幼儿园小班自查报告_1.docx

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1、幼儿园小班自查报告幼儿园小班自查报告是一篇好的范文，感觉很有用处，希望对网友有用。幼儿园小班自查报告1幼儿是祖国的希望和将来，幼儿园平安教化工作做的好坏，干脆关系到广阔儿童能否平安、健康地成长，关系到广阔群众的切身利益，关系到社会的稳定。因此，加强幼儿园的平安教化和防范措施，是使幼儿获得全面、健康发展的重要保证，是班级工作中的一项重要内容。为了防止恶性事故的发生，我们班重视平安工作，做到部署刚好，措施落实，制度严格，责任明确，刚好解除班级中存在的一些平安隐患。现将班级平安隐患自查内容小结如下：一、班级中存在的平安隐患：1、小班幼儿年龄都在3周半左右，个别幼儿年龄只有3周岁。给班级的平安工作造成

2、肯定的困难。2、个别幼儿在下课期间有攀爬教室窗户的状况。3、幼儿园厕所离班级较远，且厕所坑较深，小班幼儿上厕所简单发生危急。4、放学路上车辆较多，小班幼儿的交通平安意识比较弱。5、个别幼儿在嬉戏中不能很好地遵守嬉戏规则，简单发生损伤或事故。二、详细措施针对小班班级存在的平安隐患隐患范文写作，我们会改善工作中存在的问题，发觉影响幼儿平安的因素，加强对幼儿的平安教化，刚好消退平安隐患：1、活动是幼儿教化的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经验整个过程，才能增加体验，增加平安意识，提高自我爱护实力。我们小班做到每个星期都有一个平安教化主题：第一周：1、上厕所时不能相互推、挤；2、知道不能私自离园，不跟生疏

3、人走；3、上下楼梯时留意平安，不推、挤前面的同伴；4、不攀爬窗户，不在教室里追、跑；5、放学回家过公路时要留意交通平安。其次周：1、在园不做危急*动作，如：爬楼梯栏杆、窗户等；2、不带尖锐的危急物品到园；3、雨天不在大树下、墙边躲雨，不到河边玩；4、让幼儿相识火、电的危急*。第三周：1、对班级进行平安检查刚好发觉平安隐患并消退；2、教给幼儿自救的方法，告知幼儿遇到危急应大声呼救；3、告知幼儿放学回家路上要靠公路走；4、教化幼儿不能玩火、玩电、刀、玻璃等危急的物品。第四周：1、在*的提示下，知道活动的平安（如上下楼梯时留意平安）；2、学习如何平安地运用运动器械；3、初步了解爱护五官的粗浅常识，不

4、将异物塞进口、耳、鼻中，并且知道为什么。第五周：教给幼儿常见的交通常识。第六周：对幼儿进行防火的平安教化。第七周：对幼儿教化进行防止触电平安教化。职场TOP100范文排行、我们要开展丰富多彩的主题活动，依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教化。如：“认标记、讲平安”、“遇到意外事故怎么办”、“爱护自己方法多”等。、近期召开一次家长会，对家进步行一次幼儿自我爱护意识的教化。与家长签定幼儿园平安责任书，明确责任，使家长成为园外平安教化的老师，负责正的确施家庭中的平安教化。、辅导幼儿平安地进行嬉戏活动，如正确运用嬉戏设备（攀登架、滑梯、三轮车等）；遵守嬉戏规则；有须要时懂得向老师求助。

5、、加强交通平安教化。教化学生自觉遵守交通法规，留意上学放学途中平安，把它列入教化工作安排，实行多种形式对学生进行交通平安常识教化，让学生学会平安走路、平安乘车。放学坚持家长接送制度，确保学生平安回家。、加强食品卫生平安教化工作。主动开展食品卫生学问宣扬教化活动。严禁学生带零食进入校门。做好传染病预防工作，发觉患传染病的学生，马上与其家庭联系，实行有效隔离措施，防止传染病扩散。、幼儿上厕所时由老师亲自带队，避开发生危急事故。三、今后准备1、定期检查房舍、设备、大型玩具的平安，刚好修理损坏的设施并实行爱护措施，职场消退平安隐患。2、接着加强对幼儿进行平安用电、交通常识、防火、外出游玩、食品卫生的平

6、安教化。3、教化幼儿要遵守纪律，培育幼儿增加自我防护意识；幼儿离开班级时，必需得到老师的允许后方可离开。4、对幼儿进行互助友爱教化，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，相互帮助，井然有序。5、教化幼儿不做危急的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。幼儿园小班自查报告2一挤眼这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、惊慌，却又充溢而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行自查与反思，从而吸取阅历，发觉不足。为了更好的完成以后的工作，提高

7、保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作自查如下：一、教化教学工作1、在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，开阔了孩子们的视野，职场帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好，能主动主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动

8、等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，主动参加各项消遣表演活动。嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。2、我们重

9、视班级常规的培育，不断发觉问题，刚好解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教化也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先找寻那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教化幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、琴等。通过儿歌教化幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。班级里常会出现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小挚友的名字，职场手机版告知大家小挚友就

10、是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和限制，须要老师不断地探究和实践，有时还须要一点点的技巧。二、保育工作方面1、我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都关注，视察他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他们的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心地成长。2、注意细微环节的视察，护理好每一位幼儿，让孩子舒心，让家长满足、放心。3

11、、严格执行班级卫生消毒工作。我们两位老师每天必需根据规定的章程清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等。当然，在课程实施时须要家长帮助的地方还真多，有了这些在家长协作下的前期工作，最全面的范文参考写作网站我们预设的活动，目的性就更强了，针对性也更加明显，且打算充分了，活动开展起来也会特殊的顺当。所以我们虚心接受家长给我们提出的看法

12、和建议，主动地与家长沟通，共同探讨科学育儿的方法，沟通阅历，依据幼儿的特性特点因材施教，实行适当有效的方法引导教化他们，使其在原有水平上得到进步，我们的工作也得到了家长的确定与表扬。1、主动亲切地与家长沟通。我们充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、定期进行电访。3、让家长参加到我们的工作中。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作发展均良好，运动实力强，基本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有肯定的

13、纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，酷爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。四、今后的努力方向1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。2、加强对幼儿的探讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3、发挥本班两老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。4、加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。5、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色

14、的教学方法。总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！幼儿园小班自查报告3进入幼教这个行业已经有14个年头了，回顾这些年，感慨万千。怎样管理好班级常规，始终是我每年都比较困惑的事情。由于今年教小班，所以我就对小班的常规进行了一次比较仔细的探究。我认为，在小班的常规中，老师的管理工作应做到管而不死、活而不乱，只有这样才让幼儿健康、和谐地发展。一、要爱幼儿，建立良好的师生关系。小班幼儿年龄小，自理实力差，吃饭时有的幼儿不会用匙子，老师要一口一口地喂。遇到心情不稳定的幼儿，要想方法

15、哄。如我今年教的孩子王家乐，他胆子很小，刚入园时老师组织的活动他不愿参与，甚至连吃饭、喝水也不情愿。我了解到这种状况后，常常耐性地帮助他，刚起先给他喂饭，后来渐渐引导他自己吃饭。在组织活动时也特殊留意他，慢慢地，他对我不再胆怯，还把我当成了挚友，性格也变得活泼、开朗多了。二、帮助幼儿尽快适应集体生活。小班幼儿好仿照，自我意识刚形成，良好的常规能使幼儿在集体活动中比较协调，这样就不会束缚和限制幼儿。如;在带领幼儿进行洗手、喝水等活动时，可以让幼儿洗完手后自由去喝水，然后给一点自由活动时间，如此有松有紧的常规比较适合小班幼儿。三、要创设情境，用拟人的方法引起幼儿的爱好。午餐后的漫步常发生追跑现象。

16、我常常提示，但收效甚微。于是，我试着换了一种方法，对他们说：咱们来学小乌龟走路好吗？幼儿特殊感爱好。既发挥了幼儿的主动性，又收到了管而不死、活而不乱的效果。四、要坚持耐性劝服和表扬为主的教化方法，正面引导幼儿。小班幼儿在吃饭时，桌上、地上全是饭粒，这始终是不好解决的问题，为此，我常常表扬那些吃饭较干净、讲卫生的幼儿。豆豆吃饭吃得真干净、这时，幼儿们都一口口渐渐地吃着，生怕饭粒掉在地上、桌上。所以不要因为事小而吝啬你的表扬和激励，幼儿会因为你的赞许而更加努力地做好每件小事。五、老师为幼儿做好榜样老师是幼儿心目中极有影响的人。老师肯定要成为幼儿学习的楷模。例：我们要求幼儿在喝水时排好队，这时老师口

17、渴了也要排队，不行以插到前面干脆就接。六、重视家园协作特殊是小班初入园时，家长担忧幼儿的生活起居。针对这样的状况，我利用面谈、打电话，家园联系册等方式让家长在家中也要培育幼儿良好的生活、学习习惯。幼儿常规习惯的养成不是一朝一夕的事情，这须要老师要有爱心、细心、耐性、责任心和恒心，擅长捕获孩子的闪光点，赏识孩子的点滴进步，让他们做力所能及的事情，从而享受到胜利的乐趣，从小就养成好的常规。幼儿园小班自查报告4转瞬间，一个充溢惊慌而欢快的学期将要结束，我现接手是小班，面对一群幼嫩的宝宝，总感觉一个头两个大，但是通过半年的幼儿园学习生活，每位宝宝都取得很大的进步，当然也离不开家长的支持与协作。本学期各

18、项工作即将接近尾声，我将回首所做过工作，现状回顾本学期工作自查如下：一、班级状况分析我所带的小班幼儿有22名，记得有些幼儿初次到本园特别害羞、胆小、文雅、爱哭、娇气、任性甚至不喜爱说话比如：传宁、诺涵、其豪、传铭、传辉、秀茹、等等，对待他们必需要有爱心、耐性、细心，亲善可亲，好好开导，比如常常性的开展嬉戏活动，让幼儿融入一个大集体生活，能够与同伴之间和谐相处，他们在我和陈老师一起协力教化之下，起先渐渐渐渐地活跃、活泼、开朗、阳光，感到从未有的欢乐和满意。二、工作重点本学期的工作放在培育幼儿感恩教化和礼仪、常规教化上，因此我们老师在日常工作中，时时刻刻教育幼儿要经常怀着以颗感恩的心，要幼儿懂得感

19、恩父母、老师，感恩身边四周、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规，如入园、离园区、进餐、学习、午睡、嬉戏等方面的礼仪、常规育。三、教化方面通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片宁静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色显明的故事，培育他们关切、怜悯、喜恶等感情，引导他们有些故事中的一些美丽语言，并激励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了肯定的提高。平常注意礼貌教化，让幼儿很好驾驭每日回家一句的内容与礼仪方面的学问，并让他们熟识幼儿园的群体生活，一日流程，作

20、息时间，养成良好地习惯等等。四、保育方面在一日生活中，我们时常留意幼儿的冷暖、平安，刚好提示他们多喝水预防感动冒，因此依据天气改变增减衣物，督促其养成习惯。1、重培育幼儿好的进餐习惯，不挑食，不挑三拣四，进餐中不大声喧哗，安宁静静地进食，不撒饭菜。2、勤为幼儿剪指甲，以避开抓伤发生平安事故。3、做早操时间不行以让幼儿单独待在其他地方，要严格要求幼儿的常规。4、每日做到一模二看三检查，带好本班的每一个幼儿。五、家长工作刚好向家长反馈幼儿在园状况，通过电访或面访沟通，利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的改变。主动主动向家长了解幼儿在家的生活状况等等方面。下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。幼儿园小班自查报告是篇好范文参考，主要描述幼儿,平安,工作、我们,教化,孩子、家长,活动，希望对大家有用。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦