教师队伍建设自查报告.docx

《教师队伍建设自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师队伍建设自查报告.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师队伍建设自查报告教师队伍建设自查报告市政府教育督导组：根据XX市人民政府办公室关于开展全市中小学教师队伍建设状况督导检查的通知要求，我县成立了自查工作领导小组，制定了自查工作方案，对全县中小学教师队伍建设仔细地进行了自查。现将自查状况报告如下：一、 我县教育的基本状况我县共有各级各类公办学校416所。其中一般高中3所，职业中专2所，初中35所，小学346所，幼儿园1所，特别教育学校1所，教师进修学校1所，中小学在校生11.8万人;现有教师7494人。二、教师队伍建设整体状况(一)、组织与领导建设。长期以来，县委、县政府十分重视教师队伍建设，把教师队伍建设纳入了重要议事日程，摆 在 了突 出

2、 的 地 位。从实际出发，本着建立一支数量足、专业素养高、结构合理、相对稳定且能够适应教育教学和进展需要的教师队伍，县里出台了一系列加强教师队伍建设的文件，明确了各职能部门的工作职责，制定了相关政策和标准，对教师队伍建设实施统筹管理和指导，使全县中小学教师队伍建设工作取得了明显成效。(二)、经费与保障建设1.不断加大对教师队伍建设的投入力度。我县在落实上级文件精神、保障教师经济待遇的同时，投入经费解决了全县教师业务进修费用。另外，近年来聘请的教师全部有县财政解决工资待遇问题。2.努力完善教职工工资管理体制。我县根据;全县统筹，优先拨付;的原则，努力完善教师工资管理体制，确保工资落实到位，统一工

3、资标准、统一发放时间，全县没有发生拖欠教师工资现象。工资发放的具体形式为：教职工工资通过银行按时足额直接拨入教师个人账户。这种工资管理体制，有效制止了基础学校随便克扣教师工资的现象。3.不断加大教师培训经费的投入，按上级要求把培训经费列入了地方财政预算。4.主动推动教师养老保障制度改革。根据事业单位改革的总体部署，我县已健全社会保险制度和住房公积金制度，按规定为每位教师缴纳了社会保险和住房公积金。教师医疗保险和住房公积金分别根据工资的2%比例、5%比例收缴，政府分别补贴6%和5%。此举加强了教师医疗和住房权益保障。(三)、制度与管理建设1.主动进行教师编制补充，切实加强教师编制管理。近年来，我

4、县仔细根据核定的教职工编制，从严规范学校内设机构和岗位设置，切实加强教师编制管理。目前，我县中小学教师核定编制为7193人。实有编制7755人，虽然实有教师人数超出编制人数，但是基于我县的特别县情，依旧存在教师不够用的状况，特殊是英语、美术、音乐、信息技术等学科。针对这种状况，我县连续两年进行了教师编制均衡补充，并对新任教师严把入口关，全部进行严格的笔试和面试，然后经过岗前培训合格后上岗。三年来，我县公开择优录用本科、大中专优秀毕业生623人，特岗教师242人，通过人事招考和特别人才引进3名。根据基础教育均衡进展的新要求，对农村和边远学校以及寄宿制中小学适当增加了教职工编制。对学生规模较小的乡

5、村采纳了生师比与班师比相结合的方式定编。并落实了师范大学免费师范生和特岗教师编制政策。总体来说，依据我县教师编制状况，根据学校班额、生源等实际状况，严格定岗定员，将核定编制下到达各个学校，努力做到了机构岗位设置合理，教师编制管理严格规范。2.强化教师师德师风建设。依据我县关于开展;强化师德教育，争做师德标兵;活动实施方案、西华县关于师德师风整顿的实施方案、西华县教师职业道德考评细则等文件精神，有组织、有打算地在全县教育系统深入开展了师德师风教育和师德师风整顿活动，教育和引导广大教师强化责任意识。同时，围绕贯彻执行中小学教师职业道德规范开展教师职业道德培训。在新教师岗前培训、继续教育培训、中小学

6、校长培训等培训中都把师德师风作为必修科目，开展了一系列的师德师风继续教育培训活动，受训教师高达7000多人次，进一步提高了广大教师的职业道德认识。3.严格实施教师资格准入制度。教师资格认定工作是加强教师队伍管理的有效途径，我县依据省、市教师资格制度实施工作有关文件精神，特地成立了领导小组和审查小组，统一负责教师资格申请人的审查工作，切实加强了教师资格认定工作的组织领导和工作的严厉性、权威性。经过严格仔细的教师资格认定，目前我县教师队伍中，初中、小学教师与任教学校类别、层次均相一致。申请认定教师资格人员的相关信息，已经根据省市要求，将教师资格认定的数据、信息进行了存储，逐步实现了信息化管理，切实

7、落实教师;持证上岗;制度。4.严格实行校长和教师的任用聘用制度。我们在抓校长队伍管理的过程中，严格校长任职资格标准和专业标准，完善校长选拔任用制度，把平等竞争、严格考核、择优聘任作为选拔校长的主要方式，突出成果、注重品德，增加了选拔校长的严厉性和透亮性。在教师的管理和使用上，我县依据;按需设岗、平等竞争、严格考核、择优聘用;的原则，对现任教师进行公开聘请，聘期一般为3年，聘任期满依据考核结果对教师进行续聘、缓聘和解聘。对一些学校的代课教师的问题经过协商也得到妥当解决。5.全力抓好中小学教师沟通工作。依据省、市文件精神，我县制定了关于城镇教师支援农村教育的实施意见。凡主动参与支援农村教育工作，将

8、获得县教体局颁发的支教证书，并以此作为今后职称评定、评模嘉奖等的主要根据，而且每人每年得到2万元的下乡补助。这一规定加大了教师的沟通力度，每年都有40名城镇教师到农村支教，有效地发挥了城镇学校、强校的示范带动作用，有力地支援了农村教育。6.健全激励教师奖惩机制。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，坚持把教育工作放在优先进展的战略地位，建立并完善教师表彰嘉奖制度，每年九月份开展优秀教师评选表彰大会，并予以适当的物质嘉奖，注重教师嘉奖机制作用的有效发挥：一是从20年开始在全县中小学开展课程改革;四名工程;评选活动，每两年一届评选一批;名校、名校长、名师、名班主任;，被评上的人员县政府给予表彰和嘉

9、奖。二是主动开展;一师一优课，一课一名师;和网上;晒课;评优;活动，并且制定了西华县;一师一优课;实施方案，设立;一师一课;活动专项嘉奖，把活动纳入教师绩效考核，以此激发教师的工作热情和提高教师的教学业务水平，促进教师队伍专业成长。7.加大中小学教师的培训力度。我县进修学校每年都利用暑期、寒假对全县中小学教师进行轮番培训，包括新课改培训、多媒体技术培训、安全教育培训等。另外，还大力鼓舞教师通过参与函授、自学、成人高招、脱产进修等形式的培训，提高学历层次和教学水平，有效地提升我县中小学教师的整体素养和教学水平。20XX年以来主动组织教师参与各类培训：一是要求每位中小学校长和教师参与;河南省中小学

10、幼儿园教师继续教育网;学习，要求到达100分，对不达标者给予通报批判，并且将校长教师参训学分和培训考核状况作为考核、任用、晋级的必备条件和重要根据。二是聘请知名专家在进修学校轮番对教师进行班主任培训、教师师德培训、心理健康和安全教育以及信息技术应用能力提高培训等，要求每个教师必需到达360学时。这些培训措施有力的提高了教师的业务水平和专业水平。(四)、培训机构建设我县依据省委、省政府的有关文件精神，高度重视教师培训机构建设。制定了西华县教师进修学校建设进展规划和相关配套政策，实行有效具体措施予以保障，并将其纳入教育改革和进展的总体规划中，为县级教师培训机构的可持续进展创造必要条件。我县教师进修

11、学校已被省里确定为;河南省示范性县级教师培训基构;，目前，正在争创国家;示范性县级教师培训基构;。三、教师队伍建设存在的问题近几年来我县中小学教师队伍建设取得了显著成果，但是还有不少问题存在。一是农村教师队伍不够稳定，流失比较严重。由于农村经济不发达，生活条件相对较差，环境差，交通不便，没有特别的生活补贴等，导致农村教师人心思走，队伍不稳定成为一个严峻的事实，特殊是偏远的乡镇学校，优秀年轻教师的培育和引进十分困难。二是分布失衡，农村教师结构性缺编。主要缘由是教师编制按学生数核定，整体不缺编，但农村学校班额较小，导致部分学科教师紧缺，教师队伍整体呈现出结构性缺编。目前，信息技术、音乐、美术等专业

12、缺编，影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素养教育的开展和学生的全面进展。三是学历层次和骨干教师数量有待提高。我县教师学历层次虽然到达了合格水平，但是与其他先进县市相比差距还很大，尤其是讨论生学历人数少，名教师、名校长数量还严重滞后，高级教师和特级教师数量上也不多。四是老龄化现象突出。由于上世纪八、九十年月国家启用了一大批民办教师，这些教师目前已经进入老龄期。另外由于农村中小学教师外出考察学习、进修的机会相对较少，造成青年教师千方百计进城，加剧了老龄化现象。五是培训经费投入缺乏，教师进修受到肯定的制约。四、进一步加强中小学教师队伍建设的措施1.进一步加强中小学机构编制管理，

13、争取做到规范合理。一是严格执行编制实名制管理制度，确保中小学机构编制与审批的一致，实有人员与批准的人员和领导职数相对应的机构编制实名制管理制度的落实。二是做好县直部分学校超编教师的转岗工作。三是加强中小学教师的宏观调控力度，促进教师有序流淌，实行一系列的激励措施，鼓舞教师下乡支教，实现教师资源的优化配置。2.进一步建立健全教师激励机制。建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核方法，激励教师全身心投入到教育教学工作中去，对在农村边远的乡镇任教的中小学教师提高工资或者加大各项补贴倾斜政策，并且给予合理的生活补助，稳定农村教师队伍。3.进一步加大对教师队伍建设的投入力度，实行有效措施，加快中

14、小学教师的学问更新，提高教师队伍的整体素养。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。建设一支高素养的教师队伍，对落实科学进展观，加快建设教育强县，培育创新人才，推动我县经济社会全面协调可持续进展，具有十分重要的意义。今后我们将继续努力，加大改革力度、剔除弊端、与时俱进、振奋精神，切实抓好教师队伍的建设和管理，为实现;办人民满意的教育;的奋斗目标作出更大的努力!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页