小学生清明节主题活动方案优选.docx

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1、小学生清明节主题活动方案优选 小学生清明节主题活动方案优选 一、活动目的： 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的我的中国梦主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题： 我们的节日清明节 三、活动对象： 全体师生 四、活动时间： 20xx年4月3日至12日 五、活动内容： （一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其

2、悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。 （二）网上签名：积极参与，签名寄语 3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。（要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育

3、室） （三）实践活动：亲身体验，感受清明文化 各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。 活动时间：（4月3日4月12日） 一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛 三、四年级：制作我心目中的英雄卡或剪纸 五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动：每班要有34张活动照片或文字资料。 3、制作我心目中的英雄卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。 4、缅先烈，话理

4、想。 一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立为共产主义事业而奋斗的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 注：假期实践 各班结合本班特点，可以让家长在假期带孩子去扫墓：就近可以到中共xx县刘集支部旧址、xx区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。 参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。 小学生清明节主题活动方案优选 一、指导思想 20xx年的清明节是公历4月

5、5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。 二、扫墓地点： 长城烈士陵园 三、扫墓时间： 4月5日下午12：20 四、参加对象： 四、五、六年级全体学生（步行） 五、活动安排： 12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。 每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。 祭扫烈士墓程序安排： 1、全体师生向纪念碑敬

6、献花圈、默哀。 2、少先队员代表发言。 3、学校领导讲话。 4、呼号。 5、绕墓一周。 六、活动要求： 1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 2、各中队辅导员在活动前，需对清明扫墓的有关知识向同学们做好介绍。 3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。 4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。 5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。 小学生清明节主题活动方案优选 一、活动主题： 追寻先人足迹，传承民族精神。 二、活动背景： 20xx年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党重央、国吴院对民族民间传统文

7、化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。 三、活动目的： 为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。 四、活动意义： 传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民

8、族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。 五、活动内容： 1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。 2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。 3、对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。 六、活动流程： 活动前由宣传部在校内宣传（宣传方式：海报、通知单、广播）活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。 七，活动对象：xx经贸学校全体在校生。 八、活动组织机构： 1、主办单位：xx经贸学校财经系学生会。 2、协办单位：财经系学习部。 3、其他系协助。 九、活动细节： 1、3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。 2、4月6日：整理参赛作品，评出名次。 3、4月15日：工作总结。 十、活动时间： 3月15日4月15日活动地点：xx经贸学校。 十一、具体安排： 1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。 2、对同学们的作品进行收集汇总。 3、最后对收集的作品进行筛选。 4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。 十二、活动设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 第 8 页 共 8 页