教师工作计划个人初中.docx

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1、教师工作计划个人初中春去秋来，在漫长的假期过后，又迎来与孩子们朝夕相处的日子了。在新学期伊始，为了教学能够有条不紊的进行，就需要做一个完备的工作打算。下面是由我为大家整理的“教师工作打算个人初中，仅供参考，欢迎大家阅读。教师工作打算个人初中【一】一、我校初中部教学质量现状分析我校九年级20xx年中考均分x分，比20xx年中考提升x分。20xx年中考均分xx分，比20xx年中考再次进步xx分，合格率、有效分率均远超市局指标，列xx市公办初中第11名。我校八年级上学年四次期中、期末统考中总均分都处于xx市43所公办学校第五名或第六名。我校七年级学生升学学测总均分较差，处于全市公办学校43所学校第3

2、9位，经过我校七年级组老师的努力，在全市期中期末统考中，平均分、合格率等都有了很大的进步，前进10位左右。二、新学期工作基本理念1.建立健全教育教学常规管理制度，落实责任，细化督查考核方法，进行精细化管理，向常规管理要质量。2.培育主动进取的校内文化，增添校盛我荣、校衰我耻的意识，激发师生进展学校的内驱力。3.充分发挥骨干教师作用。着眼于骨干教师在教师素养进展中的带头示范作用，建立一种机制，形成一种活力。4.开展高效务实的校本教研。以集体备课为切入口，发挥集体的智慧，同伴互助，形成合力，建设一支富有战斗力的团队。三、学期达成指标入学率保持在100%，年稳固率达99.5%以上。全部文化学问学科抽

3、测平均合格率、优秀率要求，初三年级分别为70%、20%以上，初二年级分别为75%、25%以上，初一年级分别为80%、30%以上。四、新学期打算与准备1.指导思想本学期教育处将依据学校办学理念及工作总目标，结合学校实际和三年提质行动打算，提高教学规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争彻底扭转下滑趋势，再创xx教育佳绩，形成我校办学特色。2.主要工作制度建设方面完善各类教育教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合，进一步探究教学常规有效管理模式，转变我校常规检查中不有用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，有用；强化集体备课制度，排课程时特地

4、考虑，加大检查力度，不走形式，注重实效；继续推行周练和月考制度，准时反馈教学信息；实行推门听课与领导听课相结合，检查教师教学状况；建立命题、考试制度，规范学校考纪考风；规范完善教研工作、教师的成长工作，落实教研制度，完善学生的考核、评价、嘉奖制度等等。课堂教学改革方面我校初中部结合自身实际，结合外地教改的胜利阅历，鼓舞教师大胆进行教学改革，转变原有的陈旧教法，主动探究形成我校的课堂教学模式，即创设以“自主高效课堂为宗旨，以“10+30+5课堂教学模式，即每节课教师只准讲10分钟，学生活动30分钟，5分钟进行当堂检测。基本环节为自主学习“预习展示反馈，“展示模块的“四个环节，分别是：明确目标、分

5、组合作、呈现提升、穿插稳固。提升质量的有关举措a.强化教学常规管理我校始终把教育教学常规作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优评先的根据。坚持教学常规工作每周抽查、每月集体检查的作法，对教学常规的各个环节都有明确的规范要求。提倡集体备课，加强了对教师备课的引导，坚持做到每个教研组学科组集体备课一次。b、正常组织月度常规抽测等测试一年来，我校教育处常常组织人员深入班级对各学科进行各种抽测，并对教学成果进行仔细分析，对每次考试成果较差的教师，准时谈心，关心分析缘由，并制定出改良措施，一年来，学校领导与10多名教师交心，取得了良好的效果。c.狠抓“培优补差学年初，学校要求任课教师依据本班学生学习状

6、况制定切实可行的“培优补差工作打算，落实分时段到班辅导制。针对我校实际状况，我们认为，补差工作尤为重要。我校班额小，我们要求把辅导一个差生与一个优等生看得同样重要，在我们的引导下，很多教师中午不离校，利用中午时间坚持面批，对提高学生成果起了很大的作用。d.加强德育教育在教学中我们发觉，学生成果差，少数是由于智商差造成的，多数是由于失去了学习的动力，迷失了方向。怎样让这些同学宠爱学校生活，就显得尤为重要。除了要求教师课堂教学上好每一种课，要注重培育学生能力外，我校确定由团总支牵头，首先明确每个月份的活动主题。同时融各类活动于这些主题之中，活跃了校内生活，开阔了学生视野，进展了学生的特长，提高了学

7、生的文体、科技学问等方面的培育，提高学生的综合能力。e.坚持家校联系，形成教育合力为准时了解我校学生假期思想状况和作业完成状况，201x年暑假，我们再次支配教师走访学生家庭，了解学生假期表现和学习状况，形成家校合力，共同关注学生健康成长。同时也为控辍保学工作，找到了一条特别好的方法。五、月度工作支配八月份：1.做好学生报到，交费，注册等系列开学工作。2.布置制定个学科教学打算，教研打算，班主任工作打算。3.备课笔记检查。九月份：1.召开教研组长会议，落实学校教研工作和各教研组工作打算。2.整理学籍档案，申报七年级学籍。3.召开班主任工作例会。4.筹备广播操、武术操竞赛以及金秋合唱赛。5.教学常

8、规检查。6.抽测、周练和月度学情调研。十月份：1.举行金秋合唱赛，广播操和武术操竞赛。2.召开班主任工作例会。3.检查各教研组集体备课状况。4.教学常规检查。5.期中质量检测与分析。十一月份：1.召开教研组长和班主任例会。2.召开期中质量分析会。3.召开毕业班教师沟通会。4.教学常规检查。5.抽测、周练和月度学情调研。十二月份：1.召开班主任工作例会。2.检查各教研组教师组内听课状况。3.教学常规检查。4.抽测、周练和月度学情调研。元月份：1.元旦文娱汇演。2.评选先进班级、三好学生和优秀学生干部。3.教学常规检查。4.组织期末复习和期末考试。教师工作打算个人初中【二】为了仔细贯彻落实学校的工

9、作打算，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作打算：一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素养仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。2、加强学习沟通，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐烦去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不

10、懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1、仔细学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改

11、革。2、努力提高学生成果要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据具体状况，有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性，使他们成为学校教育的坚实后盾。4、常规业务方面力争按时完成各项任务，仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5、自主学习，开阔视野。主动参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好

12、处的篇章段落，主动参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。教师工作打算个人初中【三】一、20xx学年培训任务分析一学校教师队伍基本状况20xx学年需培训教师xx人，其中高级教师xx人。二继续强化培育教书育人能力，加强师德师风建设工作1、继续开展教师“重师德，塑品德，作表率活动加强政治学习的作用，宣扬党的教育方针，教育教师为人师表；以传承陶知行教育思想为基础，以进一步落实培育高中生创新思维品质

13、为导向的“新xx课堂教学形态的讨论这一市级课题为契机，把“学陶进一步推动，开展“学陶师陶活动；学习陶知行教育思想，提高教师的职业境界。2、做好市级共享课程“师德与素养课程的学习工作，支配组织没有完成规定课程的教师网上学习。3、支配召开以“教师的美好感为主题的德育工作会议，总结学校德育工作，推动德育工作的改良和创新，把育人工作进一步提升到“全面德育、全员德育、全程德育的境界。4、以“班主任学习共同体“青年教师教育教学讨论会“xx沙龙为载体，开展学习活动，进一步提高升班主任和青年教师的育德育人能力，开展贴近班主任和青年教师生活的活动，进一步发挥班主任老师和青年教师的德育主体作用，为他们提供学校德育

14、工作的更宽阔的平台。三坚持以“研带培，开展校本研修，进一步提升教师专业素养以进一步落实“新xx课堂教学形态讨论为契机，开展课堂教学研修，进一步丰富其内涵。以课题试验教师为引领，以各教研组为单位开设讨论课，通过教师们集体备课、开课、观课、研课，进一步提高教师教学技能和课堂教学质量。四进一步发挥骨干教师资源，引领校本研修和专业进展1、xx月、xx月、xx月分别为高三、高二、高一校内教学展示月，xx月底开展学校向全市公开的教学“展示课，支配骨干教师“展示课与集体研修，共同提高。2、开展以“教师专业进展与教师成长研讨会，发挥名家引领，汇聚骨干教师智慧，呈现教师成长轨迹，解答青年教师成长困惑，促进青年教

15、师在教育教学实践、反思、讨论和感悟中实现专业提升，五抓好各种学习组织，夯实校本研修基础抓好学习组织，进一步为“青研会、“xx沙龙的建设，提供环境和搭建舞台，量身给予任务，夯实校本研修基础。1、 由教科室牵头，发挥青年科研骨干和“xx沙龙成员作用，落实学校龙头课题在教学实践中的运用。2、 发挥“xx沙龙优势，召开以“如何应对新高考方案实施下的教学为主题的研讨会，并将研讨成果编辑出版知行教育xx教师专辑。3、 由党总支牵头，发挥“青研会作用，开展多种形式的学习活动，促进青年教师活力，使他们成为教育教学的生力军。六继续落实“十二五市级课程学习，完成市区校三级培训任务依据区教师进修学院的工作部署，仔细

16、细致的做好教师培训的统计工作，支配教师完成市区级共享课程打算，确保教师在本年度完成培训。做好区教师进修学院有关师训工作的统计报表。七进一步落实学校规划及制度，保障师训工作顺利进行为了能顺利保障教师“十二五完成培训，进一步根据“十二五教师培训五年规划和由学校实施的校本课程“师德与修养课程与“实践体验课程学分认定意见指导培训，并在实践中加强落实。二、20xx学年培训工作目标1、落实xx中学“十二五教师培训五年规划以及校本课程“师德与修养课程与“实践体验课程学分认定意见，将具体的师训工作量化细化，做到可控易操作，不流于外表。2、为确保教师本年度内完成培训，做好未完成市区级共享课程教师的排查统计工作，

17、在此基础上完成市级共享课程“学问与技能“师德与素养两类的团购工作，支配教师参与区级共享课程，以完成“十二五市区级课程学习。3、结合庆祝建校xx周年的契机，进一步推动并开展教师在校内讲师德、重品德、作表率的活动。4、继续推动并完善“问究思达高效课堂教学方法，落实“新xx课堂教学形态的市级课题的实践工作，使其在教学实践中得以展开和实施。5、进一步建设和完善“青研会、“xx沙龙等学习组织，将师训工作抓到实处，将师训与教师的专业化成长紧密联系起来。三、20xx学年主要培训模式1、在提升行政班子成员师德素养上发挥拓展行政会议的功能，主要采纳“中心组学习与研讨相结合的模式。2、在加强全体教师“师德与素养上

18、主要是在“他律与内化自律相结合的原则下采纳“以点带面、“网络研讨、“教工政治学习和教师自主学习相结合的模式。3、在培育青年教师上主要采纳“青年教师教育教学讨论会和“传、帮、带师徒结对的模式，力促其快速成长。4、在班主任培育上主要采纳“德育工作会 、“班主任工作会“班主任例会和“案例研讨等模式，提升班主任队伍的实力。5、在骨干教师的培育上主要依托区级以上骨干教师讨论团队，在区团队领衔人的指导与带着下，采纳“岗位磨练的模式全方位提升他们的能力，力促他们在组内、校内乃至区内起到很好的辐射作用。6、以“xx沙龙的模式发挥高学历教师的优势，进一步提升他们的各方面的素养，并将其作用进一步辐射。7、全体教师

19、实践体验类培训以教育处布置工作和常规检查为重点，在校课程编写、校本训练系统的构建、作业批改的精细化总结等方面突破。教师工作打算个人初中【四】我踏上七尺讲台已经七年了，在这七年里，我从教学上青涩的新手慢慢成长为有肯定教学能力和阅历的教师。而教师的进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增添职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。“凡事预则立，不预则废。为了使自己能够使本学期的教育生活更充实丰富而有效针特制定个人进展打算如下：一、加强自身理论与专业方面的学习我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，教师职业作为一种以人育人的

20、职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，坚持读书，书中自有黄金屋，书中自有良如玉，学问可以丰富我们的头脑，丰富我们的精神世界，只有我们的头脑变得越加的敏捷与睿智才能使自己真正成长为不辱使命感历史责任感的优秀教师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。二、继续专研高效的课堂教学兴趣是学习的前提，学生对你的学科感兴趣了才能更专心的去学习。而我觉得兴趣更多来源于教师的人格魅力。我们的课堂无非由两部分构成，无声的教育和有声的课堂。其中无声的教育就是我们教师的人格魅力的影响。所以我要将这部分作为我始终努力的目标。针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学

21、阅历日益丰富，师傅领进门修行靠个人，我还要多多专研教材课程标准等指导性书籍查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机灵的教学特色。首先树立现代学生观，学会以进展的目光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。其次，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。最终，坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本的管理原则，增添自己的管理能力。三、思想工作方面注重个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的进展提供方便。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。我细心推举： |本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页