幼儿园教育安全活动方案4篇(幼儿园安全教育活动方案教案).docx

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1、幼儿园教育安全活动方案4篇(幼儿园安全教育活动方案教案)下面是我收集的幼儿园教化平安活动方案4篇(幼儿园平安教化活动方案教案)，供大家参考。幼儿园教化平安活动方案1一、指导思想为保障每位幼儿的生命平安和健康成长，进一步加强幼儿园平安管理，创建和谐校内，推动幼儿园平安工作，培育幼儿学习驾驭各类平安学问爱好，提高幼儿的平安行为实力，限度地预防和削减各种平安事故的发生，切实保障幼儿的人身平安，提高幼儿园平安工作的水平，依据上级文件精神，特制定强化平安意识，提升平安素养为主题平安教化周活动方案。二、活动主题“强化平安意识，提升平安素养”三、活动时间20xx年3月26日3月31日四、活动支配（一）成立组

2、织，加强领导组长：xx副组长：xx组员：全体教职工（二）加强宣扬，形成氛围1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立平安标语，加大宣扬力度。2、在开展“平安教化日”活动前召开园务会，落实活动安排及部署。3、xx月xx日平安日主题教化活动开启仪式，对全体师生进行平安教化周活动的动员和部署。（三）多种形式，开展活动1、抓好交通平安教化。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标记常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教化，避开交通事故发生。2、抓好防震和消防平安教化。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火学问、报警、自救与逃命、消防标识识别等教化，使广阔师生做到人人懂避震、消防学问，保证幼儿园

3、师生不受损害。3、抓好卫生防病和饮食平安教化。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特殊是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。4、抓好防溺水宣扬教化。幼儿园将坚持“平安第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故学问的宣扬，明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无平安保障的水域游泳或玩水。（四）活动形式和时间支配：1、利用幼儿园家园桥，充分发挥平安学问的宣扬教化作用。2、各班级开展一周的平安教化课程。重点做好上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的教化，真正做到平安学问入脑

4、入心，进一步提高全园师生的平安意识和避险实力。3、组织一次全园性的平安疏散演练。通过开展平安疏散演练，让全体师生巩固疏散逃命自救的路途和要领。4、进行一次全园平安大排查。分管平安后勤园长组织专人对校内及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校内、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在平安隐患，防止发生意外损害事故。5、开展一次家庭平安隐患排查组织中大班开展“幼儿园平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿相识到平安工作与其休戚相关，把平安意识融入幼儿思想行动之中。6、在班级群发一封温馨提示，引起家长对幼儿平安工作的重视。（时间：周三离园前负责人：各班老师）

5、五、活动要求1、全体老师要正确相识当前学校平安工作存在的问题和肩负的责任，充分相识做好平安教化工作的重要性，严格管理，强化平安意识，确保学校平安工作。2、各班班主任要高度重视幼儿园平安教化工作，坚持做到常抓不懈，仔细落实平安教化系列活动方案，有针对性地开展平安教化。3、各班要加大平安教化系列活动的宣扬，充分调动家长的主动性，实行各种措施，确保参加面，使平安教化系列活动能够生动活泼地持续开展。幼儿园教化平安活动方案2一、指导思想坚持“平安第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生平安，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产平安和学生健康成长。二、活动目标围绕主题及有光平安的

6、热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周（2月27日-3月2日）的平安教化活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项平安工作。三、活动时间20xx年2月27日-3月2日四、活动主题珍爱生命、华蜜成长五、活动支配1、听一听：（2月27日）以主题班会形式与幼儿进行讲解2、看一看悬挂一幅平安教化主题宣扬标语；出一期平安教化宣扬栏；观看平安教化宣扬片；3、谈一谈通过老师的讲解，结合生命生活与平安教材，谈一谈身边的平安隐患，以及如何提高自救自护实力，深化幼儿平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落

7、实。4、练一练在平安教化周，组织一次紧急疏散应急演练。5、讲一讲各班要组织幼儿将平安教化日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“平安教化”的倡议书，和家长一起阅读，请家长协作幼儿园共同做好平安工作，同时提示家人留意平安。6、画一画开展以平安为主题的美术课7、查一查 组织一次全园性的平安大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。 动员广阔师生，开展一次全方位的“我查幼儿园平安隐患：活动，找出平安问题细微环节，做好整改落实工作。8、考一考开展教职工平安培训和测试，使教职工熟识平安规章制度，驾驭平安救援常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法

8、和手段，能对幼儿进行有效的平安防范教化，使幼儿驾驭基本的自我爱护技能，并与家长有效沟通，增加家长的平安意识。六、活动要求1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。2、充分发挥幼儿园广播、宣扬栏等教化阵地，开展平安教化主题宣扬活动。3、通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，加强对幼儿的平安教化，不断提高师生自我爱护意识和实力。4、各班将开展“平安教化活动“的状况做好总结。5、幼儿园结合平安教化周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。教化史是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于幼儿园教

9、化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。幼儿园教化平安活动方案320xx年4月15日是“全民国家平安教化日”。依据上级教化部门的关于组织开展20xx年幼儿园国家平安专题教化活动的通知精神，依据我校实际，开展“全民国家平安教化日”活动，详细方案如下：一、指导思想：围绕以“人民平安”为宗旨主题，通过组织一系列的宣扬教化活动，宣扬国家平安法、普及国家平安学问、提升师生国家平安意识，使全体师生相识到维护国家平安，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，才能爱护人民的根本利益，才能保障改革开放和社会主义现代化建设的顺当进行，才能实现中华民族宏大复兴的中国梦

10、。二、活动主题：开拓新时代国家平安工作局面三、领导机构领导小组四、活动内容大力开展总体国家平安观宣扬教化，努力提高全民国家平安意识，增加全民国家平安责任。大力开展法律、国家平安法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的宣扬教化。大力宣扬政治平安、国土平安、军事平安、文化平安、科技平安等11个领域的国家平安任务，以及国家平安制度，国家平安保障，公民、组织的义务和权利等规章。五、活动支配(一)组织动员4月16日(周一)升国旗仪式，由李新军主任对全体师生进行以全民国家平安教化为主题的国旗下讲话。(二)全体动员全体老师利用业务学习时间，学习国家平安法反恐怖主义法反间谍法等国家相关法律法规。(三)围绕主题开

11、展活动1、4月10日起先，在学校张贴标语，号召广阔师生提高平安防范意识，争做学校平安人。2、组织幼儿登陆平安教化平台，进行国家平安教化专题学习，对各班级开展状况进行督导。3、利用晨会时间，对幼儿进行一次平安教化。重点加强幼儿防溺水平安、交通平安、消防平安、校内活动平安等教化。4、各班召开一次以“国家平安”为主题的主题班会。通过主题班会提高幼儿自觉维护国家平安的意识，增加幼儿国家平安的法律意识。5、组织一次全校性的平安大检查，对学校教室、试验室、计算机机室、图书阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。六、活动要求1、统一思想，加强领导。把开展全民国家平安教化活动

12、作为一项重要任务，强化组织领导，精力部署支配。要坚持把常常性宣扬和集中宣扬相结合，把全民国家平安教化纳入“七五”普法规划和年度工作安排，确保活动顺当推动。2、加强创新，务求实效。开展“国家平安”进校内课堂，因地制宜确定宣扬主题和宣扬重点，把主题活动有机贯彻到法治宣扬教学整体工作中，突出特色、注意实效。3、加强宣扬，营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行平安方面的宣扬教化，普及了平安学问，消退了平安隐患，进一步强化了学校平安教化工作，提中学幼儿平安意识和自我防范实力，保证了学校的教化教学工作健康有序的进行。4、加强沟通，刚好总结。幼儿园教化平安活动方案4一、活动目标：1、让幼儿在

13、沟通活动中相识一些常见的交通标记。2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、活动打算：1、细心布置活动场景。2、收集各种交通标记(照片或图片)。3、字卡：交通平安、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。三、活动过程：(一)绽开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿细致视察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通平安。(出示字卡“交通平安”)(二)在活动中体会交通规则的重要性1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在

14、我们就在十字路口做个嬉戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“起先”之后，马上向自己的对面动身。其他孩子细致视察，看看会发生什么事情?(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?(2)假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢?(3)(老师拿出信号灯标记)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标记贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。2、相识了红绿灯，我们还要知道自己应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你相识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)(三)初步了解常见交通标记的作用(出示交通标记)在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标记外，还有许多交通标记，这些交通标记都有什么用呢?(四)现场指挥1、刚才我们相识的.交通标记对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本事，请小挚友细致看，猜一猜是什么意思。2、老师来当交通警察，请小挚友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!(五)评价幼儿嬉戏状况，结束。