钢琴培训规章制度.docx

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1、钢琴培训规章制度钢琴培训规章制度（精选13篇） 钢琴培训规章制度 篇1 为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、常常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。一、培训领导机构各单位上报培训安排，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。二、考核标准(一)安环学问标准1、驾驭平安生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关平安技术规定。2、懂得平安生产和环境爱护工作的重要性。3、基本驾驭本岗位的生产工艺及主要设备概况。4、能正确运用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、平安装置等。5、能精确驾

2、驭本岗位的平安规程。6、驾驭一般职工的安环职责。(二)生产技术和工艺学问标准1、娴熟驾驭本岗位操作规程。2、驾驭本单位和本岗位工艺流程学问。3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。4、熟识本岗位平安生产、防尘、防毒学问。5、做到四懂，即懂学问、懂原理、懂性能、懂用途;三会即会运用、会维护保养、会解除故障。三、考核方法本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核，涉及其他方面由公司相关部门依据实际加以考核。1、各单位依据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公允、公正、公开的原则。2、考试成果汇总各方面评定出优(95分以上)、良

3、(8095分)、中(6080分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特别状况下考试成果评定标准可依据实际状况实行敏捷多变的形式)。3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。(1)及格率达95%以上的，嘉奖单位负责人人民币200元，凡成果达95分以上的员工，将赐予50元的嘉奖。(2)凡未及格人员进行待岗12个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。(3)对及格低于80%的，惩罚其单位负责人200元。4、各单位依据培训及考核状况，按10%的比例，评

4、比岗位操作能手，最佳学习标兵，最佳创新成果等，评比可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评比采纳逐级递减法确定人员，除发给荣誉证书外，还赐予获得者50元嘉奖。四、本考核方法从发布之日起执行。2员工培训管理规章制度(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有安排的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，依据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。其次条原则和政策(1)公司培训根据经济、好用、高效的原则，实行人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持机会均等、公允竞争的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。第三条适用范围本

5、制度适用于公司全部正式员工。(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括学问培训、技能培训和看法培训。(1)学问培训不断实施员工本专业和相关专业新学问的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本学问和迎接挑战所需的新学问。让员工了解公司经营管理的状况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工驾驭企业的共同语言和行为规范。(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分驾驭理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。(3)看法培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满意员工自我实现的须要。第五条培训形

6、式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工沟通论坛。1、员工的自我培训。员工的自我培训是最基本的培训方式。公司激励员工依据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学主动提高自身素养和业务实力。公司会尽力供应员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。2、员工内部培训员工的内部培训是最干脆的方式，主要包括：(1)新员工培训。(2)岗位技能培训。(3)转岗培训。依据工作须要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。(4)部门内部培训。部门内部培训由各部门依据实际工作须要，对员工进行小规模、敏捷好用的培训，由各部门组织，定

7、期向人力资源部汇报培训状况。(5)接着教化培训。公司可依据须要组织专家进行培训。3、员工外派培训。员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作须要，会支配员工短暂离开工作岗位，在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训(进修)，需填写员工外派培训申请表，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准后方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部确定。4、员工沟通论坛员工沟通论坛是员工从阅历沟通中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工沟通论坛。(三)被培训者的权利和义务第六条被培训者的权利1、在不影响本职工作的状况下，员工有权利要求参与公司内部举办的各

8、类培训。2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工供应的各项待遇。第七条被培训者的义务1、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。2、培训结束后，员工有义务把所学的学问运用到日常工作中去。3、外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。4、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。5、具备下列条件之一的，受训员工必需与公司签定培训合同。(1)外部脱产培训时间在3个月以上。(2)公司支付培训费用3000以

9、上的。(四)培训的组织和管理第八条人力资源部负责培训活动的安排、实施和限制。基本程序如下：1、培训需求分析。2、设立培训目标。3、安排培训项目。4、培训实施和评价。第九条其他各部门负责帮助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。第十条建立培训档案1、建立公司的培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训老师、培训人数、培训时间、学习状况等。2、建立员工培训档案，将员工接受培训的详细状况和培训结果具体记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对被培训者的评语等。(五)培训安排的制定第十一条培训安排的制定人力资源部依据规定时间发放员工培训需求调

10、查表，部门负责人结合本部门的实际状况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定本公司的年度培训安排。依据年度培训安排制定实施方案。实施方案包括培训的详细负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和老师、制定培训安排表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司文件下发到各部门。第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训安排内的培训应由所在部门填写部门安排外培训申请表，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的指导下由部门组织实施。第十三条对于临时提出参与各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同

11、意，填报员工外派培训申请表，经总经理批准后，报人力资源部备案。(六)培训实施第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训安排进行，假如须要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。第十五条员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤状况，并以此为依据对学员进行考核。第十六条人力资源部负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录象、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立公司培训档案。(七)培训评估第十七条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以推断培训是否达到预期效果。第十八条培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、学问、技能

12、方面的进步。与培训成果一起放进人事档案。第十九条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。(八)培训费用其次十条公司每年投入肯定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可依据公司实际状况调整相应数额。其次十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理确定。对于公司予以报销的费用，原则上先由培训员工本人支付，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。其次十二条员工内部培训费用全部由公司担当。(九)附则其次十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。其次十四条本制度由人力资源部负责说明。 钢琴培训规章制度 篇2 一、员工

13、岗前培训制度1、医院要对每年新入职上岗的员工实行岗前培训。岗前集中培训的时间不得少于一周。2、 岗前员业培训主要内容有: 法规与理念培训，医疗卫生事业的方针政策培训，医学伦理与员业道德培训，医院工作制度、操作常规、医疗平安管理措施及各类人员岗位员责, 医学文件(病历)书写的基本规范与质量标准，心肺复苏的基本技能，当地医疗卫生工作概况及所在医院状况，现代医院管理和发展以及消防平安学问与技能培训等有关内容。3、岗前培训要经院方考核合格者方可上岗。4、其他新上岗的员工，要依照本制度自学和考核。5、岗前培训集中培训应当与试用期培训结合起来。新上岗的医务人员在试用期内 , 除进行专业技术培训外，仍须坚持

14、岗位培训培训，并在试用期结束前作出评价。二、在岗员工规范化培训制度1、依据国家接着医学培训的有关规定，医院必需实行在岗员工终身培训培训,抓好人才培训工作，从难从严要求，进行正规训练。2、医院在岗员工接着培训工作规范化培训包括: 专科培训、亚专科培训及终身接着培训三阶段: 应当设专人管理，在主管院长领导下，负责安排、组织和考核工作，建立技术档案。3、医院和科室应当制订出在职员工接着培训规范化培训安排，以及保证安排完成的详细措施。4、对全部员工的培训，都要强调从基本理论、基本学问和基本技能人手 , 可采纳岗位实践、脱产进修、建立导师制等多种医院工作制度与人员岗位员责医院工作制度与人员岗位员责途径，

15、不断提高和深化专业理论、实践实力以及外语水平。 钢琴培训规章制度 篇3 一、培训领导机构各单位上报培训安排，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。二、考核标准(一)安环学问标准1、驾驭平安生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关平安技术规定。2、懂得平安生产和环境爱护工作的重要性。3、基本驾驭本岗位的生产工艺及主要设备概况。4、能正确运用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、平安装置等。5、能精确驾驭本岗位的平安规程。6、驾驭一般职工的安环职责。(二)生产技术和工艺学问标准1、娴熟驾驭本岗位操作规程。2、驾驭本单位

16、和本岗位工艺流程学问。3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。4、熟识本岗位平安生产、防尘、防毒学问。5、做到四懂，即懂学问、懂原理、懂性能、懂用途;三会即会运用、会维护保养、会解除故障。三、考核方法本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核，涉及其他方面由公司相关部门依据实际加以考核。1、各单位依据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公允、公正、公开的原则。2、考试成果汇总各方面评定出优(95分以上)、良(8095分)、中(6080分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，

17、并整理上报公司领导和相关部门(特别状况下考试成果评定标准可依据实际状况实行敏捷多变的形式)。3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。(1)及格率达95%以上的，嘉奖单位负责人人民币200元，凡成果达95分以上的员工，将赐予50元的嘉奖。(2)凡未及格人员进行待岗12个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。(3)对及格低于80%的，惩罚其单位负责人200元。4、各单位依据培训及考核状况，按10%的比例，评比岗位操作能手，最佳学习标兵，最佳创新成果等，评比可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评比采纳逐级递减法

18、确定人员，除发给荣誉证书外，还赐予获得者50元嘉奖。四、本考核方法从发布之日起执行。 钢琴培训规章制度 篇4 第一章总则第一条岗前培训的目标是使新进出口员了解本公司状况及规章制度，便于新进人员能更快胜任将来工作并遵守规定。其次条凡新进人员必需参与本公司举办的新进人员岗前培训，其详细实施方法依本制度执行。第三条岗前培训的内容包括如下几个方面：1.公司创业史;2.公司业务;3.公司组织机构;4.公司管理制度;5.所担当业务工作状况、业务学问。第四条凡新进人员先进行五至八天培训，每隔二周实行一次。第五条新人员的培训，人事部门应事先制定日程支配安排表，培训进度记录及工作技能评定标准表。其次章培训阶段第

19、六条对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三个阶段：1.公司总部的培训;2.主管部门的培训;3.实地训练。第七条公司总部的培训须重点进行以下各项：1.公司状况;2.参观公司的各部门及其本人将来的工作岗位环境;3.介绍其岗位特征及如何与其他部门协作;4.熟识公司产品的性能、包装及价格;5.市场销售状况分析;6.对市场上同类产品及厂家要有相应的了解;7.聘用专家实施口才培训。第八条各部门的教化培训负责人必需是新进人员的将来主管和实地训练负责人。第九条各部门教化培训的重点在于实际操作技术的培训，其要点如下：1.每天的日常工作及可能的临时性业务;2.从事将来工作的技能及从事工作的方法;3.时间

20、运筹和时间管理;4.工作任务达成率;5.综合评估。第十条各部门教化培训负责人必需有丰富的阅历，并驾驭相应的工作技术，必需强调与实地训练亲密协作。第十一条实地训练即在一位专业人员的指导下，尝试从事即将开展的工作。指导者应帮助受培训者完成工作，并随时指出留意事项和应改进的地方。第十二条对于从事指导培训的人员，公司视状况发给相应奖金，要求必需精益求精，圆满完成指导培训的工作。第十三条为有效达到教化培训的目标，应酌情支配、敏捷制订上述教化培训上述教化培训阶段的安排，并严格予以实施。第三章教化培训的内容第十四条教化培训的内容，各公司、部门可以依据自己本身的特点自行支配，但必需具备下列三项：1.基础学问和

21、专业技能的教化培训;2.程序规划的教化培训;3.工作看法与市场信息收集方法的教化培训。第十五条必需确保通过新进人员教化培训，使具有相应的基本学问，熟识公司的组织结构、目标、政策、经营方针、产品及其特性等内容、并对公司的性质及发展有一个初步了解。第十六条凡新进人员，都应对他们进行系统的教化培训，培育他们工作中的进间管理和安排实力，从而使其在今后的工作中能够通过适当的组织和协调工作，按肯定的程序达到工作目标。第十七条教化培训要讲求效率，按肯定的安排和步骤促进培训胜利和公司发展。第十八条看法与语言的教化培训的目的在于提高公司新进人员的乐观、自信的精神和主动的看法，以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。

22、第四章附则第十九条本制度自公布之日起实施。 钢琴培训规章制度 篇5 一、每学年初制定出班主任的培训安排，并仔细落实和实施。二、培训形式和内容(一)集中培训1、每年暑假利用一周时间，由学校负责联系有阅历的教化工作者，对班主任进行培训。或组织班主任观看有关的影视资料，以达到开阔班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。2、在开学初召开班主任工作艺术研讨会。由班主任总结在工作中的胜利阅历，失败的教训和实行的措施，以及工作中存在的一些问题，通过研讨会达到相互学习、改进工作的目的。(二)定期和不定期的校本培训1、利用每周的例会组织班主任学习有关学生教化、学生管理的文章。提高班主任理论水平和解决问题的实力，共

23、同探讨工作方法，刚好总结工作中存在的问题，提高工作水平。2、每学年要求班主任订一本德育杂志，读一本教化名着，写一篇德育论文(或总结)，沟通一次工作阅历。督促班主任刚好进行阅历总结和提炼，并把以上工作纳入班主任工作绩效考核之内。3、组织班主任之间主题班会观摩活动。(三)外出培训派出部分班主任主动参与校际教研活动，及上级组织的班主任工作培训、心理健康辅导培训等。三、培训要求1.新接班的班主任须经过培训，并 拜师建立师徒结对关系。2.每次培训内容与班主任的工作量化考核相结合。 钢琴培训规章制度 篇6 目 的：为促进管理人员能够全面地了解公司管理体系、管理制度，系统地融入企业文化，满意管理岗位的专业要

24、求，制订本规定。适用范围：本规定适用于公司各级管理人员。管理部门：公司人力资源行政部。一、 凡总部管辖管理人员(各单元经理、各级管理人员)都必需实行岗前培训制。二、 本岗前培训是指新聘进管理人员或晋升管理人员在上岗前和在试岗(试用)期，必需接受的培训。三、培训内容包括但不限于：基本培训和专业内容培训。基本培训主要内容包括企业文化、规章制度等，由人力资源部支配培训;专业培训主要内容包括专业岗位学问与技能、岗位职责、作业流程等，由用人单位支配培训。四、 本岗前培训期间一律实行导师制。即培训人员在培训期间都指定一位辅导导师为其在培训期做培训辅导。辅导导师由其一级以上领导或专业管理者兼任。五、企业文化

25、和规章制度培训课时为16小时，其中12小时授课，2小时沟通、2小时考试，考试结果归档，做为转正考核的依据之一。由人力资源部组织落实。六、专业培训时间为36个月(与试用或试岗期同步)。由用人单位和辅导导师共同组织落实，人力资源部跟踪管理。用人单位和辅导导师须定期(每月不少于两次)为试岗(试用)人员进行专业培训与辅导。试岗(试用)人员须每月提交试岗(试用)培训报告，经辅导导师和用人单位第一责任人签署看法后，报人力资源部备案归档，做为转正考核的依据之一。七、管理人员岗前培训结束时，经本人申请，由组织部(人力资源部)组织对其综合考评(内容包括：上对下、下对上、周边、及个人工作方案演示等)。考评合格后方

26、可办理正式转岗(转正)，并纳入管理者正常考核程序。八、培训必备基本内容：1、公司简介(对试用期)2、公司经验及简介3、公司发展历程、企业荣誉4、公司组织、公司经营管理构架、管理团队介绍5、公司标识6、公司文化理念：7、员工手册8、管理标准：教化员工酷爱工作、会工作、做好工作上级指令，快速落实。 下属反馈，快速回应。 客户投诉，快速处理。 服务标准，快速提升。思维定势，快速转换。 企业文化，快速融汇。 成本限制，快速下降。 经营发展，快速跨越。9、基本制度爱企业、爱岗位，不做任何损害企业利益、信誉、商誉的事。全面接受企业文化，遵守规章制度，不做违规乱纪的事。敬畏领导、关切同事，爱惜下级，不做损人

27、利己的事。严于自律、不徇私情，不做损公肥私的事。听从指挥、顾全大局，不做本位、山头主义的事。10、自律爱祖国，爱岗位，不损国家和企业同文化，尽职守，不违道德品行好尊领导，听指挥，遵章守纪不乱议讲信誉，守承诺，相互敬重不自傲廉自律，不徇私，公私分明不违纪善学习，精业务，团结员工同提高精管理，勤协作，不推不扯支持多多贡献，创荣誉，企业效益结硕果九、本制度自20_年5月5日起生效执行。签发：签发日期： 钢琴培训规章制度 篇7 为建设一支高素养、高效率、高水平的员工队伍，实现员工培训工作的规范化、制度化、科学化，特制订本规定。一 总则1 开展员工培训，目的在于有效开发医院人力资源，提高员工素养，激发员

28、工潜能，提高工作绩效，使员工能够获得医院发展所须要的学问和技能，从而与医院共同发展。2 本制度中的培训是指本院员工在特定场合就某一主题进行的学习、探讨、演练等各种提高员工工作技能和素养的活动。3 本制度适用于本院全体员工。二 管理职责1 人力资源部是医院的培训主管部门，负责医院员工培训工作的统筹管理，其他各职能部门和科室应协调协作共同实施。2 人力资源部应依据医院的人力资源状况，以及各部门培训需求安排和医院全年工作支配，制定出医院总体年度培训安排，经批准后组织实施、监督落实状况并组织考核。3 各职能部门为医院培训的业务分管部门。各职能部门应刚好向人力资源部提交培训需求安排，并主动协作人力资源部

29、开展培训工作。4 人力资源部在培训中的主要职责：4.1 医院培训体系的建立，培训制度的制定与修订。4.2 医院培训安排的制定与组织实施。4.3 对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。4.4 对培训讲师的选择、确定及帮助培训。4.5 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。4.6 培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。4.7 参训员工的考勤监管。5 各部门(科室)在培训中的主要职责：5.1 业务技能相关培训安排的制定。5.2 业务技能培训的组织实施。5.3 协作人力资源部开展相关培训工作，特殊是为新员工指定带教老师，做好新员工入职培训工作。5.4 本部门(科室)参训员工的组织与管理。5.

30、5 培训工作总结报告的撰写和呈报。三 培训实施1 制定医院的年度培训安排前，人力资源部应对医院培训需求进行调查分析。培训需求主要包括以下方面：1.1 医院人力资源发展规划、文化建设需求。1.2 各职能部门(科室)日常工作业务培训需求。1.3 医院重点岗位人才培育需求。2 员工培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种，培训师由培训组织实施部门和人力资源部依据培训安排共同协商确定。2.1 内部培训师的聘用。内部培训师实行各部门举荐，人力资源部统一审查考核的方式进行推选。经人力资源部审查考核通过的培训师，报院领导批准后将聘为我院内部培训师。内部培训师由医院赐予肯定的培训补助，详细补助标准和发放由人

31、力资源部负责。2.2 外部培训师的聘用。外部培训师的聘请由人力资源部依据医院培训安排，采纳与专业培训公司合作或自行联系的方式推选。3 培训方式：3.1 岗前培训(新员工入职培训)：由人力资源部负责组织实施本院聘请的新员工岗前院级培训，相关职能部门予以协作。3.2 在岗培训：由各用人部门依据岗位技能要求，对员工实施不定期的各岗位在职培训。业务主管部门应制定相关的学习培训制度，加强监督、管理和组织实施。3.3 外出培训和进修：各部门可依据部门建设实际需求，以及新技术、新项目开展的详细要求，充分调研并经部门探讨确定后提出申请，业务主管部门、人力资源部和院领导审批同意后方可实施。4 内部培训前期打算：

32、4.1 培训组织实施部门必需依据培训安排，明确培训主题和主要内容，确定培训师、培训对象、培训时间、培训地点，做好培训资料打算。4.2 为确保培训整体效果，培训组织实施部门应事先与参训部门沟通，确保参训率达到80%以上。4.3 培训组织实施部门拟定培训通知并下发，做好培训场地环境布置、教具借调、培训设备安装调试、通知讲师及受训人员等打算;培训师做好授课备课打算。5 内部培训组织实施：5.1 培训组织实施部门应组织参训人员在培训签到表上签到，同时发放培训相关资料。5.2 培训组织实施部门负责人负责主持培训，向参训人员介绍培训师、培训主题及培训意义等，同时宣布培训纪律。5.3 培训师进行现场授课，培

33、训组织实施部门人员做好培训工作的相关记录。6 培训期间的考勤管理：6.1 全部参训员工自收到培训通知之日起，应合理支配本职工作及私人事务，确保准时参与。6.2 培训期间的全部员工上课时均应维护本院的员工形象，并自觉遵守本院的各项规章制度。6.3 员工参与内部培训时，应在培训记录表上签到，避开迟到早退的现象发生。培训记录表由人力资源部存档备查。6.4 员工外出进修培训时，需持经院领导签批后的外出进修培训申请单至人力资源部备案并签订培训协议，培训协议签订后方可外出。6.5 员工参训期间，未向人力资源部请假或请假未批准而未参与培训的，其培训缺勤课时将按旷工处理。6.6 员工如因公或其他紧急事宜的确不

34、能参训的，需至少提前办理请假手续，经部门负责人签字同意后交人力资源部备查。因特别缘由未能提前请假的，应到人力资源部说明缘由，并补办请假手续，否则按旷工处理。7 外派培训进修：7.1 外派培训进修可以实行全脱产、半脱产或业余形式，培训费支付方式可以是公费或自费。7.2 员工参与外派培训必需由人力资源部代表医院与其签订外派培训协议，对培训费用、培训期间薪酬待遇及培训后服务年限等有关事项进行书面约定。7.3 员工参与全脱产或半脱产外派培训前，必需与用人部门指定的其它员工作好工作交接。7.4 员工参与外派培训结束后，应结合岗位工作实际，仔细撰写培训心得体会，与培训相关资料一并上交部门负责人及主管领导批

35、阅、存档，作为培训评估的主要依据之一。7.5 员工参与外派培训结束后，部门认为有必要的，应当由参训员工将培训内容进行整理，为同类岗位的员工进行传达和培训，实现资源共享。8 员工培训组织实施部门应对培训效果进行评估、总结。8.1 培训前应了解参训员工的实际学问水平。8.2 培训中应了解参训员工的驾驭状况，以利于培训内容的调整。8.3 每期培训结束时，组织实施部门应视实际须要分发培训效果评估表，供学员填写后收回，并汇总学员看法，作为以后再举办类似培训的参考。8.4 人力资源部应对各部门评估培训的成效，定期分发“培训效果评估表”，供各部门主管填写后汇总看法，并结合实际分析评估培训的成效，做成书面报告

36、，呈院领导审核后，分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。8.5 培训的组织实施部门可以开展培训考核，详细由培训师设置考题，组织实施部门组织参训人员主动参加。四 培训成果的呈报1 每期培训结束后一周内，如组织实施部门开展考核工作，讲师应将学员的考核成果评定出来，连同试卷送人力资源部，以建立个人完善的培训资料。2 主办单位应于每期培训结束后一周内填报培训效果评估表，送人力资源部归档。3 每三个月，各部门应填写“培训实施结果报告”呈人力资源部，以了解该部门最近在职培训实施状况。五 培训档案管理1 员工培训应建立相关的资格档案，全院性的培训档案由人力资源部负责保管，各职能部门组织实施的培训由各职能

37、部门保管。2 培训档案应包括：2.1 培训安排、方案、工作总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等。2.2 培训师的聘任、考核资料和相关培训教材、教案等。2.3 参训员工的评估、考核资料，培训记录表等。 钢琴培训规章制度 篇8 一、培训原则:依据我校班主任队伍的现状,分层次、分阶段地进行培训。以案例为载体,开展班主任培训,培训主要遵循以下三个原则:1. 从实际动身的原则。2.理论指导的原则。3.按部就班的原则。二、培训形式：(一)内部培训1.每月召开两次班主任例会，传达学校德育工作的精神及相互沟通阅历，对班级工作中产生的个案进行案例培训，在学习共同体的背景下取长补短、共同提高。2. 三年以内担

38、当班主任一职，在条件允许的状况下，发挥传、帮、带的作用，配备有阅历的中老老师与青年老师结成德育师徒对子，以此培育青年老师管理班级的工作实力。3.组织班主任开展主题教化公开课观摩活动，相互学习、相互沟通。(二)外出培训派出部分班主任参与校际教研活动或上级部门组织的班主任培训三、培训步骤与方法1.理论学习(结合班主任工作要求，阅读相关教化理论书籍并记录教化笔记)2.实践探讨(结合学校科研室的要求，开展相关的课题探讨).3.总结提炼(结合每学期政教部门布置的相关德育工作要求，如完成班主任教化案例跟踪卡、学期班主任工作小结、主题教化课教案等)四、评价方式 与班主任学期考核相结白马湖小学德育处 20xx

39、年9月 钢琴培训规章制度 篇9 一、培训原则:依据我校班主任队伍的现状,分层次、分阶段地进行培训。以案例为载体,开展班主任培训,培训主要遵循以下三个原则:1. 从实际动身的原则。2.理论指导的原则。3.按部就班的原则。二、培训形式：(一)内部培训1.每月召开两次班主任例会，传达学校德育工作的精神及相互沟通阅历，对班级工作中产生的个案进行案例培训，在学习共同体的背景下取长补短、共同提高。2. 三年以内担当班主任一职，在条件允许的状况下，发挥传、帮、带的作用，配备有阅历的中老老师与青年老师结成德育师徒对子，以此培育青年老师管理班级的工作实力。3.组织班主任开展主题教化公开课观摩活动，相互学习、相互

40、沟通。4. 聘请一些校内外有肯定资质的教化人士做讲座，学习一些班主任管理。(二)外出培训派出部分班主任参与校际教研活动或上级部门组织的班主任培训三、培训步骤与方法1.理论学习(结合班主任工作要求，阅读相关教化理论书籍并记录教化笔记)2.实践探讨(结合学校科研室的要求，开展相关的课题探讨).3.总结提炼(结合每学期政教部门布置的相关德育工作要求，如完成班主任教化案例跟踪卡、学期班主任工作小结、主题教化课教案等)四、评价方式1.上述培训完成度与学校师训工作相结合2.与班主任学期考核相结 钢琴培训规章制度 篇10 一、责任单位和责任人责任单位：石井乡中心小学责 任 人：考核小组成员。二、权力行使依据

41、(一)市、县老师培育培训相关文件和通知。(二)尚义县师资队伍培育培训规划。(三)本校老师培育安排。三、培训的组织与职责(一)教学、教研组应赐予主动的协作和支持。(二)人事处的详细职责是：1.依据老师的不怜悯况以及老师队伍建设的须要，切实做好老师培训规划，保证培训经费的落实。2.运用正确的政策导向，合理引入竞争机制，调动和提高老师培训的主动性，完善老师培训管理机制。3.关切外出老师的思想、学习和生活，主动协作接受单位做好工作。4.明确学校老师培训的责任，并纳入对其工作实绩的考核。四、选派老师培训的程序(一)个人申请。(二)考核组考核。(三)报校长审批。(四)教育处承办人帮助办理有关手续。五、培训保障(一)学校设立师资培训专项经费。学校从教化事业费用中，每年拨出肯定数量的专款用于老师培训，以保证老师培训顺当进行。(二)国内进修学习所需培育费、住宿费学校不借支。凡经学校批准的进修学习，进修期间学校按学期报销来回路费一次。进修结束后，凭进修结业证书、成果单和进修小结，到学校一次结算;参与探讨生入学考试、面试、复试等其他费用，学校不予报销。六、费用资助(一)老师岗前培训的费用自理。(二)职工在职报考各类成人学院以及考工定级培训等所需的各种费用，学校不予报销。七、监督检查根据石井乡中心小学教职工管理制度执行。八、责任追究根据石井