教师工作述职优秀报告【5篇】.docx

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1、教师工作述职优秀报告【5篇】时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，信任教师们在工作中也会有很大的提升，接下来就需要好好写述职报告了!下面是我为大家带来的有关教师个人工作述职优秀报告【5篇】，盼望大家喜爱。教师个人工作述职报告【篇一】敬重的领导：您好!本人作为刚参与英语教学工作的年轻教师在本学期内担任_班和班的英语教学工作。一年来我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺利完成了各项工作。如今我对本学期工作做如下汇报：一、完善师德“德高为师身正为范为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完善结合起来以身

2、作则行为师范喜爱学生关怀学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和傲慢。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准到达一致。能与四周人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。二、锤炼业务1、仔细备好课做好课前预备上好每一节课。2、留意培育良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培育先不焦急上课把课堂秩序组织好后再上课。留意纠正学生错误的书写姿态。培育书写规范工整的习惯。3、学方法让学生通过眼、手、口、脑

3、各种活动获得学习的乐趣培育健康的独特。三、虚心学习作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的很多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观看来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否认自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下必有深潭。这“深潭是“飞瀑常年累月冲击地面而成的。同样教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训更注重讨论如何启迪学生智慧调动学生学习的主动性真正做到扬长避短更好地教书育人。四、严守校风校纪作为一名青年教师我

4、不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。回顾一年来的工作有成果也有缺乏。我知道任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展进步的我信任在领导和同事的关心下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出奉献。此致敬礼!述职人：_年_月_日教师个人工作述职报告【篇二】敬重的领导：您好!作为一名初中教师，我已经工作了许多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，如今的我已经将我的工作看的很透，我信任随着时间的消逝，我还会做的更好。一年的时光很快的结束了，在一年的工作中，信任自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人

5、总结一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的述职报告。一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面我喜爱自己的事业，从不因为个人

6、的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作1、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学

7、生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、喜爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前预备：备好课。6、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概

8、念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯，我将会始终走下去，

9、我信任我能够始终进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会始终走下去，我信任我能够做的更好。当一名教师是荣耀的，我始终为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我信任我能够做的更好!此致敬礼!述职人：_年_月_日教师个人工作述职报告【篇三】敬重的领导：您好!音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美妙的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而

10、惟以为真的看法做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与缺乏之处。一、思想政治方面在这一年里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以主动的看法参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校支配，人际关系融洽。首先，作为一名

11、教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们

12、是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，“新标准把“情感看法与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学

13、不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥主动主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此一年来，我仔细细致地备好每一堂课。依据不同年级的不同特点进行教学。如低年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如教师不进行有效筛选的话，一年教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行商量，最终由教师依据教材特点，重点定下来一年所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的

14、设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增添。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐兴趣。总之，教师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当做学生的伴侣，与学生平等相处，感

15、受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日教师个人工作述职报告【篇四】敬重的领导：您好!人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活，不信您仔细想一想，您会在放着轻音乐的超市中悠闲的购物;孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来;老人们会在悠然的音乐声中进行晨练就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改良德行;它能把人们带到更高更美的境界。当我站在讲台上，面对每一个学生的时候，我都会尽心尽力的把学问传授给他们，让学生每天都学有所长，学有所用。因为我喜爱教育这片沃土、喜爱孩子们，因为有着

16、儿时的幻想，我把全部精力都投入到了这份工作中来。我始终以骨干教师的标准严格要求自己，课前，专心钻研教材，仔细备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求，注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱、商量、联想及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。课中，我首先创造出平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生们求知的火焰，让他们在学习中迸发出学问的火花，形成智慧的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为了使学生能够轻

17、松、开心地上好音乐课，我尽量多的用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体帮助教学，学生们很喜爱这种上课方式，很快就能学会歌曲，并依据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。由于课前仔细备课，做了大量的预备工作，使学生在轻松开心的气氛中学习，大胆创新，音乐课堂成了孩子们学习学问的乐园，音乐成了孩子们成长路上的好伙伴，全部的孩子们从音乐中得到美的熏陶。这一年是很充实、很劳碌的：第一学期接到了_的展示活动。我利用休息时间给一年级_班学生进行排练，由于他们刚刚入学还认识不了多少字，我便一句一句教读教唱，直到孩子们能有表情地表演弟子规，我还在_主任支持下，为学生们借了服装，演出很胜利

18、，获得了_区“千古文章，千古绝唱第_届中小学经典诵读展示活动的一等奖。第二学期初始我便被通知参与20_年_月份的_市学生学习习惯培育的展示活动，在校领导及相关老师支持和帮助下;在_区教研员指导下，我于_月_日很好地完成了任务，在这个过程中，我在各方面得到了提升，尤其是教学基本功有了很好地加强，在此之前，我代表学校做了_音乐督导的观摩课，获得了好评。由我主抓的合唱社团团员有_人，分别由二、三、四、五年级学生组成，每周二在多功能厅进行排练孩子们，在学习很紧急的状况下，能够坚持排练，他们的辛苦最终在20_年_月的周六进行了展演，当时主办方音响出现了问题，在没有伴奏的状况下，团员们很好地完成了_两首合

19、唱作品，获得了强烈的掌声，更加激发了他们继续参与合唱排练的热情。作为一名新时期的人民教师，在今后的工作中，我还会主动探究、讨论、学习先进的教学理念和教学方法，总结阅历，全身心的去经营这份事业，努力做一名让家长满意，让学校放心，让孩子喜爱的老师。我对我的将来充满了信念和盼望!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日教师个人工作述职报告【篇五】敬重的领导：您好!劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这一年的教育教学工作状况，为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，下面我就从几个方面对我这一年的工作做以述职汇报。一、思想方面在思想上我主动要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治

20、学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，商量、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台“教你一招等小

21、栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐，把握音乐基本学问和初步技能

22、，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据需要一年，我们主动的参与了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛，“器乐竞赛，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。四、个人学习我克服各种困难，主动学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。五、努力方向1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。总之，我信任勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关怀、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页