我和我的老师作文2500字.docx

《我和我的老师作文2500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我和我的老师作文2500字.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我和我的老师作文2500字我和我的老师作文2500字说起老师很多人都深有感受，每一个人都有老师，或许他曾在你迷路懵懂时指引你行进的方向;或许它曾在你疑问不知是今夜为你教育;或许他曾在你稚幼轻狂时变更过你的终身。接下来，我为您介绍了我和我的老师作文2500字，咱们一同看看吧!仓促，是年月的痕迹;忘我，是你的踪迹。——题记韶光，如河水般静静地流淌，从不中止。而我，跟着流淌的韶光，一向慢慢长大，亦不中止。从前，在那些韶光赐予我的年月里，我阅历过的，正在阅历着的，或许即将阅历的，我都以一种任之、随之的心情面临。或许心中也泛起过涟漪，但都随风而止。自从遇见你，我心中又泛起了涟漪，

2、当今，则早已是波涛汹涌了。由于，我要感谢你，是你赐予我想要完成愿望的志气与力气，还有才智。你是我中学时代的其次个班主任，也将是最终一个。你，具有高挑的身材，潇洒的性格。你，时而严峻时而和顺，像只捉摸不透的猫。但有相同，我能够很确认——你有一颗慈爱、忘我的心。说真的，刚开端算不上喜爱你。你比较烦琐，让我难以承受。你总爱说纪律与学习的事，尤爱说做人的事，一说便要说上良久。时间久了，我也就慢慢习气了。当有一天，我发觉已离不开你的啰嗦时，我才理解，我的心，早已开端承受并喜爱乃至依靠你的啰嗦了……你对咱们非常严峻，不允许咱们犯一丁点过错。你的主旨非常明

3、确：要让优异成为咱们的习气。你要求咱们升旗仪式时立正站好，以培育自己庄重的爱国情趣、民族尊严，咱们便在别班同学的随意中昂首阔步，文风不动。尽管开端咱们有些怕挨罚的被迫，但后来，这种状况就成了自可是然的事了。终于有一天，学生处派人为咱们班摄影、写报导，发在网上，咱们便扎实地体会了一把傲慢。你说，你期望咱们什么都要争榜首，学习要如此，其他的更应如此。那时的咱们，咬牙切齿，对你的要求，仅仅觉得过火的能够，以为不行能有这么优异的人。可是，当咱们教室里总是一尘不染，脱离教室时，咱们都主动收书、收凳子，让教室一溜儿规整，然后取得学部领导的共同称誉，成为学部的榜样时;当一切的课任老师对咱们只要夸奖，都为自己

4、教文2班而感到走运时;当流淌红旗没有在咱们班间断过，咱们总稳稳拿到每月流淌红旗优胜奖时;当很多同学从不在乎学习、胆怯学习、不懂得学习，转变成爱学、会学、有决心学时;当咱们亲眼看到几个从前的混混，都变得遵纪、前进、心爱时，咱们才理解，你必定是对的。感谢你的严峻，感谢你的逆耳忠言，让咱们逐步醒悟，让咱们走向老练，让咱们品尝“优异”，让咱们赏识自我。“让优异成为一种习气”是你送给咱们的劝说，咱们知道咱们再也不会忘却。尽管现在咱们还不是最优异的，可是咱们深信，等咱们彻底习气了优异，优异便定然成为咱们的习气!上学期快完毕的时分，性格一向浮躁的小Y同学，在收

5、敛了近一个学期，没有呈现任何状况，咱们咱们都夸他前进明显时，却终于没饱尝住寻衅、影响而严峻违纪了——打了初中部的同学，且情节相当严峻。你其时非常生气，把他叫到办公室，想批判教化一番，没想到，更严峻的作业发生了：小Y竟然破罐子破摔，先是大叫着顶嘴，最终竟挥动着拳头要打你，幸而被四周的老师刚好拖住，而小Y不罢手，一掌挥曩昔，把桌上的书、一瓶仙人球一股脑儿扫了出去!就那么巧，玻璃瓶、仙人球狠狠地砸在了你的手背上，登时，你的手背鲜血直流，很快就肿起老高。你流着眼泪走进教室，看到你的泪，你的手，你的血，全班同学振动不已!你哀痛而狠狠地说：“把小Y的课桌搬出教室，今后禁

6、绝他再来上课了!”咱们其时又疼又气又急，疼的是老师受了太大的冤枉;气的是小Y太过火，太猖狂，太不明理;急的是小Y的出路：从校内的视点，甭说打老师，光打同学一条，小Y就够被开除了;从被打同学的视点，小Y的行为太恶劣，的确不能被宽恕;从你的视点，小Y太没良知，咱们都知道你平常对他格外重视，倾尽汗水，他却以怨报德，不能容忍;从班级的视点，一向被咱们看好的高二文2班，会因这一拳而面子大失，咱们垂手而得的 “优异班级”只能被一票推翻，这太让人恨;从小Y的视点，一旦被开除，他将去向何方?原本在你的关切下，他已经有了长足的前进，一旦脱离你，他会不会从头“蜕化&

7、rdquo;?其次天你休息，不会来，咱们全班在极度的对立、忐忑中度过了一天，而小Y则痛哭着跟好挚友小Z说：“这次必定完了!”而咱们也非常难受地以为小Y真没戏了。晚自习，你来了，眼睛红肿，却带着点浅笑，在咱们的惊异中，你让同学把悲观的小Y叫来，然后说话了：“告知咱们一个好消息：今日上午我跟小Y的爸爸一同去找了校长，保小Y，谈了半响，他终于赞同小Y留下了!咱们不能扔掉他，校内一旦开除他，会毁了他的终身，毁了他的一家!让咱们为他拍手吧!”老师你知道吗?你是笑了，可咱们都想哭啦!你就是这样，对咱们这群孩子，总是心太软，太软，我想，小Y，咱们咱们，都会被你

8、彻底软化的 ……你很担当，以至于自己患病却任然坚持上课，你说，不能让咱们班被别班落下。那节课我始终无法忘掉，听着你已彻底嘶哑的嗓音，我忍住快要涌出的泪水，格外专心肠听你专心上给咱们的课。你很“文艺”，你总爱鼓舞咱们做很多有意义的事。比如说，写作文发到网上去。其实，你不知道我多感谢你这样做，告知你一个隐秘：我喜爱看着他人读我的作文，然后无不钦羡地说：“写得真好啊!我什么时分也能写出这样的文章呢?”呵呵，老师，感谢你，满足了我这一小小的虚荣心。其实我知道，跟我相同沉醉的，还大有人在呢。你还很艺术，你总是为咱们的每一篇文章，

9、哪怕是一篇短短的新闻报导，细心肠做一幅题图，把充溢活力的咱们奇异地融进漂亮的颜色、图景、文字中，然后再很是满足地呈现给咱们看。咱们笑吟吟地看着、读着，兴奋美妙溢满了胸怀：你的题图让咱们的文字益发生色，让咱们的生命平添光荣。听长辈们说，你在咱们校内作业十余年了。我真的很敬服。你说过，你喜爱咱们，就像喜爱自己的儿女相同。我也切身地感觉到，你那如亲情般的喜爱。当你的学生，就快一年了。这一年里，咱们班益发的优异，这多亏了你。我想，你要多休息会，不必再那么严峻咱们。咱们亦会时间谨记你说过的话，让优异成为一种习气。韶光荏苒，年月仓促。留下的，除了身体的印记亦有心灵的痕迹。吴老师，你的忘我，是对年月最好的诠释。感谢有生之年让我遇见了你，成为你的学生。我想我这一辈子，都会获益无量。淡淡的文字，诉说着我浓浓的心愿。我对您的爱情，溢于言表。我想把我对您的感谢化作我的优异。吴老师，我信任，您最期望的，就是望见咱们都优异。——此文献给您，爱戴的吴老师。