在请小挚友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿

2、用脚把纸撕烂。请小挚友看：现在咱们活动室怎么了(脏)应当怎么办?(把教室打扫干净)请小挚友报纸揉成团放入塑料筐中。二)顶报纸引发幼儿探究爱好师：刚才我们玩了一个撕报纸的嬉戏，小挚友表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?(幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)老师确定。小挚友自由欢乐的玩耍。三：分组竞赛，培育幼儿协作意识师：将小挚友分成两组1)现在请小挚友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运输到须要的地方?幼儿主动想方法老师依据幼儿想法并邀请该幼儿示范。2)嬉戏起先，小挚友运输报纸3)活动结束。4)迎到幼儿做放松操。老师小节，结束活动。5)活

3、动结束幼儿园爱好班活动方案2一、指导思想幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目标要求1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。2、相识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，驾驭其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。4、相识红、黄、

4、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。5、学会正确的涂色方法。三、活动组织要点1、注意幼儿艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注意幼儿自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。3、注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我创建实力。4、注意幼儿美术爱好的培育. 通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参加的爱好。5、在绘画活动中，运用心情激励法、视察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动嬉戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。四、活动内容三月

5、份第一周：太阳、气球、冰糖葫芦其次周: 各种各样的水果(苹果、梨、西瓜)第三周: 春天到(小花、小鸡)、折纸(小花) 第四周 ：下雨了(雨伞、大树、蘑菇)四月份第一周：小房子、高楼、云儿变变变其次周：公路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、第三周: 海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)第四周: 蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)五月份第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸其次周：向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)第三周：松树、小手绢、电视机第四周: 钟表、折纸(房子、蘑菇)六月份第一周：美丽的帽子、大耳朵图图其次周：七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)第三周：妈妈的项链、螃蟹、欢乐的我第四周：复习螃蟹、折纸(蝉、兔子

6、)五、学期结束，展示幼儿作品幼儿园爱好班活动方案3一、指导思想：幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。经过半年的绘画学习，中班幼儿绘画技能有了很大的进步，想象力、创建力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地仿照老师的范画。为了提高幼儿的绘画爱好与水平，为了让幼儿有充分展示的机会，发展幼儿形象思维，大胆想象、勇于创新，本学期接着在选材方面，老师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、

7、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛找寻、有机调整。二、目标要求：1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、创建美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。3、学习视察生活，了解生活，提高幼儿的视察力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的特性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5、通过观赏名画家的代表作，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。三、活动组织要点1、注意幼儿艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注意幼儿自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。3、注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我创建实力。4、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参加爱好。四、活动内容：1、春天到(绘画)2、漂亮的蝴蝶(绘画)3、吹画4、名画观赏：米罗的哈里昆狂欢节5、蜡笔画：漂亮的春天6、绿色田园7、美丽的房子8、公路上来往的汽车 (绘画)9、名画观赏：梵高的向日葵10、绘画向日葵11、喷画12、剪纸印画13、云儿变变变 (绘画)14、名画观赏：米罗的星空15、夏天 (绘画)