小学五年级数学秋季学期教研组工作总结.docx
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1、小学五年级数学秋季学期教研组工作总结小学五年级英语教研组工作总结第二学期一 我们英语教研组是一个年轻化的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,在工作中拥有一份热情,一股冲劲和韧劲。本学期我们英语教研组,坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下: 一、强化学习,转变观念,落实课程标准精神 在当今信息社会中,教育教学理论不断推陈出新,如不及时学习就会处于被动的局面,因而我们教研组加强了理论学习的力度,以个人自学和集体交流相结合的形式,组织教师认真学习了新课程标准,改
2、变了过去以“教师为中心”的传统教学观念,树立了“面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,将新课程标准的#39;精神落实到具体的行动之中,避免教学的滞后性和盲目性。同时我们组也鼓励教师多上网学习,收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记,促进了教师理论素养的提高。 二、注重群教群研,集体备课,发扬团结协作精神 我校英语教研组只有3名教师,但我们通过区教研组以及实验小学教研组的共同协作,互相帮助,以集体的力量保质保量地完成好各项工作任务。各教师在自身不断充实完善的基础上互相钻研业务和进行常规教学备课,完成教研任务,以至教师们迅速成长。各位教师在教学水平方面有
3、了长足的进步,教学质量有了提高。 我们定期组织教师集体备课,共同探讨教学中的疑难问题,力求在备课上体现创新;其次,我们推出了几节课,先在教研组共同讨论教学设计,经过试上、修改、讨论后的环节进行;再次,我们注重课后的反思和总结。在每上完一节新授课后,总会在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极的向其他教师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论学习讨论反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。 三、落实常规,目标明确,抓好课堂教学秩序 认真落实常规教学各项任务,坚持与xx、xx每周一次的集体备课、研讨、反思和理论学习活动,落实重点和难点,统一进度和内容
4、,写好教案,同时分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语课学科的特点。本学年我组教师围绕“教学常规”这条生命线,狠抓课堂教学,在学生的英语学习习惯的养成上取得了一定的成效,唤起了部分学生对英语的兴趣及重视程度。同时注重对学生的平时评价,评价方式结合我校文明银行的储蓄活动,在校群体中实践英语教学的时效性,给英语教学工作的开展带来很大的益处。 四、总结经验,直面得失,探索英语未来可能 所谓“金无足赤,人无完人”,教师们的工作中也不可避免的存在着一些缺点。在教学中,我们还应该多争取一些学习彼此长处的机会,共同提高。我们相信:只要彼此坚定着信念,工作一定会越干越红火。 我们敬业,我们不计得失,乐于奉献
5、;我们像团烈火,志气积极向上,精神朝气蓬勃,事业放光发热;路是无尽的,天是广阔的,领导的厚望是深远的,每一段成功的后面都将是一个新的开始。我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分成熟。在以后的工作道路上,英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,跨步前进,力求英语教研组建设日臻完善。 小学五年级英语教研组工作总结第二学期二 我们英语教研组是一个团结、和谐的小群众,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究,开展了一系列英语教研活动。在教学、教研方面,我们做了以下工作: 一、组织英语教师认真学习 学习新课标,学习相关的
6、教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的职责感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初,教研组组织英语教师学习英语新课程标准,并在此基础上,根据新课程标准的思想来进行群众备课,安排组内教师进行上课活动,全体教师进行评课活动。 二、开展了一系列英语教研活动 1、开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动,其中包括:率先执教、教案评比、作业设计等等。在这些活动中,我们不断探索教材,不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思,总结,不断提高自己的教学水平。在英语教学上缺乏时效性,对学生
7、的关注还有欠缺,是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就应在这两个方面予以重视。 2、经常在班内举行英语对话表演,排练了英语小短剧,并借着这个机会,培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的潜力和合作精神。 三、继续加强教学工作 按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行认真工作检查,同时对于在检查中发现的任何问题及时研究,及时解决。同时在第10周分别对三五年级进行期中测试。在期末考试前,教研组安排教师对三至五年级的学生进行朗读、背诵与口语考试,保证了对教学质量的评定,期末考试结束后,要求每一位教师做出质量分析。 四、开展了各种英语课外活动 本学期英
8、语学科成立了社团活动,坚持按时开展活动,不仅仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的综合潜力。 老师们在工作中辛辛苦苦,任劳任怨。每位教师都代带四五个班的学生,除了上课,平均每周要批改几百份作业,每个单元的测试卷都全批全改,在学校做不完的工作,带到家里继续做。这种孜孜不倦的工作精神实在令人感动。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,我们毕竟是个年轻的群众,在工作中还存在着很多的不足,这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮忙、指导。我们坚信,昨日的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、
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